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關(guān)于高二學(xué)考作文（通用49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于高二學(xué)考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二學(xué)考作文 1
夜色透明著，穿著一層黑色紗裙，漂浮游離在我的睡夢(mèng)之間。寂靜的夜，呼吸卻那么凝重。我不能入睡，又是一個(gè)難眠的夜，時(shí)光輕輕敲醒我的心靈，我不禁震撼了，而又哀傷地短嘆著。
青春，是一個(gè)怎樣的詞，它像是在炫耀著我們，因?yàn)槲覀兲贻p，我們有年輕的資本，又像是我們剛出生不久，在不經(jīng)意間就找到了生命的`寶藏。這就是青春？它擁有人生無(wú)數(shù)個(gè)焦點(diǎn)的魅力，在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性。
無(wú)論怎樣，它也許今天在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng)，我們隨意地操縱著它，肆意揮霍著它，在燦爛的陽(yáng)光之下高歌亢飲，歡聲笑語(yǔ)。但在不久的將來(lái)，我們會(huì)感慨時(shí)光匆匆催人老，直到生命結(jié)束那一天，緊閉雙眼，淚滴便會(huì)從眼角劃出。因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止，而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西——青春。才會(huì)緩緩地說(shuō)出一句：“青春多美好��！“
青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說(shuō)，那有什么！只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過(guò)每一滴青春的甘露。青春怎么會(huì)像風(fēng)一樣呢？
或許，作為一位老者來(lái)講，他同意這種說(shuō)法�？墒�，誰(shuí)不知道，只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜。
我們像是新生的嫩芽，帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)誕生在世界上。我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野。對(duì)任何事情都充滿好奇。就像我的長(zhǎng)輩們常常告訴我：“騎自行車(chē)不要東張希望！”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤，會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間��！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來(lái)譜，怕什么��！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。
不過(guò)，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)激情，帶來(lái)敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠(yuǎn)的驕傲！”
高二學(xué)考作文 2
似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。
那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛(ài)珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?lè)。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。
一次，姐姐借來(lái)一本心愛(ài)的書(shū)，她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界，那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊沉沒(méi)的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊！這時(shí)，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……
那幅畫(huà)宛如處在月之海、云之端的'人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽(tīng)起來(lái)格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活！她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來(lái)，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好！她無(wú)外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。
但很快的，書(shū)的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來(lái)。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來(lái)那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。
想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒(méi)有收集過(guò)關(guān)于海洋的任何東西。
生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過(guò)。可誰(shuí)也沒(méi)有想到，那些至愛(ài)，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。
或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。
現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)�，這一切總會(huì)來(lái)的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。
高二學(xué)考作文 3
推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi)。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的'臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
高二學(xué)考作文 4
青春是什么呢？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水？是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的我總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。
青春總是用那么多的煩惱做小音符，譜寫(xiě)成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱，每天都在題海中拼命地掙扎，卻總是找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也覺(jué)得慶幸�。≈荒苷烀つ康仄狡�，沒(méi)有方向也沒(méi)有目的，有的只是身心的疲憊和對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是有淵博的知識(shí)才能撐起一片天地的世紀(jì)，你不努力長(zhǎng)大的話就會(huì)被社會(huì)淘汰……”是的，也許我的青春是建立在學(xué)習(xí)上的，所以也就充滿了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們，每天都面無(wú)表情地來(lái)來(lái)回回。我常想，到了青春年代，我們是不是就不再每天都幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍然是充滿天真和色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)和打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，但是并不意味著我們長(zhǎng)大了。
我們的未來(lái)是什么樣子的呢？我想我要是變成一個(gè)像比爾·蓋茨的大首富那該多好��！我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在白云間自由自在地飛來(lái)飛去；我若是一滴露水該多好啊，渺小卻又很清澈，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化作一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼；我要是有一個(gè)機(jī)器人那該多好啊！每天都替我寫(xiě)作業(yè)，那么我就解放了……青春是充滿幻想的季節(jié)。
青春的我們是叛逆的.，總是想擺脫父母的束縛，自己飛。所以我不愿意將自己的心里話說(shuō)給父母聽(tīng)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只向往憧憬的風(fēng)箏，總是想擺脫系在身上的繩子，自己飛。但是我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏是寸步難行！所以青春是充滿人生哲理的一本書(shū)。
已經(jīng)密密麻麻地畫(huà)了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢？我想應(yīng)該繼續(xù)努力去尋找，去體會(huì)，因?yàn)橹挥羞@樣才能找到它的真諦。
高二學(xué)考作文 5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”也許就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒(méi)有什么不可以。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年輕沒(méi)有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表，身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng)，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改進(jìn)，失敗了可以重來(lái)，青春正當(dāng)天，沒(méi)有什么好牽掛，追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒(méi)有什么不可能，不可以，除了我自己，沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實(shí)，我們能做的還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌，二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì)，而是爸爸老媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒(méi)人的地方自己唱，爸爸老媽不在家的時(shí)候，我一定會(huì)大聲的唱，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有什么不可以，別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng)，我自己也應(yīng)該相信自己，因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天，沒(méi)有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的，每天自己不停的寫(xiě)，又是什么時(shí)候喜歡寫(xiě)小說(shuō)的.，不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候，就遇到了艱難，我覺(jué)得我寫(xiě)的東西沒(méi)有意思，沒(méi)有新意，很無(wú)聊，不過(guò)我沒(méi)有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫(xiě)的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開(kāi)始，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，努力提高自己的寫(xiě)作能力，為了夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會(huì)放棄，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒(méi)有什么不可能。
青春正當(dāng)天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去追尋夢(mèng)想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來(lái)，努力的追尋夢(mèng)想，青春正當(dāng)天，沒(méi)有什么不可以。
高二學(xué)考作文 6
人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍(lán)色描繪青春的希望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說(shuō)：我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷，淡而不俗。看慣了單調(diào)的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮，覺(jué)得它清新淡雅，在眾多的色彩中，別具一格，正如我們的青春。
青春之路不會(huì)很平坦，時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(zhǎng)出來(lái)充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來(lái)說(shuō)：小學(xué)時(shí)候，我們與父母親親昵昵，無(wú)話不談，非常融洽，對(duì)父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開(kāi)始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問(wèn)吧！其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過(guò)架，賭過(guò)氣，斗過(guò)嘴，可后來(lái)不知怎么又好了�？赡苁俏夷荏w會(huì)到父母對(duì)我的`愛(ài)吧！在這兒，我只能對(duì)和年級(jí)相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告：家就像一個(gè)銀行，存進(jìn)去的煩惱越多，回報(bào)的煩惱更多；存進(jìn)去的快樂(lè)越多，回報(bào)的快樂(lè)也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)富更多一點(diǎn)呢？
在青春之路上，最大的勝者莫過(guò)于擁有友情了。在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨(dú)樹(shù)一幟，與眾不同。
三年前，我讓我的好朋友教我騎單車(chē)。她經(jīng)常過(guò)來(lái)攙著我坐上車(chē)，有時(shí)候遇到上坡，她甚至讓我坐著推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我，關(guān)心我，使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有，她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車(chē)后，我們一起馳騁街道，在陽(yáng)光下，任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無(wú)論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。
我們?cè)谇啻褐飞闲凶�，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難，我們都要披荊斬棘，共同開(kāi)拓我們的青春之路。
高二學(xué)考作文 7
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲，然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn)，這的'確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益，至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因�(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì)，我倒會(huì)認(rèn)為它更像一個(gè)“損計(jì)”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅(jiān)持，那便是學(xué)習(xí)，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始！
聆聽(tīng)著五四的旋律，談起青春的美麗，更多的是感慨，是遺憾，是無(wú)奈，是……生活在二十一世紀(jì)的今天，有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思？
踏著青春節(jié)拍，懷著美麗夢(mèng)想，開(kāi)始出發(fā)吧！
高二學(xué)考作文 8
您，我的啟蒙老師，我成長(zhǎng)路上的引路人，我一生的守護(hù)天使。——題記
時(shí)光如流水沖走美好的童年，留下淺淺的笑意。在成長(zhǎng)之行中，你用細(xì)節(jié)教育我成長(zhǎng)，用獨(dú)一無(wú)二的方式表達(dá)著母愛(ài)。
在我心中，您給的愛(ài)是溫暖的。追憶往昔，您給的愛(ài)如電影一般放映在眼前，一幕幕那么清晰，時(shí)間如微風(fēng)過(guò)處，伴隨著一股緊張的氣氛，進(jìn)入考試，考試過(guò)后將是一個(gè)有誘惑力的假期，可能因?yàn)檫@個(gè)誘惑力大的'緣故，我沒(méi)有辦法靜下心來(lái)好好考試。放假是開(kāi)心的，但成績(jī)卻是最擔(dān)心的。當(dāng)?shù)弥约旱某煽?jī)時(shí)，不知道為什么眼淚卻莫名的流了下來(lái)，您沒(méi)有說(shuō)話，只是告訴我一些道理：失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能體會(huì)成功的喜悅，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能看到自己與他人的差距，從而彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自己。這些話雖然很普通，但包涵了很多的道理。您以樸實(shí)，溫暖的話語(yǔ)表達(dá)著您無(wú)私的母愛(ài)。
在我心中，您的愛(ài)是嚴(yán)厲的。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，衣服都是媽媽給洗，吃飯都是媽媽喂，但您總讓我自己洗衣服，自己吃飯，那時(shí)我覺(jué)得別人的媽媽對(duì)自己的孩子真好。而您對(duì)我總是那么嚴(yán)厲，因?yàn)槟挲g小的緣故，您總擔(dān)心衣服洗不干凈，但您仍堅(jiān)持讓我自己洗，那時(shí)你總在我洗后，給我再洗一遍，覺(jué)得您是愛(ài)我的，漸漸明白是您以嚴(yán)厲教會(huì)我技能，以嚴(yán)厲教化我心靈，用與眾不同的方式教育我做一個(gè)獨(dú)立的人。
在我心中，你給的愛(ài)是無(wú)言的�！半S風(fēng)潛入夜人，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您總是默默地付出，給我溫暖，給我希望，給我母愛(ài)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總讓我自己去克服困難，勇于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，在您看來(lái)，我總要長(zhǎng)大，總要面對(duì)未來(lái)，父母給孩子留下一生最美的東西，并不是財(cái)富，而是他們從小養(yǎng)成的不屈不撓的品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的毅力，只要以這些可貴的品質(zhì)為基礎(chǔ)，就能在人生之旅中克服重重險(xiǎn)關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，您總是讓我自己去尋求快樂(lè)，追尋幸福的腳步，在您看來(lái)，我總會(huì)有不開(kāi)心時(shí)，總要面對(duì)自己的明天，您用行動(dòng)啟迪我，無(wú)論我遇到多大的困難都應(yīng)該微笑著面對(duì)，就像有位名人說(shuō)的“相信吧，快樂(lè)之日將會(huì)來(lái)臨”，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要微笑在，明天依然在!當(dāng)我遇到開(kāi)心的事時(shí)，您總讓我自己去體驗(yàn)喜悅，感受成功的樂(lè)章，在您看來(lái)：“沒(méi)有辛勤的耕耘，就沒(méi)有碩果累累”�？朔朔N種困難而成功時(shí)的那種喜悅是發(fā)自內(nèi)心的，每個(gè)人都應(yīng)該享受自己的成功感，同時(shí)激勵(lì)自己更加努力，您用這種“無(wú)聲勝有聲”的母愛(ài)，伴我走向未來(lái)!
河水會(huì)枯竭，樹(shù)葉會(huì)凋謝，您無(wú)私偉大的母愛(ài)永不會(huì)改變，您給的愛(ài)猶如一盞指路明燈，照亮我人生前行的道路，您以獨(dú)特的母愛(ài)表達(dá)了您無(wú)言的愛(ài)意。謝謝您，我一生的守護(hù)天使——媽媽。
高二學(xué)考作文 9
乘風(fēng)而來(lái)，游遨四海，我心毅然獨(dú)立。
隱于世，我可清風(fēng)明月，怡然自樂(lè)，無(wú)所羈絆，無(wú)所牽掛，潛心修煉，遺世獨(dú)立。
彰于世，我亦可廉潔自好，從容淡定，不染污俗，不違本心，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)。
內(nèi)心堅(jiān)毅而獨(dú)立者，不再為自身處境而或悲或喜，只會(huì)專注于自己的追求中，執(zhí)著堅(jiān)定。
北宋文學(xué)家、政治家范仲淹被貶之后，曾有一時(shí)失意，眺望畫(huà)卷中浩浩蕩蕩的洞庭湖水，終于豁然開(kāi)朗，明白個(gè)人的得失為小，國(guó)家與人民的利益為大，“不以物喜，不以己悲”，這是一種多么高遠(yuǎn)的境界，是遷客騷人、凡俗世人無(wú)法達(dá)到的境界。范仲淹心懷天下，憂國(guó)憂民而不悲己，他的心何等闊大，何等獨(dú)立，宦海的浮沉、朝廷的寵辱如何能擊垮他?他這一番曠世的參悟和慷慨的陳述又將警醒多少后人，激勵(lì)多少后人!
當(dāng)然現(xiàn)實(shí)社會(huì)，多數(shù)人都是隨波逐流、追名逐利，內(nèi)心早已被名利浸染，在生活中迷失自我，人生的意義、存在的價(jià)值，統(tǒng)統(tǒng)已拋之腦后。
可是當(dāng)眾人在繁華的城市中無(wú)休止的折騰時(shí)，有人卻選擇了另一片天地。某“最美鄉(xiāng)村書(shū)記”本來(lái)畢業(yè)于名校，高學(xué)歷、高才能，但他拒絕了高薪企業(yè)的酬聘，毅然回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)八年時(shí)間，這個(gè)貧瘠落后的村莊被他改造成一個(gè)富饒又美麗的地方，有了金山銀山，還有著綠水青山。他的鄉(xiāng)親們從此安居樂(lè)業(yè)，幸福生活。他的科學(xué)治理方式，又將帶動(dòng)許多中國(guó)鄉(xiāng)村，會(huì)有更多的中國(guó)老百姓無(wú)須拋家棄子、背井離鄉(xiāng)去打工，能在自己的家鄉(xiāng)、能和自己的家人們一起過(guò)上富裕小康的生活。當(dāng)記者采訪這位“最美鄉(xiāng)村書(shū)記”，問(wèn)他為何不留在那些美麗發(fā)達(dá)的大城市時(shí)，他說(shuō)：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里�！笔堑�，一個(gè)人的作為并不會(huì)被他的立身之地所決定，窮鄉(xiāng)僻壤亦能做出大事業(yè)。當(dāng)其內(nèi)心至純，目標(biāo)至明，他的心無(wú)論在哪里，哪里都將是一片盎然春意。
但世上真正能做到獨(dú)立于世的'人又有多少?因?yàn)檫@需要內(nèi)心的強(qiáng)大和堅(jiān)定，胸懷大道，排除干擾，執(zhí)著于自己偉大的追求。
莊周羨慕列子的無(wú)所憑依、超然世外，因此放棄宰相職位，甘于淡泊，樂(lè)于寧?kù)o，渴望達(dá)到“無(wú)所待”的境界，逍遙于世外，翩躚于蝶夢(mèng)。卻也懷著極大的悲憫與同情，為在戰(zhàn)火中呻吟、掙扎的蕓蕓眾生指出了一條生路，成大道于山林。他是紛擾亂世中清幽的長(zhǎng)笛，他是鏗鏘鐵馬中傲立的菡荷。他的心，豐富而又獨(dú)立，如他筆下那展翅翱翔九萬(wàn)里的鯤鵬，讓幾千年來(lái)的人們，一次又一次虔誠(chéng)仰望。
荷生淤泥之中，仍可清高自潔;菊開(kāi)百花之后，亦有遺世之姿。
乘風(fēng)而來(lái)，亦瀟灑而去，日行千里，世事變幻，但求初心不改，純心不變!
高二學(xué)考作文 10
我仍然記得母親生平常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要好好讀書(shū)，不要像我一樣�！蹦暧椎奈也欢拢缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。如今母親的這番話，時(shí)�；厥幵谖夷X海，激勵(lì)著我。
我的母親是一位家庭主婦，照料四個(gè)孩子，洗衣做飯樣樣包攬?jiān)谏砩�。她總是不辭辛苦，不分日夜干活，有人說(shuō)她“命賤”，她也只是笑笑，又繼續(xù)忙農(nóng)活。在我的印象中，她的手永遠(yuǎn)是又紅又腫的，摸起來(lái)很粗糙。在眉頭的皺紋下，她的目光很慈愛(ài)，笑容如三月的.春風(fēng)。
那年我上了縣城重點(diǎn)中學(xué)。離家時(shí)，母親靠在桌子旁笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子你要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不要像我一樣。”我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，心中有股酸酸的滋味。
那天正好是冬至，寒風(fēng)刺骨。晚修下課后同學(xué)們都奔去飯?zhí)�。我一人靜靜地在教室里看書(shū)。正看得出神，伙伴突然告訴我，母親來(lái)了。我立即飛奔回宿舍。一進(jìn)門(mén)就飄來(lái)一陣菜香。“回來(lái)啦，帶了宵夜給你。”母親正面帶微笑坐在我床上，身穿著單薄的藍(lán)色襯衣�！皨�，今天不是才冬至嗎?我還有飯票�！薄斑@兩天有空，過(guò)幾天就忙活了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，吃完宵夜就與母親一同買(mǎi)飯票。
夜已深，母親便留宿一晚。熄燈后，她輕微的呼吸聲不緊不慢地響著。輾轉(zhuǎn)翻身時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)穿拖鞋的聲音，睡意朦朧中望見(jiàn)母親起身去陽(yáng)臺(tái)洗衣服。我差點(diǎn)叫出聲，趕快用手捂住微顫的嘴巴。“媽，你在干嘛?”“噓!不要吵醒你同學(xué)�！崩滹L(fēng)拂面，母親的手已浸泡得通紅�！澳銒岆m然沒(méi)上什么學(xué)，但做人這點(diǎn)道理還是懂的。打擾了你同學(xué)一晚，該是做點(diǎn)事補(bǔ)償了。你啊，在學(xué)校跟同學(xué)好好處，知道嗎?”那晚我與母親一同洗衣服，說(shuō)了一晚上的心事。
第二天清晨我送母親去搭車(chē)。我原想等飯?zhí)瞄_(kāi)門(mén)，母親卻笑笑說(shuō)不必了，從口袋掏出十塊錢(qián)遞給我，并說(shuō)：“好好讀書(shū)，記住，不要像我一樣�！庇质沁@番話，我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻苦澀得很。
回到宿舍舍友們還在酣睡。我攥著十塊錢(qián)，心生念頭，急忙跑向飯?zhí)谩！罢?qǐng)問(wèn)有包子賣(mài)嗎?”接過(guò)熱騰騰的包子。車(chē)站里人在賣(mài)票處排著隊(duì)，我大喊：“媽……”母親先是一愣，然后從隊(duì)伍里走出來(lái)，“怎么買(mǎi)包子來(lái)了?”“媽，快吃吧，我回去了�！蹦赣H一臉欣慰地對(duì)我笑，我滿心歡喜。后來(lái)從父親口中得知，那天母親為了省下車(chē)錢(qián)足足走了十公里!
母親離世多年，那番話仍常�；厥幵谀X海，“孩子，你要好好讀書(shū)，不要像我一樣。”現(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟。在這紛繁蕪雜的世界里，是母親用她粗糙紅腫的手為我撐起一片愛(ài)的天空，是母親用她善良樸實(shí)的品質(zhì)教導(dǎo)我做人處世的道理。即使她只有小學(xué)文化，一生與農(nóng)田打交道，她卻是我這輩子最敬佩的人!
母親，我要像你這樣，做個(gè)默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，做個(gè)勤奮踏實(shí)無(wú)怨無(wú)悔的人，做個(gè)疼愛(ài)孩子為家付出的人!
高二學(xué)考作文 11
月亮，有星星的相伴；天空，有白云的相伴；大海，有礁石的相伴；而我，有你相伴。
在我七月大的時(shí)候，母親和父親為生計(jì)，就把我丟給了她。由于先天的營(yíng)養(yǎng)不良，再加上沒(méi)有足夠的母乳。經(jīng)常生病，她帶著我東奔西跑地看醫(yī)生。晚上也不讓她放松，我總是哭鬧不停，有時(shí)是一整晚。旁邊鄰居說(shuō)這女娃真嬌��！大半夜還不讓人睡個(gè)穩(wěn)覺(jué)，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來(lái)。這些我都是聽(tīng)別人說(shuō)的，因?yàn)樗荒苷f(shuō)。
小時(shí)候，我不知道什么叫啞巴，只知道我每次喊她，她都不應(yīng)我只是嘴角輕輕上揚(yáng)。我認(rèn)為這是一種特殊的.回答，不過(guò)她也有講話的時(shí)候，就是在陪伴我睡覺(jué)，她經(jīng)輕哼著一些兒歌。但是速度很慢一個(gè)字要幾秒才完整發(fā)出音來(lái)。到了上學(xué)的年紀(jì)，她不能一直陪在我身邊。所以她每天好早就起來(lái)給我做早餐，還會(huì)送我去學(xué)校，未放學(xué)她就最早在校門(mén)口等候了！駿漸地，我厭煩了她因?yàn)槠渌∨笥殉靶ξ艺f(shuō)我有個(gè)啞巴奶奶，我很不開(kāi)心。在放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開(kāi)。她急忙追上來(lái)，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠(yuǎn)。年邁的她怎么可能會(huì)追上來(lái)呢！一時(shí)間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰蒙蒙的，準(zhǔn)備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的！老天爺好像很配合我，也開(kāi)始了傾盆大雨，這時(shí)我已經(jīng)無(wú)路可走。忽然想起她平時(shí)的教導(dǎo)安全知識(shí)：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會(huì)去找到你的！于是我停下來(lái)，頭很痛很重我感到害怕極了，多希望她出現(xiàn)……
不知何時(shí)，我醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。她床邊用手撐著頭，在哪一搖一抬的瞇著眼。我不小心動(dòng)了一下，她一下被驚醒過(guò)來(lái)，立馬伊伊啊啊的去把醫(yī)生拽過(guò)來(lái)。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事了，就是注意一下她的身體，體質(zhì)很弱不要隨便淋雨了！她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并笑著送醫(yī)生出去。我發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)亂糟糟的，眼球紅紅的，看來(lái)又是一個(gè)無(wú)眠的陪伴！
我上初中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人�。q月的風(fēng)霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開(kāi)的雞蛋面，皺巴巴的。她開(kāi)始神志不清，但她每天都會(huì)問(wèn)妞妞還不回來(lái)啊，天都快暗了！有時(shí)陰天的時(shí)候她會(huì)很焦急地說(shuō)妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來(lái)了她都要給我做飯，盡管她的年紀(jì)大但是做飯的味道會(huì)是剛剛好。這就是上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén)，就會(huì)給你敞開(kāi)一扇窗。她除了說(shuō)話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無(wú)知的童年有她！
那年那月那日，她走了徹底走了。我哭著喊著不讓她走，她艱難摸著我的頭說(shuō)妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會(huì)一直都在……
每次我難過(guò)或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因?yàn)樗f(shuō)她會(huì)一直在我身邊陪伴……
高二學(xué)考作文 12
結(jié)，所謂一環(huán)扣一環(huán)，打作一團(tuán)。代表著緊密連接，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，中國(guó)的特別的一個(gè)吉祥物就是“中國(guó)結(jié)”。
在原始時(shí)就有打結(jié)記事的說(shuō)法，到現(xiàn)在變?yōu)橐粋�(gè)紅紅火火的吉祥物，它的出現(xiàn)代表著喜慶，蘊(yùn)藏著秘密，一個(gè)關(guān)于中國(guó)的秘密，每每看見(jiàn)這樣小小的掛飾總會(huì)想到中國(guó)這樣一個(gè)有著上下五千年歷史文化的文明古國(guó)。拆開(kāi)結(jié)，里面包含了中國(guó)許許多多的歷史。當(dāng)中的文化全部參雜在了這結(jié)當(dāng)中，列如烽火戲諸侯、火燒赤壁等等著名的歷史事件，都一一的被穿插在其中。它代表著國(guó)人的回憶，歷史的重現(xiàn)，讓人們至今仍記憶猶存。而現(xiàn)今會(huì)打結(jié)的人越來(lái)越少，許許多多精美的結(jié)都是由機(jī)器制造出來(lái)的，冰冷的`機(jī)器打出來(lái)的無(wú)一不是沒(méi)有人情味的疙瘩，外表看似喜慶但總是差了那么一點(diǎn)人情味在之間縈繞。
“結(jié)”字拆開(kāi)來(lái)就是“纟”和“吉”，那絞絲旁就猶如一根火色的細(xì)繩綁在“吉”上組成了“結(jié)”，它象征著吉祥唄纏繞在其中、緊緊套住，不讓吉祥從身邊跑掉，給人一種打開(kāi)有驚喜的的感覺(jué)，這是一種友好的象征。現(xiàn)在看見(jiàn)許多外國(guó)友人他們身上的掛飾都帶有中國(guó)結(jié)，連女的背包上面都是帶有平安結(jié)的掛鏈。他們無(wú)不散發(fā)出一股濃郁的中國(guó)風(fēng)味。中國(guó)文化博大精深，引來(lái)無(wú)數(shù)的人想去發(fā)現(xiàn)它、挖掘它，就像一層面紗覆在一位妙齡少女的臉上，你總會(huì)忍不住去探尋她美麗的容顏。許許多多的人與其說(shuō)他們不懂中國(guó)文化不如說(shuō)他們不理解中國(guó)文化，打成結(jié)的線就像傳輸帶一樣，它連接著你的心，為你傳送著中國(guó)的文化，讓你僅僅通過(guò)這么一個(gè)小小的飾品來(lái)了解中國(guó)文化及其背后的寓意。
中國(guó)的歷史發(fā)展，坎坷、曲折不已。里面包含了太多太多的屈辱史。先是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，再是八國(guó)聯(lián)侵華，從《馬關(guān)條約》到1937年的盧溝橋事件，這些事件就如一根又一根的線，它們打成了一個(gè)又一個(gè)令人不堪回首的結(jié)，悲傷的氣息穿插在其中，縈繞在心頭久久不能消散，它們鎖著你的心，讓你不停的回味著歷史的痛苦，雖然這些屈辱的結(jié)讓人憤慨，但是也讓人們能深刻記憶，它時(shí)刻提醒著我們，讓我們熱血沸騰，讓我們的愛(ài)國(guó)主義情懷高漲。每個(gè)中國(guó)人心中都有一根纖纖細(xì)繩它們?cè)谥袊?guó)這土地上糾纏、盤(pán)旋，結(jié)成了一個(gè)只屬于我們的中國(guó)結(jié)。
心有千千結(jié)，里面包含了許多不同的含義讓人猜測(cè)不已，只有打開(kāi)那個(gè)結(jié)才能明白其中的道理，例如平安結(jié)，它代表著平安吉祥，每一個(gè)結(jié)都有不同的寓意。中國(guó)結(jié)復(fù)雜多變，想要知道它的結(jié)法，首先就要了解中國(guó)的歷史文化，它不僅僅是單純的手工制品，它是中國(guó)文化的傳承。
結(jié)，中國(guó)結(jié)，把幸福、吉祥纏繞其中，結(jié)的纏繞，一圈又一圈的繞住了中國(guó)的文化，纏上了中國(guó)的歷史，讓我們知道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)，背后的故事是如此的讓人著迷。
高二學(xué)考作文 13
天色陰沉，北風(fēng)裹挾著雪片砸在王陽(yáng)明的臉頰上。他站在馬車(chē)前，回頭看看盤(pán)踞在陰影中怪物般的紫禁城，看看身旁為自己送別的好友，心里默默地埋怨貪玩昏庸的皇帝和不可一世的?劉瑾。坐上馬車(chē)，他出發(fā)了。“且把這當(dāng)作人生的新起點(diǎn)吧。貴州再荒涼，也要活得精彩�！蓖蹶�(yáng)明掀起窗簾，回望站在金水橋上的湛若水。他還是手持枯黃的柳枝，站在那。“都說(shuō)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，何地再逢君啊�！彼麌@了口氣，閉上了眼睛……一路上，他為了躲避劉瑾派來(lái)的刺客，斗智斗勇，甚至假裝跳了河。他輾轉(zhuǎn)來(lái)到南京，見(jiàn)到了因他而獲罪貶官的父親。半年未見(jiàn)，父親的頭發(fā)已經(jīng)白了�！昂⒆影。忝八郎蠒�(shū)并沒(méi)有錯(cuò)。貴州雖然荒涼，但也是你人生的又一個(gè)起點(diǎn)啊，你還是去上任吧�！蓖蹶�(yáng)明點(diǎn)了點(diǎn)頭，辭別了父親，轉(zhuǎn)身上路了。窗外，一縷陽(yáng)光努力地沖破云層，照在王陽(yáng)明的身上，散發(fā)出一股暖意。
到達(dá)了目的地，他驚呆了：這哪里是人住的地方�。∏也徽f(shuō)四面都是高山，交通不便；就連個(gè)可以聊天解悶的人都沒(méi)有——龍場(chǎng)除了不懂漢話的苗人，就是兇神惡煞的土匪強(qiáng)盜。王陽(yáng)明無(wú)奈地苦笑，轉(zhuǎn)身望向京城的方向。“劉瑾啊劉瑾，你可真給我安排了個(gè)好去處啊�！爆F(xiàn)在，他終于理解了稼軒“西北望長(zhǎng)安”的無(wú)奈和王勃“望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間”的苦悶。薄暮冥冥中，他拿著行囊走進(jìn)破敗不堪的寓所。接下來(lái)的幾年里，他牢記著遠(yuǎn)在南京的父親的叮囑和自己離京時(shí)許下的誓言，修房屋，墾田地，建學(xué)堂，教這里的苗人知識(shí)，還領(lǐng)悟了屬于自己的哲學(xué)——心學(xué)。時(shí)間長(zhǎng)了，他竟然學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐姆窖裕c當(dāng)?shù)氐拿缛讼嗵幰策�算融洽。某一天晚上，王陽(yáng)明坐在桌前沉思，驀然發(fā)現(xiàn)自己從未離開(kāi)起點(diǎn)。這么多年來(lái)，他始終努力做一個(gè)正直的`人。當(dāng)他考取功名，進(jìn)入官場(chǎng)時(shí)，他已經(jīng)決定了要為這個(gè)國(guó)家做些事情。
她曾一度以為，自己被貶出京，是仕途乃至人生的終點(diǎn)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那只是個(gè)中點(diǎn)罷了。其實(shí)，人生一直是在不斷地出發(fā)中度過(guò)的。中點(diǎn)可以有很多個(gè)，但終點(diǎn)只能有一個(gè)。過(guò)了一陣子，他聽(tīng)說(shuō)李東陽(yáng)已經(jīng)拔除了劉瑾這顆毒瘤，心上一陣歡喜。又過(guò)了一陣子，朝廷的調(diào)令到了他手里，他升官了。他頷首微笑，默默地收拾行囊。他知道自己又要從新的起點(diǎn)出發(fā)了，要開(kāi)始另一段旅程……坐上了回京的馬車(chē)，他開(kāi)始回想自己這些年來(lái)的辛苦與成就，突然感謝起劉瑾來(lái)了。若不是他陷害自己，逼著自己從新的起點(diǎn)出發(fā)，哪來(lái)今天的王陽(yáng)明呢？窗外，清越的幾雞鳴預(yù)示著一天的開(kāi)始。
太陽(yáng)從群山的懷抱中掙脫出來(lái)，那陽(yáng)光和他幾年前從南京出發(fā)時(shí)一樣……
高二學(xué)考作文 14
老子曰：“上善若水”。確實(shí)，水乃萬(wàn)物之源，滋潤(rùn)萬(wàn)物卻默默無(wú)聲。它從高山流向平原，能以小溪而匯集大海，究其根本，乃源自于水內(nèi)心的謙遜。水且如此，而況人乎？謙遜如水，靜默無(wú)聲，定當(dāng)散發(fā)人生之光彩，到達(dá)成功之彼岸。如水謙遜，成就一個(gè)人的精彩。《尚書(shū)》有云：滿招損，謙受益，時(shí)乃天道。古人所言，頗有其理。古有孔夫子不恥下問(wèn)，開(kāi)創(chuàng)儒家學(xué)派，被后世尊為至圣先師、萬(wàn)世師表；今有柴靜禮貌謙遜，待人謙恭，成就其《看見(jiàn)》面世；更有恩格斯不顧世俗，謙遜盡心輔助馬克思，才有了《共產(chǎn)主義宣言》的誕生。
這些人的成功，無(wú)不與其自身謙虛受教，謙恭下士的品質(zhì)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。由此可見(jiàn)，成功是屬于勤奮而謙虛的人，用“謙遜”這一優(yōu)雅的品格更能詮釋人生的精彩。如水謙遜，促進(jìn)一個(gè)團(tuán)體的欣欣向榮。黃庭堅(jiān)曾如是贊譽(yù)水仙：借水開(kāi)花自一奇，?水沉為骨玉為肌。是的，倘若沒(méi)有謙遜的水來(lái)做根基，又豈來(lái)水仙凜然開(kāi)放的美呢？松下幸之助在公司遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)以身作則、俯下身子關(guān)愛(ài)下屬，用其高尚的人格贏得全體員工敬重，齊心協(xié)力渡過(guò)難關(guān)并繁榮至今；“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”“越陌度阡，枉用相存”，一代梟雄曹孟德也曾滿懷謙遜之心渴求天下賢士，助其吞吐天下。反之，如果他們盛氣凌人，頤指氣使，那么又怎會(huì)贏得下屬的敬重與認(rèn)可，又怎會(huì)成就其浩大偉業(yè)呢？因而，領(lǐng)導(dǎo)者的謙遜如水，當(dāng)真能使團(tuán)體也長(zhǎng)盛不衰。如水謙遜，更能推動(dòng)國(guó)家的文明和發(fā)展。
古語(yǔ)有言：勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。唐太宗禮賢下士，才得魏征、程咬金等文臣武將的盡力輔佐，開(kāi)創(chuàng)了空前繁盛的.貞觀之治，造就了享譽(yù)海外的大唐盛世；周恩來(lái)謙恭待人，以其巧妙的外交辭令，使得剛從戰(zhàn)火中站起來(lái)的中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上留下了謙遜的美名，使我禮儀之邦的形象樹(shù)立于各國(guó)人的心中。反之，過(guò)度自負(fù)的人如若拋棄了“謙遜”這顆明珠，同樣也會(huì)遭到他人的唾棄與不齒。美國(guó)自恃國(guó)力強(qiáng)盛，插足各國(guó)內(nèi)政，蠻橫無(wú)理，挑撥離間，毫無(wú)大國(guó)風(fēng)度，更難言及何謂“謙遜”，因而也受到多國(guó)的指責(zé)和唾棄。由此，我泱泱大國(guó)中華兒女更應(yīng)吸取他人教訓(xùn)，嚴(yán)以律己，謙遜待人，傳承美德，興我中華。使中國(guó)能在世界之林中長(zhǎng)屹不倒！遙想千年以前，古人汲水而歌，沿岸而行，寬大的白袍隨風(fēng)而動(dòng)，他們?nèi)缢话阒t遜，文雅知禮，日夜傳頌大國(guó)文明。遠(yuǎn)古的氣息隨著歷史的車(chē)輪延行至今！善哉！若水！那來(lái)自千年前的謙遜品質(zhì)早已被我中華兒女詮釋在一言一行中！善哉！若水！那來(lái)自千年以前的謙遜品質(zhì)也必將助我中華兒女成就豐功偉業(yè)，演繹輝煌人生。
高二學(xué)考作文 15
古譯，“品”乃嘗食�！拔丁蹦梭w會(huì)事物的滋味、道理。很自然地，我便想到了大自然的“美食節(jié)”——四季。那斑斕的三色堇是代表春天的餐前酒，清涼甘甜。而那火紅的盛蓮則是代表夏天的法式大餐，琳瑯奪目；那內(nèi)斂的金菊是代表求的一泓香茗，沉靜溫婉。而那殷紅的臘梅則是代表冬天的精致甜點(diǎn)，細(xì)膩小巧。一年到頭，我都在細(xì)細(xì)品味著四季的味道。
令人食欲大開(kāi)而清醒的餐前酒是春姑娘帶來(lái)的，她不肯放棄任何一個(gè)生長(zhǎng)在春天的生命，哪怕是一朵野花，一爿泥土。她相信即使是一棵小草，也有甘甜而令人沉醉甚至無(wú)與倫比的味道。在春天，“餐前酒”叫醒了我們的“春困”，帶我們踏上濕漉漉的青草，詮釋那些微小的生命是如何凝聚龐大的力量。
夏天是我最愛(ài)的季節(jié)。她有這明亮的眸子，清醒的容貌。她用一桶香檳澆醒了傷春感時(shí)的人們。萬(wàn)物都進(jìn)入了繁茂的階段。夏天的午后，總喜歡在池塘邊背誦泰戈?duì)栐?shī)選�！吧缦幕ò憬k爛”，池塘里火紅似陽(yáng)的蓮花花苞猛地“砰”一聲炸開(kāi)，喜悅地望著這個(gè)忙碌的世界，好奇地盯著摩肩接踵的人群，微笑著盯著轟鳴的空調(diào)和冒著絲絲白煙的“哈根達(dá)斯”，寧?kù)o地盯著濃煙滾滾的馬路。或許她只是不希望世界這么聒噪這么混亂這么喧囂這么引人注目。她只愿絢爛給所有看到她的人看。每個(gè)人都要嘗試在烈日下平靜自己，明白了解自己追尋的方向。就像品嘗法式大餐一樣，囫圇吞棗只不過(guò)是填飽肚子，而真正的.滋味，靜下心，才能品出來(lái)。
早就否定了秋是個(gè)凄美分離的季節(jié)。你看，金燦燦如笑臉的金菊，一層層因颯爽秋風(fēng)而翻滾的麥浪像是秋天溫柔的手在撫摸它們。金黃的芒果，絳紫的桑葚。都是秋帶來(lái)的禮物。秋天里，書(shū)房是我的寶地。秋風(fēng)掃起的紅葉，輕輕縈繞在我周?chē)牡柘�，雞翅木的九宮格，透明的玻璃窗，仿佛走進(jìn)了葉圣陶爺爺?shù)氖澜纾惺芮锾旄蓛舻撵`魂。
早些時(shí)候是不喜歡冬天的，嫌她太笨重、太冰冷。很遺憾的是，雪的純潔冰凌在我生活的城市是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到的，只有細(xì)細(xì)密密如同冰絲似的凍雨鋪天蓋地而下，打在人們的臉上，手上，頭發(fā)里。不一會(huì)兒，人們都被冷酷的冬嚇回了家。大街上靜悄悄地一個(gè)人都沒(méi)有。即使這樣，冬天也沒(méi)有狼狽——她從來(lái)不會(huì)狼狽。依舊高傲美麗地仰著頭等待慧眼的人們?nèi)ゼ?xì)心
品味它獨(dú)特的美麗。
英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”于是我們抱著希望又度過(guò)了一年。
這樣美麗的一年又一年，我們獻(xiàn)給了美好的青春歲月，獻(xiàn)給了如歌的燦爛詩(shī)篇。
品味走過(guò)的一年又一年。我們會(huì)更美好。
高二學(xué)考作文 16
我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次夢(mèng)，唯有一夢(mèng)，長(zhǎng)似一生。
午夜夢(mèng)回，睡眼惺忪的我疲憊的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正趴在一個(gè)桌臺(tái)上，周?chē)呛谄崞岬睦为z。跳動(dòng)的燭光散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)火星，有意無(wú)意地照亮遠(yuǎn)處牢房間孤寂的背影。我定睛一看，竟是司馬遷。
我一時(shí)呆住，一段模糊的記憶開(kāi)始從我腦海中涌出，這個(gè)身著囚服，十分頹唐的人，在朝堂上敢于直諫，明辨是非，但終因皇帝的愚鈍而打下地牢，囚于這一籠小小的牢房?jī)?nèi)。
我跑向牢門(mén)，雙手緊握著欄桿�！八抉R先生”我輕喚到。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)哪_銬聲劃破了牢房?jī)?nèi)的沉寂，他轉(zhuǎn)過(guò)身，月光若有若無(wú)地映在他的臉上，面帶愁容與不甘�！坝泻问�？”“在下知道您仗義執(zhí)言而觸犯龍威，不如趁月黑風(fēng)高之際逃離此處？”說(shuō)罷，我立馬從口袋里摸出一把鑰匙。對(duì)于每個(gè)人囚于困境的人來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞燭燈，可以照亮通往自由的道路。
“不可，”他堅(jiān)定的回絕了，“我怎能做這種茍且偷生之事，如何對(duì)得起祖先的教誨和國(guó)家的重用�！薄氨Ｃo�！蔽覄竦馈？上壬皇堑恼f(shuō)道：“生死由天，縱使現(xiàn)在無(wú)法洗刷冤屈，我也要記錄歷史，繼續(xù)為后世明主賢臣略盡綿薄之力。”此刻他的臉上是我從未看到過(guò)的堅(jiān)毅和執(zhí)著，這時(shí)我突然領(lǐng)悟到為什么有些人的生死可以輕于鴻毛，而有些人的生死卻可以重于泰山。
“先生執(zhí)意如此，在下不便強(qiáng)求，可還有什么能幫到您的？”此時(shí)我的話語(yǔ)不禁帶上了幾分敬佩和惋惜�！翱煞窠杓埞P一用，助我完成這幾千年來(lái)的古今通史？”我心中激動(dòng)萬(wàn)分，“不勝榮幸�！�
此時(shí)月光向前挪動(dòng)了幾步，司馬遷先生向我拱手行禮，而后緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，目光正盯著窗外，好似穿過(guò)了厚厚的墻壁，閱覽了幾千年來(lái)的一朝一夕。而他的文人靈魂也在此時(shí)掙脫了枷鎖，終于找尋到了那片屬于他的藍(lán)天。這一刻，我看到了他的堅(jiān)毅，看到他著成《史記》的偉大決心，也好像透過(guò)層層陰霾看到了一顆追求真理，不虛美，不隱惡的星辰閃爍在這漆黑無(wú)光的夜幕中。
夢(mèng)醒時(shí)分，當(dāng)我望向書(shū)柜里那一冊(cè)冊(cè)厚厚的《史記》時(shí)，心中的感動(dòng)油然而生。當(dāng)所有人都在追求名利時(shí)，唯有他，在小小的`地牢中，回顧古今，寫(xiě)天下事；當(dāng)峨冠博帶零落成泥，一切都隨風(fēng)飄散時(shí)，一只竹管筆所寫(xiě)下的一字一句，卻深深地烙印在了中華歷史的長(zhǎng)卷中；當(dāng)所有人都爭(zhēng)先恐后想要使自己名留青史時(shí)，也唯有他以一家之言，著成了這一部“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。
我以為這種不畏強(qiáng)權(quán)壓迫，不虛美，不隱惡的精神同樣在更多古代文人身上存在著：魏征的敢于勸諫，王安石的變法圖強(qiáng)，文天祥的忠義報(bào)國(guó)……古代文人們推動(dòng)了歷史車(chē)輪的發(fā)展，同時(shí)為人民百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們值得我們敬仰，也唯有大義，可解其懷。此時(shí)一種久違的沖動(dòng)涌上心頭，那是感動(dòng)。
高二學(xué)考作文 17
母親不是那種善相夫教子的婦女，但母親是家里的功臣。爺爺奶奶過(guò)世得早，母親嫁過(guò)來(lái)后，男主外，女住內(nèi)，硬是把父親原來(lái)的茅草棚住成了二層小樓房。父親的兩個(gè)年幼的弟弟早已長(zhǎng)大成人，妹妹也嫁為人婦，家里整天都是我們姐弟三個(gè)喊進(jìn)喊出的熱鬧場(chǎng)面。
早些年家里種田，種菜園，種一畝半畝的花生、紅薯，也養(yǎng)豬，養(yǎng)雞。母親樣樣都侍弄得很好，父親在外面打工也比較放心。這兩年，糧食不值錢(qián)了，種田又費(fèi)力，父親也不能總是在農(nóng)忙時(shí)趕回來(lái)栽秧割谷，田便讓別人種了。地也不種了。我們想吃花生或者紅薯，便到姥姥家去。每次從姥姥家回來(lái)我們都是滿載而歸。一蛇皮袋里塞滿了花生、紅薯、菜油臘肉什么的。我常常邊嚼著滿口花生米，邊對(duì)母親說(shuō)她不孝順，都這么多年了還在剝削她的'父母。我們這樣說(shuō)話慣了，母親并不生氣。
閑下來(lái)的母親在家里養(yǎng)幾只雞，喂一條狗，照顧好我們的吃穿邊盡情搓她的麻將。打那種一毛錢(qián)一圈的，贏了便唱著歌回來(lái)，輸了也還是唱著歌回來(lái)。興致來(lái)了，母親也會(huì)跟著父親到外面打工。父親給包工頭打工，母親給父親打工，在她跟父親租來(lái)的小屋里做飯洗衣服。我們便住到姥姥那兒去。
我上高三的下學(xué)期，母親說(shuō)留在家里陪我。我說(shuō)高考就高考，你留在家準(zhǔn)備去替我考試��？走吧走吧，去給我爸做飯洗衣服。有說(shuō)你還沒(méi)我姥姥會(huì)照顧人，每次我去學(xué)校，她都把我的書(shū)包裝的滿滿的，你連個(gè)蘋(píng)果都不曉得往我書(shū)包里裝。親來(lái)我不知道，下課時(shí)我在走廊上看到與我們班正對(duì)著的，隔著一個(gè)操場(chǎng)的小賣(mài)部門(mén)口站了幾個(gè)人，其中一貫很像母親。我下樓去看，果真是母親。我問(wèn)她怎么不去班里找我。母親說(shuō)你在上課，你們學(xué)校的警衛(wèi)讓我在外面等著，他幫我去找，結(jié)果沒(méi)找著。我問(wèn)母親跟警衛(wèi)說(shuō)的是幾班，母親說(shuō)了一個(gè)班。我崩潰了，叫道：“搞了半天，您還不知道您的女兒在哪個(gè)班��！幸虧你記得她在哪個(gè)學(xué)校！
母親說(shuō)：我真去你爸那兒了啊。我說(shuō)去吧，快上課了，你回去吧。
放學(xué)后我又看到母親站在小賣(mài)部門(mén)口。我說(shuō)你咋還沒(méi)回去��？母親提了提她手里的袋子，說(shuō)剛才忘了給你買(mǎi)點(diǎn)吃的，就出去買(mǎi)了點(diǎn)，橘子，蘋(píng)果，半個(gè)燒雞。我接過(guò)袋子，說(shuō)，走，送你去搭車(chē)。我們做在路邊的一個(gè)小店里等車(chē)。母親打開(kāi)裝燒雞的袋子，讓我吃。我說(shuō)你也吃點(diǎn)兒，她不吃，說(shuō)渴不，給你削個(gè)蘋(píng)果。我去向店主借水果倒。店主是個(gè)五十多歲的婦女，頗行動(dòng)不便的輾轉(zhuǎn)著喊她四五歲的孫子從她面前把到遞給我。母親笨拙的削起蘋(píng)果。我拿出一個(gè)蘋(píng)果給母親。母親說(shuō)她不渴，她已喝過(guò)水了。我問(wèn)，你在哪兒喝的？母親手指著前面的一家小吃店，那里，喝了一大瓢涼水！我看著母親滿足的臉，又很快低下頭。小吃店里此時(shí)熱鬧非凡。
高二學(xué)考作文 18
人就是總這樣的奇妙，無(wú)論事物多么美好總不能滿足那貪婪的欲望。在饑腸轆轆時(shí)，渴望有一片小小的面包，只要小小的一片就是最大的滿足，但當(dāng)香噴噴的味道在嘴邊回蕩時(shí)又希望得到那更高貴的美味，就這樣一步一步地向那永無(wú)止境的奢望邁進(jìn)，但爬得越高摔得越痛，一朝失足，變回原來(lái)的灰姑娘，過(guò)慣了富裕的生活，又奢入儉，憔悴的不只是容顏，還有那沉迷的神情，破碎的心靈壓抑著整個(gè)身心，眼前只有白茫茫一片，也許天公作美，能遇到一兩個(gè)知心之人，輕輕拉你一把，重新?lián)P帆，駕馭人生，沖破重重巨浪，朝向初升的太陽(yáng)，但人生難得一良人，江湖險(xiǎn)惡，自私的人心也許注定你永遠(yuǎn)站不起來(lái)。吸煙有害健康，老幼皆知，但在每個(gè)角落，總會(huì)碰到悠哉樂(lè)哉地吞云吐霧的人；盜竊可恥，法網(wǎng)恢恢疏而不漏，但盜竊行為時(shí)時(shí)發(fā)生；謙受益，滿招損，但多少人能在成功面前放下驕傲的姿態(tài)。人就是這樣明知山有虎偏向虎山行，貪婪是人抹殺不了的本性。因?yàn)樨澙�，一個(gè)道德高尚的人墜落成人人唾棄的老鼠；因?yàn)樨澙�，一個(gè)手無(wú)寸鐵的書(shū)生成了殺人魔人；因?yàn)樨澙罚粋�(gè)孝子作出大逆不道之事……
貪婪像魔咒一樣附在靈魂上，驅(qū)動(dòng)每個(gè)邪惡的動(dòng)作。一切事情都能隨著時(shí)間的推移而磨滅，唯獨(dú)欲望時(shí)時(shí)在滋長(zhǎng)。在物欲橫流的時(shí)代里，所謂的大海胸襟，所謂的海納百川，已經(jīng)悄然消失，只有的是那一顆顆垂涎欲滴的心，不顧一切，拼命地吮吸著原不屬于自己的東西，金錢(qián)、物質(zhì)、財(cái)富更甚的是肉體上的滿足。貪婪腐朽著意識(shí)，造就了表里不一的人兒，口頭上大談仁義而行動(dòng)中卻違背了原則，不借前人之鑒，肆意攝取。知足常樂(lè)，知足常樂(lè)，反反復(fù)復(fù)的提醒，又有誰(shuí)能去在意。剛踏進(jìn)社會(huì)時(shí)，希望能拿到一千元的工資，但拿了一千元，又希望拿到一千五，當(dāng)拿了一千五又希望拿到兩千，現(xiàn)在兩千了，又再渴望，朋友的不斷嘮叨，知足吧，知足吧，平靜了洶涌的.心，不要太多的渴求，就此而止，可慢慢思索，如果沒(méi)有欲望與貪婪驅(qū)使，是否今天能拿到兩千呢？也許小小的欲望和貪婪能促進(jìn)人的發(fā)展，偶爾的貪婪一下也不算是壞事，但那只是細(xì)小的，偶爾的，不能用太大的胃口去承受你無(wú)法承擔(dān)的欲望。對(duì)于知識(shí)，我們要貪婪地吸取，可這種貪婪也要建立在理解的范圍內(nèi)，如果一味地吸取不懂得消化，不懂得運(yùn)用到實(shí)際生活中，紙上談兵，也許它不是在斷送你的前程而是在毀滅你的人生。無(wú)邊的貪婪擾亂安靜的內(nèi)心世界，創(chuàng)造了世界上最痛苦情感，貪婪是很多災(zāi)禍的根源，放下心中苦苦追尋的欲望，離開(kāi)那隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的災(zāi)難，開(kāi)辟一片新的天地。
高二學(xué)考作文 19
世間萬(wàn)物，它們彼此之間都不是獨(dú)立存在的。在他們的中間有著一種無(wú)形的力量來(lái)相互幫助、相互關(guān)懷、相互進(jìn)取、相互依賴……它就是愛(ài)。
天底下，無(wú)可爭(zhēng)議，母親對(duì)兒女的愛(ài)是最偉大的奉獻(xiàn)。
有人把母親比作太陽(yáng)，那么母愛(ài)就是陽(yáng)光；有人把母親比作大樹(shù)，那么母愛(ài)就是陰涼；有人把母親比作大地，那么母愛(ài)就是土壤�？晌腋敢獍涯赣H比作月亮，那淡淡而又不失光彩的銀光則是母愛(ài)。
記得那是在這次期末考試的時(shí)候了，原本自信滿滿的我、原本考前胸有成竹的我，當(dāng)面對(duì)那個(gè)似紅非紅而又無(wú)比刺眼的分?jǐn)?shù)的時(shí)候。我仿佛被一道閃電擊中了似的，呆坐在了座位上。此時(shí)此刻，我腦子里亂得像一團(tuán)亂麻，我不知這是真是假。一時(shí)間我簡(jiǎn)直不相信這是我的成績(jī)單，我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)在家里等待我的母親。
放了學(xué)，我的心情還是一樣的低沉。原本沒(méi)有多長(zhǎng)的路，仿佛走了一遍又一遍似的。站在家門(mén)前，我遲遲沒(méi)有去開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲腋緵](méi)有好的辦法將這件事所隱瞞。
我推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽開(kāi)心得坐在沙發(fā)上看電視，我向她打了一聲招呼，便緩緩地走進(jìn)了我的房間關(guān)上了門(mén)。我靜靜地躺在床上，想著該怎么樣把這件事告訴他。不久她推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。感覺(jué)我還在床上躺著，于是對(duì)我說(shuō)道“怎么了你這是，和平常不太一樣�。吭趯W(xué)校發(fā)生什么了，又鬧得這么不愉快�！蔽夷靥芍�，一語(yǔ)不發(fā)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有想好該怎么說(shuō)�！皠e不說(shuō)話呀？這樣我怎么幫你啊！告訴我，發(fā)生什么了……”聲音消失了，房子了頓時(shí)一片寂靜。我感到她在向窗戶走進(jìn)“真是的，不開(kāi)燈也就算了，窗簾你也拉上啊……”再一次，聲音在中途消失了，我知道她看到了什么。窗簾并沒(méi)有拉，只是厚厚的云層遮住了外面月亮的光而已。“我知道你心里很難過(guò)，你考前那種狀態(tài)我也了解得一清二楚。我相信你應(yīng)該比我還清楚吧！其實(shí)這只是一次給你的教訓(xùn)，如果當(dāng)初你……算了都是過(guò)去的事情了，再去后悔也沒(méi)有用的，不如你現(xiàn)在覺(jué)醒，發(fā)現(xiàn)并改正你自身所存在的毛病，下一次就會(huì)好的�！薄翱墒恰薄皼](méi)有可是，這一次僅僅是一個(gè)期末考試給你帶來(lái)的`教訓(xùn)，如果你仍是不努力的話，永遠(yuǎn)成功不了的。況且你還沒(méi)有繼續(xù)拼搏的信心，失敗了并不可怕，可怕的是失敗了以后一蹶不振，失去前進(jìn)的動(dòng)力，與自信心啊！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身“你看，月亮已經(jīng)戰(zhàn)勝了它的敵人，你呢？”此時(shí)一縷縷淡淡的銀光射進(jìn)了我的屋內(nèi)，撒在我的床上。而我的房間也被這銀白的光芒所照亮。頓時(shí)，我明白了一切，我明白了我不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就這樣輕易被擊倒，信心之火再次在我心中點(diǎn)燃。
到現(xiàn)在，我任能記得那天發(fā)生的事。尤其是那天的月亮，以及那淡淡的銀白色月光。
高二學(xué)考作文 20
靈魂破損了的家鄉(xiāng)，就像摔破了的硬幣，陽(yáng)光照不到的地方，就像埃里的鄉(xiāng)愁。
阿簡(jiǎn)出生在一個(gè)古老的小山村，那里的茶馬古道通向一座又一座的山坳，自打記事起，阿簡(jiǎn)總是笑著的。早晨，阿簡(jiǎn)同著爺爺去田地里干活，爺爺牽著牛，走在最前面，阿簡(jiǎn)就跟在后頭，時(shí)而低頭淺笑，侃侃風(fēng)流。池塘的水面印出一幅又一幅的山水畫(huà)，草淺沒(méi)馬蹄，雞鳴日升天，村里的人友好、淳樸，似如大自然的本色。有時(shí)，阿簡(jiǎn)的奶奶做好了早飯，便去招呼著阿簡(jiǎn)快快起床，她用她那滿是皺紋的手，細(xì)緩而又神速，就將一件衣服穿在了阿簡(jiǎn)的身上，阿簡(jiǎn)總是笑著的，奶奶看著他，也會(huì)情不自禁的揚(yáng)起笑容，那青筋凸顯且滿是皺紋的手，撫在阿簡(jiǎn)腦門(mén)，卻一點(diǎn)都不撓人。
爺爺就坐在院子里扶椅上搗鼓著手中的木質(zhì)器具，陽(yáng)光一曬，盛如神明。這一家三口坐在院子里的小木桌上吃著早飯，談笑風(fēng)生，就像完美無(wú)缺的樣子，落在了屬于它的位置。爺爺泯著小酒，奶奶看著阿簡(jiǎn)傻笑，阿簡(jiǎn)則在那“阿巴阿巴”的說(shuō)個(gè)不停。
阿簡(jiǎn)便在這鄉(xiāng)村生活著，直到考上了高中，說(shuō)是為了孩子的未來(lái)。那一天晚上，阿簡(jiǎn)爸媽跟他爺爺奶奶談了許久，“你們將他留在這里能教給他什么？”阿簡(jiǎn)只記住了爸媽對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的`這一句話。而又是那晚，爺爺吸了一晚上煙，奶奶守在阿簡(jiǎn)床邊坐了一晚上，第二天早晨，阿簡(jiǎn)走了，村里像往常一樣，但還是能察覺(jué)少了些什么，阿簡(jiǎn)的爺爺奶奶還是守著那一間小木屋，不斷想著阿簡(jiǎn)走時(shí)的畫(huà)面：他，他們，都是哭著的。
十六年的記憶就像一朵黃玫瑰，屬于這十六年的便永遠(yuǎn)定格在了那一晚。阿簡(jiǎn)再一次回到鄉(xiāng)村，是他二十歲，是他爺爺奶奶去世的那一天。阿簡(jiǎn)晚上在車(chē)上不斷想著，想著這四年的那種愁思到底是什么。為什么到了他在這生活了十六年的村落，這種愁思怎么愈發(fā)強(qiáng)烈了呢？那晚，阿簡(jiǎn)哭了，哭得很徹底，為了他的爺爺奶奶，為了他的一切的愁思，他深知，這個(gè)村落的靈魂得到了破損，便不再是以前的模樣了。
從那以后，阿簡(jiǎn)便時(shí)不時(shí)常回到了這個(gè)村落，看了一次、兩次、三次……他看著小木屋，看著那個(gè)庭院，雜草野蠻生長(zhǎng)，他卻一次、兩次、三次……地清掃干凈�；蛟S，鄉(xiāng)愁從他記事起就已經(jīng)結(jié)下了根源，在這二十年內(nèi)織成一張巨大的網(wǎng)，將他狠狠地捆在里面。鄉(xiāng)愁不會(huì)消除，永遠(yuǎn)不會(huì)，就像阿簡(jiǎn)一樣，最終葬于此，世世代代葬在這里，這里就是故鄉(xiāng)，而又在這故鄉(xiāng)里，凝結(jié)著千萬(wàn)的鄉(xiāng)愁，抹不掉，去不除，就像陽(yáng)光，永不褪去。阿簡(jiǎn)忘事起，他也就再也笑不起來(lái)了。
而我們，又何嘗不是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)阿簡(jiǎn)呢？
高二學(xué)考作文 21
作為一個(gè)小學(xué)生，雙休日應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)邊的可是我的成績(jī)不太好，媽媽給我報(bào)了許多興趣班。說(shuō)起上興趣班的滋味，那真是酸甜苦辣都有。
酸
有一次星期五，小區(qū)鄰居們邀請(qǐng)我們一起去紹興玩，我很快地答應(yīng)了，我一回家就和媽媽商量：
‘’媽媽，鄰居們邀請(qǐng)我們?nèi)ソB興玩一天，我答應(yīng)了�！薄安恍邪�，明天你要去上英語(yǔ)興趣班，回家還有家庭作業(yè)要寫(xiě)呢，所以不能去�！皨寢寯蒯斀罔F地說(shuō)道�！薄懊魈煊⒄Z(yǔ)興趣班能不能少上一次啊�！蔽矣脩┣蟮难凵窨粗鴭寢��！霸趺纯梢陨偕弦淮文兀澞阆氲贸鰜�(lái)，少上一次你就跟不上了。”媽媽有點(diǎn)生氣了。我看著媽媽怒氣沖沖的臉，知道媽媽是絕對(duì)不肯給我出去玩的。無(wú)情的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，心里酸酸的。
第二天，看到鄰居們的朋友圈上上傳了許多照片，好開(kāi)心呀！我心里就更是酸酸的。
苦
說(shuō)起興趣班，印象最深的滋味就是苦。不管?chē)?yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)下雨，只要有興趣班，我只好按時(shí)起床，頂風(fēng)冒雨地去上課。
有一次，天氣寒冷，起床的時(shí)候還好，可等我要去上興趣班時(shí)，天上開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起雪來(lái)，我有點(diǎn)不想去了，媽媽好像一眼就看穿了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：‘‘既然我們安排好了要去上數(shù)學(xué)課，就要去。如果不去，那么前面就不要報(bào)了，報(bào)了，就必須去�！瘚寢屨f(shuō)道，只好硬著頭皮去上興趣。路上雪水打濕了我的褲腳，水一滴又一滴地向下流。到了那里，媽媽用餐巾紙幫我擦干了被雨水打濕的褲子，對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去上課吧，時(shí)間也不早了。”我只好進(jìn)去了，哎，那一天我都快凍僵了。我不由地想起；“上興趣班可真苦呀�！�
辣
“蘆玨齊，你上星期的作業(yè)怎么錯(cuò)得這么多？”興趣班老師怒氣沖沖地用手指著我大聲喊道。我的臉脹得通紅，心想：“上星期每天都有很多作業(yè)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，這個(gè)作業(yè)還是今天早上匆匆忙忙地補(bǔ)起來(lái)的呢，這怎么能怪我呢？”我的臉漲得通紅，耳朵旁邊除了同學(xué)們哈哈大笑的.聲音，其它什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，臉上火辣辣的，難為情極了。
甜
很快就到了興趣班的最后一節(jié)課，上一節(jié)課是期末考試，這節(jié)課是頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我會(huì)得到什么獎(jiǎng)呢？老師開(kāi)始發(fā)試卷了。“蘆玨齊，98分�！蔽疑吓_(tái)拿了試卷，看著同桌的試卷，竟只有80多分，看看后面同學(xué)的，雖然也是90多分，但分?jǐn)?shù)還沒(méi)有我高，我心里喜滋滋。老師講完試卷，頒發(fā)了三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。只剩我一個(gè)人沒(méi)拿獎(jiǎng)狀了�！疤J玨齊，你今天的成績(jī)比誰(shuí)都好，給你頒發(fā)一個(gè)最佳學(xué)員獎(jiǎng)�！蔽腋吲d地接過(guò)了獎(jiǎng)狀，看著大家羨慕的眼神，我的心里甜滋滋的。
雖然上興趣班充滿酸甜苦辣，什么滋味都有，但是我知道一分耕耘，一份收獲，只有愿意付出，才能獲得甜美的果實(shí)。
高二學(xué)考作文 22
已經(jīng)很晚了。她還坐在書(shū)桌前，咬著毛桿，呆呆地注視著面前的物理試卷。一個(gè)醒目的“50分”，她已盡了全力。聽(tīng)說(shuō)物理要測(cè)驗(yàn)，她花了整整兩晚上的時(shí)間，把第一章“力”背得滾瓜爛熟。可是考試結(jié)果卻是這般模樣。物理老師說(shuō)這次單元測(cè)驗(yàn)是與高考相配合的，而且難度還不夠呢。她才剛進(jìn)高中一個(gè)月，才學(xué)了一章，便考成這樣了，以后可怎么辦呢？她真想哭。
抬頭看著窗外，天上掛著一個(gè)圓圓的月亮，也許十五了吧！月亮周?chē)幸蝗ξ孱伭墓猸h(huán)，把周?chē)奶於加吵闪思t紫色。“皎如飛鏡臨丹湖，綠煙滅盡清輝發(fā)�！闭l(shuí)寫(xiě)的？好像是李白，還是王維？翻翻看吧！猛一看見(jiàn)胸前重點(diǎn)中學(xué)的�；眨惑@。桌上的試卷又把她拉回到現(xiàn)實(shí)，她已經(jīng)思考了一晚上了，可好些題目還是怎么也看不懂。她輕輕地嘆了一口氣。
從小，她喜愛(ài)文學(xué)，喜歡讀詩(shī)詞。初中時(shí)，她的作文每次都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典型。常常在一個(gè)一個(gè)的晚上，她坐在月光下，沉醉在李清照、辛棄疾的詞中；常常在一個(gè)個(gè)星期天及休息日，她為007的精彩偵破而拍手稱好。語(yǔ)文老師支持她，常給她借好多好看的文學(xué)書(shū)籍；父母支持她，每月給她訂《小說(shuō)月報(bào)》、《少年文藝》等書(shū)報(bào)。然后，她告別了初中三年，那段她認(rèn)為最快活，最有詩(shī)意的三年。她上了重點(diǎn)高中，沒(méi)想到，高中已不分文科理科，她接受了九門(mén)課程的`艱苦任務(wù)。這一個(gè)月來(lái)，她幾乎沒(méi)有碰一本文學(xué)書(shū)籍，而為之代替的是數(shù)理化的各種參考書(shū)；她沒(méi)有再堅(jiān)持背古文詩(shī)詞，代替的是英語(yǔ)單詞A、B、C。父母為了讓女兒安心讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，不但不給她訂書(shū)報(bào)，還把她所有的藏書(shū)都鎖了起來(lái)。才過(guò)了一個(gè)月，她悶得幾乎想發(fā)瘋。
想起一天晚上，她借了一本西德尼·謝爾頓的《女強(qiáng)入》，飽飽地讀了一個(gè)晚上。次日化學(xué)課上提問(wèn)，她沒(méi)復(fù)習(xí)便沒(méi)答出來(lái)，結(jié)果被叫到辦公室罰站了半小時(shí)，化學(xué)老師嚴(yán)厲地問(wèn)她：“你昨晚上干什么去了？”班主任也找了她談話，說(shuō)要她把全部時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，將來(lái)考大學(xué)才有希望。事后她摸著站腫了的雙腿，卻一點(diǎn)也不后悔。
她回過(guò)神來(lái)，不能再想這些了。她強(qiáng)迫自己把目光投向試卷，卻怎么也看不進(jìn)去，不知為什么，她對(duì)數(shù)理化半點(diǎn)也不感興趣。
如果放在前面的是一本契訶夫的短篇小說(shuō)集那該多好呀！她的理想便是當(dāng)個(gè)大作家，能寫(xiě)出好多好多的好看的書(shū)。那便“吾愿足矣”了�？墒�，看著物理試卷上一個(gè)個(gè)紅色的“×”，她便不敢想下去了。
以后三年，她便要被埋在這種成堆的數(shù)理化中，三年后，她還會(huì)再寫(xiě)嗎？還會(huì)再看嗎？
不由自主地她又把目光投向窗外，月亮已被云蓋住了，她心中默默地念著“人攀明月不可得”，不可得，不可得……
云開(kāi)了，月亮又露了出來(lái)，落下的余暉又照進(jìn)房間內(nèi)，照在已趴在桌上睡著了的她身上。
高二學(xué)考作文 23
落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！}記
“花謝花飛花滿天，花開(kāi)易見(jiàn)落難尋。”暮春時(shí)節(jié)，幾度飛花飄零，幾夕燈火闌珊。漫步在公園的小徑上，我的心情也如同這傷春感懷的氣氛般難以言表，三天前的那一幕，仍清晰地烙印在我的腦海里。
“我回來(lái)了！”那日下午，我一如既往地推開(kāi)熟悉的家門(mén)，將肩上沉重的書(shū)包放在了一旁的椅子上，向媽媽報(bào)告說(shuō)。
“最近怎么回來(lái)的越來(lái)越晚了，你們的老師上課拖堂嗎？”母親的聲音在一旁響起。
“嗨，可不是嘛，最近課程趕得比較緊，老師拖堂也是情理之中的事�！蔽译S口答道。
“那既然這樣，不如暫時(shí)停了你的`素描課吧�！背聊艘粫�(huì)兒后，母親的聲音冷不丁地在屋內(nèi)響起。猝不及防地，我感到頭頂上有什么東西“咚”的一聲重重地砸了下來(lái)。素描，是我在閑暇時(shí)間里最為熱衷的愛(ài)好。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是高懸在枝頭的郁郁碧葉，那么素描便是春天里盛放的鮮花，雖說(shuō)綠葉是維持整個(gè)自然界氧循環(huán)乃至人類生存必不可少的一環(huán)，但在日常生活中，卻是鮮花日復(fù)一日的帶給人們美的享受。
“為什么？”一片朦朧中，我聽(tīng)到自己這樣問(wèn)道。
“你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)這么繁重，如果再將素描課進(jìn)行下去，我擔(dān)心你的身體承受不了�！蹦赣H的眼睛瞟了瞟一旁靜立著的書(shū)包，那可惡的書(shū)包正挺著鼓鼓囊囊的大肚子在一旁嘲笑的看著我，仿佛在譏諷著我的力不從心。
“我再考慮考慮吧�！比f(wàn)般無(wú)奈之下，我答道。
浪潮涌去，我從回憶中清醒過(guò)來(lái)。停下腳步，眼前赫然矗立著一株挺拔的梨樹(shù)，雪似的花瓣在風(fēng)的吹拂下盤(pán)旋、飄飛、墜落，編織成一簾夾攜著馨香的屏障，翻飛飄灑。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最終重歸于腳下黝黑的泥土，奏出天地間一曲生命的絕唱。我仿佛看到我摯愛(ài)著的素描課也如同這漫天飛花一般枯萎、凋零，最終埋葬在記憶的夾縫中。想到這里，我不由暗暗攥緊了拳頭。
“叮咚——”正值我兀自出神之際，口袋里傳出了手機(jī)的短信提示鈴，滑開(kāi)屏幕，一條來(lái)自母親的短息赫然呈現(xiàn)在眼前：“成功的秘訣，在于正確的選擇與堅(jiān)持不懈的追求�！弊x罷，我的心頭猛然一動(dòng)，緊攥著的拳頭也在不知不覺(jué)中松懈下來(lái)。片刻后，我毅然拿起手機(jī)給母親回復(fù)了一條短信：“放棄素描課。”
光陰似白駒過(guò)隙，一晃即過(guò)，不知不覺(jué)間，一個(gè)學(xué)期在假期的開(kāi)場(chǎng)曲中悄然落下了帷幕。當(dāng)我捏著全優(yōu)的成績(jī)單再次踏上公園的小徑時(shí)，不經(jīng)意間回首，卻發(fā)現(xiàn)，那棵挺拔的梨樹(shù)早已結(jié)上了累累的碩果。
放棄，是為了更好的收獲，感謝人生路上的轉(zhuǎn)折，讓我的人生更加地精彩！
高二學(xué)考作文 24
悄悄地，悄悄地，在電腦桌面某一角落新建一個(gè)文本，我想這一切都是偷偷地，不知不覺(jué)地。
耳邊的音樂(lè)讓我想起夢(mèng)，想起無(wú)數(shù)個(gè)夜漫游地?zé)o數(shù)個(gè)夢(mèng)。那里有夢(mèng)想，讓我驚醒于喧世中。那里有幻想，讓我久久佇立在其中，沉醉到無(wú)法脫韁。那里還有我想回去的地方，想回去的記憶，我任由故事的發(fā)展，甚至我連經(jīng)過(guò)都知道，可是，在其中，我只是一個(gè)過(guò)路人。
說(shuō)到過(guò)路人。我記憶中的過(guò)路人，恐怕每一個(gè)我這一輩子要用多少時(shí)間去記錄他們，我自己也不清楚了。因?yàn)樘嗔�，甚至多到我的記憶在回憶某一個(gè)人時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)逆態(tài)，就是會(huì)顛倒是非，任憑自己的腦袋怎么去想，我也不知道了。
我忽然在某一個(gè)地方，可能是餐廳，也可能是學(xué)校宿舍時(shí)發(fā)覺(jué)，真實(shí)生活里給予朋友的自己與真實(shí)內(nèi)心中的自己完全不符�？梢杂脴O端去形容我這兩個(gè)自己。此刻，我想寫(xiě)的話，要敲擊的文字，可能證明每一篇日記都是我內(nèi)心里最真實(shí)的自己�？墒�，在日常交際中，我卻擺出和我內(nèi)心不同的.姿態(tài)，這一點(diǎn)連我自己都發(fā)覺(jué)了，甚至這就像一個(gè)謊言，必須一個(gè)謊接著一個(gè)謊去接下去。我拿不出對(duì)待以前朋友一樣的熱情去對(duì)待我的室友，也拿不出純真去對(duì)待每一個(gè)都待我很好的異性。盡管每天依然會(huì)有很多譏諷嘲笑，但我似如從前，又勝于從前，看待這些，更加從容。有時(shí)，我自己也想，也會(huì)一個(gè)人坐在食堂靠窗的位置一邊吃飯，一邊想。為什么我找不到一個(gè)真的可以毫無(wú)雜念的朋友呢？
有一次，一位我不認(rèn)識(shí)的女生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我看你每天和不同班級(jí)的一些人嘻嘻哈哈，一定朋友很多吧啊我笑笑不說(shuō)話，繼續(xù)笑我要笑得事……
后來(lái)，回頭想想，但凡有幾個(gè)我認(rèn)為是真朋友的人，有將我誓為他們真朋友的嗎？但凡他們一些誓我為真朋友的，我就一定有興趣和他們交朋友么？想想也不可能。兩人“兩情相悅”就像天下相親遇到命中注定一樣概率那么小。我又笑笑，我遇見(jiàn)過(guò)，也錯(cuò)過(guò)了。
寢室四個(gè)，關(guān)系卻沒(méi)有預(yù)期中我想的那么融洽，反倒有些互相虛情假意，互相猜忌。甚至還會(huì)有對(duì)某某心生嫉妒然后試圖孤立某某的事情。快一學(xué)期的相處，難道對(duì)彼此還不了接嗎？各自為了各自想要做成的事互相利用著，這本來(lái)就是當(dāng)今生存的準(zhǔn)則啊，有什么不好？
躺在床上的時(shí)候，愣了一會(huì)，我知道我想吃后悔藥了。如果當(dāng)初，呸！根本就沒(méi)有當(dāng)初了，一切都過(guò)去了……
我聽(tīng)著輕音樂(lè)，想忘記全部。太陽(yáng)光柔合繞過(guò)簾輕悄悄地打在漆色木地板，房外沒(méi)有聲音，靜得讓我困倦。樓外透過(guò)高樓屹立傳來(lái)堵塞馬路中，車(chē)?yán)认虬察o控訴的喇叭聲。天空還藍(lán)，可能在為迎春作準(zhǔn)備。這么冷的天，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫了，卻還依稀著那年冬天飛到我窗口邊避冷的小麻雀，它過(guò)完冬就走了，走時(shí)什么也沒(méi)留下，就當(dāng)后會(huì)無(wú)期。
高二學(xué)考作文 25
一到夏天，我的皮膚上就會(huì)長(zhǎng)起很多紅色的大包。這不是因?yàn)檫^(guò)敏，而是因?yàn)槲沂荗型血，容易招惹蚊子。
老家的蚊子可真不好惹，每次放學(xué)回家蚊子總是盯著你的腿或者是手臂叫個(gè)不停。當(dāng)它們叫累到了，甚至還趴在你的手臂上或者腿上。當(dāng)它們餓了，直接就把它們的嘴伸到你的皮膚中去吸你的血。
“蚊子大哥你可放過(guò)我吧，我的肉很嫩也很疼，請(qǐng)求你不要再咬我了！”
幼稚的.我還以為蚊子能夠聽(tīng)懂我說(shuō)話，但是蚊子可不像我們?nèi)祟愡@么有感情。即便他能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，也不一定會(huì)放過(guò)我。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上得知蚊子之所以要咬人，是因?yàn)榇菩晕米釉谏⒆拥臅r(shí)候一定要通過(guò)攝取大量的血液來(lái)維持自己和孩子們的生活，所以蚊子不去吸血，那么就等于是斷絕后代了。作為一個(gè)心地善良的孩子，我可不能看著蚊子斷絕后代啊，我還是犧牲一點(diǎn)兒血給蚊子們吧。
但是，很疼，很癢，很難受！
被蚊子咬了之后的感覺(jué)實(shí)在是不好受。再加上小的時(shí)候，家里面并沒(méi)有良好的驅(qū)蚊工具，最好的驅(qū)蚊工具便是蚊香。
上小學(xué)的時(shí)候，下午放學(xué)回家，我看著奶奶在廚房里做飯。此時(shí)爺爺在外面干活。但是我卻無(wú)法在廚房待下去很長(zhǎng)時(shí)間，那是因?yàn)閺N房里面的蚊子實(shí)在是太多了。僅僅只是站兩分鐘就已經(jīng)有成群結(jié)隊(duì)的蚊子來(lái)偷襲你。它們的目的無(wú)非就是想要親吻你。為了避免親吻的后果，我還是乖乖識(shí)趣的躲開(kāi)了。
跑到院子里，我仍然是難以逃脫蚊子們的束縛，自己也仍然是被咬的到處亂蹦。這該怎么辦呢？那肯定是點(diǎn)蚊香了。我拿起一個(gè)打火機(jī)，咔嚓的一聲，起了小火苗，在蚊香的頭部點(diǎn)上個(gè)幾秒鐘，蚊香點(diǎn)著了。
令人頭疼的是那個(gè)時(shí)候的蚊香效果并不好，很多蚊子聞到了蚊香之后，仍然還能夠活蹦活跳的動(dòng)彈，即使自己搬個(gè)椅子坐在蚊香面前，蚊子仍然還會(huì)咬自己。就連唯一的驅(qū)蚊工具，蚊香都敗下陣來(lái)，我們還能拿什么東西來(lái)保衛(wèi)自己呢？
于是到了夜晚的時(shí)候，爺爺奶奶和我就組成了三個(gè)人的小組，我們就把這個(gè)小組叫做“驅(qū)蚊小組”吧。到了夜晚快睡覺(jué)的時(shí)候，我們便出動(dòng)了。
我和奶奶負(fù)責(zé)把房間里面的蚊子給扇到窗外去。爺爺則負(fù)責(zé)把門(mén)給守住，看到蚊子跑到門(mén)邊，便用巴掌拍死。我知道這樣做非常不仁慈，但是為了自己的生命安全，我們還是這樣做了。
就這樣我們按照各自的分工，經(jīng)過(guò)1~20分鐘的演練和攻擊，蚊子們便落荒而逃。您得了腎臟的，我們便可以安心入睡了，好吧，這便是我在夏天里面和爺爺奶奶睡覺(jué)的經(jīng)歷了。
雖然這些經(jīng)歷已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去體驗(yàn)了，但是他在我的腦海中所留下來(lái)的印象還是很深刻的。我不僅體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的趣味，而且能夠體會(huì)到農(nóng)村生活的艱辛。我相信，驅(qū)蚊的場(chǎng)景，在以后的生活中，我還能體驗(yàn)到。
高二學(xué)考作文 26
風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，靜靜地，悄悄地。雪，慢慢地，是那樣圣潔，那樣美麗，雨那晶瑩的水珠連同雨妹妹一起在風(fēng)哥哥的陪同下來(lái)到了無(wú)息的冬天，它們使那冬爺爺寂寞的心靈得到了撫慰，它們是如此天真，無(wú)邪，它們是快樂(lè)的天使。
在為冬爺爺帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，臘梅姐姐也來(lái)陪同冬爺爺，她是如此樸素，淡雅，她有一身高貴值得我們敬佩的品質(zhì)，但她從來(lái)不為此而驕傲。她是群花的首領(lǐng)，她是花中的仙子。
在離我家不遠(yuǎn)處有一位仙子，她為迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)?yè)u身一變，把身上所有的飾品全都卸下，只剩下美麗的長(zhǎng)發(fā)，不久，雪妹妹也來(lái)了，她雨仙子一起，都靜靜地，靜靜地，似乎在醞釀著什么，如此動(dòng)人，如此美麗，當(dāng)天空晴朗時(shí)，雪妹妹已隱身藏去，在那美麗的花仙子身上卻出現(xiàn)了“奇跡”，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾，在仙子的頭上像個(gè)個(gè)精靈，快樂(lè)，頑皮！
這時(shí)，風(fēng)哥哥隨后而來(lái)，那羞澀的花蕾，綻開(kāi)了美麗的笑臉，像頑皮的小貓的腳印，在那仙子的發(fā)間是如此耀眼。
太陽(yáng)公公漸漸隱去，他把這美好的世界交給了這一群充滿生機(jī)與活力的“年輕人”，他希望這一群孩子能夠在這個(gè)冬天收獲許多許多，于是，太陽(yáng)公公微笑著，慢慢地走了。
沒(méi)有太陽(yáng)公公的庇護(hù)，沒(méi)有太陽(yáng)公公給予的溫暖，美麗的`仙子還能綻開(kāi)美麗的花朵？她還能生存嗎？這圣潔的仙子會(huì)低頭示弱嗎？日子一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間，這三個(gè)好朋友又聚集在了一起，風(fēng)哥哥仍使出他的法寶，大風(fēng)錘煉著世間萬(wàn)物，是那樣無(wú)情，那樣嚴(yán)酷。雪妹妹也來(lái)與風(fēng)哥哥一起歡快地跳著舞蹈，而臘梅仙子在這喜慶的季節(jié)里微笑著，微笑著，紋絲不動(dòng)，不因任何事而松懈，那美麗，圣潔的花蕾，越聚越多，越聚越多，將樸素，大方的仙子點(diǎn)綴得更加美麗。
花蕾在開(kāi)放，香氣四溢，引來(lái)了一批批觀賞者。不久，在自然界最具有權(quán)威的人類也來(lái)到了花仙子面前，他們沒(méi)有其他觀賞者那樣禮貌。他們拿著鋸子等工具無(wú)情地將仙子的長(zhǎng)發(fā)連同花蕾一起，從仙子身上砍去，留下一個(gè)傷痕累累的仙子，仙子沒(méi)有哭泣，她還是一保往日風(fēng)采，微笑著，她說(shuō)：“好東西應(yīng)該大家分享”。說(shuō)完，仙子躺下了，她用她那最真摯的心和那高貴的精神征服了世界，她是當(dāng)之無(wú)愧的花中首領(lǐng)。
那些自私自利的人啊！
快醒醒，別再昏睡過(guò)去，你們奪人之愛(ài)，自私自利，為達(dá)到目的不惜一切手段，你們剝奪了大家享受美的權(quán)利，將其占為己有，最終你們究竟得到了什么？臘梅花的高貴品質(zhì)……還是……你們是否將花和品質(zhì)一同帶進(jìn)家里，帶進(jìn)自己的心靈？臘梅�。�
圣潔的臘梅花，你是當(dāng)之無(wú)愧的花之精靈。
高二學(xué)考作文 27
其實(shí)早就應(yīng)該想到，遲早要分別，要離開(kāi)那座珍藏了三年青春的校園，離開(kāi)三年共同成長(zhǎng)的伙伴。只是沒(méi)想到，三年時(shí)光，你竟然如此飛快。
記得三年前的開(kāi)學(xué)季，我們?cè)谝黄律撕Ｖ羞M(jìn)入了同一個(gè)班級(jí)，然后相識(shí)相知。那時(shí)侯連新學(xué)校的氣息都因?yàn)檫@么一群人而變得那么美好。當(dāng)初的我們還是一群無(wú)知的少年啊，即使學(xué)到一句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的詩(shī)句，卻也從未嘗到里面淡淡的苦楚，只是淺淺地解剖了它的肌膚，只為面臨一場(chǎng)會(huì)把我們四分五裂的中考�，F(xiàn)在想來(lái)，若當(dāng)時(shí)，能再看看那句詩(shī)跳動(dòng)著的心臟，能再感覺(jué)一下詩(shī)中蘊(yùn)藏著的詩(shī)人的淡淡哀愁，該有多好。
而如今，不知是厄運(yùn)還是榮幸，我便身臨在這份“愁”中。
從一所學(xué)校到另一所學(xué)校，面對(duì)新的一切。而陪伴三年的.那群人，有不少已經(jīng)不在我身邊，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，選擇了不同的遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在的他們是否也像我一樣，隨身都攜帶著一份淡淡的離愁，這份離愁中是否有著三年的回憶，是否有那酸甜苦辣的滋味？我想是的。我們有著相同的離愁，正是這份哀愁，承載了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，如今少年的離愁又有誰(shuí)識(shí)得？少年的離愁，是當(dāng)初做習(xí)題的身邊另一個(gè)親切背書(shū)聲，而如今的一片寂靜；少年的離愁，是曾經(jīng)一路的歡聲笑語(yǔ)，而如今一個(gè)人的單程旅途途；少年的離愁，是那時(shí)周末的嬉笑喧鬧，而如今的一堆卷子、習(xí)題；少年的離愁，是當(dāng)初哭泣時(shí)身邊有一個(gè)耐心勸慰的人，而如今卻身邊空蕩蕩的座位……當(dāng)身邊沒(méi)有了這些人的陪伴，而取而代之的是另一些陌生人的時(shí)候，我們就與離愁越來(lái)越近。
那些讓人懷念的人，那段令人留戀的時(shí)光，如今也只能默默的回憶了。置身于離愁之中的我，終究要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著成長(zhǎng)。因?yàn)橐肋@份離愁是一株美麗卻有毒的，三年前就在我的心底種下了種子，三年中被溫暖的陽(yáng)光照耀，被友誼的清泉澆灌，如今已開(kāi)出美麗的花朵，將悲傷的香氣散播到心中的每一個(gè)角澆，現(xiàn)在的它只能觀賞不能過(guò)多觸碰。就像心中那份離愁的滋味，只能在心中擱置，不能欲蓋彌彰，卻也不能過(guò)份顯露。離愁思緒的堤壩一旦崩塌，悲傷就會(huì)像洪水一樣洶涌得勢(shì)不可擋，將生活淹沒(méi)。可是，怎么能毀掉我的世界？要懂得，我還有夢(mèng)想，我還要帶著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方。
少年，不要再對(duì)著離愁訴說(shuō)你的憂傷，重整衣裝你該起航了。
每個(gè)人心里都有一份離愁，我們把它埋在心底最柔軟的地方。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)，這份最真摯的愁緒會(huì)帶著過(guò)去，最美好最珍貴的回憶熠熠發(fā)光。我們都不曾忘記，都將它珍藏。
高二學(xué)考作文 28
窗外又下起了毛毛雨，但天空非常晴朗明亮。雨點(diǎn)不停地敲打著樹(shù)葉，它們不停地滴答作響。重慶的夏天與其說(shuō)是炎熱的夏天，不如說(shuō)是淘氣的孩子。
重慶的夏天像孩子一樣調(diào)皮。重慶的夏天和五月，他們一言不發(fā)的悄悄來(lái)到山城，卻看到人們?cè)诤魡緹岫取＾r(nóng)民種了早稻，中午12點(diǎn)在田里干活�？刺炜罩袘覓斓牧胰铡ｋm然很熱，但是心里還是有一個(gè)很好的希望。今年天氣很好，秋天會(huì)有好收成。這位農(nóng)婦哀求她的丈夫回家在山腰吃晚飯。農(nóng)夫卷起褲子，拿起竹籃回家。雖然我們今天還沒(méi)有種完水稻，但農(nóng)民已經(jīng)在烈日下出汗了�；仡^看著田里的秧苗，嘴角上揚(yáng)。夏天就像一個(gè)淘氣的孩子。看著農(nóng)夫的表情，我不知道農(nóng)夫?yàn)槭裁葱�，但是我�?tīng)不懂，我覺(jué)得很生氣。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然，烏云布滿了天空。是的，淋浴要來(lái)了。突如其來(lái)的雨讓農(nóng)民措手不及，害怕新種的秧苗因?yàn)橛晁喽≡谒嫔�，臉色變得難看。他們搖搖頭，沮喪地回家了。夏天，看到農(nóng)夫的表情，我捂著嘴笑個(gè)不停。但過(guò)了一會(huì)兒，天空突然放晴，太陽(yáng)又掛了。這是重慶的夏天。我喜歡和人玩，讓你哭笑不得。
在重慶的夏天，孩子們喜歡熱鬧。重慶的夏夜很熱鬧，路邊的夜啤，火鍋店的喧囂，海峽兩岸的河流燈火通明，盡顯重慶人的酷個(gè)性。到處都是，我來(lái)到了一家夜啤酒店，桌子錯(cuò)落在路邊。我看到男人們光著膀子汗流浹背，劃著小拳頭，喝著他們最喜歡的，山啤。不愿意在夏天孤獨(dú)，他像精靈一樣跳進(jìn)人群。他選擇躺在路邊的一棵樹(shù)上，研究著人們的表情，忍不住笑出陣陣笑聲。雖然他不理解人們的心情，但他怎么能錯(cuò)過(guò)這樣的激動(dòng)呢？夏天是個(gè)貪玩的孩子。當(dāng)人們還在談笑風(fēng)生的時(shí)候，他不肯離開(kāi)。十二點(diǎn)以后，人們開(kāi)始回家休息，然后在夏天離開(kāi)。直到清晨，微風(fēng)吹過(guò)，山城有了一絲涼意。
在重慶的夏天，他們像孩子一樣，有時(shí)會(huì)哭。四季輪換，重慶的秋天會(huì)在十月不期而遇。夏天就要走了，他卻舍不得走。他喜歡重慶，愛(ài)上了重慶。就像孩子喜歡那里一樣，就是不肯離開(kāi)。秋天像一個(gè)老人。夏天該走了。夏天我翹著頭撅著嘴問(wèn)秋天能不能停下來(lái)。得到否定的'回答后，夏天似乎有點(diǎn)委屈，難過(guò)地哭了幾次才決定離開(kāi)。是他的哭聲帶來(lái)了幾場(chǎng)夏末的暴雨，算是給山城的小禮物，然后夏天離開(kāi)了重慶。山城的熱度逐漸退去，但重慶的秋天不夠涼爽，略見(jiàn)夏日的影子。
重慶的夏天與其說(shuō)是炎熱的夏天，不如說(shuō)是淘氣的孩子。雖然讓我們覺(jué)得熱，但也能感受到他對(duì)我們的熱情和喜悅。重慶的夏天是個(gè)調(diào)皮的孩子。雖然淘氣，但我們很高興和他一起玩。
高二學(xué)考作文 29
一片樹(shù)葉飄進(jìn)來(lái)，落在你的手邊，你嗅了嗅。“有點(diǎn)香，是樟樹(shù)葉嗎？春天來(lái)了，怎么還會(huì)有落葉？”你問(wèn)，你知道你的窗口外有一棵樟樹(shù)，然而你卻總是找不到窗口。
“其實(shí)，樟樹(shù)是常青的，不過(guò)到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……你站在窗口就能聞到它的氣味。”我不知道你有沒(méi)有聽(tīng)懂，你的臉上盛滿對(duì)我的羨慕和崇拜。
“油菜花開(kāi)了吧，常聽(tīng)到蜂響。聽(tīng)說(shuō)油菜花是鵝黃色的，我真的好想知道什么是鵝黃色，鵝黃色能給人什么樣的感覺(jué)�！蹦銤M臉虔誠(chéng)，仿佛想用虔誠(chéng)來(lái)感動(dòng)上蒼。我告訴你：“鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……”我把你床頭那只毛絨絨的.小兔放在你手心，“知道了嗎？這就是鵝黃色給人的感覺(jué)。”我笑了，因?yàn)槟阈α耍愕男κ嵌嗝措y得。
“你扶我到窗口，我自己找不到，讓我看一看外面。”我答應(yīng)著，其實(shí)，你的窗口一直離你很近。我們于是來(lái)到窗口，你做出了望的姿態(tài)�！按翱谕饷嬗惺裁矗俊蹦銌�(wèn)�！坝杏筒嘶�。”“還有呢？”“有天，有云，有蝴蝶�！蔽也桓艺f(shuō)“藍(lán)天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因?yàn)槲覜](méi)有辦法向你講述藍(lán)色是什么樣子，白色是什么樣子，彩色是什么樣子。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說(shuō)的話，剛才晴朗的臉又暗了下來(lái)，你轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了窗口。我能為你做些什么？
我想到了風(fēng)鈴，鈴聲里可盡是快樂(lè)的音符。于是，我高興地給你送來(lái)一串風(fēng)鈴，把它掛在窗口。我告訴你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的色彩，像夢(mèng)一般。我還對(duì)你說(shuō)，風(fēng)鈴掛在窗口，連接你和窗外的世界，可以讓你觸摸窗外世界的脈搏，紫色可以裝飾你的夢(mèng)�？墒悄愫鋈淮罂奁饋�(lái)，瘦削的肩膀劇烈地抽動(dòng)著：“我的夢(mèng)一片漆黑，全是噩夢(mèng)！”我落荒而逃，像一個(gè)想幫人開(kāi)窗卻終究找不到窗口的孩子。
過(guò)了好久，我去看你，我發(fā)現(xiàn)你變了，變得比以前快樂(lè)多了。你那時(shí)正在讀一首盲文詩(shī)。“我進(jìn)學(xué)校了，我能看書(shū)了！”你一臉的燦爛，風(fēng)鈴在窗口搖曳著，徐風(fēng)拂來(lái)，鈴音陣陣。你已把童話公主般的長(zhǎng)發(fā)了梳成利落的馬尾。你抿著嘴，遞給我一張紙條。“看一看，我從窗口看到了些什么�！蔽业皖^閱讀：
如果可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)鈴掛上窗口/讓風(fēng)鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚(yú)/我把海浪推向沙灘/讓沙灘變成詩(shī)行/……
我的眼里噙滿淚水，你已經(jīng)找到了自己的窗口�！罢婷�！”我第一次不是安慰而是羨慕地望著你說(shuō)，“真的很美，你用心找到了自己的窗口，你從窗口看到景色比許多人用眼睛看到的更多更美�！�
高二學(xué)考作文 30
幾株葦草淺淺深深地倚在岸邊，半抹月光在泊船里盈語(yǔ)，流螢點(diǎn)點(diǎn)。河面沒(méi)有波動(dòng)，對(duì)岸是怎樣的光景，我瞇著眼也看不真切。
母親曾到過(guò)那兒，并帶回了她想要的東西。她說(shuō)，倘若哪天我到了彼岸，也別忘記再渡回來(lái)。
水
孩子們撿起石子投進(jìn)悠悠漾漾的河里，撲通一聲陷到了河底，泛起幾圈薄薄的漣漪。泊在岸邊的小舟不言不語(yǔ)。我曾看過(guò)幾次渡人的出發(fā)抑或歸程，他們大多以得意的表情在臉上溢開(kāi)來(lái)。我始終認(rèn)為水是世上最柔情的事物，它該不忍心讓船兒動(dòng)蕩、顛簸，會(huì)以母性的憐愛(ài)包容每一個(gè)渡人，讓他們到達(dá)彼岸，找到自己想要的東西。后來(lái)，我決定起航。我原以為這場(chǎng)旅途會(huì)在波瀾不驚中開(kāi)始，在波瀾不驚中結(jié)束。
廣
流水推動(dòng)小舟向前挪著步子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這條我曾不以為意的小河竟是這樣寬廣，渺小的我看不清前路。從我不再蹬著三輪的腳踏車(chē)，不再一股腦兒捏破塑料保護(hù)膜，不再朝天轉(zhuǎn)著雨傘甩濕路旁的行人起，我知道有種無(wú)以名狀的東西在滋長(zhǎng)。后來(lái)我終于知道，那叫夢(mèng)想，那是我想要的。我站在船頭，浪頭一波一波席卷而來(lái)，心事跟著船兒顛顛簸簸。幾次無(wú)助迷茫，幾次潸然淚下，我咬住衣角只為可以成就它。我只能狂奔，好累好累。與我迎面而來(lái)的是滿臉欣慰的另一個(gè)渡人，他的船上載滿了他想要的東西，他告訴我他在歸程，他說(shuō)他可以幫助我。我笑著點(diǎn)頭感謝，他幫我撐篙。明晃晃的日光柔化了天地間所有的線條，不管河有多寬，我想我總會(huì)到達(dá)彼岸。
廿
擺渡人帶我駛向彼岸。時(shí)光蜂擁進(jìn)入冗長(zhǎng)的封閉軌道，向唯一的出口飛奔。香樟在盛夏開(kāi)出了滿枝的花，淡淡的鵝黃點(diǎn)綴著教室素白的外墻，沁人的爽朗一直鉆到心窩里。聒噪的蟬兒叫叫停停，頭頂上悠悠轉(zhuǎn)著的電扇拍打著趴在桌上的好夢(mèng)。比十九多一的是廿。八個(gè)年頭懵懂，六個(gè)年頭萌發(fā)，三個(gè)年頭積淀，三個(gè)年頭迸破。我用整整十九個(gè)年頭看清了自己要走的路，并一路輾轉(zhuǎn)、徘徊，最終義無(wú)反顧地向前向前。我知道有那么多數(shù)不清的人在和我一起奔跑，不愿停下一刻，也不該停下一刻。有人將我向前推，也有人將我向后拉，在這場(chǎng)為夢(mèng)而追逐的比賽中我不甘落敗。擺渡人在風(fēng)起云涌的時(shí)候緊緊握住我的手，告訴我彼岸在不遠(yuǎn)的'前方。下一個(gè)香樟盛開(kāi)的季節(jié)，在我的第廿個(gè)年頭，我將渡到彼岸，用實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想裝滿去時(shí)的船。
又
我用雙手捧著閃亮的夢(mèng)想，任它從指縫間溢出到水面，波光粼粼。可是我沒(méi)忘記母親說(shuō)過(guò)的話，我又登上渡船，這次我自己撐篙，天地之間云淡風(fēng)輕。歸程中我遇到往彼岸去的渡人，告訴他我可以幫助他。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年華不絕一瞬，我們凌駕于水面，在寬廣的長(zhǎng)河中于自己的廿年之際裝滿夢(mèng)想又坐上渡船歸來(lái)。每一個(gè)去時(shí)的渡人都該是下一個(gè)擺渡人，在去回中，追夢(mèng)之旅生生不息。
高二學(xué)考作文 31
回到家已經(jīng)有些日子了，但那美好的回憶卻如一幅幅畫(huà)卷，在我的腦海中定格。
“老家”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的。我生在南京也長(zhǎng)在南京，這次離開(kāi)這片生我養(yǎng)我的土地，踏上另一片土地時(shí)，卻感到一種親切的感覺(jué)。
艱難的“長(zhǎng)途跋涉”之后，我推開(kāi)了車(chē)門(mén)，緩緩地伸出一只腳，踏在了這片陌生的土地之上。一切仿佛再次以瞬間定格。從這陌生的土地?fù)涿娑鴣?lái)的是一種親切的芬芳，是一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的美感瞬間傳遍了全身，全身三萬(wàn)六千個(gè)毛細(xì)孔盡情的舒張開(kāi)來(lái)；而腳掌處，與大地緊密結(jié)合的地方，一種安穩(wěn)的感覺(jué)從腳心處升起，緩緩?fù)凶×宋业男�，我的心便隨著那種感覺(jué)慢慢地飛起。不知不覺(jué)中，幾滴晶瑩的淚珠便溢出了眼眶，順著臉龐緩緩地下滑。“嘀嗒”。呼吸著老家親切的氣味，腳踏著老家堅(jiān)實(shí)的土地，在萬(wàn)物定格的這一瞬間，我真想大喊一聲：老家！我回來(lái)了！
穿過(guò)一條條清澈的小河，踏著有些泥濘的土地，“吱呀”推開(kāi)了一扇破舊的木門(mén)，一切仿佛再次以瞬間定格！映入眼簾的是一張張黝黑的面孔，而那嵌在那上面的一排潔白的牙齒與咧開(kāi)的大嘴，無(wú)不顯示出他們愉悅的心情。在那黃磚黑瓦，裂紋遍布的土墻襯托的背竟下，他們顯得那么的淳樸，那么的親切，那么的自然。“呼……�！贝蟠蟮暮粑丝諝猓还纱緲愕奈兜涝诳谥兴囊玳_(kāi)來(lái)，漸漸的用上了鼻子，嗅出了其中的自然；慢慢的涌入了腦海中，感受到了親切與溫暖。這就是“老家”的味道嗎？這就是爺爺兒時(shí)住過(guò)的地方嗎？望著這里的一切，我真想大喊一聲：老家！我回來(lái)了！
走出了那間昏暗的屋子，回到了初次進(jìn)門(mén)的那間院子里，重新推開(kāi)了那一扇破舊的木門(mén)，一切仿佛再次一瞬間定格！金色的陽(yáng)光灑滿大地，原本泛黃的稻穗在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下閃爍起金色的光芒，在清風(fēng)的撫摸之中，到向一邊的他們“波光粼粼”。碧藍(lán)的天空中，點(diǎn)綴著幾多百花，原本展翅在天際的`鳥(niǎo)兒此時(shí)的定格，增添了那幾分莊嚴(yán)。在金色的稻田與碧藍(lán)的天空交界處，一條泛著綠色光芒的長(zhǎng)帶蜿蜒曲折，上面的幾團(tuán)白花花的，與天空中的相映成趣。那一瞬間，我的心終于重天堂緩緩落下，“撲通撲通”隨著大自然的節(jié)奏，有韻律的跳動(dòng)著。這就是大自然嗎，用心去感受，一股清涼之感由腦中涌出，匯入了四肢百骸，融入了我的血與肉中。我終于抑制不住自己，仰天大嘯：老家！我回來(lái)了！
睜開(kāi)雙眼，一切的回憶依然那么真實(shí)，如同身臨其境一般。那每一次定格的瞬間，我的心也隨之靜止，靜靜的去感受，用心去感受老家的感覺(jué)。
嘴角微微上揚(yáng)，那是老家給予我的感受，我會(huì)用心去體悟，而那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
高二學(xué)考作文 32
花開(kāi)已落，叫我如何撿拾那枯落的花瓣；云卷已舒，叫我如何眸望那松卷的白云；春秋已逝，叫我如何消磨那難耐的時(shí)光！一個(gè)人的時(shí)候，叫我如何傾訴那深藍(lán)的夜色掠一抹天邊的深藍(lán)，雙哞便凝視了，在回首的一瞬，有的是沉沉思念我不再有誰(shuí)陪著走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，昔日的友伴都已隨時(shí)間流逝，相隔遠(yuǎn)方！陷入了寂寞，在一個(gè)人的時(shí)候，走進(jìn)了寂寞的沼澤，垂死掙扎，卻于事無(wú)補(bǔ)當(dāng)我們駐足之時(shí)，面對(duì)著卻無(wú)言，心中早已澎湃，不懂。我們是在別么？我們是在走近寂寞嗎？眼透過(guò)天閃映往事星星點(diǎn)點(diǎn)，或蒙朧，或清晰。想要保留的卻尋找不到，想要忘記的，早就忘記了嗎？
心空虛了，——忘記了不想忘記的，忘記了想要忘記的——心寂寞了——也許，這就是寂寞的記憶，好想抹煞這段愁苦記憶，因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)令已被時(shí)間悄悄攜走，心中便不再撫摸起輕絲，不再感覺(jué)輕絲之柔了？我在想，我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲铱偸且粋�(gè)人走，一個(gè)人寂寞地走，在暗暗黑夜里獨(dú)自走在無(wú)人的小徑；我總是一個(gè)人想，一個(gè)人寂寞地想，在寂寞無(wú)聲里獨(dú)自徘徊幸福的時(shí)刻；我總是一個(gè)人說(shuō)話，一個(gè)人寂寞地言語(yǔ)，，在空曠遼遠(yuǎn)的大地上獨(dú)自傾吐心中的絮語(yǔ)；我總是一個(gè)人，從分別的時(shí)候就是一個(gè)人，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)我生命的每一個(gè)朋友，都會(huì)因?yàn)榭陀^主觀等種種原因，悄悄地漸漸地從我身邊走過(guò)，在我的生命里留下了再也揮之不去的斑斑駁駁的足跡，帶走了生命里一起走過(guò)的嬉笑言語(yǔ)，最終只有寂寞，只有一個(gè)人！
不知道誰(shuí)會(huì)相信，誰(shuí)會(huì)愿意相信，一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡聽(tīng)廣播，聽(tīng)著里面動(dòng)人的歌聲，再讓自己加點(diǎn)想像的色彩情節(jié)，淚水便不由自主地涌出，卻發(fā)現(xiàn)腦中一片空白，卻發(fā)現(xiàn)自己并不明白哭泣的真正原因。有的時(shí)候，真正認(rèn)真地思考著自己，我卻幸福地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并不寂寞和孤獨(dú)，因?yàn)樵谡勑︼L(fēng)生后面隱藏的寂寞與孤獨(dú)后面隱藏的脆弱并不能建立任何關(guān)系，這一分寂寞是純潔，是美好，是水靈，是深邃，是我正希望尋找到的，就像一個(gè)靈魂獨(dú)自在淅淅細(xì)雨中享受大自然的饋贈(zèng)，是我不后悔擁有的，就像我對(duì)自己所立下的.誓言：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)自走著自己的路，對(duì)自己的選擇和一切絕對(duì)無(wú)怨無(wú)悔！
正是寂寞，是我的友伴，替代我的友伴，讓我在逆境中重生，賦予我更堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，使得我能飛得更高更遠(yuǎn)。因?yàn)榧拍艜?huì)希望封存思念。幸在，我沒(méi)有因?yàn)槭ビ洃浂浰�。至少，心中仍有一份希望與牽掛：希望被思念與牽掛他們，這至少的東西，足以給我回憶的勇氣與路途，將美好的片片段段載入生命之船，駛向永恒！懂嗎？寂寞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕，雖然肉體上看似孤獨(dú)，可我的精神與心靈上永遠(yuǎn)不會(huì)承載寂寞的字眼，因?yàn)檫@寂寞不是寂寞！
高二學(xué)考作文 33
雨中，撐傘，緩走，炊煙，遠(yuǎn)渡，過(guò)客！就是這樣一幅畫(huà)面縈繞在我的腦海中，不知為何，對(duì)這樣的畫(huà)面充滿了憧憬與向往。古曲悠揚(yáng)，隨觀者心，漫步飛揚(yáng)，雨意盎然。
雨確實(shí)有這樣神奇的功能，能讓我完全把心扉完全打開(kāi)。閉目冥思間，就可以讓自己的心完全沉淀下來(lái)，好似佛家所說(shuō)的禪定。今日又是一個(gè)雨日，雨停，尋窗望去，是濕漉的地面，以及青綠欲滴的樹(shù)木，遠(yuǎn)方此刻也顯得如此的明凈，雨確實(shí)能洗凈一切看似不存在的污穢。此刻，依舊聆聽(tīng)著這首曲子，感傷的情緒依舊充盈其中，有一種令人窒息的情愫在醞釀著。
張愛(ài)玲在《流言》中曾寫(xiě)道：悲壯是一種完成，而蒼涼是一種啟示。而此種感傷則恰恰是介于二者之間吧。風(fēng)起了，樹(shù)木也隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，樹(shù)葉的拂動(dòng)更為劇烈，平時(shí)不曾仔細(xì)觀察，現(xiàn)在看來(lái)也別有一番生趣。這就是在平凡中發(fā)現(xiàn)美麗吧。任何刻意追尋的美，都不及這在一回首間驀然發(fā)現(xiàn)的美來(lái)的真實(shí)。徐志摩曾在《山居閑話》中寫(xiě)道：我依暖了石闌的青苔，青苔涼透了我的心坎。多情的詩(shī)人總會(huì)對(duì)生活充滿了敏感，不知何故詩(shī)人切身體會(huì)到了那青苔一般的冰涼。會(huì)是雨給了詩(shī)人此種悲傷的緬懷，回望自己的人生，也如此吧。有付出有傷痛！
在雨中，我更愿意行走在霧靄溟蒙的山間小道上，看著靜穆的群山在雨的沖洗下煥發(fā)新顏。讓我的意緒也能隨雨一般與山融入，融入到那泥土中。鳴禽相應(yīng)，婉轉(zhuǎn)悅耳。悉心傾聽(tīng)這動(dòng)人的天籟，也不失為人生一大快事。雨給人的感覺(jué)也似若傷懷。陰云密布，陡降雨水，使人觸不及防，連我們的心情也都陰郁了。許多人用陰晴來(lái)表示自己的心情，陰雨則表示沮喪等等。然而二者并不可完全劃等號(hào)，細(xì)心體味間，就能尋出這其中深藏的趣致所在。無(wú)怪古代先賢都選擇深山作為自己的.隱身之所，想來(lái)這般雨中的樂(lè)趣也深深地吸引他們前往的步伐了吧。雖說(shuō)大隱隱于世，但是又有幾人能做到身居鬧市而不被同化呢！而山間卻恰恰是一塊人性的凈土所在了。
以雨入詩(shī)的名句有很多：“沾衣欲濕杏花雨”，“山色空蒙雨亦奇”，雨意的賦予確實(shí)是奢侈難得的，唯有一顆純粹的心能體悟到這份似若久違的美好。有機(jī)會(huì)尋一個(gè)雨日，結(jié)伴出游，去體味這份被遺忘的雨意，去感悟這份平凡微末的美好。學(xué)一回古人，拾得幾分名士風(fēng)范。在這經(jīng)緯分明的世界中，我們懂得了很多，卻也失去了很多本可以輕易得到的美好。遠(yuǎn)渡中，一只輕舟緩緩游移于微雨點(diǎn)點(diǎn)的河面，遠(yuǎn)山的點(diǎn)綴，頃刻就勾勒出了這么一副絕妙的潑墨山水，我最喜歡的一幅山水畫(huà)是唐寅的《簾頭渡影圖》，確實(shí)生動(dòng)傳神，我想若點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)雨滴或許更好吧！
雨中一輕舟，遠(yuǎn)渡離人淚。炊煙隨風(fēng)散，過(guò)客思緒飛。
高二學(xué)考作文 34
當(dāng)生活不再一帆風(fēng)順的時(shí)候，越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程，只有走過(guò)了這段艱難的路程，才能找到一條適合自己的平坦之路。
因?yàn)閷I(yè)比較冷門(mén)，萍沒(méi)能找到和專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)工作，只能先到離家不遠(yuǎn)的珠寶店做銷(xiāo)售員。本來(lái)萍認(rèn)為自己一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該能夠勝任這份工作，可以順利度過(guò)實(shí)習(xí)期，拿到實(shí)習(xí)證明，然后再去找一份符合專業(yè)的正式工作。
第一天上班，萍就后悔到這里工作了。因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)行業(yè)一點(diǎn)兒都不了解，也不愛(ài)戴首飾，面對(duì)店內(nèi)動(dòng)輒上千上萬(wàn)的珠寶首飾了，她就緊張無(wú)措。雖然店長(zhǎng)很耐心地教她一些基本知識(shí)，但是萍一時(shí)之間無(wú)法消化從未接觸過(guò)的知識(shí)，常常會(huì)出錯(cuò)，店長(zhǎng)也漸漸失去了耐心，只要萍一出錯(cuò)就狠狠地批評(píng)她。同事們只是袖手旁觀，誰(shuí)也不同情萍這個(gè)新人。
過(guò)了幾天，店長(zhǎng)組織了一次防盜演練。由一位同事扮演顧客，伺機(jī)偷取商品，其他同事輪流推銷(xiāo)商品，發(fā)現(xiàn)對(duì)方有異樣的時(shí)候要禮貌委婉地解決，不能讓對(duì)方偷到東西。結(jié)果所有同事都順利通過(guò)了演練，只有萍失敗了。萍為之沮喪得睡不著。
第二天，因?yàn)榈昀飦?lái)了很多客人，店長(zhǎng)不得不安排萍也去招待客人，千叮萬(wàn)囑萍要小心顧客的小動(dòng)作。萍小心翼翼地招待面前的每一位客人，緊盯著客人的每個(gè)動(dòng)作。好不容易等店里的客人都離開(kāi)了，萍緊繃的神經(jīng)才得以放松。然而，店長(zhǎng)在盤(pán)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)首飾的數(shù)目少了，肯定是被偷了，所有人第一個(gè)懷疑的對(duì)象就是萍，覺(jué)得是她不盡責(zé)才會(huì)讓小偷得手。萍百口莫辯，店長(zhǎng)告訴她要么賠償?shù)昀锏膿p失，要么辭職。為了拿到實(shí)習(xí)證明，萍只能吃下這個(gè)虧。
接下來(lái)的日子里，萍每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕再犯錯(cuò)，一天一天地?cái)?shù)著實(shí)習(xí)期結(jié)束的日子。眼看還有兩個(gè)星期就能結(jié)束了，店長(zhǎng)卻在這個(gè)時(shí)候解雇萍。萍黯然地離開(kāi)，雖然說(shuō)不上不舍，但畢竟在這個(gè)地方努力了一個(gè)多月，還是有些感情的，就這樣結(jié)束真的讓萍非常難過(guò)。
沒(méi)能拿到實(shí)習(xí)證明，萍只能再去找其他工作。這一次，她堅(jiān)決不再找和珠寶銷(xiāo)售相關(guān)的`工作，她要重新開(kāi)始。幸運(yùn)的是，她找到了一份感興趣的工作，而且老板愿意提前給她填好實(shí)習(xí)證明。直到過(guò)了實(shí)習(xí)期，萍依然留在崗位上，因?yàn)樗X(jué)得這才是適合她的地方，這個(gè)地方讓她感受到溫暖，生活變得充實(shí)且滿足。
生活越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程，也許這一時(shí)的艱難是因?yàn)槟氵x擇了一條崎嶇的道路，但你仍然要繼續(xù)走下去，才能走上一條適合你的路。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，想要絕境逢生也要堅(jiān)持到最后才有機(jī)會(huì)。不要放棄，艱難的時(shí)候總會(huì)過(guò)去的，等待你的會(huì)是你所期待的。生活總會(huì)在你歷經(jīng)艱辛之后給予你所想要的，讓你繼續(xù)前進(jìn)。
高二學(xué)考作文 35
想要徹底地忘記你，但還是會(huì)在某些時(shí)刻想起你的身影。對(duì)你斬不斷的思念提醒著我你還留在我的心里，從不曾離去。
每次經(jīng)過(guò)這家餐廳，我都會(huì)不由自主地停下腳步，透過(guò)玻璃窗看著那個(gè)我們經(jīng)常坐的位置，遲遲不愿離開(kāi)。我仿佛還能看見(jiàn)你坐在那里對(duì)著我笑，還能看見(jiàn)你眼中對(duì)我的喜歡，還能聽(tīng)見(jiàn)你活潑開(kāi)朗的聲音，還能聞到你身上的香氣。在我們交往的兩年里，我們只來(lái)過(guò)這里兩次，一次是你的生日，還有一次是情人節(jié)。為了付得起昂貴的用餐費(fèi)用，我要省吃儉用很久才能一臉驕傲地帶著你走進(jìn)這個(gè)高消費(fèi)的地方�？吹侥銤M足的笑臉，讓我把連續(xù)吃一個(gè)月饅頭的痛苦統(tǒng)統(tǒng)忘記了�？上У氖牵覀儧](méi)有再來(lái)過(guò)這里，因?yàn)槟阋呀?jīng)不會(huì)愿意和我到這里了。
當(dāng)熟悉的旋律傳來(lái)，我都會(huì)跟著輕輕地哼唱。唱著唱著，心越發(fā)地苦澀起來(lái)。這并不是一首悲情的歌，旋律非常輕快，是一首甜蜜的情歌，也是當(dāng)時(shí)我們倆最喜歡的一首歌。還記得那時(shí)候你用甜美的嗓音唱著那些浪漫的歌詞，我用低沉的聲音唱和，我們牽著對(duì)方的手，隨著節(jié)奏輕輕搖晃，默契十足的我們一次次完美地演繹了這首歌。所有聽(tīng)過(guò)我們一起唱這首歌的人都覺(jué)得我們是最恩愛(ài)的`情侶，一定不會(huì)分手的，我也以為我們會(huì)像這首歌一樣一直那么幸福地在一起�？墒乾F(xiàn)在我只能一邊唱著一邊在心里流淚，和我一起唱這首歌的你已經(jīng)放開(kāi)我的手了。
偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人聊起那部電影，我會(huì)靜靜地在旁邊聽(tīng)著。當(dāng)別人問(wèn)我有沒(méi)有看過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)淡淡地說(shuō)沒(méi)有看過(guò)。這時(shí)候別人都會(huì)極力向我推薦這部電影有多么好看，叫我一定要找來(lái)看看。其實(shí)，我看過(guò)這部電影，只是留在我記憶里的不是它的精彩，而是你的一顰一笑。那是我第一次和你約會(huì)時(shí)看的電影，是一部號(hào)稱史上最感人肺腑的愛(ài)情片。我并不喜歡這種煽情的片子，是為了你我才故意說(shuō)想看這部戲。電影里讓人潸然淚下的畫(huà)面并沒(méi)有讓我有什么特別的感覺(jué)，我轉(zhuǎn)頭看看你，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)淚流滿面了，就把準(zhǔn)備好的紙巾遞給你，得到你一個(gè)感激的眼神。電影的最后是有情人終成眷屬的大團(tuán)圓結(jié)局，你開(kāi)心地跟我聊著電影的各種好看。其實(shí)我并不覺(jué)得電影有多好看，反而是你的哭泣和笑容最美。再提起這部電影，我只記得你的淚你的笑，卻再也看不到你在我面前流淚和微笑，只剩下冷漠了。
當(dāng)你說(shuō)分手的時(shí)候，我沒(méi)有任何挽留，因?yàn)槲以谀愕难劾锟床灰?jiàn)昔日的愛(ài)意。只是你的離開(kāi)帶走了我的快樂(lè)和熱情，讓我傷心難過(guò)了很久才漸漸振作起來(lái)。心好像被你挖了一個(gè)洞，無(wú)論我怎么填補(bǔ)，總是覺(jué)得有冷風(fēng)吹過(guò)。
那些斬不斷的思念還纏繞著我，每次想起都會(huì)情緒低落，只是我的難過(guò)你看不見(jiàn)，也不會(huì)在乎了。
高二學(xué)考作文 36
春風(fēng)暖，吹綠了北方地區(qū)。這幅綺麗的畫(huà)卷，它是春天的創(chuàng)作。春天是個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫(huà)筆，大地是她的畫(huà)板，蘸著濃濃春光，她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀，山青青，水碧碧，柳樹(shù)綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人世繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
春天，大地從冬寒里復(fù)蘇復(fù)生過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳腐了的草木茬上，又野性健壯地抽出了嫩芽。不必人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉，一陣潮潤(rùn)的和風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣味，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像暢飲甘露似的感到沉醉、清新。
夏，北方村莊的'田野是活潑而美麗的。天上白云慢慢地飄著，寬廣的大地上三三兩兩的農(nóng)人辛勤勞動(dòng)著。嬌嫩的柳絲低垂在靜寂的小河濱上。河濱的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤蟆”！叫聲，笑聲飄散在鮮花怒放的早晨，使人們不由深深感到了夏天的歡喜。
秋天，凄美，凄涼，深重。秋的天空，秋的野草，秋的森林，秋的小溪，秋的色澤，秋的氣味。伊寧何一切？聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那艷麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí)，片片盡是飛旋的熱心，將我一切的期盼和無(wú)以傾吐的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遙想里。誘惑人在酡紅如醉的落日中，品一壺新沏的菊花茶，唇齒間流淌著秋的幽香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾何禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間，眉宇中寫(xiě)不盡的淡泊與清閑。秋天的田野是暴露的。沒(méi)有春的富貴，那樣有目共睹，那樣顏色艷麗；也沒(méi)有夏的火熱，那樣著意于刻畫(huà)，那樣喜怒無(wú)常陰晴多變。秋便是秋，秋將一切都袒誠(chéng)地交給大自然，它面臨著肅殺，面臨著老練，也面臨著榮歸故里。假如你在秋天的田野上，發(fā)現(xiàn)一簇兩簇赤色的云霓，你不要驚喜，那不是春天的花魂，那是紅楓，是秋的肅殺之美。但要當(dāng)心，你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng)，由于云彩稍一抬頭，便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。
秋天的暖意還沒(méi)有逝去。幾片枯葉孤單的掛在枝頭，跟著干澀的風(fēng)搖拽。鳥(niǎo)兒們也都飛走了，寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無(wú)聊，沒(méi)有氣憤。不過(guò)，可別惱，看！下雪了，像無(wú)數(shù)個(gè)穿戴六角形紗裙的小精靈，在空中跳著愉快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不當(dāng)心下跌下來(lái)，成了人世的瑰寶。
我愛(ài)春天的春草萋萋，也愛(ài)夏天的麥浪滾滾，更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累，還愛(ài)冬季的大雪漫漫！我愛(ài)四季，愛(ài)它獨(dú)有的美！
高二學(xué)考作文 37
地球只有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球。月球是地球的近臨，雖說(shuō)是近鄰，離地球也有38萬(wàn)公里，真是可望不可即。
關(guān)于月球的幻想和神話自從人類有歷史起就一直延綿不絕，傳說(shuō)古時(shí)候，有一位名叫“目連”的公子。生性好佛，為人善良。十分孝順母親，但是，目連之母，身為娘娘，生性暴戾，為人好惡。
有一次，目連之母突然心血來(lái)潮，想出了一個(gè)惡主意：讓和尚吃狗肉饅頭，以此作弄他們
這事被天上玉帝知道后，十分震怒。將目連之母打下十八層地獄，變成一只惡狗，永世不得超生。
目連是個(gè)孝子，他日夜修煉，救出了母親，目連之母和全部惡鬼都逃出地獄，投生凡間作亂。玉帝大怒，令目連下凡投身為黃巢。
目連之母變成的惡狗，逃出地獄后，因十分痛恨玉帝，就竄到天庭去找玉帝算帳。她在天上找不到玉帝，就去追趕太陽(yáng)和月亮，想將它們吞吃了，讓天上人間變成一片黑暗世界。這只惡狗沒(méi)日沒(méi)夜地追呀追！她追到月亮，就將月亮一口吞下去；追到太陽(yáng)，也將太陽(yáng)一口吞下去。不過(guò)目連之母變成的惡狗，最怕鑼鼓、燃放爆竹，嚇得惡狗吞下的太陽(yáng)、月亮，又只好吐了出來(lái)。太陽(yáng)、月亮獲救后，又日月齊輝，重新運(yùn)行。惡狗不甘心又追趕上去，這樣一次又一次就形成了天上的日蝕和月蝕。民間就叫“天狗吃太陽(yáng)”，“天狗吃月亮”。直到現(xiàn)在，每逢日蝕、月蝕時(shí)，不少城鄉(xiāng)百姓還流傳著敲鑼擊鼓、燃放爆竹來(lái)趕跑天狗的習(xí)俗。
其實(shí)月食并不是天狗造成的，而是當(dāng)月球、地球和太陽(yáng)處在一條直線或近于一條直線的情況下，地球或月球被黑影遮住，就發(fā)生了月食。如果地球轉(zhuǎn)到月球與太陽(yáng)中間，這三個(gè)天體恰好或接近處于一條直線時(shí)，那么月球就走進(jìn)了地球的黑影里，太陽(yáng)光照不到月球上，就發(fā)生了月食。月球全部進(jìn)入地球的黑影，叫月全食，只有一部分進(jìn)入地球黑影，叫月偏食。
正式的月食的.過(guò)程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段。
初虧：標(biāo)志月食開(kāi)始。月球由東緣慢慢進(jìn)入地影，月球與地球本影第一次外切。食既：月球的西邊緣與地球本影的西邊緣內(nèi)切，月球剛好全部進(jìn)入地球本影內(nèi)。食甚：月球的中心與地球本影的中心最近。生光：月球東邊緣與地球本影東邊緣相內(nèi)切，這時(shí)全食階段結(jié)束。復(fù)圓：月球的西邊緣與地球本
影東邊緣相外切，這時(shí)月食全過(guò)程結(jié)束。食分：月球被食的程度叫“食分”，它等于食甚時(shí)月輪邊緣深入地球本影最遠(yuǎn)距離與月球視經(jīng)之比。半影食終：月球離開(kāi)半影，整個(gè)月食過(guò)程正式完結(jié)。
好了我對(duì)月食的介紹就到這里了，現(xiàn)在你對(duì)月食的認(rèn)識(shí)一定有了更深入的了解吧！
高二學(xué)考作文 38
只有經(jīng)歷過(guò)歷練，你才能在滿天辰星，花好月圓之時(shí)，像西伯利亞的蝴蝶那樣，跨過(guò)道道荊棘，承蒙著時(shí)間的厚愛(ài)，奔赴絢麗的花海。
又是一年秋風(fēng)起，這里千纏萬(wàn)繞，魂?duì)繅?mèng)縈。如今沒(méi)有朝朝暮暮，仍留歲歲年年，流逝的時(shí)光不曾把你模糊。
人生若只如初見(jiàn)
最開(kāi)始的地方，就是回憶的起點(diǎn)。
一個(gè)春夜，我在和媽媽去接下國(guó)際象棋的姐姐遇見(jiàn)了你。我一走進(jìn)氤氳著棋香氣息的教室，立馬就被你吸引：在悠揚(yáng)琴綸中，黑白兩色棋子在指尖跳躍，傾瀉出激昂的交曲，它們來(lái)回跳動(dòng)，但看似簡(jiǎn)單的移動(dòng)，都蘊(yùn)含著棋手慎重的思考。鐘表上的各種數(shù)字的變化，緊扣著我的心弦。
初遇，就像是一把鑰匙，悄無(wú)聲息地打開(kāi)了我與國(guó)際象棋的門(mén)扉。我望與它相隨……
為伊消得人憔悴
溫柔的春風(fēng)吹過(guò)古色古香的小鎮(zhèn)，泛起一層愁緒的漣漪，屋內(nèi)暗黃的燈光，烘托出安靜而和平的夜。
這一盤(pán)，我又輸了。細(xì)密的雨點(diǎn)斜織在窗上，也嘀嗒嘀嗒地敲打在我不安的心上。老師臉上的微笑漸漸消失了，這些年，她在我身上付出的可不少：每次上課提前半小時(shí)到棋社給我做私人輔導(dǎo)……老師那失望的.眼神，仿佛還在我眼前刻印著，擦然不去，揮之不盡，初見(jiàn)的欣喜，早已在日復(fù)一日的練習(xí)中消失貽盡。我不敢再去看老師那失望的眼神，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，那是一雙充滿智慧的雙眼，仿佛能看透一切，有著與我截然不同的故事。我可以不是最優(yōu)秀的，但我必須是最努力的，不能辜負(fù)老師！或許是夢(mèng)想的力量吧，或許是老師吧，激勵(lì)著我在做完堆積如山的作業(yè)后，繼續(xù)精神抖擻地做練習(xí)題……
我幡然醒悟：那走出來(lái)的每一步棋，是多少個(gè)日日夜夜的努力。成功沒(méi)有捷徑可走，唯有以刻苦為匙，經(jīng)歷理想與困難的歷練，才能走向理想的遠(yuǎn)方，到達(dá)理想的彼岸。
隨君直到夜郎西
春日的陽(yáng)光溫暖愜意地灑在慵懶的草坪上。多少日月星辰、星移斗轉(zhuǎn)中，終于等來(lái)了這一天——全國(guó)國(guó)際象棋大師賽。
又一年春風(fēng)起，再次與你相見(jiàn)，仿佛仍舊是那個(gè)稚嫩的小姑娘，這一刻，外面雖然熱火朝天，但我的世界里仿佛只有你。多少個(gè)日升月落的努力卻只在一霎之間，包裹了歲月，停止了年輪，仿佛就發(fā)生在昨天，但這些時(shí)刻，遠(yuǎn)不勝于我按下棋鐘的那一秒，我，贏了……這些年，我經(jīng)歷了成績(jī)不好，使老師失望等的各種歷練，但始終初心為本，站在了金碧輝煌的大門(mén)前。
從初見(jiàn)，到努力，到水到渠成。感謝那個(gè)夜深人靜的夜晚讓我遇見(jiàn)了你，讓我經(jīng)歷了一番歷練，始終堅(jiān)守初心，與你為伴，繼續(xù)一起為遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼程，永不落幕。
高二學(xué)考作文 39
黑暗中，一顆種子拼命的吸收養(yǎng)分，沖出了土壤。
十六年前，當(dāng)她蒼白而掛滿珍珠的臉上露出了笑容時(shí)，當(dāng)一聲啼哭在夜里會(huì)當(dāng)時(shí)，一個(gè)生命伴隨這另一個(gè)生命的痛苦來(lái)到了這個(gè)世界。
種子頑皮的生長(zhǎng)，舒服的躺在大地的懷里，盡情的享受大地的溫暖。
十三年前，他頑皮的在大街上跑著，而她拿著碗緊緊地追著，當(dāng)他停下玩耍時(shí)，她趕緊上前去喂口飯，就這樣，跑過(guò)一條大街，碗中的飯也在奔跑中被他吃掉，夕陽(yáng)中的她看著他奔跑的'身影笑了，幸福的笑了。
種子拒絕了陽(yáng)光，大地也不再溫暖。
十一年前，當(dāng)他坐在幼兒園門(mén)口又哭又鬧，當(dāng)她好說(shuō)歹說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事時(shí)，她生氣了，揚(yáng)起她撫摸他無(wú)數(shù)的日日夜夜的手打在他的屁股上，當(dāng)他驚恐的望著那曾經(jīng)那么慈祥的她，忘了痛，忘了鬧，而她僅留下一行淚離去。
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的種子才會(huì)變成真正的植物，沒(méi)有大地的保護(hù)，種子也不可能經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。
六年前，他拿著不及格的試卷回到家，看見(jiàn)她正做好了飯?jiān)诩业人麜r(shí)，他再也控制不住眼中的淚水流了出來(lái)，她看見(jiàn)鮮紅的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有生氣，反而將他抱在懷里并告訴他一次失敗不算什么但是它有說(shuō)明了一些問(wèn)題的！四周的燈光已漸漸的熄滅，只剩一星，在微弱的燈光下還可以看見(jiàn)他的身影。夜也靜，還能聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲。次日，她再次看見(jiàn)他揚(yáng)起的笑臉，她又笑了。
種子看見(jiàn)天空中飛的鳥(niǎo)，開(kāi)始怨恨大地的束縛。當(dāng)它真正離開(kāi)大地時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)自己離開(kāi)大地連生存都不能。
一個(gè)月前，“又是不讓干，這不能干，那不能干，到底什么才可以干！為什么總是束縛我的自由？為我好，為我好就別管我，我恨你！”他氣憤的跑出去，只留下滿臉淚水的她。多少年的含辛茹苦竟換來(lái)“我恨你”三個(gè)字，字字如刀，無(wú)情的絞著她的心臟，可她還是忍著傷痛追了出去，可哪里還看見(jiàn)他的身影。世界慢慢的被黑暗籠罩，黑暗中還能聽(tīng)見(jiàn)她那嘶啞的聲音“孩子，回來(lái)吧！媽錯(cuò)了，媽給你自由！媽真的錯(cuò)了！媽真的錯(cuò)了，真的錯(cuò)了”不遠(yuǎn)處的他笑了，“早知道就好了！我再也不相信你了！”
兩天后，當(dāng)饑餓充斥這整個(gè)大腦時(shí)，他終于回到了她身邊，沒(méi)有語(yǔ)言，只有淚水。當(dāng)他眼角的淚水被她輕輕的拭去，他抬起頭，看見(jiàn)了那蒼白的臉上那血紅的雙眼，他有哭了，很傷心！
他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，沒(méi)有她，自己連活下去就會(huì)成為一種奢求。那雙血紅的雙眼他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在她面前他又是多么的卑微，渺小。
慢慢的，種子會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。
他再也沒(méi)有讓他生氣，因?yàn)樗浪嗝吹膼?ài)他。他有時(shí)會(huì)問(wèn)她，為什么總是那么的愛(ài)他。她總是笑著回答，因?yàn)槟闶俏业暮⒆印?/p>
高二學(xué)考作文 40
列車(chē)飛速行駛。她坐在車(chē)上，微閉雙目，一切嘈雜都與她無(wú)關(guān)。對(duì)面的母女有說(shuō)有笑，母親細(xì)心的為女兒整理衣服，叮囑她去大學(xué)后要怎樣生活。
她冷哼一聲，仿佛又回到了兩年前的那個(gè)夏天——原本對(duì)高考成竹在胸的她卻在高考前兩天意外發(fā)燒。此后一切榮辱都與她無(wú)關(guān)。貧困潦倒的父母再也負(fù)擔(dān)不起她的任何學(xué)費(fèi)�？伤桓市�，她不愿像父母一樣做一輩子農(nóng)民，于是她與父母之間的矛盾進(jìn)一步激化，她看不起父母吃別人吃剩的飯，穿別人穿過(guò)的衣，終于……
‘’我這輩子最大的錯(cuò)事就是生在了這個(gè)家，有這樣一對(duì)父母！“她朝年邁的父母大吼“別人家的孩子可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我卻要在這樣一個(gè)破家里洗衣做飯，我恨你們！”她狠狠的甩上門(mén)，跑了出去。身后是母親撕心裂肺的吶喊：“兒呀，你回來(lái)娘就是砸鍋賣(mài)鐵也要供你上學(xué)！”“別騙我了，還有鍋可以賣(mài)嗎？有鐵可以賣(mài)嗎？我現(xiàn)在可不是三歲小孩了！”很快她消失在夜幕中……
三年很快就過(guò)去了，她幻想著有天還能坐在教室里安靜的學(xué)習(xí)。理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。她打了無(wú)數(shù)份工，受了無(wú)數(shù)個(gè)白眼，卻仍然住在租來(lái)的六平方米的房子，眼巴巴地看著房東的兒子去學(xué)校。她沒(méi)想到，大城市怎能容下這來(lái)自小山村的打工妹？這次她又被開(kāi)除了，只因?yàn)椴恍⌒膶⒉藴珵⒃诳腿说囊路�，客人要求她跪下道歉，她不肯，就被開(kāi)除了。
車(chē)停了下來(lái)。車(chē)站上人山人海，對(duì)面的母女相偎相依。這一幕如此熟悉，她的心狠狠的痛了一下。她將目光投向窗外，強(qiáng)制自己不去看那對(duì)幸福的母女。這時(shí)一位老婦人引起了她的注意。老婦人扛著笨重的行李向車(chē)上走來(lái)，這行李該有多重��！婦人的背幾乎被壓成了九十度，汗水不住的從她臉上滑落。旁邊是一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的先生，不耐煩的大吼：“咋這麼慢啊，再這樣別怪我不給錢(qián)！”婦人唯唯諾諾，腳下的步子明顯加快。
三年前的.母親不也是這樣嗎？為了她的資料費(fèi)瞞著所有人去車(chē)站撿塑料瓶。手被行人踩腫了，母親卻說(shuō)是自己不小心磕在門(mén)上。當(dāng)一角一角的錢(qián)遞到她手里，她卻一把甩開(kāi)：“這樣的錢(qián)我怎樣交給學(xué)校？我丟不起這個(gè)人！”父親便連夜趕往縣城，把毛票換成整錢(qián)。后來(lái)她才知道，父親去的時(shí)候銀行早已關(guān)門(mén)，那一把嶄新的十元錢(qián)是父親賣(mài)血得來(lái)的�。�
她轉(zhuǎn)過(guò)臉，對(duì)面的母女早已熟睡。她將自己的大衣披在母女倆身上，下了車(chē)。毅然地接過(guò)婦人手中的行李，不顧那位先生和老人詫異的目光，把行李扛上車(chē)。轉(zhuǎn)身冷冷地對(duì)那位先生說(shuō)：“不要用你的錢(qián)侮辱任何一個(gè)善良的母親！”
走下車(chē)，堵在心里三年的石頭終于落地了。她僵硬的臉上露出了久違的笑容，三年來(lái)都沒(méi)這么笑過(guò)了�！盎丶�！”她對(duì)自己說(shuō)。
高二學(xué)考作文 41
每天，在我們身邊發(fā)生著許許多多的故事，歡笑、喜悅、悲傷、感動(dòng)隨時(shí)充斥著我們的生活，但有一件事卻深深地印在了我的腦海里，給我上了一堂生動(dòng)的德行課，讓我相信在這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
在我八歲那年的一個(gè)上午，我和媽媽正在買(mǎi)菜，突然聽(tīng)到一聲女孩的尖叫聲，很凄慘、很痛苦，我們立刻跑過(guò)去，擠過(guò)圍觀的人群看看到底發(fā)生的什么事情。
原來(lái)是一個(gè)七八歲的小女孩和奶奶一起買(mǎi)菜要走的時(shí)候一輛大巴車(chē)正好開(kāi)了過(guò)來(lái)，因?yàn)閯x車(chē)不靈了，一下子就把小女孩帶倒了摔到了地上，腿還被大巴車(chē)的輪子壓著，動(dòng)彈不得，小女孩痛苦地哭著，嘴里還不停地喊著“奶奶救我，我好痛”，奶奶當(dāng)場(chǎng)就嚇暈過(guò)去了，只留下小女孩在地上痛哭。
人群中都在議論著：“小姑娘真可憐呀，幫幫她吧，要不就是指責(zé)司機(jī)，你怎么開(kāi)的車(chē)呀，把人家都撞倒了，就是就是你怎么開(kāi)的車(chē)呀……”
人群議論紛紛，七嘴八舌地說(shuō)著，可是卻沒(méi)有一個(gè)人去幫助小女孩，我好像聽(tīng)到了她骨頭粉碎的聲音，可是我還是一個(gè)小孩子，我無(wú)能為力，我就這么聽(tīng)著她哭下去，心里痛的'厲害，誰(shuí)能幫幫她？再拖下去的話，她的那條腿也許就真的站不起來(lái)了！
這時(shí)有一位叔叔快步跑向了旁邊的修車(chē)場(chǎng)，拿回了一個(gè)千斤頂，他把千斤頂放在車(chē)下面使勁地?fù)u著把手，要把大巴車(chē)頂起來(lái)，可大巴車(chē)實(shí)在太重了，單憑他一個(gè)人的力量太小了，他青筋暴起，豆大般的汗珠一滴一滴的流下，但他還在咬牙堅(jiān)持著。
這時(shí)另一位叔叔也跑了過(guò)來(lái)，幫助他一起壓千斤頂往起抬車(chē)，他們滿臉通紅，嘴里還反復(fù)說(shuō)著“加油，一二，加油，一二”，半個(gè)小時(shí)以后，越來(lái)越多的人加入了進(jìn)來(lái)，終于大家齊心協(xié)力把車(chē)頂起來(lái)了，可是只差那么一點(diǎn)的距離，就能把小女孩從車(chē)底拉出來(lái)了，這時(shí)幾個(gè)叔叔一起跑過(guò)來(lái)躺在車(chē)底下用雙手支撐讓其它人把女孩兒拉了出來(lái)，醫(yī)生和交通隊(duì)的人也趕過(guò)來(lái)了，在大家的齊心努力下，小女孩得救了，可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小女孩卻沒(méi)了知覺(jué)，雖然他們累得滿頭大汗，可他們還是安慰小女孩說(shuō)：“別怕孩子，有叔叔們?cè)跊](méi)事兒的”。
我突然鼻子一酸，內(nèi)心有一股暖流要從眼眶中涌出來(lái)，在小女孩被救的那一刻所有人都鼓起了掌，小女孩的奶奶拖著年邁的身子，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝各位恩人啊，謝謝大家！”而那幾位見(jiàn)義勇為的叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，大娘，該做的，小姑娘那么可憐，我們要是不救那就是違背了良心啊”。說(shuō)完便消失在人海中……
每當(dāng)我想起這件事，好似溫暖的陽(yáng)光拂過(guò)我的心田，在不經(jīng)意的一瞬悄悄觸動(dòng)我的心靈，好比滿天的星星中最亮的那一顆在我人生的道路上給我指引了正確的方向，讓我堅(jiān)定的向前！
高二學(xué)考作文 42
酷暑難耐，烈日當(dāng)頭，她倚著窗，望著窗外爭(zhēng)相追逐的鳥(niǎo)，望著窗外柔弱的柳條時(shí)不時(shí)的扭動(dòng)腰肢，望著窗外呀呀學(xué)語(yǔ)還蹣跚前行的孩子。她聽(tīng)著，看著，感受著，借此來(lái)沉淀著浮躁的心緒。同樣是在那一天，她平靜的走出考場(chǎng)，結(jié)束了她中考的最后一科考試，也是從那一刻起，她的初中生活結(jié)束了！
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，書(shū)桌上的錄取通知書(shū)漸漸溶入夜色的黑，依稀能看得見(jiàn)上面大大的印著的“包鋼五中”的字樣，而她依然倚著窗，如雕塑般呆望著這一朵怒放的花，佛語(yǔ)道：一花一世界，而那張通知書(shū)進(jìn)入她的世界就將秩序打亂了！溫柔的母親大發(fā)雷霆，嚴(yán)肅的父親一連三天閉口不言�？杉词谷绱耍齾s從未感到過(guò)后悔，她總說(shuō)：“生活中的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有重播的可能。過(guò)去了的都是歷史了，又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢，人總得朝前看，才能走得更遠(yuǎn)！”
時(shí)間的羅盤(pán)總是無(wú)情的將人轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)生活，轉(zhuǎn)眼間“宅”了三個(gè)月的她又“重見(jiàn)天日”了，來(lái)到新學(xué)校，她頓感不適，究其原因，或許是濃重而刺鼻的油漆味，或許是諸多陌生的面孔，亦或許是從未有過(guò)的無(wú)助與彷徨！
在開(kāi)學(xué)后短短幾天的相處中，她與她的.老師們，同學(xué)們由陌生到磨合，再由磨合變?yōu)槿谌�！朗朗�?shū)聲入耳，仿佛時(shí)間又回到了過(guò)往，雖然她已在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)面對(duì)著不同的人，但她還是她，還在做著同樣的事！
在這個(gè)天高云淡搖曳生姿的收獲季節(jié)里，她收獲了同學(xué)們送她的真誠(chéng)書(shū)簽，于是她把書(shū)簽珍藏在心底最溫暖的書(shū)籍中；她收獲了老師們對(duì)她的殷切指導(dǎo)，于是她把這種感覺(jué)收進(jìn)心底最柔軟的角落；她收獲了一副師生和諧的畫(huà)卷，于是這幅畫(huà)成了她記憶中最美好的影像！她正是汲取了這些“養(yǎng)分”才重獲自信，驅(qū)散了心中那片陰郁的云。
東方的旭日冉冉升起，太陽(yáng)依然如母親般散發(fā)著光和熱，它看慣了草木枯榮，看慣了冬去春來(lái)，看慣了潮起潮落，但它仍愿意包容世間萬(wàn)物，為他們播撒愛(ài)與希望的種子，它在等待，等待種子在人們心中生根，發(fā)芽，直至長(zhǎng)成經(jīng)風(fēng)歷雨還巍然不動(dòng)的參天大樹(shù)。
太陽(yáng)如母親搬用溫?zé)岬氖终戚p撫著一個(gè)倚著窗戶發(fā)呆的女孩，并在她的耳畔輕輕的說(shuō)：“有夢(mèng)的孩子啊，愿你能讓你的夢(mèng)插上翅膀，飛向理想的殿堂！”
高二學(xué)考作文 43
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，一定有無(wú)限的快樂(lè)，只要有快樂(lè)，你的一生一定很精彩。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末，我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的'、有企鵝的、有熱帶魚(yú)的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。每想到，媽媽卻說(shuō)：“咱們自己做吧！一個(gè)風(fēng)箏很貴的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不就做個(gè)風(fēng)箏嗎？很簡(jiǎn)單的��！
第二天，媽媽買(mǎi)來(lái)了做風(fēng)箏要用的材料，我就照著說(shuō)明書(shū)自己做了起來(lái)。這樣，每天放學(xué)以后，我都抽出時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏。本想幾天就完成，好快快去放風(fēng)箏�？墒�，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說(shuō)明書(shū)，但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒(méi)有給我做。我受了媽媽的啟發(fā)，闖過(guò)了這一關(guān)。
又過(guò)了幾天，我又碰到困難了，那一步說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)怎么做，也許，大家看來(lái)很簡(jiǎn)單所以才沒(méi)有寫(xiě)那步吧！我又去請(qǐng)教媽媽，媽媽看了看，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你也用來(lái)問(wèn)我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來(lái)�！蔽医g盡腦汁，但也沒(méi)有想出該怎么做。到了周末，我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏，我觀察了很久，突然一下開(kāi)竅了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很簡(jiǎn)單！
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知經(jīng)歷了多少挫折，我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏�？蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水：“你會(huì)放嗎？我可不會(huì)幫你放！”我雖然做好了風(fēng)箏，但卻不會(huì)放，不等于白做了嗎？我該怎么辦呢？這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去找找你爸吧。也許，他能教你�！庇谑牵胰フ伊税职�。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏，媽媽同意了。那個(gè)周末，我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里，包含著我多少汗水和艱辛，這是最漂亮的風(fēng)箏！在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶。
高二學(xué)考作文 44
走過(guò)曾經(jīng)讀書(shū)的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一陣孩子們清脆悅耳的朗讀聲，他們正齊聲朗誦著一首關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)歌。這群孩子們充滿朝氣，他們的聲音洋溢著快樂(lè)和活力。或許這些孩子們還年幼，對(duì)于“感恩”這個(gè)詞匯可能還有些陌生，但他們朗讀的詩(shī)歌卻傳遞著對(duì)母親的感激之情。他們的聲音清晰而響亮，仿佛在向世界宣告對(duì)母親那份無(wú)私的愛(ài)。
微風(fēng)拂過(guò)，粉紅色的櫻花瓣在微風(fēng)中飄落，鋪滿了整條小徑。偶爾飄落到頭發(fā)間，帶來(lái)一絲清香。空氣中彌漫著淡淡的花香，一切都顯得那么美好，美好。然而……
想一想，已經(jīng)有好久沒(méi)見(jiàn)到母親了，仿佛時(shí)光在我心中悄然流逝，就像那不停飄落的落葉，又輕又密，數(shù)也數(shù)不清。兩個(gè)月？或許更長(zhǎng)吧，時(shí)間已經(jīng)讓我失去了準(zhǔn)確的概念，就像風(fēng)吹過(guò)的痕跡，難以捉摸。
每次，都只能在電話里聽(tīng)聽(tīng)母親的聲音，從另外一頭傳過(guò)來(lái)的關(guān)切似乎淡了許多，冷靜而又冷淡，回應(yīng)過(guò)去的，也只有寥寥的只言片語(yǔ)，似乎還有冷漠。
盡管如此，畢竟彼此心里還是有那么一份情愫與牽掛的，所以，這種感情雖淡，卻也維持得長(zhǎng)久。
上次，媽媽在電話里關(guān)心地說(shuō)：“寶貝，記得要注意身體啊，多加衣服，不要感冒了�！卑职炙坪跸氡磉_(dá)什么，但被媽媽打斷了，接著電話那頭只傳來(lái)嘟嘟的聲音。
我也沒(méi)多想什么，直到后來(lái)又接到爸爸的電話，才明白是怎么回事。媽媽的`腳被軋了，還有點(diǎn)嚴(yán)重。爸爸本來(lái)想跟我講的，但媽媽死活不讓，她怕我擔(dān)心，怕我牽掛。
突然間，心里某個(gè)地方微微地顫抖了。
媽媽的腳傷情逐漸好轉(zhuǎn)，已經(jīng)可以下床走路了，雖然偶爾還會(huì)感到一些疼痛。爸爸非常細(xì)心地照料媽媽，每天照顧得無(wú)微不至。媽媽雖然平時(shí)很好動(dòng)，但在家休養(yǎng)期間，也習(xí)慣了安靜地養(yǎng)傷，并且享受著這段與家人相處的寶貴時(shí)光。
一直以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)關(guān)心和感謝，一直被動(dòng)地接受著她默默的關(guān)愛(ài)。我沒(méi)有認(rèn)真扮演好女兒的角色。
那些小孩子們不懂得感恩，我呢，又何嘗不是？現(xiàn)在，該我站在主動(dòng)的地位，去關(guān)心和感恩媽媽了。
我急忙向前面的電話亭奔去，心中豁然開(kāi)朗。身后，是一片燦爛的桃花。
高二學(xué)考作文 45
本來(lái)以為最后收到的禮物是胖乎乎的。那天體育課她送了我一個(gè)禮物。早上大家都給了我驚喜，下午她卻在。我以為結(jié)束了。
胖乎乎送的禮物，大概是對(duì)過(guò)去時(shí)間的記錄，對(duì)過(guò)去的紀(jì)念。這四十九張自制的明信片是對(duì)我們過(guò)去的紀(jì)念，也是對(duì)她的故事的解釋。有一起去看雪的照片，也有一起去茶館的照片。更讓人感動(dòng)的是，她的明信片設(shè)計(jì)是以我的喜歡為中心的。有句話叫：讓我們幸福的不是愛(ài)情，而是偏愛(ài)。她的版面設(shè)計(jì)是蠟筆小新和羅伊，都是喜歡的不切實(shí)際的人物。目前沒(méi)有第三個(gè)。她已經(jīng)觀察到了。當(dāng)然，她也可以讓我在她面前做自己，所以總是在她面前做兩個(gè)他的勺子是必不可少的。還有一些一段時(shí)間前就吵著要的日用品。
更特別的大概是她的卡券。如果我是物質(zhì)，我不得不說(shuō)，我們應(yīng)該是一輩子的朋友，只為了那些可以交換的牌。更何況我覺(jué)得我在你面前沒(méi)有太多的物質(zhì)觀。
本來(lái)以為一天的禮物都收到了，沒(méi)收到珍惜的生日還是覺(jué)得有點(diǎn)不完美。當(dāng)然，不完美的是，小胖自己做了三次生日蛋糕都沒(méi)有成功，所以當(dāng)她告訴我沒(méi)有生日蛋糕時(shí)，她仍然感到有點(diǎn)抱歉。
后來(lái)我走到凱的耳邊說(shuō)：“我要你生日快樂(lè)。你是個(gè)重要的人�！彼f(shuō)，我不是去看你床了嗎？當(dāng)然，她也說(shuō)生日快樂(lè)。后來(lái)她在宿舍發(fā)現(xiàn)，她在我不知情的情況下，把裝著我禮物的黑匣子放在我床上了。
快樂(lè)的一天，該睡覺(jué)了。但是當(dāng)和郭聽(tīng)到我的生日時(shí)，他們都說(shuō)生日快樂(lè)，并說(shuō)對(duì)不起。沒(méi)什么好給的，但我覺(jué)得應(yīng)該滿足了。后來(lái)，克林翻遍了整個(gè)柜子，拿出了一包沒(méi)拆封的`樂(lè)高積木，這對(duì)于完全缺乏想象力和動(dòng)手能力的她來(lái)說(shuō)真是一個(gè)挑戰(zhàn)，但后來(lái)她和小胖幫我拼了唐老鴨！
那天晚上，我真的很困，但是我覺(jué)得很困。兩個(gè)人都幫我用紅手指拼了快兩個(gè)小時(shí)的唐老鴨。如果我等不及成品放到我手里，我感受不到那種情緒，她當(dāng)然不會(huì)告訴我他們失望了。所以，唐老鴨真的是我可能很珍惜的禮物，如果不出意外的話。畢竟她們是兩個(gè)昏昏欲睡的女生。我生日那天，他們糾結(jié)了兩個(gè)小時(shí)，最后手指都酸了。這是他們帶給我的第一份禮物，說(shuō)生日快樂(lè)，成年快樂(lè)。
謝謝你這么熱情地接待你。我想我也想成為一個(gè)溫暖的人，為之努力。
高二學(xué)考作文 46
靜夜。熱鬧了一場(chǎng)雨。聽(tīng)雨點(diǎn)打在石棉瓦上的聲音，分明是雜亂無(wú)章，無(wú)一點(diǎn)兒節(jié)奏，可是那顆原本躁動(dòng)不安的心卻是被硬生生的安撫了，靜了下來(lái)。一切來(lái)的讓我措不及防。
帶我走近窗子時(shí)，天似乎是更黑了，依依不舍的拿出我在口袋里暖乎乎的手，我感覺(jué)到鋁合金窗子也在瑟瑟發(fā)抖，冬日的風(fēng)總是驍勇，取而代之的是徹骨的冰涼，右手向左移了四十公分，然后手指按下去，一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜里雨的樣子。它們一顆一顆有秩序的從天而降，不多不少，不緊不慢。似乎是被一根我看不見(jiàn)的線串著、連著，成了一幕幕的簾，呈現(xiàn)在天地之間，在我眼前，然后將我與這世界，隔絕。這樣黑漆漆的夜，祈求不來(lái)太陽(yáng)的恩賜，忽如其來(lái)的一場(chǎng)雨，也拒絕了月亮灑下的潔白光輝。但是少了那些，我依舊可以看，可以聽(tīng)。
看得到那天地間一幕幕清簾，聽(tīng)得見(jiàn)跌倒在地面發(fā)出的呻吟陣陣。這個(gè)世界，原來(lái)并未因誰(shuí)而改變，無(wú)論是高貴的你還是卑微的我，沒(méi)有，都沒(méi)有。
然后我看到那一幕巨大無(wú)比的簾，在風(fēng)中搖擺著，我想起了于去年夏天山腳下見(jiàn)到的一湖碧水，在風(fēng)的號(hào)召下微微擺動(dòng)，不過(guò)那時(shí)候的它是躺著的，偎依在值得信賴的大地的懷里，悠閑而又自在，而現(xiàn)在的它飛到天上去了，成了無(wú)根的浮萍，縱使大大的手卻也無(wú)力抓住任何東西，我看到它無(wú)奈的被狠狠摔倒地上，綻開(kāi)一朵無(wú)色的花。串成簾的一顆一顆的雨珠子，單純而又透明，似一個(gè)又一個(gè)潔凈的靈魂，卻躲不過(guò)預(yù)設(shè)好的結(jié)局，在黑夜無(wú)人的地方，開(kāi)一朵看不見(jiàn)的`花。幸好，我在這樣的黑夜里，點(diǎn)一盞燈，做他們的見(jiàn)證。
然后我也想，在自己暗淡的身邊，在被對(duì)自己很重要的人夸獎(jiǎng)的時(shí)候，在因?yàn)榭记皼](méi)有復(fù)習(xí)考試不會(huì)做而急得滿頭大汗的時(shí)候，在沒(méi)有考慮后果便做了一件愚蠢的事之后后悔不已的時(shí)候，在黑暗冰冷的小房間里被孤獨(dú)把身體咬的生疼生疼的時(shí)候，在起風(fēng)后落葉漫天飛舞一個(gè)人沿著柏油馬路走來(lái)走去的時(shí)候，會(huì)不會(huì)？也有那么一個(gè)人，點(diǎn)一盞燈，來(lái)見(jiàn)證我卑微的存在。
我不知道。可是依然。我倚在窗前，看這一幕簾。
高二學(xué)考作文 47
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我又背起了行囊，離開(kāi)了家中溫暖的被窩，端坐在課桌前，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課�？粗v臺(tái)上熟悉的面孔，卻陡然升起一種陌生的感覺(jué)。但令我陌生的并非同學(xué)們的音容笑貌，而是我們共同的身份——高二學(xué)生。
奮戰(zhàn)高二回蕩在老師們的嘴邊。進(jìn)入高二，老師們不謀而合，紛紛開(kāi)展思想攻勢(shì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)高二的重要性。抑或是時(shí)不時(shí)念叨一句：“同學(xué)們！進(jìn)入高二了，不能再像高一那樣懶下去了，要抓緊時(shí)間。”抑或是引用“典故”，用自己的親身經(jīng)歷來(lái)增強(qiáng)我們的警覺(jué)性。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，課堂上老師與同學(xué)們的暢聊時(shí)間減少，新課進(jìn)程將日程表排得滿滿的，縱使不太適應(yīng)，但也無(wú)可奈何，引用老師的名言——高二不努力，高三你將舉步維艱。
奮戰(zhàn)高二融入學(xué)校的氛圍中。隨著高二新課的到來(lái)，高二的厲害也開(kāi)始初露鋒芒，作業(yè)量開(kāi)始逐漸積累，數(shù)學(xué)考試次數(shù)也由高一的兩周一考改為一周一考，物理也加入一周一考的陣營(yíng)，還有每月一次的年級(jí)月考�？粗鴷r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)臨近，雖然叫苦不迭但又不能臨陣退縮。看著課本上一個(gè)個(gè)復(fù)雜晦澀的公式，令人眼花繚亂的化學(xué)反應(yīng)，還有堆積如山的.英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)文古詩(shī)文，不由得感嘆，昔日步入高一的那個(gè)少年要經(jīng)歷高二的“社會(huì)險(xiǎn)惡”了。
奮戰(zhàn)高二縈繞在我們心中。老師家長(zhǎng)的囑咐，校園氛圍的變化，讓“高二”這個(gè)字眼深深印在我的腦海里�？粗郎隙逊e如山的作業(yè)，不要慫，做就完事了。面對(duì)著一次又一次或大或小的考試，不要怕，迎難而上就行了。凝視桌上理想大學(xué)的名稱，不要停，勇于逐夢(mèng)就夠了�；蛟S，我們正如那小樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)不僅需要風(fēng)霜雨雪的高三磨礪，也需要在地底幽暗閉塞的空間中積蓄力量奮戰(zhàn)高二。
生于今日繁榮昌盛之中國(guó)，或許“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的開(kāi)拓變革精神已不再是每個(gè)人的必修項(xiàng)目，但我們應(yīng)始終懷揣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)毅力，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的遠(yuǎn)大志向，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷，讓我們艱苦的高二生活熠熠生輝，讓我們?cè)谌松A的年紀(jì)，奮戰(zhàn)高二，為自己的壯志積蓄能量，待到春光瀲滟時(shí)，回首高二，皆是圓滿。
高二學(xué)考作文 48
時(shí)過(guò)境遷，憶及江淮的過(guò)往，每每是物是人非的喟嘆，所有的一切終是不知道盡頭。有過(guò)宦海沉浮，過(guò)后卻是嘆流年，又成虛度。昨夜細(xì)雨如梭，久久的徘徊著，直到這瀟瀟雨歇，青草池塘中顯現(xiàn)愈老的容顏，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的倨傲，彈指一揮間，已然不復(fù)當(dāng)年。再回憶那些過(guò)往，卻又像身陷歲月的囹圄，遲遲無(wú)法自拔。這揮之不去的歲月，渾渾噩噩著，年華一瞬，便已婆娑白發(fā)，想要扭轉(zhuǎn)這遺失的歲月，卻又奈何，卻又奈何？
那些似曾相識(shí)的，卻又是轉(zhuǎn)瞬即逝，內(nèi)心的慌亂又是有誰(shuí)才能解開(kāi)？試問(wèn)世間，又有誰(shuí)理解這一番苦楚？記得那年年少離家，歲月光陰，對(duì)于故土的懷戀竟然從未有如此，卻時(shí)時(shí)奔波于浮世，再后來(lái)每每遇到鄉(xiāng)音，總會(huì)駐足良久。這梧桐細(xì)雨，回想起來(lái)，總是染盡這一番離人淚。不知何時(shí)才是歸去之時(shí)，縱然歸去，那些失去的卻再也尋不到了，只能歸功于這僅存的記憶去勾勒那遺失的輪廓，細(xì)細(xì)想來(lái)，卻總是模糊不清的，正如這善變的世事，得到著什么總會(huì)遺失著什么，隨著紅塵莽莽，遺失殆盡。
回想著過(guò)去的歲月，細(xì)想之下都是充斥著虛幻，心中雖然有些許明智，卻又要身陷與這茫茫紅塵之中，過(guò)著金醉紙迷的生活。自以為追逐這功名利祿，是人之所以為人的宿命，在惶惶中黯然度日，久久的思緒著。曾經(jīng)有過(guò)許多次的嘗試，卻發(fā)現(xiàn)自己在原本的道路上背道而馳，深深的陷入其中，無(wú)法真正學(xué)會(huì)著去面對(duì)眼簾中的一切。曾經(jīng)想過(guò)去改變這一切，但奈何深痛于這悠悠往事的頹廢與慌亂。曾經(jīng)努力去尋找真正屬于自己的靈魂的`載體，原本以為這一切是極其容易的事情，熟料萬(wàn)物不進(jìn)則退，松懈必然會(huì)面臨著后退。時(shí)光蹉跎著，就這樣歲歲年年，始終匍匐著，一直在思考著，這有始有終的一切究竟是為了什么，這一切原本不是思緒的思緒，卻時(shí)時(shí)刻刻的困擾著自己，卻不曾想過(guò)這時(shí)間本就是善變，善變才鑄就了塵世。
原本就不相信天賦的使然，一直堅(jiān)定地以為一切都在后天的努力，或許只是老生常談，但如果不是一切傾力而為，怎么才會(huì)有大的提高？對(duì)于這一向被世人提及的的勤懇，確實(shí)一直困擾著果然人。其實(shí)在一直追尋著言及的一切，卻無(wú)不沮喪的發(fā)現(xiàn)，離自己竟然是如此之遙遠(yuǎn)，這一切，終究會(huì)過(guò)去吧。
高二學(xué)考作文 49
“曾經(jīng)滄海難為水，永遠(yuǎn)琥珀色。偷懶審花，半僧半君。”元稹的《離思》感動(dòng)了尋找婚姻的心。也許你還沒(méi)弄明白它的真正含義，但你能深深地感受到。
曾經(jīng)有一個(gè)人讓你覺(jué)得你可以和他一起走，但偏偏在你最沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候，你變成了另外一個(gè)人。就你而言，只有一種情緒留在你面前才能開(kāi)始，它吞噬著你每一個(gè)清醒的夜晚破碎的心情。
我們一起走過(guò)的路依然綠草如茵，一起談過(guò)的花已經(jīng)開(kāi)了。只有這個(gè)世界永遠(yuǎn)回不去，哪怕等待是徒勞的。花開(kāi)花落的時(shí)候，粉紅色的油紙傘只能靜靜地躺在心里的一個(gè)角落，在雨季里再也猶豫不起。
都說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記悲傷，那么最后期限是多久呢？后來(lái)有人會(huì)向你扔桃子，但你的心里會(huì)不會(huì)突然閃過(guò)一個(gè)影子，于是它晃得那么輕，讓你不知所措。心里已經(jīng)打翻了五味瓶，但表面上還是裝堅(jiān)強(qiáng)，微笑拒絕，然后默默轉(zhuǎn)身。
可能時(shí)間不夠長(zhǎng)，所以心里還留著一些東西。也許你還有期待，但這個(gè)期待真的是水中之花，最終會(huì)變成幻覺(jué)。但你還是不想瀟灑地向這個(gè)夢(mèng)揮手告別，依然徘徊在路口獨(dú)自等待。
世界永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人而灰暗，但你卻失去了你美麗的'花園。那種難過(guò)的感覺(jué)，不需要多么強(qiáng)烈，卻讓人放不下。像嵌在頭發(fā)里，像閃耀成孤獨(dú)的影子，像撫摸她的額頭�？偸桥惆�，但不總是顯而易見(jiàn)。但是，它真的融入了你的生活，無(wú)法抹去。
聽(tīng)說(shuō)有一種花叫西府海棠，花容月貌，花名很美，但是對(duì)它的解讀卻是親人，不知道該佩服還是該后悔。也許，正是因?yàn)椴煌昝�，不完整，人們才記住了痛苦。然后，我也知道，有些美好的東西，最終是會(huì)被取代的。就像水面上蕩漾的小石頭。漣漪和美麗都會(huì)消逝。再看平靜的水面，一切都過(guò)去了。
為什么不能一直等自己想要的答案？那些年少的羞澀和倔強(qiáng)，用回不去的時(shí)間封存在過(guò)去。其實(shí)我們并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)大方，但真的到了你收拾自己凌亂的心情，對(duì)那個(gè)模糊的影子說(shuō)一聲祝福，告別那些等待的歲月的時(shí)候了。
畢竟人有喜怒哀樂(lè)，月亮缺圓，這在古代是很難完成的。
我只希望人能長(zhǎng)壽。
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