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等等高中作文(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的等等高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
等等高中作文 1
知道嗎?在冬日的月升上半空的時(shí)候我首先想起你,與你賞這月會(huì)很詩(shī)意,可惜,現(xiàn)在我并不能找到你——我的弟弟,你到哪里去了?你發(fā)生了什么?
我站在樓門(mén)外,眼看著熱火似的人潮被寒風(fēng)吹得凄神寒骨了,但我也只能任著鞋踩癟那一片片鼓鼓的雪。我無(wú)計(jì)可施,心里的不安就像這雪漸漸增厚。我或許應(yīng)該走了,弟弟不會(huì)傻得現(xiàn)在還待在學(xué)校里。無(wú)意識(shí)的挪動(dòng)著步子,往常一步的路程分成了好幾步。因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)不等我就先走了,可是……我不停的回首,不停的停下等候,每個(gè)影子在我眼前一晃都讓我誤認(rèn)為那就是你。我真的希望我轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)路口,你就站在前面朝我笑?上,我并沒(méi)有看見(jiàn),并且什么也看不見(jiàn)了。
往日路上的談笑聲呢?我們說(shuō)的稚氣的只有我們才明白的話呢?我們分享食物時(shí)塑料袋的聲音呢?空蕩蕩的了,F(xiàn)在只是聽(tīng)見(jiàn)不知是哪條軌道上火車的鳴叫。一抬頭,美麗的月亮我能與誰(shuí)分享?
步子依然慢著,但不知為什么,時(shí)間好象一點(diǎn)也沒(méi)有減少,只是天黑了許多,或許是少了星星。走呀走,忽然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)人影,是弟弟!我興奮極了。但很快我又恢復(fù)沉默,或許那又是我單純的'想象。我一步一步向前,一步步看清了前面這個(gè)人的輪廓。果然就是他,果然就是他!果然就是他……
我走過(guò),從他身邊,就像什么也沒(méi)看見(jiàn),但那個(gè)瞬間,我哭了,弟弟趕上慢悠悠的我,走在 前面,也并沒(méi)有說(shuō)話,我很想沖上去問(wèn)個(gè)明白,或是臭罵一頓。再或讓你知道我受了很多委屈,但始終沒(méi)拿出我的野蠻。因?yàn)槲蚁嘈拍阋灿辛硪环N經(jīng)歷,你不會(huì)不等我。
我照例去買(mǎi)冰淇淋,出來(lái)時(shí)弟弟照例站在那等我,我照例將它分成兩份,唯一不同的是他沒(méi)有笑嘻嘻的跟我要,我看到他板結(jié)的臉,或許是凍壞了。
等等高中作文 2
聽(tīng)說(shuō),他走的時(shí)候,在門(mén)前呆呆地佇立了許久,他夾著煙,吐了口裊裊的白霧,還是一言不發(fā)的走向遠(yuǎn)方,那時(shí)候,夕陽(yáng)下的影子,被拉了很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我與他,在四四方方而又溫馨的屋子里,很少說(shuō)話,許是因那骨子里的親情血水,我們之間的交流只用眼神來(lái)傳遞一份默契。
很早了,我便想給父親寫(xiě)上一封信來(lái),告訴他,這么多年的默契里,我們彼此間本該丟掉那些沉默的。可當(dāng)鋪平那紙,筆攥在手中,那些話,卻又無(wú)從下口了。
我與母親間的小秘密,亦或者小吵小鬧的那些暢談言詞,若是細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),大概會(huì)寫(xiě)滿人生的'所有軌跡,但比起這些來(lái),我與他之間,恐也只占了一個(gè)開(kāi)頭。
我們的沉默常在飯桌上進(jìn)行,卻又在沉默的氛圍里彼此關(guān)心著,吃著他親自?shī)A來(lái)的東西,從不會(huì)覺(jué)的這食物無(wú)味,亦不會(huì)覺(jué)的這生活過(guò)于平淡了……
記得他帶我看著日出,給我講著這些年里我一直不曾聽(tīng)過(guò)的人和事,其實(shí),我本該知道,他的言語(yǔ)里本就藏不下多少驚天動(dòng)地的關(guān)心愛(ài)護(hù),那些東西,他早借那掌心溫度一點(diǎn)點(diǎn)地送給了我。
我想著,他的一生里許是有半生都在不同的城市里晃蕩,正如那一只灰塵的行李箱里,常常裝著他的思緒以及我和母親的掛念,獨(dú)自漂泊在異鄉(xiāng)那般,帶著幾分孤獨(dú)與寂寞……
很久以前,初次分離,我曾落了眼淚,那時(shí)候,我第一次知道那個(gè)一直沉默的人于我而言,是那般重要,再后來(lái),習(xí)慣了他一人獨(dú)自遠(yuǎn)走的背影,卻失了最初的沉默,我才知道,其實(shí),我從未習(xí)慣過(guò)。
聽(tīng)說(shuō),他那次前去漂泊,一直在等我來(lái)送他,而我卻未曾趕上,不知道,那時(shí)候,身為父親的他的心中曾泛起怎么的苦澀,我只是明白,未能幫他提上一次行李箱,那是我對(duì)他最為遺憾的事情……
那一次,我未能追上他在夕陽(yáng)下漸漸晃散了的影子,我只是聽(tīng)母親說(shuō),聽(tīng)說(shuō)父親曾在那個(gè)溫馨的屋前等過(guò)我。
不知該如何道出那種酸澀與沉重,想起我與他之間那些手握手之后的別離酸苦,其實(shí),我們之間不過(guò)都是在互相等著罷了,只是父親,那個(gè)神圣的人,他的等待里,含著遠(yuǎn)比我這份感情里更深的愛(ài)罷了。
他打來(lái)電話時(shí),雖只有短短幾句,我卻聽(tīng)出了他語(yǔ)調(diào)里那些滿滿的孩子氣,他又重新等著我,我只想輕聲告訴那個(gè)背著行李箱的他:父親,請(qǐng)等等……
等等高中作文 3
秋風(fēng)曾吹過(guò)三兩遍,匆匆?guī)啄暧窒奶。我們稚嫩的臉上笑顏還未完全變,時(shí)間。r(shí)間!我盼你再慢點(diǎn),請(qǐng)你等等我!
嗯,又是初夏,不過(guò)今年夏天好特別,我們要在這一季面臨著分離,我對(duì)畢業(yè)這倆字肅然起敬,太快了!我還以為我才初一哪!
"太快了!我還以為你初一呢!" 當(dāng)我把初三的試卷擺在媽媽面前,她對(duì)我說(shuō)!皨,你都說(shuō)了好幾遍了!”我很不耐煩。本來(lái)成績(jī)就不怎么好,她還老嘮叨。媽媽沉默,走向廚房,繼續(xù)做晚飯。
這時(shí),有人給我打電話,是班主任,我們老師!我接通了電話,“彤啊,這次狀態(tài)這么好,可還是考這少的分啊?不理想,馬上中考了,怎么,是心里有事嗎?”
“嗯,老師你放心,我會(huì)努力的!蔽掖颐Φ膾炝穗娫挘僬f(shuō)下去我怕我會(huì)挨罵。的確,成績(jī)總也上不去,令我心事重重,哎!怎么辦?我心不在焉地玩弄著媽搬回的花。
晚飯后,媽出門(mén)了。我和爸不知道她去哪兒,我猜大概去超市了吧,我就安心學(xué)習(xí)去了,爸也回房間休息了。不一會(huì),我手機(jī)又響了。“媽,怎么了?”“那什么,你上次說(shuō)喜歡吃的雞塊是哪家的'?我沒(méi)記清楚。”“!就對(duì)樓那家!眿?xiě)?yīng)著掛了電話。
很快,媽拎著一大袋食物回來(lái)了。不說(shuō)了,眼淚就要流下來(lái)了, 她只熱了牛奶!俺跞耍,喝了牛奶,早點(diǎn)休息!”媽關(guān)切的對(duì)我說(shuō),想想自己的成績(jī),我心里不是滋味。
第二天早上,我是被媽躡手躡腳搬花盆給整醒的,然后媽說(shuō)去佛堂,告訴我飯已熱好。反正上學(xué)的時(shí)間還早,我起床后,吃了飯,也去了佛堂。媽的花兒擺在門(mén)口,她一身素衣,她在念佛經(jīng),一遍又一遍,媽頭頂?shù)囊蝗诎l(fā)在周圍新染的黑發(fā)的簇?fù)硐嘛@得格外耀眼。
聽(tīng)說(shuō)媽買(mǎi)的那盆花叫勝雪,寓意是升學(xué),媽念的經(jīng)文是晉門(mén)品 ,求學(xué)必念。
媽媽用她的虔誠(chéng)感動(dòng)著佛祖,同時(shí)感動(dòng)著我,我為媽媽和老師許下諾言。
只怕時(shí)間太快,關(guān)心我的人在秋風(fēng)中一年年老去 。時(shí)間!請(qǐng)你等等我!
只怕時(shí)間無(wú)情,不叫我在有限的時(shí)間內(nèi)兌現(xiàn)許下的諾言。時(shí)間啊!請(qǐng)你等等我!
時(shí)間!時(shí)間!請(qǐng)你等等我!多留點(diǎn)在今年的夏天!
等等高中作文 4
下午,我和狗子、保家、愛(ài)軍四個(gè)人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我們經(jīng)過(guò)另外一個(gè)村子霍家坪,才放慢腳步,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn),不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來(lái)說(shuō),是完全應(yīng)該載入史冊(cè)的一天---當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路之后,我們?cè)谌?yáng)川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車。
第一次知道火車,是在一個(gè)深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起?赡苁前胍箖牲c(diǎn)多吧,叔父背著一個(gè)背簍,回來(lái)了。祖母急忙下炕,給叔父收拾吃的去了。而我,一個(gè)才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊,就再睡不著了。叔父給我講了出門(mén)的一些經(jīng)歷---其中讓我最覺(jué)新鮮的,就是叔父花了三毛錢(qián),從很遠(yuǎn)的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此,火車就像一個(gè)魔術(shù)師的手,弄得我心神不寧---其實(shí)我并沒(méi)奢望自己能坐上火車,只要能看看它奔跑的樣子,也就心滿意足了。是啊,看一看火車,是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開(kāi)始,我就沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。最遠(yuǎn)的一次,也就是去了一次三陽(yáng)川,一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火車這個(gè)秘密的愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友;于是,也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午當(dāng)我們到了渭南車站,好像是下午四點(diǎn)多。
小心翼翼地進(jìn)了火車站,在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來(lái),我們就等著有一列火車能夠駛?cè)胛覀兊难酆煛?墒牵?dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí),才有一趟貨車駛來(lái)了,好像是拉煤的,臟兮兮的,一點(diǎn)也不好看,還有一路的灰塵跟著火車在飄飛?梢哉f(shuō),這無(wú)異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的'樣子出現(xiàn)在眼前,讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白,任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前,其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖。但我們沒(méi)有罷休,并且下了決心,寧可不回家也要看一趟坐人的火車,看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來(lái)來(lái)去去地經(jīng)過(guò)祖國(guó)的南北大地。
等等高中作文 5
有這樣一個(gè)小男孩,姓向,名等等。像是為了配合父母給他起這個(gè)名字似的,他無(wú)論做什么事,都要說(shuō)上一句口頭禪:等等。
星期一,老師布置了大量的作業(yè),放學(xué)后,每位同學(xué)都像趕飛機(jī)似的往家里跑,但等等卻并不心急:“等等嘛!反正有的是時(shí)間!焙萌菀资幓亓思遥瑡寢尨咚骸暗鹊妊,我聽(tīng)小麗說(shuō)你們今天作業(yè)很多,你還不去做?”但等等卻把書(shū)包往桌子上一甩,從冰箱里拿了塊西瓜,坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,悠閑地看起了電視:“哎呀,等會(huì)兒么,現(xiàn)在才6點(diǎn),早著呢!”媽媽無(wú)奈,回廚房做飯去了。到了吃飯的時(shí)間,媽媽大聲朝屋里喊:“等等,出來(lái)吃飯吧!”“等等!”等等回答道!澳阍诟墒裁茨?”“等我把這道題做完就出來(lái)吃飯!本瓦@樣,5分鐘,10分鐘,15分鐘……半個(gè)小時(shí)后,媽媽把菜熱了3遍,等等才慢條斯理地走出來(lái)。飯后,媽媽一邊幫等等鋪床一邊喊:“等等,睡覺(jué)了!”“等等,我正看得精彩呢!再過(guò)5分鐘,5分鐘!”在經(jīng)過(guò)三個(gè)5分鐘以后,等等才終于躺在了床上。
漸漸地,等等的睡意來(lái)了,他慢慢地閉上眼睛,做了這樣一個(gè)夢(mèng):
放學(xué)后,等等等著老師來(lái)布置作業(yè)!跋虻鹊韧瑢W(xué),老師今天先不布置作業(yè),你先去玩一會(huì)兒,等會(huì)兒老師再來(lái)告訴你!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)等等說(shuō)!昂!”等等樂(lè)不可支地答應(yīng)了。心想:老師今天可真寬容。【瓦@樣,等等玩著玩著,感到肚子餓了,想回家吃飯,這樣想著,等等就回到了家。“媽,我餓了,飯煮好了嗎?”等等一回家就沖正在看電視的'媽媽嚷道!暗鹊龋 眿寢岊^也不回地答道,“別吵!等我把這電視劇看到大結(jié)局再說(shuō)!”“?”等等傻眼了。
夜晚,等等又餓又累,便想去睡覺(jué)。當(dāng)他推開(kāi)臥室的門(mén)時(shí),不由得大吃一驚:屋內(nèi)什么東西也沒(méi)有,地板上落滿了灰塵!皨寢,這又是怎么回事啊?”“哦,我現(xiàn)在要先看電視,等電視劇演完了,我再幫你打掃房間。別急,再等等……”“怎么會(huì)變成這樣!”等等頹然地坐在了地上……
“啊!”頭上冒著冷汗的等等猛然間醒了過(guò)來(lái),“還好這只是一個(gè)夢(mèng)啊……”突然,等等像是明白了什么……
從此,等等改變了生活方式,不再對(duì)他人說(shuō)“等等”,也變得勤快起來(lái)了。
等等高中作文 6
“孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽(tīng)到有人叫我,我連忙回頭一看,呀!是媽媽!她正氣喘吁吁地向我這里趕,頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。瘦弱的身影慢慢地從一個(gè)小黑點(diǎn)變成一個(gè)人的輪廓。
我停住腳步,等待著媽媽到我的面前。一會(huì)兒,媽媽便追了上來(lái),我看出她只穿了一件內(nèi)衣,套了一件棉襖,十分單薄。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,她不由得瑟瑟發(fā)抖,看起來(lái)那么瘦弱。她大口大口地喘著氣,我瞇著疑惑地問(wèn)她:“干嘛,我還要去上學(xué)呢,你有事快說(shuō),爽快點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間!焙貌蝗菀醉樝職鈦(lái)的媽媽笑著說(shuō):“你少東西了。”我想了想,昨天明明檢查過(guò)了,沒(méi)落什么。我的視線往媽媽手里攥著的東西看,接收到我灼熱目光的媽媽,把手一攤,原來(lái)是一副我特地放在家里的手套!拔也灰!边沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就一口回絕。“為什么?不是蠻好的.嘛?”媽媽不解地說(shuō)。“不好看!蔽肄D(zhuǎn)身就跑,朝后面那抹身影大聲喊,“你拿回去吧!”
氣呼呼地跑了一段路程,才停下來(lái),喘了幾口氣就又大步流星地往前走了。剛走了沒(méi)多久,就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)聲音,果然不出我所料,是——媽媽。我朝后面欲追欲停的身影吼道:“你怎么陰魂不散的呀!回家去!”媽媽愣住了,從未想到她的關(guān)心,竟換來(lái)的是這么一句傷人的話語(yǔ)。她沒(méi)停下腳步,跑到我的身邊,二話不說(shuō),把一副手套親手給我戴上,呢喃地說(shuō):“萬(wàn)一凍出凍瘡來(lái)怎么辦?好好愛(ài)惜身體!边@次換我愣住了。我對(duì)她惡言相對(duì),她竟然不計(jì)較,這還是我那個(gè)人人敬畏的母親大人嗎?是的,無(wú)論在事業(yè)上多么強(qiáng)大的母親,在孩子面前就會(huì)顯得格外脆弱,孩子是她唯一致命弱點(diǎn)。雖然只有短短幾分鐘,而我卻像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。我不會(huì)忘記媽媽手的冰涼,而從手指尖傳遞給我的溫暖,這就是母愛(ài)!
時(shí)間在流逝,我們?cè)诼L(zhǎng)大,可曾注意過(guò)母親頭上的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。在成長(zhǎng)路上,我們義無(wú)反顧地往前走,別忘了,我們身邊還伴隨著一個(gè)默默無(wú)聞的人——媽媽。誰(shuí)在乎過(guò)母親在我們身后喃喃的說(shuō)著:“孩子,等等我,等等我……”當(dāng)事業(yè)有成的時(shí)候,請(qǐng)等等你的媽媽……
等等高中作文 7
失眠的夜,不過(guò)都是因?yàn)橄氲锰唷?/p>
不言不語(yǔ),不過(guò)都是因?yàn)闇囟忍汀?/p>
不爭(zhēng)不搶,不過(guò)都是因?yàn)閻?ài)得深沉。
——題記
別人總是以為你在虛度光陰,其實(shí)沒(méi)人理解得了你在做著苦行僧的歷練。
別人都在以為你停滯不前,其實(shí)沒(méi)有人看到你在努力蛻變掙扎的撕心裂肺的這個(gè)過(guò)程。每一次努力成長(zhǎng)一點(diǎn)都需要先把包裹著自己的殼掙扎掉一大塊。
其實(shí)沒(méi)有任何人在乎你的過(guò)程,沒(méi)有人在乎包裹著你的到底是繭還是殼,都只是在乎結(jié)果你到底是蝶還是鷹,過(guò)程通常只是留給了自己。
所有的成長(zhǎng)的孤獨(dú)和疼痛,最后都會(huì)無(wú)比的值得。
就這樣安靜地卡在了成長(zhǎng)的瓶頸期,就像一個(gè)得了一場(chǎng)重病的人或者失語(yǔ)失聰?shù)哪绢^人,突然變得不哭不鬧,不語(yǔ)不笑,不聞不見(jiàn),不跳不動(dòng),呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠毫無(wú)表情也毫無(wú)知覺(jué)地存在著人群里。也許偶爾會(huì)突然笑幾聲,說(shuō)幾句話,卻讓人以為不過(guò)是一個(gè)傻癡的人突然笑了說(shuō)話了......
一下子失去了曾經(jīng)的自己,那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)愛(ài)折騰自己,那個(gè)天真爛漫的自己,那個(gè)鬼靈精怪的自己,那個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)嚷嚷著要征服全世界的自己......
就這樣,你來(lái)到了成長(zhǎng)瓶頸期。這一路成長(zhǎng),很多人來(lái)了又離開(kāi)了,而有的人從一而終地不離不棄,見(jiàn)證著也陪伴著你一路跌跌撞撞走過(guò)來(lái)。有人說(shuō),你怎么那么差勁呢!有人說(shuō),你需要繼續(xù)好好努力!有人說(shuō),你越來(lái)越美好可愛(ài)了!無(wú)論你表現(xiàn)怎樣,總會(huì)有人說(shuō)你不好,也總會(huì)有人說(shuō)你好;總會(huì)有人離開(kāi)你,也總會(huì)有人不曾離棄,就像就算全世界荒蕪,也總有人是你的信徒。
其實(shí)一切都不過(guò)是生命的安排,冥冥之中自有注定,何須著急,何須多慮,何須難過(guò),把不好的事情當(dāng)做好的'事情一樣看待是上天恩賜的禮物。你要相信,你是上天的寵兒,你是一個(gè)幸運(yùn)兒,只要你心存美好、足夠努力,那么一切都會(huì)如愿以償。你會(huì)蛻變自我,找到自我,釋放自我,成就自我。你現(xiàn)在要做的只是篤定地度過(guò)成長(zhǎng)的瓶頸期。
黎明前的夜總是如此黑暗和孤寂,要多等一會(huì),天就亮了。成長(zhǎng),不過(guò)如此,值得耐心等待,你要信仰,鳳凰涅槃。
等等高中作文 8
“該如何遇見(jiàn)你?在你責(zé)備的眼神里。你還有沒(méi)有力氣?穿過(guò)孤單的四季,一起等雪后天晴!
2012年,你或許在天堂聆聽(tīng)著一個(gè)白衣少年為你寫(xiě)的歌。在你責(zé)備的眼神里,我們看到了你對(duì)冷漠靈魂的質(zhì)問(wèn);在你責(zé)備的眼神里,我們看到了天使消失在云際;在你責(zé)備的眼神里,我們看到了道德的亡靈在顫抖。
“如果能遇見(jiàn)你,在我哭過(guò)的心里。你還會(huì)不會(huì)同意,原諒曾失明的心,一起去尋找相信!
你不會(huì)同意,怨恨的眼神在天堂里顯得蒼白無(wú)力;你不會(huì)同意,失明的靈魂在黑暗里顯得力竭精疲;你不會(huì)同意,冷漠的表情在疼痛過(guò)后是那么多句對(duì)不起!你會(huì)去尋找相信,你沒(méi)有氣力;你不會(huì)去相信,通往天堂的路你寫(xiě)下了忘記。你用最純潔的笑來(lái)回避。
“有的時(shí)候,世界熱情不夠,天使也會(huì)在云端難受”。
有的時(shí)候,靈魂遺忘在了自私地街口;有的時(shí)候,靈魂在利益面前逗留;有的時(shí)候,靈魂會(huì)在事實(shí)前顫抖。世界熱情不夠,你不該回頭,無(wú)力地顫抖,疲憊地守候;世界熱情不夠,路人匆匆而走,靈魂還在游走。忘了如何等候,忘了怎樣哀求!
“人生的長(zhǎng)路,沒(méi)人教你走,驚慌的孩子,找不到出口”。
屬于你的路很長(zhǎng),不要留戀墳前的.丁香;屬于你的路很長(zhǎng),不要迫不及待的綻放;屬于你的路很長(zhǎng),不要忘卻自己的夢(mèng)想。沒(méi)人教你走,靈魂卻在回頭;沒(méi)人教你走,靈魂都迷失在了街口。
“緊握拳頭,你害怕了多久?哭紅眼睛,純凈了宇宙”。
病床前的父母開(kāi)始為你擔(dān)憂;媒體報(bào)刊開(kāi)始為你出頭;觀眾濕潤(rùn)的眼睛在顫抖;醫(yī)生在做最后的挽留。你害怕了多久,張望街口,沒(méi)有人挽留?你害怕了多久,緊握拳頭,你忍受了很久。紅紅的眼睛,你想要去潔凈宇宙。請(qǐng)走慢些,路人的靈魂還在這里逗留!
“人生的長(zhǎng)路,讓我?guī)阕;回家的燈火,伴飛鳥(niǎo)溫柔”。
人生的長(zhǎng)路,我們走錯(cuò)了路口。人生的長(zhǎng)路,我們?cè)摳`魂走;丶业臒艋穑氵在停留,你最純真的笑還在顫抖,你最純真的童年還在云端難受。
或許你想告訴我們:慢點(diǎn)走,等等自己的靈魂。
等等高中作文 9
又一次被落在身后,我背上書(shū)包,緊趕幾步,追上朋友,微笑著聽(tīng)她們聊天,時(shí)不時(shí)插上一兩句,一切與平常無(wú)異,只是心中卻填滿了苦澀。是——該放棄了嗎?
放學(xué)了,我整理者雜亂的書(shū)包。咦,科學(xué)書(shū)呢?我翻找著,呀原來(lái)在這里。我將它放入書(shū)包,抬眼望向已經(jīng)空蕩蕩的課桌。她們先走了嗎?我走出教室,站在走廊上,俯視下方,原來(lái)她們?cè)诳茖W(xué)老師辦公室門(mén)口。我快步追了上去,趕上她們:“張栩萌,潘小璐!彼齻冋谡?wù)撝嗉?jí)里發(fā)生的趣事,我也興致勃勃討論者,卻不知,微笑著的我心中卻盛滿了失落。
夜晚,在燈光下,我記錄下這件小事。忽然間,眼中淚光閃閃。每日,這樣的小事總會(huì)發(fā)生,我想問(wèn):“等等我,好嗎?”當(dāng)你們并肩走向操場(chǎng)時(shí),朋友,等等因瑣碎小事耽擱時(shí)間的我,好嗎?當(dāng)你們牽手去上信息課時(shí),朋友,等等因?qū)ふ倚锥艘慌牡奈,好嗎??dāng)你們嬉笑著回家時(shí),朋友,等等因整理書(shū)包而晚你們一步的我,即使只能同行一小段路,好嗎?每一次,氣喘吁吁地趕上你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)注意我眼底的失落;每一次,急切地尋找你們的身影,你們永遠(yuǎn)不會(huì)理解我渴望友誼的心;每一次,聽(tīng)著你們聊著我不懂的話題,你們永遠(yuǎn)不會(huì)察覺(jué)我急切想融入這個(gè)小小集體的心。在班中,你們那樣耀眼,同入同出,像是連體嬰兒;你們擁有說(shuō)不完的小秘密。我像一個(gè)外來(lái)者,不知道《知音漫客》,不知曉《神漫》;你們酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),而我更傾向于文字;你們喜愛(ài)搜集圖片,而我更喜歡品讀小詩(shī)。雖然,我們的興趣愛(ài)好截然不同,但我很珍惜與她們?cè)谝黄鸬?分分秒秒,更珍惜那份難得的友情;我不奢求是彼此的唯一,我只希望能在你們的心底占有一席之地。
我望向窗外,自言自語(yǔ):真的要放棄了嗎?那孤單走在校園中的背影,令我心寒:從此,不在與她們同行,不在費(fèi)力尋找她們的蹤影,不再努力追趕她們,獨(dú)來(lái)獨(dú)往我行我素,是否能讓自己變得更加輕松自在?只是,我舍不得,舍不得那段美好的過(guò)往,舍不得放下這段友誼……我又會(huì)想起那段酸甜苦辣咸卻又洋溢著幸?鞓(lè)的時(shí)光,追循著內(nèi)心的想法:或許,與她們?cè)谝黄穑M管很累,但我快樂(lè);盡管有時(shí)我會(huì)被孤立,但我享受這段來(lái)之不易的友誼。我,不想放棄!
等等高中作文 10
一直以來(lái),狗狗都是人類非常親近的朋友。而且狗狗對(duì)待自己的小主人更是唯命是從,而對(duì)于小主人來(lái)講,后面有一只跟屁蟲(chóng)整天屁顛屁顛地跟著,也是一件樂(lè)趣。
這不,這一天小主人又帶著自家的狗狗出去溜達(dá)了。狗狗見(jiàn)到自己的小主人又帶著自己去玩了,別提有多高興了!小主人帶著狗狗來(lái)到了一片都是草地的廣場(chǎng),小主人在前面奔跑著,狗狗在后面跟著,生怕自己的小主人跑了,找不到似的'。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,小主人就累趴了,可是狗狗一點(diǎn)兒事情都沒(méi)有,仍然精神很充沛。于是,小主人又回家,到家里去推出自己的小自行車,這么一來(lái)的話,小主人就不擔(dān)心自己跑不過(guò)狗狗了。小主人騎上自行車以后瞬間精神了起來(lái),狗狗看到小主人遠(yuǎn)去的背影,也撒腿就追?墒牵苤,跑著,狗狗也有點(diǎn)兒氣喘吁吁了。它看著主人可以自己騎自行車,不禁有些眼紅,本來(lái)不是說(shuō)好一起賽跑的嗎?怎么你可以借助工具呢?你這不是作弊嗎?小主人,這樣可不行的哦!可是,小主人根本就沒(méi)有要停下來(lái)的意思,狗狗就在旁邊不停地叫著,好像在說(shuō):“小主人,等等我,別那么快,我快沒(méi)氣了!”不過(guò),小主人才不理會(huì)它,仍舊管自己騎著自行車。這下子,狗狗覺(jué)得這一招不管用,就開(kāi)始甩賴了。狗狗就不跑了,在原地打起了滾。小主人見(jiàn)狀,就說(shuō):“嘿!快起來(lái),你再不起來(lái)的話,我不等你了!闭f(shuō)著,小主人又登上自行車,管自己騎走了。狗狗見(jiàn)小主人竟然這么無(wú)情地對(duì)它,感覺(jué)到很傷心?墒,狗狗又不放心小主人就這樣騎走了。沒(méi)辦法,只好一骨碌起來(lái),繼續(xù)追趕著小主人。就這樣,狗狗又一路追跑了一段,真的是感覺(jué)精疲力盡了。狗狗再一次地停了下來(lái),喘著大氣。小主人看到狗狗累癱了,就停了下來(lái),對(duì)它說(shuō)道:“累了吧!上來(lái)吧!”狗狗一聽(tīng)到小主人叫它上去,就非常的開(kāi)心。狗狗立馬跳了上去。上車之后,狗狗乖乖地坐在了小主人的后座,更有意思的是,狗狗竟然還學(xué)著人類的樣子,把自己的兩個(gè)爪子伸出去摟住了小主人的腰,還伸著舌頭,真是好笑,那萌萌的樣子真是忍俊不禁呀!
這真的是一只多么可愛(ài)的小狗狗,尤其是它坐在小主人的自行車的后座,還顯出一副羞澀的表情,就好像是一個(gè)害羞的小姑娘似的。
等等高中作文 11
歲月匆匆,時(shí)間如白駒在生活的每一個(gè)縫隙流逝。流年里紅了櫻桃,綠了芭蕉;成長(zhǎng)路上,左手青春,右手年華。垂眸時(shí),才發(fā)覺(jué)時(shí)間并不曾為誰(shuí)停留!
回首逝去的青春年華,驚覺(jué),原來(lái),在我不曾珍惜時(shí),時(shí)光已跑出了好遠(yuǎn);原來(lái),在我不曾察覺(jué)時(shí),你們?cè)缫炎≡谖业男睦铮辉瓉?lái)在我們歡笑嬉戲時(shí),我們?cè)谝黄鸬娜兆右巡欢唷?/p>
時(shí)光匆匆,往事依舊,那一年,我們站在講臺(tái)上自我介紹,陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái),照在每個(gè)人的側(cè)臉上,美麗動(dòng)人,映出了一室光輝。這是我們的初見(jiàn),美好卻陌生,轉(zhuǎn)眼間,三年將要過(guò)去,但往事卻依舊燦爛如初!
初一時(shí),我們抱著好奇與興奮,坐在同一間教室,我們彼此間互相認(rèn)識(shí),漸漸的成為好朋友,一起聊天,聊八卦,談明星,一起去食堂吃同樣的飯菜,甚至?xí)┩瑯拥囊路。于是,在新奇的環(huán)境下,我們一起度過(guò)了最開(kāi)始的一年,為彼此趕走了害怕與陌生,在這個(gè)陌生的環(huán)境中給彼此帶去了溫暖!
初二時(shí),我們變得愈來(lái)愈熟悉,但是,關(guān)系卻發(fā)生著變化。初二的我們,開(kāi)始會(huì)只跟幾個(gè)人好,每個(gè)都會(huì)有一小幫屬于他們的團(tuán)體,有時(shí)還會(huì)在心里比較那幫人多,還會(huì)私下暗暗較勁,甚至還會(huì)幼稚的去單獨(dú)孤立某個(gè)人。女生之間總少不了摩擦,我們也打架,事后還會(huì)臭屁的說(shuō)說(shuō)自己有多么厲害,跟要好的朋友說(shuō)說(shuō)那人的壞話。初二就是這樣,在摩擦與吵吵鬧鬧中度過(guò)的!
初三了,我們各自忙著學(xué)業(yè),每天抱怨著作業(yè)多么多么的多,初三多么多么累,但卻從未抱怨過(guò)時(shí)間過(guò)的太慢,從未說(shuō)過(guò),希望初三快點(diǎn)過(guò)去,應(yīng)為我們都知道,這時(shí)我們?cè)谝黄鸬淖詈笠稽c(diǎn)時(shí)間,我們都十分珍惜,平時(shí)關(guān)系好的',更加親密,而不好的,也不再做對(duì),彼此的關(guān)心,讓心漸漸暖和,在這僅剩下不多的日子里,都想給彼此留下美好!
時(shí)間,請(qǐng)你等等我,可否讓我在這即將分別的日子里,珍惜美好?能否讓我留住這段咱的美好,留下一世的溫情。
等等高中作文 12
光陰似箭,我在歲月的長(zhǎng)河中漫步,銀河在宇宙中迷失了方向,蝴蝶在花叢中擦肩而過(guò),數(shù)不清海平面上有過(guò)幾次日落,道不完,那棵梨花樹(shù)下有過(guò)幾次芬芳,時(shí)間飛逝,請(qǐng)你在某個(gè)角落里停留,等一下在后面緊追的我。
一轉(zhuǎn)眼,我從呱呱墮地的孩子,變成了十六歲的姑娘,依稀記得,那時(shí)的我在母親懷里牙牙學(xué)語(yǔ),說(shuō)著很多人聽(tīng)不清的話,而今,早也脫離了年少的稚嫩,換上了看似十分光彩的青年時(shí)代。
曾經(jīng)年少的打發(fā)時(shí)間,變成了如今的爭(zhēng)分奪秒,過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮早也被時(shí)間偷走,望不到他的身影,想不起我曾多少次大膽抜把爺爺?shù)暮,想不起我曾坐在父親肩上開(kāi)懷大笑,想不起站在樹(shù)下玩泥土的場(chǎng)景,這些都也遠(yuǎn)走,偶爾回想,時(shí)間真的很快,時(shí)間請(qǐng)你等等我。
露珠般單純的童年,沒(méi)有歷經(jīng)滄桑,只會(huì)享受清晨光的清爽,當(dāng)時(shí)間,一步一步離你遠(yuǎn)去,露珠被風(fēng)干,被蒸發(fā),我們的童年,也隨之破滅,只能偶爾回想,過(guò)去單純的事。
一年四季,無(wú)情地更換著,總是感覺(jué)春天還沒(méi)到,夏天早已來(lái)臨,從冬季的白雪,到夏季的綠葉,都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),在綠葉還在盛開(kāi)時(shí),就被染成了黃色,變得干癟,慢慢飄落,有人說(shuō),這是為了重生,為了下一次的花開(kāi)結(jié)果,可我卻想感慨時(shí)光太過(guò)無(wú)情,不曾留戀過(guò)一草一木。
我曾追趕過(guò)太陽(yáng)的腳步,希望我能超過(guò)時(shí)間的速度,可我每次的緊追不舍,都是徒勞無(wú)功,多少次我在內(nèi)心祈求,時(shí)間,請(qǐng)你等等我。在望不到頭的人生路上,我只能努力的向前追趕,爭(zhēng)取在時(shí)間的'前面,看到屬于我的色彩斑斕。
拾起遺留在窗臺(tái)上被塵封的日記,看著那無(wú)里頭的字變得工整,看著字跡隨時(shí)光的消逝而變的模糊,看著那些我過(guò)去的時(shí)光,合上日記,只留一聲長(zhǎng)嘆,站在四樓的窗口我想遠(yuǎn)處眺望,前方迷霧重重,我轉(zhuǎn)頭看時(shí)間,一秒一秒的走著,我把心歸于平靜,只能在心底請(qǐng)求,時(shí)間,請(qǐng)你等等我。
等等高中作文 13
在生命的賽道上,我聲嘶力竭地喊道:“媽媽,你再等等我,讓我們一起合作同行……”
星期天,我以一個(gè)非常舒適的姿勢(shì)倚在墊子上。家里應(yīng)該也沒(méi)有什么事吧!唉!就算有我大概也不會(huì)知道,我就是溫室里養(yǎng)的那小花,完了還得套一塑料袋。
“丫頭,幫媽媽給你大姨發(fā)個(gè)短信吧!”媽媽的聲音輕輕傳來(lái),我正在看書(shū)看得入神,便很不耐煩地說(shuō):“唉呀!你自己發(fā)唄!”。
不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)里屋,在圍裙上擦了擦濕手,拿起手機(jī)朝我走來(lái)。我抬起眼皮看了看,“媽媽,你換手機(jī)了呀!”說(shuō)著我便拿過(guò)來(lái)瞧瞧。媽媽沒(méi)有作聲,笑了笑。“媽媽你還沒(méi)用呢吧!這么新!蔽覙(lè)著問(wèn)。
“媽媽,你是不是有事?”我看了看在那站了半天的媽媽說(shuō)!班拧拧愫蛬寢屢黄鸢l(fā)個(gè)短信吧!行嗎?”媽媽終于把頭抬起來(lái)望著我說(shuō),眼里盡是哀求。
“行嗎?”我小聲重復(fù)這句話。媽媽,我才明白,我——是個(gè)女兒!我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
我拿著手機(jī)叫媽媽點(diǎn)一下主菜單,媽媽的手僵持在手機(jī)上方,一臉迷茫的問(wèn):“它沒(méi)有寫(xiě)主菜單呀!”我怔了一下,笑了笑,接著媽媽的話,順著說(shuō):“是呀;是呀,也不標(biāo)明一下,連我都糊涂了呢?”媽媽瞇了瞇眼,又笑了。我的.心緊了一下,想不到我如此簡(jiǎn)單的一個(gè)應(yīng)說(shuō),媽媽竟如此開(kāi)心。我又故作驚訝的說(shuō):“哦,這個(gè)方塊的東西就是呀!”“是嗎?”媽媽半信半疑的點(diǎn)了一下屏幕,那姿勢(shì)可真怪異。我一下想起了什么,我十多年前“呀呀學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候不也正是這樣嗎?時(shí)間過(guò)得可真快,如今……
我抓著媽媽的手,在屏幕上左點(diǎn)右點(diǎn),就像剛習(xí)字的時(shí)候媽媽耐心抓住我的手!鞍パ,又弄錯(cuò)了!眿寢尯鼙傅卣f(shuō),這已經(jīng)第五次了,原來(lái)面對(duì)這先進(jìn)的社會(huì),媽媽竟也常錯(cuò)!眿寢屝α耍扛^發(fā),每條皺紋都在笑。那絲白發(fā),那條皺紋竟那么扎眼。
“哦耶,媽媽我們成功了!”我歡呼雀躍,依偎在媽媽的懷里。
我好怕、好怕,在我回首的那一刻,您老了……媽媽,你再等等我,等我用手臂替你撐起一片天!
等等高中作文 14
人人都有一個(gè)小的夢(mèng)想,它時(shí)而偉大時(shí)而渺小,讓人迫不及待地想接近它,想擁抱它,想呵護(hù)它。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一個(gè)老師,教書(shū)育人,為許多的學(xué)子提供更多的機(jī)會(huì),讓他們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了,隨著看見(jiàn)了很多的事情,產(chǎn)生了許多感嘆,感受到了世間溫情,感受到了人世間的悲慘凄涼。在醫(yī)院里,看到了許許多多因失去親人而痛苦的人,他們縮在墻角,流著眼淚,痛苦著?吹竭@樣的情景,頓時(shí)我的夢(mèng)想變了,我想變成一個(gè)醫(yī)生。去努力救治那些人,雖然我的力量很小,但我能安慰家屬。雖然我是渺小的,但我在努力著,奮斗著,加油著,努力做出貢獻(xiàn)。
小時(shí)候出去玩,走在馬路上,看見(jiàn)一個(gè)小偷偷走路人的錢(qián)包,但是并沒(méi)有人去幫助這個(gè)人,看到這里,我又想到去當(dāng)一個(gè)警察。一個(gè)為人民伸張正義的警察。
隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),不斷地長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也就改變了。夢(mèng)想是不斷鼓勵(lì)人進(jìn)步的。有一次,我數(shù)學(xué)考的很不好,可以說(shuō)是考砸了。當(dāng)我拿著卷子給媽媽看時(shí),媽媽一言不發(fā),只說(shuō)了細(xì)節(jié)決定成敗這句話。生活中不管做那一行兒,都是這樣。細(xì)節(jié)決定成敗,成敗又決定夢(mèng)想。之后在做數(shù)學(xué)試卷時(shí),簡(jiǎn)單的沒(méi)有再做錯(cuò)了。做什么事都應(yīng)該像這樣。
我在班里的'成績(jī)差不多中等,忽上忽下,很不穩(wěn)定,漸漸的,我都我的所有夢(mèng)想都快沒(méi)了希望。在班里,我是渺小的,不知道怎樣的努力能夠讓我有所提高,只有自己加油了。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該從現(xiàn)在做起。每天早睡早起,按時(shí)完成作業(yè),不拖延,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),天天向上,向著夢(mèng)想出發(fā)。有人說(shuō),夢(mèng)想像一只船,載著我們劃向遠(yuǎn)方;有人說(shuō),夢(mèng)想像一把傘,讓我們拿著走向成功的做高端;有人說(shuō),夢(mèng)想像一棵大樹(shù),給予我們乘涼的地方。
夢(mèng)想啊,你要等著我。
等等高中作文 15
川端康成則說(shuō),“春賞繁櫻,夏觀群星”。俯仰之間,我們欣賞了多少綺麗美景,又有多少眼前的親情被我們錯(cuò)過(guò),留戀成眉間心上的朱砂痣。那天如果你等等……面包車顛簸在泥濘的公路上,下雨裹挾著泥沙打到車窗上,就快到小城了。我輕嘆口氣,回憶這幾天的水鄉(xiāng)之行,煙朦朧雨朦朧,就連尋常對(duì)話都是吳儂軟語(yǔ)惹人醉,而彼時(shí)的雨都是水面初平風(fēng)荷舉。
思緒越過(guò)十里洋場(chǎng)想到眼下,飛機(jī)延誤了一個(gè)多小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)是夜半一點(diǎn)多了,那手機(jī)沒(méi)電,我也忘了告訴爸爸航班延誤的事,想來(lái)爸爸,應(yīng)該不會(huì)等我了,畢竟他還有工作。聽(tīng)著落雨霖霖,寂寞之感頓生。
隨著面包車的急轉(zhuǎn)彎,我走進(jìn)了那條熟悉的馬路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,我仿佛看到有個(gè)人影在燈下站著,又走近了點(diǎn)。哦!原來(lái)是爸爸。我鼻子一酸,那雨此時(shí)又作琵琶曲中的十面埋伏,催人淚滴。車停了,我趕忙擦掉眼淚,準(zhǔn)備下車。燈光將爸爸微胖的身影拉得好長(zhǎng),是我窮盡一生走不出的牽掛。那深藍(lán)色的雨傘下,是對(duì)我殷殷期盼的目光。風(fēng)雨依稀秋白發(fā)尾,燈火葳蕤揉皺你眼眉。想著爸爸辛苦的等了我那么長(zhǎng)時(shí)間,看著他淋濕的褲腿,我感到,鄉(xiāng)情不是故國(guó)三千里,深宮二十年,不是十里洋場(chǎng)的繁華。正是這厚重的裹挾著黃沙的雨滴,親人的關(guān)懷才最讓人留戀。
爸爸幫我提著行李,我跟在他身后,幾次開(kāi)口想對(duì)他說(shuō):“爸爸,你辛苦了,我愛(ài)你”,但靦腆害羞的我卻又硬生生將那句話壓了回去,那柔若海棠卻固若藤蔓的心意,不知父親有否感覺(jué)。
那天,如果你等等,我一定會(huì)將“我愛(ài)你!”大聲的說(shuō)出?筛∩黄,歲月催人老,你一轉(zhuǎn)眼已邁著不再有力的步伐,迎來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)白霜。
人生如夢(mèng),年華似雪,徘徊在歲月長(zhǎng)廊里,早已我似故人不是故人。那天,如果你等等,我會(huì)告訴你,我愿用畢生消融你一路而來(lái)的霜雨,不留遺憾。今生,如果你等等,我會(huì)給你人間四月的溫暖。
等等高中作文 16
人生有許多等待。有的等待坐車,有的等待秋游,有的等待下課,可是我等待自由,因?yàn)樽杂刹粚儆谖,而屬于別人。不信,就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧。
前幾天早上我和媽媽去買(mǎi)菜,買(mǎi)了很久,回到家已經(jīng)11點(diǎn)多了。感覺(jué)有點(diǎn)走累了,剛想坐下來(lái)好好休息一下,這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō):“12點(diǎn)鐘做飯,現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間,快去做作業(yè)!卑ィ肟措娨暤哪铑^不得不打消了。做完作業(yè),我看了一下表已經(jīng)12點(diǎn)了,滿以為可以吃中飯了,可是媽媽又說(shuō),把今天的日記寫(xiě)完,才能吃飯。我聽(tīng)了,再也忍不住小聲與媽媽反駁:“人家的`父母都支持小孩子玩,所以他(她)們的腦子很聰明,那是因?yàn)樗ㄋ﹤兏改缸屗ㄋ﹤兺娉鰜?lái)的。”媽媽吼了一聲:“玩物喪志!”聲音大得整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好乖乖地去寫(xiě),但是心里還是有想法的:星期一至星期五除了吃飯睡覺(jué)幾乎在學(xué)校度過(guò),星期六和星期天,想喘口氣,可是又要上奧數(shù)、作文班,下午還有一大堆作業(yè)等著我。晚上吧,總可以看電視了吧,沒(méi)坐穩(wěn),媽媽又苦口婆心地說(shuō):“快去洗澡睡覺(jué),明天要上學(xué)呢!蔽乙幌伦訌母吲d的山峰跌到失落的谷底。我瞧了一下鐘才八點(diǎn)二十分,剛要爭(zhēng)辯,一句冷冰冰的話丟給了我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)!
盼星星,盼月亮。暑假來(lái)了,我想終于可以輕松一下,沒(méi)想到老師又要我參加培訓(xùn)班,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“睛天霹靂”。師令如山,我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天,天天如此,我多想支配自己的時(shí)間呀!
媽媽,我喜歡看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),可以讓我和科學(xué)家談天論地,可以讓我了解無(wú)奇不有的世界;我喜歡看電視,可以讓我了解五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界,開(kāi)闊視野。
我等待自由,希望老師和家長(zhǎng)理解。我希望全面發(fā)展,而不是高分低能!請(qǐng)給一片屬于我的天空,讓我擁有真正的童年!
等等高中作文 17
青青蔥蔥的歲月,懵懵懂懂的年華。我們?cè)谶@些日子跌跌撞撞,常常重新不穩(wěn)摔倒在地。但那又怎樣?撐起滿是傷痕的雙腿,拍拍灰塵,我們依舊可以昂首前進(jìn)。
當(dāng)你從母親肚子中出來(lái)你的成長(zhǎng)歷程就開(kāi)始了。幼嬰時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步;童稚時(shí)期的天真無(wú)邪,勇敢自主;青年時(shí)期的叛逆心理,沖動(dòng)莽撞;成年時(shí)的成熟內(nèi)斂,孤單苦累;老年時(shí)候的花甲白發(fā),滿身病通,這些是大多數(shù)人生活的必經(jīng)之路,每一個(gè)人從生來(lái)就在走這條路。太陽(yáng)初升,我們用雙手雙腳爬著,慢慢的我們學(xué)著站立,盡管走三步,跌兩步,后來(lái)我們學(xué)會(huì)了直立行走但是生活中的一切都?jí)涸诩缟。背也越?lái)越彎,最后雙腿也在顫抖,我們不得不靠拐杖來(lái)支撐一切。當(dāng)我們走到路的盡頭,天空中最后一絲光亮也被黑暗吞噬。揚(yáng)起笑容,揮手而去。
一絲涼風(fēng)吹過(guò),抬頭望這那蔚藍(lán)的天空。天空中的那一只只風(fēng)箏慢慢進(jìn)入我的視線,童年的成長(zhǎng)之路在腦海中也漸漸清晰。
依稀記得那是一個(gè)有暖風(fēng)的春天,望著新買(mǎi)的卻破了一個(gè)洞的風(fēng)箏,小小的我臉上盡是失落。姥姥拉起我的小手,拿出了一塊布與針線包。戴上眼鏡一針一線的給我修補(bǔ)著風(fēng)箏,那時(shí)小小的我內(nèi)心的`喜悅已無(wú)法言表。姥姥把補(bǔ)好的風(fēng)箏交于我,我拉起姥姥的手,將那風(fēng)箏放飛。后來(lái)線斷了,風(fēng)箏也不知去了哪。但內(nèi)心卻釋然了,我的成長(zhǎng)如同這風(fēng)箏一般,終要斷了線自己飛,不管摔落在地還是高高翱翔,都要學(xué)著自己飛。
在成長(zhǎng)的路上,我們迷茫,認(rèn)不清東西南北,前后左右?煽傆幸粫r(shí),日子歸于平靜,心寧了,方向也清了。在成長(zhǎng)的路上,我們莽撞,不撞南墻不回頭?扇巳舨豢,豈不枉為少年。在成長(zhǎng)的路上我們倔強(qiáng),因?yàn)槿绱,放棄了許多機(jī)會(huì)?墒聦(shí)總告訴我們不忘初心,方得始終。
有些時(shí)候我們可能堅(jiān)持不下去,有些時(shí)候我們可能遍體鱗傷,有些時(shí)候我們可能被折斷的雙翼,但千萬(wàn)不要放棄。沒(méi)有這些才不叫成長(zhǎng)!
人不輕狂枉少年,身不受挫非成長(zhǎng)。
等等高中作文 18
清明節(jié),走過(guò)短松岡?茨且欢雅f土或一寺不新墳,無(wú)情的土埋掉心愛(ài)的人。驀地,我心頭冒出莫名的憂傷與擔(dān)心。我隱約想到了你,姥爺,我該多陪陪你。時(shí)間啊,請(qǐng)你等等我。
兒時(shí)的記憶,永遠(yuǎn)迷失在你的王國(guó)里。鄉(xiāng)下,土瓦房籬笆院,院子和園子都那么敞亮,被你打理得井井有條。園子里種了我數(shù)不過(guò)來(lái)的果樹(shù),還有數(shù)不過(guò)來(lái)的花,吃不過(guò)來(lái)的菜。一到夏天,蓊蓊郁郁,亂花迷眼。你和你的園子,長(zhǎng)出許多故事。
記得房前有一棵古老的玫瑰樹(shù),玫瑰爭(zhēng)艷的最美時(shí)節(jié),滿院暖香浮動(dòng),甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家,你就帶我們作妖,把玫瑰花朵摘下來(lái),用糖熬成膏兒當(dāng)做餡兒,做各種各樣的點(diǎn)心,做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看,弄不清你是做一道美食,還是玩一種游戲。餅做好了,輕咬一口,齒頰生香,縈繞至今。
有時(shí),你會(huì)突發(fā)奇想,把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹(shù)下面,來(lái)一次“野餐”。古色古香的松木炕桌,圍坐一圈孩子,就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來(lái)的,還有剛煮的熱乎乎的'成鵝蛋,切開(kāi),蛋黃兒流出金黃的油。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上掉下一兩個(gè)熟透的金杏兒來(lái),那是老杏樹(shù)給我們加的幾枚甜點(diǎn)。
讓我陪你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。忘不了你制造的浪漫,把屋里的燈關(guān)掉,打開(kāi)錄音機(jī),閉上眼睛聽(tīng)《梁!。你一個(gè)樂(lè)章一個(gè)樂(lè)章地講樂(lè)曲里藏著的故事。那年中秋,月色如水,院子里樹(shù)影婆娑,別有一番景象。你又打開(kāi)錄音機(jī)放《春江花月夜》,邀我們共賞嬋娟?晌覀兡翘鞗](méi)心情賞月,不明白天上那塊白盤(pán)子何以值得盯著看。心里很不耐煩,又拗不過(guò)你,一個(gè)個(gè)披著毛毯,撅著嘴,勉強(qiáng)應(yīng)景,放在一邊的甜葡萄都沒(méi)人吃。那時(shí),敢怒不敢言啊。
讓我陪你爬爬山。這是你的愛(ài)好,也成了你的“家庭文化”。小鎮(zhèn)周圍還有我們沒(méi)去過(guò)的山嗎?暮春,布谷鳥(niǎo)翠谷嗚叫,滿山藤蔓散發(fā)著奇異清香。你給我們每人掛一個(gè)笛子,便于呼應(yīng)聯(lián)系。你學(xué)鳥(niǎo)叫,能以假亂真。你帶我們采蕨菜,拎兜裝不下,就脫下衣服扎上領(lǐng)口和袖子當(dāng)做口袋。故鄉(xiāng)山野像你一樣慷慨,我們踏歌而歸。你還帶我們騎車去五花山,讓我經(jīng)歷了一次幾乎接近運(yùn)動(dòng)極限的騎行,讓我面對(duì)美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。
歲月不饒人。時(shí)光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā),留給你微微駝著的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著護(hù)膝,呵護(hù)著你的老寒腿。你笑瞇瞇地望著我,像嬰孩一樣渴求陪伴,哪怕坐一會(huì)兒,袖手無(wú)言。
時(shí)間啊,請(qǐng)你等等我,讓我陪姥爺坐一會(huì)兒,再坐一會(huì)兒。
等等高中作文 19
在時(shí)光與心靈觸動(dòng)的瞬間,愛(ài)誕生了。時(shí)光永不停步地向前走,而愛(ài),只能沿著她的足跡默默去尋找。
——題記
蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在夜里靜靜地開(kāi)放。月亮升起來(lái)了,皎潔的月光灑滿了寂靜的小院;秀遍g,月光下出現(xiàn)了兩個(gè)身影,一個(gè)孩子和一個(gè)母親……
時(shí)光飛逝,然而記憶有把我?guī)Щ氐絻簳r(shí),那個(gè)愛(ài)誕生的時(shí)刻。
“媽,媽,快過(guò)來(lái)看!我捉到了一只螢火蟲(chóng)!”帶著喜悅,我朝坐在遠(yuǎn)處的媽媽大喊。我渴望從媽媽口中得到一句贊揚(yáng)的話語(yǔ),以滿足我的成就感。
或許是我被勝利沖昏了頭腦,有或許是我和媽媽相距太遠(yuǎn),我聽(tīng)不到媽媽的聲音,但媽媽臉上那花一般的笑容,依清晰可見(jiàn)。
此刻,我只想盡快跑到媽媽面前,去炫耀我的成果。
不曾想到,天有不測(cè)風(fēng)云,還未到達(dá)目的地,我卻被一塊大石頭給攔截了。三下五除以二,我就敗下陣來(lái),被石頭將軍擊倒在地,真正的與大地來(lái)了一次親密接觸。俗話說(shuō)得好,擒賊先擒王,眼下,我這個(gè)王已經(jīng)束手就擒了,可想而知,我的.士兵們(皮膚)也就不攻自破了。接下來(lái)就是血流成河了……
剛才還看見(jiàn)的我,現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影。難道是蒸發(fā)了?媽媽著急了,大聲地叫我,到處找我。終于,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,我在一個(gè)黑暗的草叢里被發(fā)現(xiàn)了。
當(dāng)我被發(fā)現(xiàn)時(shí),我正在地上匍匐前行。
媽媽見(jiàn)狀,就已明白了大概。她趕忙跑過(guò)來(lái),扶起我。一邊責(zé)怪我這么不小心,一邊心疼地擦拭著我的傷口。
忽然間,我的傷口濕潤(rùn)了。抬頭看看媽媽,她的眼睛紅紅的。
“這是什么?”我指著那滴水珠狀的液體問(wèn)道。
“是淚水。”媽媽回答。
難道這僅僅是淚水,不,盡管當(dāng)時(shí)的我年幼,但我明白,這更多的是愛(ài),是母親對(duì)我深深的愛(ài)!
“媽媽,不哭了,我沒(méi)事,我不疼!蔽矣弥赡鄣男∈譃閶寢尣寥パ蹨I。
突然,我想起了什么!皩(duì)了,媽媽,你快來(lái)看我捉的螢火蟲(chóng)!蔽疑扉_(kāi)手掌,一只小小的螢火蟲(chóng)從我的手上飛起,在我們面前輕盈地舞動(dòng),它為黑暗的夜晚帶來(lái)了一絲光明。
月光下,星光下,螢光下,我和媽媽相互抱著,坐著,陶醉著。一起為愛(ài)而陶醉。
忽然間,一顆流星劃破了寂靜的天空,微亮的天空一下子變得明亮,一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。
我似乎明白了什么,把媽媽抱得更緊了。
不錯(cuò),時(shí)光就像這流星一樣,轉(zhuǎn)眼即逝,我不想讓愛(ài)落后與時(shí)光。
時(shí)光,請(qǐng)等等愛(ài)吧!
讓愛(ài)跟著時(shí)光一起走!
讓愛(ài)在心靈有個(gè)永遠(yuǎn)的憩息地!
就像現(xiàn)在一樣……
等等高中作文 20
一天,我在客廳看書(shū),女兒在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)看到一處精彩的地方,我很想和女兒共同分享,很想讀給她聽(tīng),但是抬頭看到她專注的樣子,我還是忍住了,拿筆劃下來(lái)這精彩的內(nèi)容,靜靜地接著看書(shū),女兒仍在專心地寫(xiě)作業(yè)。女兒寫(xiě)完了作業(yè),伸了伸懶腰,說(shuō):“一鼓作氣,終于寫(xiě)完了!蔽曳絼偛藕芟虢o女兒分享的那段話,說(shuō):“媽媽剛才看了一段內(nèi)容,很有意思,我讀給你聽(tīng)吧!你也休息一下。”女兒看著我,說(shuō):“好呀!”接下來(lái),我認(rèn)真地在讀,女兒很享受地在聽(tīng),時(shí)不時(shí)地插進(jìn)幾句,很有興趣地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
“女兒寫(xiě)作業(yè),我看書(shū)”這是在家里經(jīng)常出現(xiàn)的一幕,但這天卻和往日有所不同,我沒(méi)有把我當(dāng)時(shí)看到的精彩內(nèi)容馬上和女兒分享。之前很多時(shí)候,每逢看到精彩的內(nèi)容,我總是忍不住把內(nèi)容讀給女兒聽(tīng),自己如此的做法也并沒(méi)有引起自己特別的關(guān)注。直到有時(shí)我看到女兒練琴時(shí),十五分鐘一次喝水,或者二十分鐘一次上廁所,或者間隔一二十分鐘做其他的事情。我開(kāi)始意識(shí)到:女兒的注意力沒(méi)有集中,或者說(shuō)注意力的時(shí)間短。是什么原因造成的呢?我想:可能與我的這種女兒不恰當(dāng)?shù)睦首x有關(guān),與我有時(shí)打斷女兒正集中思想做事有關(guān)。久而久之,她的注意力的時(shí)間開(kāi)始縮短。同時(shí)我也看到這樣的'材料,孩子在房間里寫(xiě)作業(yè),有的家長(zhǎng)十分心疼孩子,一會(huì)兒送水,一會(huì)兒送吃的東西,一會(huì)兒到孩子的房間轉(zhuǎn)一圈,一會(huì)兒和孩子無(wú)意識(shí)地閑聊幾句等,這些做法都是十分不恰當(dāng)?shù)姆椒,都容易影響孩子的注意力。他們的這些做法不都是和我一樣嗎?想想自己在學(xué)校要求學(xué)生靜心學(xué)習(xí),要求教室的安靜,要求學(xué)生不要打擾他人的學(xué)習(xí),創(chuàng)造各種條件給學(xué)生一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境,可是在家里怎么就做不到呢?為什么就要在她讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候打斷注意力呢?為什么不能自己控制住自己?
于是,我開(kāi)始改變自己的方法,注意自己的行為:讓女兒回自己的房間寫(xiě)作業(yè),不受外部環(huán)境的干擾;在女兒做作業(yè)的時(shí)候,盡量不在她的面前出現(xiàn);保持安靜,給她一個(gè)易于思考的環(huán)境;請(qǐng)女兒監(jiān)督。于是,我就是看到再精彩的文字,再有馬上想對(duì)女兒說(shuō)的話,也要等她做完自己的事情。
雖然剛開(kāi)始我很不習(xí)慣,但是我也在努力地克制住自己,我在專心做自己的事情。女兒也說(shuō),在自己的房間學(xué)習(xí),沒(méi)有任何人打擾,學(xué)習(xí)效率提高了很多,她練琴時(shí)也能長(zhǎng)時(shí)間的集中思想了。
等等高中作文 21
我曾養(yǎng)過(guò)兩只狗。一只是朋友送的德國(guó)牧羊犬。名門(mén)血統(tǒng),姿態(tài)高貴,儀表堂堂。我不敢慢待,每天都用上好的骨肉款待,有時(shí)還喂羊湯、牛奶。漸漸地,它除了精肉細(xì)骨一概不食,包括龍骨和豬皮。到后來(lái),它學(xué)會(huì)了挑食精中之精。細(xì)中之細(xì)。超市買(mǎi)來(lái)的高價(jià)狗糧,它甚至懶得瞄上一眼。就像嬌生慣養(yǎng)的小姐,或是滿腹怨氣的貴婦。而我分明從它慵懶冷漠的眼神里?吹搅怂顝氐牟粷M和厚重的怨氣。
另外一只是我在部隊(duì)時(shí)養(yǎng)的狼狗。那時(shí),我任務(wù)繁重,只能粗生粗養(yǎng),想起了給它丟點(diǎn)剩飯菜,想不起就任它自生自滅,日子長(zhǎng)了,我突然發(fā)現(xiàn),我慢待的不是皺紋、蘆葦或其他,我慢待的是真誠(chéng),真誠(chéng)的朋友。這位朋友只需一碗粗糲的糙米飯,加上一點(diǎn)點(diǎn)肉末或油腥,就能開(kāi)心、快樂(lè),它為我們的“友情”雀躍,神采奕奕,奔跑如風(fēng)。
我講它們的事,不是為了紀(jì)念,為了紀(jì)念不是這種寫(xiě)法;當(dāng)然也不是為了板起臉做批判,那很無(wú)趣,甚至是傻。我只是想陳述一個(gè)道理,這個(gè)道理司馬光講過(guò),他說(shuō)“由儉入奢易,由奢入儉難”。說(shuō)得很對(duì),但還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這不是司馬光的問(wèn)題,而是陳述的問(wèn)題,是陳述的主旨和陳述本身。其出發(fā)點(diǎn)濫觴于我的情緒,一種紅色的情緒,一種自找的情緒。
它叫作沮喪。
我時(shí)常感到沮喪,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代與我的愿望是有距離的,物質(zhì)的過(guò)分泛濫強(qiáng)勢(shì)和情感的.過(guò)于復(fù)雜,歪曲、掩蓋、抽離了太多東西,包括真理。我們至深的需要不過(guò)如冬日的陽(yáng)光一般和煦、簡(jiǎn)單,但總有人,太多人,喜歡頂著烈日,化身飛蛾,投向華麗的火焰,以趨之若鶩或奮發(fā)圖強(qiáng)。我的沮喪不是因?yàn)闇缤觯喾,人們學(xué)會(huì)了極端地展覽生存,卻同樣極端地遺忘了幸福之根本——何止是人,我的德國(guó)牧羊犬就是這樣在高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活中學(xué)會(huì)了痛苦,而狼狗卻在無(wú)聲處,給了我奠大的溫暖和幽遠(yuǎn)的感悟。
是的,幸福必須是單純的,單純一點(diǎn),欲望就可以少一點(diǎn)。有個(gè)成語(yǔ)叫作欲壑難填,是無(wú)上智慧:欲望就是個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的東西,如同多米諾骨牌,打開(kāi)一扇門(mén),緊接著其他的門(mén)跟著就打開(kāi)了。而絕大部分欲望是無(wú)用的,只會(huì)讓你的生活變得復(fù)雜,一復(fù)雜就會(huì)茫然。太多現(xiàn)代人少了思考,很多問(wèn)題他們是不問(wèn)的,生活節(jié)奏太快,沒(méi)有時(shí)間去問(wèn)。人們總是在不停地往前沖,以為前面有很多東西在等待我們,其實(shí),很多東西是在我們身后。我們是應(yīng)該停下來(lái)等一等被我們落在身后的靈魂。
該知道,滿足欲望的最好方式就是關(guān)閉欲望之門(mén)。該知道,“本來(lái)無(wú)一物,何處有塵埃”。
等等高中作文 22
近日,杭州警局實(shí)行的“彈性罰單”引發(fā)熱議——“外賣小哥”們可以在送完餐以后再接受交通違規(guī)的處罰。廣大網(wǎng)友大為感動(dòng),認(rèn)為這是在法律條條款款的堅(jiān)固鐵柵欄中,開(kāi)出了人性的花,讓人倍覺(jué)親切、溫暖。
是啊,其實(shí)這正是人的本性。幾千年前便有一位寫(xiě)下“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的帝王,他的同情惻隱之心,他溫暖的本性《無(wú)衣》從遠(yuǎn)古傳來(lái),低聲呢喃。由此可觀,同情與惻隱,人類千百年來(lái)便已具有,人的血液里天生流淌著這種東西,這是人類最原始、最純真的情感。
然而,現(xiàn)代的人們正一步步地遠(yuǎn)離自己的本性。人們快馬加鞭地去趕上這個(gè)時(shí)代的腳步,匆匆忙忙地活著,忘了自己的天性,忘了自己在這個(gè)星球上生存的地位。有人曾說(shuō):“現(xiàn)代性社會(huì)人類的困境正在于:人們一方面決定著生存的一切,一方面又一點(diǎn)點(diǎn)喪失著最初始的情感與本性!蔽阌怪靡,古時(shí)候的人們更注重情義,更有人性之暖,F(xiàn)在的人們自以為是最高的統(tǒng)治者,為牟取自己的利益,而不惜無(wú)盡殺戮其他生靈,那骯臟的金錢(qián)上沾滿了本應(yīng)和自己同等地位的生靈的鮮血。
前不久美國(guó)舉行了一場(chǎng)募捐活動(dòng),募捐對(duì)象是世界上最后一頭白犀牛。人們希望用研究出的高科技使這個(gè)壽命為數(shù)不多的白犀牛成功受精,繁殖后代。然而幾百萬(wàn)的.美金如今籌集到的不足十分之一。蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為相較于人工智能會(huì)使計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,而是更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果,失去了價(jià)值觀和同情心。沉迷于自己的進(jìn)步而自大的人類啊,不要讓無(wú)力的挽救成為我們最后對(duì)這顆星球表達(dá)歉意的方式!
在時(shí)代一步步的發(fā)展下,人們與最原始的人性漸漸遠(yuǎn)離。曾有人這樣比喻,我認(rèn)為十分貼切:我們嫌走路太慢,便發(fā)明了自行車;我們嫌自行車太慢,又發(fā)明了汽車;后來(lái)我們又嫌棄汽車太慢,于是發(fā)明了飛機(jī)。然而我們一瞬間出地萬(wàn)里,剩下靈魂獨(dú)自在原地徘徊、迷茫。
讓我們停下來(lái),放慢腳步,等一等自己的靈魂。“從前車馬很慢,書(shū)信也慢,一個(gè)答復(fù)要等上好幾日,在一杯茶里消磨整個(gè)黃昏,在半個(gè)夢(mèng)里看見(jiàn)整個(gè)星辰!蹦敲淳妥屛覀兟聛(lái),平靜又耐心地去審視自己,審視自己的天性,不再疲于應(yīng)付終日的忙碌。做個(gè)中庸的人又何嘗不可?可以不出色不優(yōu)秀,但決不能忘了骨血里最初始的東西;可以不為名不為利,但決不能放棄我們本應(yīng)具有的溫暖人性。因?yàn)槟鞘俏覀兊奶煨,是我們?ài)自己愛(ài)他人,愛(ài)這個(gè)世界的能力!
人們啊,停下來(lái)等等自己的靈魂吧!
等等高中作文 23
你等等,我有話想對(duì)你說(shuō)。
你遲疑的停下腳步,用驚奇的目光打量著我。是的,我喊的就是你,我知道你成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,但請(qǐng)恕我冒昧,聽(tīng)我真心實(shí)意地講完這番話。
你在老師眼中,是他得力的助手;你在同學(xué)眼中,是他們的標(biāo)桿?赡銉(yōu)異的成績(jī)掩飾了你的不足,這你知道嗎?在期末考試后,有好多同學(xué)都表示了對(duì)你的不滿,我不知你是否真的感覺(jué)到了,是否如同學(xué)所說(shuō)變得驕傲而目中無(wú)人了,現(xiàn)在我想以同學(xué)的身份,向你說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心的一些想法。
就拿周三那天來(lái)說(shuō),學(xué)校組織各班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),回來(lái)你就在班里說(shuō),小足球隊(duì)里測(cè)驗(yàn)成績(jī)考的最好的才500出頭,而你考了640多,就差沒(méi)將學(xué)生會(huì)的標(biāo)志拿出來(lái),讓他們看了,甚至你還得意忘形地說(shuō)他們太垃圾了。我不知你為何說(shuō)出這番話,我也不知你是否在笑話他們,或你僅想展示自己的優(yōu)秀?盡管大家沒(méi)說(shuō)出來(lái),但好多同學(xué)都私底下說(shuō)你太傲了,考好后瞧不起人了。我想對(duì)你說(shuō),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但每個(gè)人也都有不足,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。如果你真的驕傲了,我想告訴你一個(gè)詞,驕兵必?cái)。蝗绻阏娴南胄υ捤,我想告訴你,寸有所長(zhǎng),尺有所短,不要小看每一個(gè)人。
原來(lái)的你平易近人,現(xiàn)在的你給人展現(xiàn)的卻是你滿眼的'不屑與趾高氣昂,不再和學(xué)習(xí)差的交往。就拿看自習(xí)來(lái)說(shuō),原來(lái)的你會(huì)耐心的提醒說(shuō)話的同學(xué),而現(xiàn)在的你卻更喜歡用暴力手段去提醒同學(xué)。盡管你用優(yōu)異的成績(jī)編織的耀眼的光環(huán)掩飾了你的缺點(diǎn),但沒(méi)有不透風(fēng)的墻,你細(xì)微的這些變化終會(huì)有一天是優(yōu)異的成績(jī)所不能掩蓋的,長(zhǎng)此以往,將沒(méi)有一個(gè)人愿意成為你的朋友。所以,我奉勸你,從自身查找原因,盡快改正,完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的人。
盡管你有這些缺點(diǎn),但你的優(yōu)異成績(jī)?nèi)允俏覀儼嗟淖院,作為班長(zhǎng),你的付出大家也看在眼里,你放心,群眾的眼睛是雪亮的,同學(xué)們都能體諒到你為班級(jí)建設(shè)所付出的辛勞與努力。
同學(xué)們敬佩你的優(yōu)秀,同樣也期待著更優(yōu)秀的你。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”之所以說(shuō)這番話,也是為了幫助你,有好的轉(zhuǎn)變自然就會(huì)有更好的提高。同學(xué)們想看到的是你的自信,并不是你的驕傲。大家相信你一定可以改正缺點(diǎn),做一個(gè)更高,更直的標(biāo)桿,帶領(lǐng)我們朝著共同的目標(biāo)努力前進(jìn)!
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