關(guān)愛(ài)他人作文(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)他人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)他人作文1
小朋友們，你們有過(guò)受到同學(xué)幫忙的事嗎?我就有過(guò)這樣的事，而且，這種司空見(jiàn)慣的小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級(jí)的時(shí)候。“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我像往常一樣背起書(shū)包，排著隊(duì)準(zhǔn)備走到接送區(qū)。然而，不幸的一幕發(fā)生了。我正走著，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車(chē)。我猝不及防，一腳踩了個(gè)空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車(chē)輪壓了一下。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時(shí)，隊(duì)伍亂了起來(lái)：有的忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)跑來(lái)想看看到底發(fā)生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動(dòng)彈不得的我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“余俊杰，你沒(méi)事吧?”同時(shí)，顧越也像箭一樣跑來(lái)，一邊揉著我受傷的大腿，一邊對(duì)我說(shuō)：“痛嗎?要不要貼張創(chuàng)口貼?——我家里多的是�！蔽液鋈桓械揭唤z溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我們更加就應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助、溫暖他人，還要牢記：關(guān)愛(ài)他人，從小事做起!
關(guān)愛(ài)他人作文2
啊！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著愉快的心情上學(xué)去�！岸�、叮、叮”上課了，老師拿著一摞厚厚的卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們雅雀無(wú)聲帶著不同的表情，有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉苦臉，而有的`卻當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，呆呆地坐在椅子上。卷子發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)都拿起筆刷刷地做起來(lái)了，下課鈴響了，老師把卷子收走了。
到了下午，卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們坐在那里直冒汗。全班同學(xué)，只有一個(gè)人考得差勁，同學(xué)們哈哈大笑，用輕視的眼光看著她。我想關(guān)心那位同學(xué)，但是還沒(méi)有下課，老師在用心地講題，而我在想怎樣去關(guān)心那位同學(xué)。下課了，我連忙跑到那個(gè)同學(xué)的座位上說(shuō)：“你不要傷心，這樣你的臉就不好看了。”她默默無(wú)言，我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，盡管你這次考得不好，但是只要多加努力，下次一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。”此時(shí)，她傷心地嗚嗚地哭泣起來(lái)。我勸導(dǎo)她說(shuō)：“哭、哭、哭，哭有什么用呢？它能改變你的成績(jī)嗎？不，不能。所以你一定要振作起來(lái)，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她慢慢抬起了頭，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，對(duì)我說(shuō)的這些話(huà)，我會(huì)記在心里的�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：在他人需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候一定要伸出援助之手，關(guān)心他人，快樂(lè)自己，讓關(guān)愛(ài)留在人間。
關(guān)愛(ài)他人作文3
剛放學(xué)，因?yàn)槭嵌�，所以天氣特別冷，風(fēng)吹得我直哆嗦。我趕緊跑回家，可翻遍了全身也找不到一點(diǎn)鑰匙的蹤影“該不會(huì)丟了吧”我心里一驚立刻跑下樓去問(wèn)樓下叔叔借了手機(jī)。
“啪…”我不等媽媽說(shuō)完便把電話(huà)掛了，她竟然要六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，我又急又氣，只好坐在樓下石凳子上干等。路燈亮了，天越來(lái)越暗，風(fēng)也越來(lái)越大，我上下的牙齒直打架。應(yīng)高五點(diǎn)半了吧！不行，得運(yùn)動(dòng)。于是我在樓道里跑步。這時(shí)，從樓上素未謀面的老奶奶。
“丫頭，怎么還不回家？‘好溫暖的`話(huà)語(yǔ)呀，我竟不由自主的把一五一時(shí)都告訴了她。
她看了看我說(shuō)：“餓了吧!”
“嗯…”我紅著臉回答：“平時(shí)我都是很早吃飯，再說(shuō)今天中午我也沒(méi)吃多少飯！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，她便拉著我的手往樓下走，邊走邊與我嘮家常。
老奶奶把我拉到樓下的面館去了，給我點(diǎn)了一碗牛肉面，我真準(zhǔn)備走時(shí)，卻被她死死的按在椅子上�！澳棠滩挥昧�，我媽一會(huì)回來(lái)�！薄澳愎怨宰�，面很快就好，我一會(huì)回來(lái)！”說(shuō)完她便走了……
我望著那熱氣騰騰地面，心里有說(shuō)不出的暖意……
后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老太太，可是我依然記著她記著那碗牛肉面，因?yàn)槲抑�，老太太�?duì)我的關(guān)愛(ài)不止是一碗牛肉面……
關(guān)愛(ài)他人作文4
今天，我和一群愛(ài)心小天使，懷著高興的心情來(lái)到蓓多芬學(xué)校，因?yàn)槲覀円洼矶喾覍W(xué)校的學(xué)生，一起去四都敬老院關(guān)愛(ài)老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊(duì)，然后我們每一隊(duì)都整整齊齊地上了大巴。在車(chē)上，那些大姐姐們教我們唱歌，同學(xué)們也認(rèn)真學(xué)；老師還讓我們猜謎語(yǔ)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)的.。
到了敬老院，我們下了大巴，看見(jiàn)敬老院的墻上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“老有所依，老有所樂(lè)�！蹦切├先舜┑囊路际遣徽麧嵉�，頭發(fā)也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間，老奶奶的房間很簡(jiǎn)樸，也比較亂，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們打掃老奶奶的房間，我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會(huì)兒，老奶奶的房間就變得干凈，整潔了。有一個(gè)小男孩大膽地跑進(jìn)來(lái)給老奶奶送來(lái)棉花糖，老人的眼里充滿(mǎn)了感激之情。老奶奶吃著棉花糖，心里也變得甜滋滋的了。
關(guān)愛(ài)他人作文5
關(guān)愛(ài)他人的400字 愛(ài)，讓天藍(lán)起來(lái)
今天上午，我們來(lái)到康乃馨學(xué)校參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的親子活動(dòng)，讓我們對(duì)自閉癥兒童有了新的了解。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是表演我們?yōu)樽蚤]癥兒童精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們先把排練了兩個(gè)星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的臉上，我看出他們是快樂(lè)的！很多同學(xué)還把自己擅長(zhǎng)的'絕活展現(xiàn)出來(lái)，有唱歌的，有吹長(zhǎng)笛的，有吹口琴的……五花八門(mén)，但我們目的只有一個(gè)——給自閉癥兒童帶來(lái)歡樂(lè)！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀他們的學(xué)校，我們首先參觀了他們的個(gè)訓(xùn)教室，一排排教室里，整整齊齊地放著小黑板、識(shí)字卡片等各式各樣的東西，都是自閉癥兒童的訓(xùn)練物品呢！有塊黑板上寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的字，能寫(xiě)出這樣的字，對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。接著我們來(lái)到了游戲教室，里面有一個(gè)正方形的紙帶粘在地上，每當(dāng)上課時(shí)，他們就跟著音樂(lè)圍著正方形走，并做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。最后那間教室里有各種玩具，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是拿來(lái)玩的，可他們卻要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地去學(xué)，去感受！
半天的交流活動(dòng)結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自閉癥兒童生活得那么艱苦，我們更應(yīng)該多點(diǎn)去關(guān)愛(ài)他們。愛(ài)，讓天藍(lán)起來(lái)！
關(guān)愛(ài)他人作文6
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對(duì)自我都很關(guān)愛(ài)吧，但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自我的同時(shí)也能夠嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自我
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿(mǎn)了冰，我正留意翼翼地走在放學(xué)回家的`路。。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣，走在冰地上。可她一不留意，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“多謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí)，要留意一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂(lè)滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)兔α四俏焕咸鴳嵟氖侨藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更就應(yīng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人作文7
安定河前，鐵板魷魚(yú)散發(fā)著誘人的香味，那香氣，穿著關(guān)愛(ài)的外套？？
鋼琴教室里，我焦急的心情與外面婀娜的柳樹(shù)和漾著微波的河水形成了鮮明的對(duì)比。那鋼琴的黑白鍵，卻像一顆顆堅(jiān)硬的牙齒，仿佛正把我一步步拖向沉悶無(wú)聊的大黑洞。
終于，下課了，是媽媽來(lái)接我的，她把我從“什么時(shí)候才能回家啊”的心境里“救”了出來(lái)。頓時(shí)，我的心里似乎充滿(mǎn)了陽(yáng)光，好像塞填了九個(gè)太陽(yáng)。我迫不及待地上了車(chē)，當(dāng)我正想向媽媽傾訴在鋼琴教室里坐了一個(gè)下午的苦時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，鉆進(jìn)我的心里。翻開(kāi)車(chē)座上的.一張報(bào)紙，��！原來(lái)是鐵板烤魷魚(yú)�！皟鹤樱炷闷饋�(lái)吃吧，冷了就沒(méi)原來(lái)那個(gè)味兒了�！眿寢屨f(shuō)著拿起一串最大的塞到我的手里。
“爸，可香了！要不要？”爸爸卻搖頭不語(yǔ)，我把魷魚(yú)遞到爸爸嘴邊，可爸爸也還是搖搖頭，目不斜視地只顧開(kāi)車(chē)。啊，魷魚(yú)串可真香，可爸爸為了我和媽媽的安全，顧不上吃。
咀嚼魷魚(yú)，濃濃的幸福感溢滿(mǎn)心田。魷魚(yú)串上的兩根木棒就像爸媽一樣，上面雖尖，下面卻圓潤(rùn)，如玉一般。而木棒上，似乎不僅串著魷魚(yú)，還夾著濃濃的關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)的鏈子上串著爸爸、媽媽還有我。
關(guān)愛(ài)他人作文8
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自我的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的.餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì)滋潤(rùn)王明的心田。
讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人作文9
生活中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。
有一次，早上來(lái)學(xué)，我打掃完衛(wèi)生后，坐到位置上，準(zhǔn)備開(kāi)始讀書(shū)。呂俊豪坐在位置上，“哎呀”一聲，把我嚇了一跳。我生氣地問(wèn)他：“你怎么啦？嚇了我一跳�！彼钡卣f(shuō)：“我忘記帶語(yǔ)文書(shū)啦！”我笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的事兒，咱們倆一塊兒看吧，下午記得帶過(guò)來(lái)�！彼屑さ卣f(shuō)：“謝謝，謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)嗎！”
還有一次，老師讓我們寫(xiě)小楷，我們都開(kāi)始寫(xiě)啦，可劉佳鑫卻在班里來(lái)回轉(zhuǎn)悠。我想：她在干什么呢？難道她沒(méi)有黑筆嗎？我立刻走向前去，問(wèn)：“佳鑫，你沒(méi)有黑筆嗎？”佳鑫小聲地說(shuō)：“嗯，我忘帶啦�！蔽矣终f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，正好，我今天帶了兩根兒，借給你一根兒�！闭f(shuō)著，我拿起一根兒黑筆借給了她。這時(shí)，我的心里美滋滋的'，比吃了無(wú)數(shù)罐蜜還甜，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
真所謂“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”��！我終于親身體會(huì)到啦。我相信在愛(ài)的天空下，我們的世界會(huì)更加美好！
關(guān)愛(ài)他人作文10
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的，而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入小學(xué)后，我跟我的鄰桌周敏關(guān)系一直不錯(cuò)。她座在最后一排，1米4的大個(gè)。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué)，我與她說(shuō)說(shuō)笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像母女。當(dāng)我們過(guò)橫道時(shí)，只見(jiàn)一輛車(chē)飛速駛來(lái)，我并沒(méi)有看見(jiàn)——因?yàn)樗龘踝×宋业囊暰�(xiàn)，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來(lái)。就這樣一件小事，就風(fēng)平浪靜了。
我認(rèn)為，這么不起眼的小動(dòng)作，或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的`品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在，我還沒(méi)有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報(bào)。
關(guān)心他人，幫助他人，世界會(huì)變得更好。
關(guān)愛(ài)他人作文11
我們每個(gè)人都沐浴在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中，小的時(shí)候有偉大的母愛(ài)籠罩我們；長(zhǎng)大后我們又被友誼之愛(ài)所鼓舞……，我們永遠(yuǎn)在相互關(guān)愛(ài)中進(jìn)步和成長(zhǎng)。
記得有一天，一個(gè)已白發(fā)蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過(guò)馬路，我看到了，很擔(dān)心老奶奶的安全，就上前去說(shuō)：“老奶奶，我扶著你過(guò)馬路吧！”說(shuō)著我就扶著老奶奶平安的過(guò)了馬路。我看見(jiàn)老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心里也忽然開(kāi)心起來(lái)。
這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)老師和同學(xué)，關(guān)愛(ài)周?chē)娜耍姑恳粋�(gè)人感受到陽(yáng)光的`溫暖，使每一個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。
爸爸媽媽累了，我們可以把一杯熱茶放在爸爸媽媽面前；走在路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來(lái)；坐在車(chē)上，我們可以主動(dòng)的給老人讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句真心的話(huà)……
平凡中孕育著關(guān)愛(ài)，點(diǎn)滴中體現(xiàn)了真情！只要我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的明天。
關(guān)愛(ài)他人作文12
關(guān)心是一股春風(fēng)，>溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
有人說(shuō)，沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的；有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的；我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的世間是蒼白的。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的.叮囑，忘不了晚上放學(xué)爺爺我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)？？
其實(shí)，當(dāng)你給予別人關(guān)心時(shí)，哪怕是微乎其微的一點(diǎn)，甚至只是說(shuō)一句溫馨的話(huà)，在他人心中都會(huì)蕩起層層漣漪。
在我12歲時(shí)我在媽媽的生日送上了自己親手做的一個(gè)手工不是很精細(xì)的風(fēng)鈴，媽媽的淚滴在我的臉上。媽說(shuō)，在她的心中我是一個(gè)可愛(ài)的孩子，那個(gè)時(shí)候我仿佛一下 子擁有了整個(gè)世界。
當(dāng)同學(xué)的筆壞了，請(qǐng)熱情地遞上一支筆，說(shuō)一句：“用我的吧！”；當(dāng)同學(xué)身體不適不能來(lái)上課時(shí)，請(qǐng)抽出一點(diǎn)課余時(shí)間去他家問(wèn)候一聲吧；當(dāng)你遇見(jiàn)老人拄著拐杖穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)上去扶他們一把吧；當(dāng)？？所有的這些都將換來(lái)一分誠(chéng)摯的感謝，會(huì)讓你感到關(guān)心美好。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們身上獲得。
關(guān)愛(ài)他人作文13
生命，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的生命已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的'雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)；當(dāng)我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當(dāng)我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫(xiě)她對(duì)生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹(shù)林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺�，生命可貴。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
關(guān)愛(ài)他人作文14
生命是寶貴的，人類(lèi)含各種生靈都懂得生命之寶貴，當(dāng)一種強(qiáng)大的猛獸追擊一只弱小動(dòng)物時(shí)，這只弱小的動(dòng)物會(huì)拼命的狂奔，千方百計(jì)的躲避，保護(hù)自身生命。當(dāng)一只老鷹想捉住小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)也會(huì)狂飛，最后鉆入深草叢中，動(dòng)物都有這種保護(hù)生命的`本能，又何況人類(lèi)呢？
我上學(xué)、放學(xué)都要夾在南來(lái)北往的人群中行走，或是坐在公共汽車(chē)上，我都看到人行道兩旁的廣告牌上，或十字路口的交通指示燈牌上寫(xiě)著醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)，警示人們：“遵守交通，關(guān)愛(ài)生命”。公共汽車(chē)上也有同類(lèi)宣傳，還有遵老愛(ài)幼。還有警察叔叔的維護(hù)，可就是有些人不那么關(guān)心這一切，尤其是開(kāi)摩托車(chē)出租的，在馬路上橫沖直撞，經(jīng)常造成人為的交通事故，給本人、也給他（她）人造成嚴(yán)重的傷害，這說(shuō)明人類(lèi)的文明素質(zhì)太低了。
現(xiàn)在馬路兩邊，出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，排列整齊的嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在人們眼前，目的是為了緩解城市交通的壓力，一個(gè)綠色交通舉措，文明出行的時(shí)機(jī)必將到來(lái)，我為這一美好的舉措拍手叫好。
關(guān)愛(ài)他人作文15
每個(gè)人都需要愛(ài)和溫暖。尤其是他（她）失落的時(shí)候，他（她）需要鼓勵(lì)！無(wú)論他（她）在社會(huì)上處于什么地位，什么地位，他（她）都需要?jiǎng)e人給予的溫暖。因?yàn)椋?dāng)一個(gè)人失去了愛(ài)和溫暖，他（她）就變得孤獨(dú)寂寞，甚至完全失去了對(duì)生活的信心。
在我看來(lái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愿意給別人溫暖和幫助的心。當(dāng)別人需要我們的幫助時(shí)，伸出手去幫助他或她，因?yàn)槟忝利惖氖挚赡苁撬蛩摹熬让静荨�；�?dāng)別人的心受到傷害時(shí)，不要吝嗇你的言語(yǔ)，因?yàn)槟愫?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)可能是對(duì)別人的“良藥”，讓他們走出絕望，看到希望�？吹剿ㄋ┑奈磥�(lái)依然燦爛，才不會(huì)對(duì)生活失去信心。
愛(ài)可以融化冰，讓生活在“冰川”上的人，可以不每天面對(duì)冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力；愛(ài)情可以驅(qū)散滿(mǎn)天的烏云，讓站在地上渴望得到陽(yáng)光、看到藍(lán)天的人隨心所欲地品味；愛(ài)可以讓人即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候也無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄冎辣澈笥袕?qiáng)大的'后盾，有一把大傘，有大家給的愛(ài)！
愛(ài)是別人孤獨(dú)時(shí)給予的關(guān)懷。愛(ài)是別人失落時(shí)給予的鼓勵(lì)。愛(ài)是別人孤獨(dú)時(shí)給他們的溫暖。
愛(ài)是無(wú)限力量的源泉！不要吝嗇你的愛(ài)！因?yàn)�，別人需要愛(ài)！
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