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大數(shù)的改寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-05 11:46:55 改寫(xiě) 我要投稿

大數(shù)的改寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

大數(shù)的改寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)

  大數(shù)的改寫(xiě)課本第14——15頁(yè)的內(nèi)容.

  教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握將整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成以”萬(wàn)”作單位的數(shù)的方法,能正確的改寫(xiě)整萬(wàn)的數(shù).

  2.掌握將非整萬(wàn)的數(shù)用”四舍五入”法改寫(xiě)成以”萬(wàn)”作單位的近似數(shù)的方法.能爭(zhēng)取地”略寫(xiě)”非整萬(wàn)的數(shù).

  3.理解,掌握”四舍五入”的含義,并能正確運(yùn)用.

  4.利用教材提供的素材,增強(qiáng)學(xué)生的科普知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的視野.

  教學(xué)難點(diǎn):將非整萬(wàn)的數(shù)用”四舍五入”法改寫(xiě)成以”萬(wàn)”做范圍的近似數(shù).

  教學(xué)重點(diǎn):大數(shù)的”改寫(xiě)”和”略寫(xiě)”

  教學(xué)媒體:實(shí)物投影

  教學(xué)過(guò)程:

  一. 舊知鋪墊

  二、講授新課

  1、教學(xué)例5

  (1)出示掛圖或電腦課件展示人體血液的構(gòu)造,介紹紅細(xì)胞,白細(xì)胞的作用.如圖:

  說(shuō)明在一滴血液中含有多大數(shù)目的紅細(xì)胞和白細(xì)胞,教師出示板書(shū)。

  一小滴血液含有:

  紅細(xì)胞:5000000個(gè)

  白細(xì)胞:10000個(gè)

  (2)讓學(xué)生讀一讀這兩個(gè)數(shù).再看看這兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn).

  學(xué)生交流后,教師說(shuō)明:這兩個(gè)數(shù)都是整萬(wàn)的數(shù).什么是整萬(wàn)的數(shù)呢?

  像20000 350000 1000000 1020000……都是整萬(wàn)的數(shù).

  像20035 356000 1000005 1025600……都是非整萬(wàn)的'數(shù).

  (3)明確告訴學(xué)生:在生產(chǎn),生活中人們?yōu)榱朔奖阕x寫(xiě),常常將萬(wàn)位后面的4個(gè)0省略掉,換成一個(gè)”萬(wàn)”字來(lái)代替數(shù)末尾的4個(gè)0,這樣就把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成了以”萬(wàn)”作單位的數(shù).

  (4)改寫(xiě).

  板書(shū)出示:500┆0000個(gè)=500萬(wàn)個(gè)

  想一想:10000個(gè)=1萬(wàn)個(gè).

  先讓學(xué)生來(lái)說(shuō),然后教師添上板書(shū)”1”

  2、教學(xué)例6.

  (1)投影展示太陽(yáng)和地球圖,讓學(xué)生觀(guān)察,收集信息,了解太陽(yáng)和地球的大小關(guān)系.

  (2)讓學(xué)生讀出太陽(yáng)和地球的直徑分別是多少.并說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)的直徑是地球的多少陪.這時(shí)學(xué)生感到直接說(shuō)出這兩個(gè)大數(shù)之間的陪數(shù)關(guān)系比較困難.

  (3)啟發(fā)學(xué)生想到:用”萬(wàn)”作單位的數(shù)進(jìn)行比較會(huì)比較方便.

  (4)觀(guān)察這兩個(gè)數(shù)有什么特征?怎樣把這兩個(gè)數(shù)改為整萬(wàn)的數(shù)?

  (5)介紹”四舍五入”法及如何用”四舍五入”法將非整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成以”萬(wàn)”作單位的數(shù).

 、僬覝(zhǔn)萬(wàn)位上的數(shù).板書(shū):12756

 、诳慈f(wàn)位右邊第一位上的數(shù),是2

 、壅f(shuō)明:根據(jù)”四舍五入”法規(guī)定,像這樣小于5,把它和右邊的數(shù)全舍去,改寫(xiě)成0.板書(shū):12756≈10000.

  說(shuō)明:因?yàn)榈贸龅氖墙茢?shù),所以必須用”≈”,不能用”=”.

  板書(shū)10000=1萬(wàn)(說(shuō)明:這里兩數(shù)是相等的,只能用”=”)

  (6)想一想:怎么將1389000用”四舍五入”法該寫(xiě)成以”萬(wàn)”作單位的近似數(shù).

  先讓學(xué)生嘗試聯(lián)系,然后教師在逐步引導(dǎo).

  ①找準(zhǔn)萬(wàn)位上的數(shù):1389000

  ②看萬(wàn)位右邊第1位上的數(shù).大雨5向前一位進(jìn)1,再把它和右面的數(shù)全舍去,改寫(xiě)成0.

  板書(shū):1389000≈1390000

 、墼侔1390000改寫(xiě)成以”萬(wàn)”作單位的數(shù).

  板書(shū):1390000=139萬(wàn)

  教師:太陽(yáng)的直徑是地球的多少陪.

  先由學(xué)生嘗試練習(xí),然后教師講評(píng),如果學(xué)生直接”略寫(xiě)”成以”萬(wàn)”作單位的數(shù)也可以,但要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)上”≈”

  三、鞏固練習(xí).

  1、課文第14頁(yè)的”做一做”。

  四、課堂總結(jié)。

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