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互相關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-01-11 09:30:06 關(guān)愛(ài) 我要投稿

互相關(guān)愛(ài)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的互相關(guān)愛(ài)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

互相關(guān)愛(ài)作文8篇

互相關(guān)愛(ài)作文 篇1

  我們班有位熱愛(ài)班級(jí)的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。

  一天,我們上午最后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì)兒,桌子上,地上,就都堆滿了同學(xué)們剪下來(lái)的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。

  我剛走出校園沒(méi)多遠(yuǎn),就看見(jiàn)滿天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺(jué)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,但我沒(méi)帶雨具,只好跑回傳達(dá)室等媽媽來(lái)接我。

  我在傳達(dá)室等了一會(huì)兒,無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動(dòng),我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門口我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一片狼藉的地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯(cuò)了教室,再一看門牌,沒(méi)錯(cuò)呀!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問(wèn)她:“放學(xué)了,你怎么還沒(méi)走?”她停下手中的工作說(shuō):“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我留下來(lái)打掃一下!蔽衣(tīng)完也和她一起打掃起來(lái)。突然,聽(tīng)到有人喊:“李靜,快走啦,外面下大雨了,一會(huì)路面積了水就不好走了!痹瓉(lái)是李靜的媽媽來(lái)接她了。我催促她說(shuō):“你先走吧,剩下的我打掃吧。”她卻執(zhí)意留下來(lái)。衛(wèi)生打掃完了,她才和媽媽一起回家。

  這就是我的好朋友,熱愛(ài)班級(jí)的李靜,我要學(xué)習(xí)她熱愛(ài)班級(jí)的精神。

互相關(guān)愛(ài)作文 篇2

  記得在暑假的一天,我正做在工交車上,準(zhǔn)備去婆婆家玩,我坐在車上,車在馬路上飛一般地“跑”這,車窗外的建筑飛一般地倒退,讓我看不清這時(shí)什么。

  車過(guò)了一站又一站,終于到外婆小區(qū)的門口了,我見(jiàn)車門打開(kāi)了,頭看著天,大步地走下了車,正當(dāng)我高興的時(shí)候,我一腳踩空,不小心摔倒在一邊的花壇里,痛的我站不起來(lái)。現(xiàn)在車上的人都走光了,怎么辦呢,天漸漸地暗了,車在站上停了兩分鐘后準(zhǔn)備開(kāi)走,就在這時(shí),車突然停了,從車上急匆匆地走下來(lái)一個(gè)叔叔,大約30多歲,應(yīng)該是司機(jī)吧。

  他走道我身邊,彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事的!笔迨逡(jiàn)了,馬上伸出手,把我扶起來(lái),順手從口袋里拿出紙巾,擦干凈我的傷口,再包起來(lái),然后送我回家。這時(shí),我心里感到十分溫暖。從此,我下定決心,一定要去幫助別人。那一次,我正走過(guò)超市,這是我看見(jiàn)在超市門口的樓梯上,有一個(gè)小弟弟在哭,我見(jiàn)了,走過(guò)去,摸了摸他的頭,說(shuō):“你的媽媽在哪啊!”他見(jiàn)了還好了一點(diǎn),但還是在哭,他一-定是找不到媽媽了,我見(jiàn)了,去一邊的小店里買糖給他吃,還一起去附近找媽媽。過(guò)了一會(huì)兒他媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到是我看住了她的孩子,就連聲道謝我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。

  要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。

互相關(guān)愛(ài)作文 篇3

  同學(xué),謝謝你的對(duì)我的關(guān)心。

  記得有一次,我早上醒來(lái)后,我感覺(jué)頭熱熱的,因?yàn)槟菚r(shí)正是快到元旦的時(shí)候,我想:我一定可以堅(jiān)持,我絕對(duì)不能再快演出時(shí)倒下?墒强斓浇虒W(xué)樓門前跑步的時(shí)候,我對(duì)我的同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)頭暈!蓖瑢W(xué)溫柔的對(duì)我說(shuō):“我陪你去給老師說(shuō)吧!

  然后我們就去給老師說(shuō)了,老師說(shuō),去醫(yī)務(wù)室量量體溫吧。我們?nèi)サ臅r(shí)候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們?cè)谀堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)問(wèn)我說(shuō):“頭還暈嗎?”我說(shuō):“還是很暈!蔽矣妙^碰了碰我的頭說(shuō):“這么燙!蔽艺f(shuō):“我肯定沒(méi)有事的,就想你一樣在醫(yī)務(wù)室打四天針喝點(diǎn)藥就好了!彼门氖置业氖,我微微的笑了。

  終于到我們了,拿著體溫計(jì)量了量,呀!三十八度七。醫(yī)生給我拿了點(diǎn)藥,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),量完體溫拿點(diǎn)藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液;氐浇淌液螅覀兙烷_(kāi)始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛(wèi)生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說(shuō)讓我回宿舍休息,等會(huì)我爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我,我差點(diǎn)忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來(lái)就很輕,可是我卻覺(jué)得沉甸甸的,因?yàn)檫@藥里面裝滿了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對(duì)我的友誼難道不足以表達(dá)她對(duì)我的關(guān)心嗎?

  同學(xué)不管以后我們情感出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),我們也永遠(yuǎn)是最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)變動(dòng)。

互相關(guān)愛(ài)作文 篇4

  人間處處有關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)內(nèi)涵非常豐富。有老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),有父母對(duì)兒女的疼愛(ài),有同學(xué)對(duì)同學(xué)的友愛(ài),也有陌生人之間的關(guān)愛(ài)。很多人看到“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞都有所感悟,而我看到“關(guān)愛(ài)”,腦海里卻會(huì)浮現(xiàn)這樣的景象。

  記得我五歲的一天,爸爸媽媽帶我到某家酒店吃火鍋。我吃飽了,跟姐姐們?cè)诰频昀锿,可她們嫌里面空間小不過(guò)癮,要去酒店外面玩。我不想跟她們?nèi)ネ饷嫱妫拖牖匕鼛,但是我只顧瘋耍,忘記了爸爸媽媽在哪個(gè)包廂,來(lái)回十幾趟也沒(méi)有找到。無(wú)奈之下,我只能下樓去找姐姐她們,可姐姐們?cè)缫呀?jīng)出去了。我望著酒店里陌生的環(huán)境,陌生的人群,不爭(zhēng)氣的眼淚淌了下來(lái)。在我迷惘與徘徊之時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸叫我吃東西的聲音,聽(tīng)到了媽媽叫我起床的聲音,聽(tīng)到了姐姐叫我一起去玩的聲音……不爭(zhēng)氣的眼淚,早已滴落胸前,但我硬生生忍著沒(méi)哭出聲。

  我又重新找了一遍,還是沒(méi)有找到爸爸媽媽所在的包廂。當(dāng)我左右為難、不知所措之際,一位服務(wù)員哥哥看我好像迷路了,便笑盈盈地問(wèn)我:“小妹妹,你是不是走丟了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員哥哥就帶著我一個(gè)包廂一個(gè)包廂地去找爸爸媽媽。雖然每次滿懷希望地推開(kāi)一扇門又失望地關(guān)上一扇門,甚至還會(huì)遭到部分客人的呵斥,但我并沒(méi)有氣餒,服務(wù)員哥哥也并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,終于在二樓角落的一個(gè)包廂里找到了爸爸媽媽。我激動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙铮f(shuō):“太好了,我終于找到你們了!”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,想跟那位服務(wù)員哥哥說(shuō)聲謝謝,但是那位哥哥早已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了。我只好望著那扇關(guān)閉的門,心中默念道:哥哥,謝謝了。

  在吃飯的中途,我還溜出去過(guò)幾次,想當(dāng)面謝謝那位哥哥,可是走遍了整個(gè)樓層,也沒(méi)有找尋到他的身影。我不甘心,跑到總臺(tái)大廳,可惜,因我不知他的名姓而不得不放棄。直到我們最后離開(kāi)的時(shí)候,我還依依不舍地回頭望著,希望他能出現(xiàn),就像我當(dāng)初走失的時(shí)候,他突然出現(xiàn)在我面前一樣。

  后來(lái),我們?nèi)疫去過(guò)這家酒店幾次,可惜終究還是沒(méi)有見(jiàn)到他,直到有一次,一位好心的女服務(wù)員告訴我,也許,你要找的那位服務(wù)員大哥早已經(jīng)離開(kāi)了,因?yàn)樗驇椭鷦e人而擅自離開(kāi)工作崗位,被老板炒了魷魚。

  有一天,遠(yuǎn)方的親戚來(lái)家做客,我們?nèi)胰巳コ曰疱?上,我們并未走進(jìn)那家餐館,因?yàn)樗谝荒昵霸缫岩蛐抛u(yù)問(wèn)題倒閉了。

  直到現(xiàn)在,媽媽也時(shí)常跟我說(shuō):“幸虧那位哥哥是好人,如果當(dāng)初你遇到壞人就糟糕了,那我可能就見(jiàn)不到你這個(gè)寶貝女兒了!”

  直到現(xiàn)在,我仍經(jīng)常想起那位哥哥,因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鋈艘欢ㄒ藐P(guān)愛(ài)他人。

互相關(guān)愛(ài)作文 篇5

  世界上那么多人,都說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,那人們又是靠什么來(lái)維系關(guān)系的呢?那是——關(guān)愛(ài)。

  我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)初三的姐姐補(bǔ)習(xí)物理,聽(tīng)媽媽說(shuō)那位姐姐很聰明,一點(diǎn)就會(huì),成績(jī)上升的很快。但是看著媽媽每個(gè)星期這樣來(lái)回奔波,很辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“為什么不象征性的收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的.話,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道:“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人不能只講金錢,應(yīng)該互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,別人在你困難的時(shí)候同樣也會(huì)幫助你!甭(tīng)了媽媽的話,我深感羞愧,由衷地敬佩媽媽。

  的確,人與人之間需要的不只是權(quán)錢的施舍,互相關(guān)心幫助更加的重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆他人誠(chéng)心的幫助!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。我們都生活在這樣一個(gè)世界大家庭里,既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

  愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!

互相關(guān)愛(ài)作文 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組800米賽跑開(kāi)始了。

  剛走上跑道就聽(tīng)到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動(dòng)又開(kāi)心。裁判舉起發(fā)令槍,大喊:“預(yù)備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時(shí)候,我的體力漸漸不支,速度也越來(lái)越慢。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在為我鼓勵(lì)加油時(shí),我咬緊牙,慢慢地跟上了隊(duì)伍。

  不過(guò)事與愿違,我跑了個(gè)倒數(shù)第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個(gè)女生趕緊走過(guò)來(lái),扶我走到椅子上。我覺(jué)得嗓子冒煙,有點(diǎn)出血,想喝水了。這時(shí)候一個(gè)女生拿起了我的水杯擰開(kāi)蓋子遞給我。我接過(guò)水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進(jìn)了一股山泉。另一個(gè)女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來(lái)。

  哇!我從來(lái)沒(méi)享受過(guò)這種貼心的服務(wù)。我有些不好意思:我沒(méi)跑到第一,沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺(jué)得既丟人又難過(guò)。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問(wèn):“好一點(diǎn)了沒(méi)?”“好了。”我回答。他們紛紛安慰我:“這次沒(méi)跑好,下次再努力!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。

  我要努力,堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取在五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就是一股動(dòng)力,它將激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

互相關(guān)愛(ài)作文 篇7

  在這個(gè)世界上,愛(ài)無(wú)處不在。這些愛(ài)來(lái)自人們心中的互相的關(guān)愛(ài)之情。我想在你們的生活中一定有體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的事情吧。

  在我的生活中,就有這么一件事。這件事令我十分的感動(dòng),它也一直清清楚楚地在我的腦海中……

  我記得那一天:我上完培訓(xùn)班,準(zhǔn)備回家。我走上公交車后馬上找了一個(gè)舒適的座位坐下。車開(kāi)了一會(huì)兒,開(kāi)始報(bào)站。我看到了一個(gè)婦女上車,她走路很慢。手上抱著一個(gè)只有幾個(gè)月的嬰兒,另一只手拎著一個(gè)大袋子。我看到她向四周看去,似乎是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,就站在哪兒。那個(gè)婦女靠在一邊,豆大的汗珠流了下來(lái)。雖然她把汗擦掉,但還是掩飾不了極度的疲勞。很快,車子開(kāi)了。車身?yè)u晃著,車上的人也在搖晃。我發(fā)現(xiàn),婦女漸漸站不穩(wěn)。身邊的人看了,卻絲毫不在意。我為她報(bào)不平,那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女!叭藗冸y道不是應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)嗎?”我心想。突然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“別站著了,坐在這里吧!”我抬頭看,有一位阿姨對(duì)那個(gè)婦女說(shuō)。我愣住了。

  我感到很羞愧,自己作為一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該最先讓出座位給那位婦女才對(duì)。然而我卻沒(méi)有,只是自顧自的坐在座位上,看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧,在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。

  我發(fā)現(xiàn),在這世界上最常見(jiàn)的就是互相關(guān)愛(ài)的人們。正因?yàn)橛辛藧?ài),世界才會(huì)變得更加美好。

互相關(guān)愛(ài)作文 篇8

  今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,像一匹脫僵的野馬。

  我也是一名運(yùn)動(dòng)員,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了令人害怕的800米。

  距離比賽還有5分鐘,班長(zhǎng)羅皓悄悄地叮囑;“林嘉鑫,你換一下釘鞋吧,等會(huì)就可以跑快點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,羅皓還說(shuō);“你快去活動(dòng)活動(dòng),把肌肉拉開(kāi),以免拉傷肌肉。我想:“不愧是我們的班長(zhǎng),懂得關(guān)心同學(xué)。”

  走到跑道上,就要開(kāi)始比賽了,徐老師怕我們待會(huì)兒跑完吃不消,早早就跑到終點(diǎn)接應(yīng)我們,徐老師看見(jiàn)我笑了笑,這笑容就像母親一樣親切。開(kāi)始比賽啦!裁判員槍聲一響,沒(méi)等我邁出第一步,同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈,我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛〗M里遙遙領(lǐng)先,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了第二名。風(fēng)輕輕地吹,紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。不一會(huì),比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,我們啦啦隊(duì)的加油聲隨著我們的比賽越來(lái)越響亮,甚至有的同學(xué)為給我們加油,還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了,有的運(yùn)動(dòng)員的體力有些吃不消,已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃了。最后50米了,最后50米了,“快點(diǎn)!加油!”老師也在拼命的吶喊,同學(xué)們站在一邊,費(fèi)了九牛二虎之力,也拼命地給我加油。我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,我要振作起來(lái)。猛然間,一股強(qiáng)大的力量涌了上來(lái),我一鼓作氣,帶著同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),不斷向前沖。!我第一個(gè)沖到終點(diǎn)。徐老師早早伸出雙手,兩手一接,就把我扶住了,我們走到一旁。詹康健跑了過(guò)來(lái),二話不說(shuō),從老師手中接過(guò)我,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一把拿起我的右手搭在他的肩上,再用另一只手緊緊地抱著我,扶著我。詹康健關(guān)切地問(wèn);“你有沒(méi)有受傷,累不累啊,要不要坐一下,沒(méi)等我提口要水,他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我過(guò)得非常充實(shí),我要感謝全班同學(xué),更感謝我的老師——徐老師,感謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!

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