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期末考試的反思總結(jié)作文

時(shí)間:2021-12-08 16:44:10 高二作文 我要投稿

期末考試的反思總結(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)去,是為了以后。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的期末考試的反思總結(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試的反思總結(jié)作文

  期末考試的反思總結(jié)作文 篇1

  今天是期末考試后返校的日子,我憂心忡忡地走在上學(xué)的路上,生怕自己考不出好成績(jī)。

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了教室。走進(jìn)教室,看看同學(xué)們,每位同學(xué)都在靜靜地等候自己的期末成績(jī)。

  正在這時(shí),宋老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來(lái),向同學(xué)們宣布成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到自己的成績(jī),99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到試卷一看,原來(lái)是自己漏畫(huà)了一個(gè)角,結(jié)果和一百分失之交臂。通過(guò)這份試卷,我看到了自己的不足:自己做題不認(rèn)真,讀題不細(xì)心。在以后的學(xué)習(xí)中,我要總結(jié)這次的教訓(xùn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),努力克服粗心的毛病,在以后的考試中爭(zhēng)取考出更好的成績(jī),改掉自己這粗心的毛病。

  緊接著,趙老師清了清嗓子,說(shuō)到:“這次98分(包括98分)到100分不用我們的班主任趙老師來(lái)到講臺(tái),開(kāi)始宣讀我們這次的語(yǔ)文成績(jī)。寫(xiě)寒假作業(yè)。” 聽(tīng)到這個(gè)消息,我心想: 平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)都沒(méi)考過(guò)那么高的分?jǐn)?shù),這次的期末考試我就不用想了。當(dāng)我拿到自己的試卷時(shí),都不敢相信自己的眼睛,上面用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“98”字樣,我開(kāi)心極了,可以不用寫(xiě)語(yǔ)文寒假作業(yè)啦!

  我仔細(xì)看了看自己的試卷,都錯(cuò)在哪里了。一共四個(gè)0.5分:

  1、頗負(fù)盛名,將“盛”寫(xiě)成了“勝”;

  2、關(guān)聯(lián)詞不但…而且,在題目中寫(xiě)成了不但…還;

  3、課文填空,內(nèi)容填寫(xiě)不完整;

  4、作文扣了0.5分,因?yàn)榈搅烁吣昙?jí)不像一二年級(jí),作文都是要扣分的。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)的一些毛病在這次的考試中仍然存在:字詞和課文填空掌握得不牢固,總是寫(xiě)錯(cuò)字和漏字;關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)出錯(cuò)是最不應(yīng)該的,因?yàn)檫@個(gè)不是不會(huì),純屬自己一時(shí)粗心大意。看來(lái),我這粗心的毛病還是不太好改呀。媽媽說(shuō)了,這些毛病都應(yīng)該在平時(shí)的作業(yè)中去嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在期末中就會(huì)習(xí)慣成自然,好成績(jī)自然就會(huì)出現(xiàn)。

  數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)知道了,英語(yǔ)成績(jī)會(huì)怎么樣呢,其實(shí)我也不太擔(dān)心(因?yàn)槠綍r(shí)的英語(yǔ)成績(jī)我還是很有信心的)。這時(shí),英語(yǔ)王老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來(lái),向全班同學(xué)宣布了英語(yǔ)成績(jī):“這次同學(xué)們考得非常好,后面兩道大題都是超綱的題目,100分的有10人……”拿到試卷,我竟然考了99分,這個(gè)成績(jī)我十分滿意,失分的一題就是在老師說(shuō)的那道超綱題上,主要是因?yàn)檫@道閱讀題中有一些單詞理解有些偏差。

  為了讓自己能在期末考試中取得好的成績(jī),我嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié),看到這次的期末考試成績(jī),我知道了這句話:只要你努力,豐收的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜的!我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這次考試的.失與得,爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī),加油吧,自己!

  期末考試的反思總結(jié)作文 篇2

  當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師和父母對(duì)我的失望和惋惜!

  這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非常可惜。一道應(yīng)用題,在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹(shù),每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對(duì)了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫(huà)對(duì)了,可畫(huà)完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對(duì)了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的。考試已經(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽(tīng)了媽媽這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對(duì)呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著對(duì)我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。”我當(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

  一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫(xiě)電話號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

  二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這次我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

  三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

  成長(zhǎng)的路上有曲折和險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,我一定會(huì)超越自我……

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