關(guān)愛優(yōu)秀作文14篇（合集）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇1

　　在生活中關(guān)愛，是無處不在的，生活中到處充滿了關(guān)愛！

　　人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予孩子的關(guān)心、愛護(hù)；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切……

　　記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個(gè)空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時(shí)候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過我們在公共汽車上應(yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的�？墒俏乙坏�讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請坐下吧�！崩夏棠搪犃宋覍λ�說的`話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐�！闭f完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。”

　　從這件事情以后，我感受到了：關(guān)愛他人，關(guān)心他人，幫助他人的快樂！

　　我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇2

　　大家好！我叫楊佳玉，今年九歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我活潑開朗、長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，一頭金黃色的長頭發(fā)，很好看。

　　這幾天我迷上了看課外書，每天從早上到晚上都要看課外書。早上起來，我都要捧起課外書，津津有味地看十分鐘。

　　到了學(xué)校，每一節(jié)課下了，我還是棒著課外書聚精會神地讀起來。同學(xué)們的玩耍聲、笑聲，我好像一點(diǎn)都聽不到。

　　有一天，放學(xué)回家，我看到課外書，就拿起來如饑似渴的讀起來，把寫作業(yè)的.事忘了。我看了大約一個(gè)小時(shí)左右，媽媽來看我正在干什么。她說：“你怎么不寫作業(yè)呀！”我說：“呀！糟了，我作業(yè)很多的。”媽媽笑著說：“快寫吧！”我拿起作業(yè)趕緊開始寫。我手寫的特別快，沒有用一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了。

　　之后，我又開始接著看，還不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，媽媽興奮不已地拉著爸爸過來看我讀書，媽媽摟著我說：“咱家有一位小小書迷�！�

　　我聽了，非常高興！我心想如果天天都有各種各樣的書讓我看，那該多好��！

　　我愛看書，書給了我知識，給了我快樂，給了我做人的道理。

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇3

　　自讀小學(xué)以來，除了校內(nèi)的學(xué)業(yè)，我在校外也讀了不少興趣班。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多老師，有嚴(yán)肅的，有幽默的'，有紀(jì)律寬松的，也有一絲不茍的。其中，令我印象最深的就是圍棋老師。

　　七歲那年，我連續(xù)參加了兩次圍棋二級的考試，但是都失敗了。為此，我十分懊惱，心想：前幾次考級我都是連勝的呀！為什么這回考二級會輸呢？我百思不得其解，難過了好長一段時(shí)間。

　　等到周二上圍棋課時(shí)，我趁著課間休息，把自己的苦惱向老師說了出來。圍棋老師聽了，說：“那是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒有好好練習(xí)。熟能生巧，巧能生精。練習(xí)得太少肯定不會出成績！你只有化功夫多加練習(xí)才能進(jìn)步，才能順利考出二級！”聽了老師的這番話，我豁然開朗，原來是我自己練得不夠啊，以后一定要勤練才行！”

　　從那以后，我每天一有時(shí)間就練圍棋。半年后，棋藝大增，終于在年底考上了二級。

　　我發(fā)現(xiàn)，老師的愛就蘊(yùn)藏在日常的教書育人里。圍棋老師那看似平常的幾句話，卻點(diǎn)醒了沮喪、失落中的我，激發(fā)了我以勤補(bǔ)拙的斗志，獲得了成功。我從心底里感謝老師啊！

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇4

　　我的爺爺，一個(gè)軍人。他非常的關(guān)愛我，可就在20xx年12月的時(shí)候，他去世了。

　　已經(jīng)兩年過去了，可我仍然無法忘記他臨終前對我的關(guān)心。

　　在20xx年11月底的時(shí)候，爺爺還堅(jiān)持每天送我上下學(xué)。我問爺爺：“你不是生病了么？不用你送我了，你在家里休息吧！”那時(shí)，我還不知道爺爺?shù)昧私^癥。

　　他微笑著說：“我沒有生病，你不用擔(dān)心�！泵刻�，爺爺都帶我上學(xué)，看著他有力的樣子，我的.擔(dān)心少了下去。

　　我的爺爺用微笑陪了我很多天。

　　到了12月，我爺爺?shù)牟∏橥蝗粣夯�了，不得不住在醫(yī)院。到了那時(shí)候我才知道，我爺爺?shù)昧私^癥。并活不了幾周了。我們?nèi)メt(yī)院看爺爺，他骨瘦如柴還不停得咳嗽，我鼻子酸，眼睛里充滿了淚水。我看見他轉(zhuǎn)過身來看我，我就馬上轉(zhuǎn)過頭去，不想讓他看見我傷心的樣子。當(dāng)他看見我的時(shí)候，他又笑了，而我差點(diǎn)哭了。

　　之后每天上下學(xué)的路上，爺爺陪伴我的畫面總是在我眼前浮現(xiàn)：雨天，他總是把傘大半撐在我的頭頂上；傍晚，因?yàn)槲易鳂I(yè)拖拉被留校，他一直在門口等候……想著這些，我的心情跌入谷底，不敢面對這個(gè)事實(shí)，我爺爺馬上就要去世了。

　　到現(xiàn)在我才知道，當(dāng)時(shí)他原來是在對我說善意的謊言。

　　他去世了，我忍著流淚，可我的內(nèi)心比被扎了還痛。

　　這件事是我終生難忘，這臨終前的關(guān)愛。

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇5

　　我最大的特點(diǎn)就是愛看書，無論身邊是書、報(bào)紙、甚至一頁廣告紙，我都會津津有味地看起來。因此，同學(xué)們就把我叫做“小書迷”。為什么把我叫做“小書迷”呢？我來給你們講講吧。

　　有一天，我正看書看得入迷呢，媽媽卻一下子關(guān)了燈，那本書我都快看完了，媽媽為什么就非要給我關(guān)燈呢？那書里的故事情節(jié)攪得我根本無法入睡，我渴盼知道故事的`結(jié)尾，突然想起我在床底下藏著一個(gè)用來偷偷看書的燈，我先停了一會，然后去看看媽媽睡著了沒有，我一看媽媽果然睡著了。我就趕緊跑回到被窩里津津有味地看了起來。

　　還有一次，英語老師正在上課，我忍不住書的誘惑又看了起來。也許因?yàn)榭吹锰珜Ｗ�，沒在英語老師來的時(shí)候把書藏好，被英語老師發(fā)現(xiàn)了，英語老師把書收走后又把我嚴(yán)厲地批評了一頓，并要求我媽媽到她那兒取書。我心里害怕極了，心里暗自發(fā)誓：以后無論上什么課，我都不再看課外書了。

　　大家知道為什么同學(xué)把我叫做“小書迷”了吧，因?yàn)槲覑劭磿�，知識豐富，大家有時(shí)候還叫我“小博士”呢。

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇6

　　關(guān)愛是在一望無際的汪洋中的一艘帆船;關(guān)愛是在一望無際的天空中一只小鳥;關(guān)愛是在一望無際的森林中的一個(gè)小鳥!

　　在陽光明媚的夏日，我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩，那里的湖光山色讓我們?nèi)绨V如醉，我們玩興正濃，突然，天空烏云滾滾而來，一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳，慌忙中，我與小伙伴走散了，那時(shí)我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦啊?……。一連串的問題涌現(xiàn)在我的腦海里!“嘩嘩嘩……”“天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來。我茫然的眼神望著四周，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候……。突然，有個(gè)不曾相識的.人拍著我的肩膀親切的說了一句：“小朋友你是不是迷路了啊?”我心里重新點(diǎn)燃了希望，對那個(gè)姐姐說了一句：是啊!姐姐!我和伙伴們來這里玩，我和她們走散了……”姐姐微笑著說：“哦!原來是那樣啊!姐姐是這里的導(dǎo)游，跟我來吧!”……在這把小傘里洋溢著幸福的滋味。夕陽親吻著西山了，紅鳩鳥映下這動人的一幕。

　　關(guān)愛會給予人溫暖，關(guān)愛會給予人溫馨，關(guān)愛會給予人幸福!讓我們生活處處開滿關(guān)愛之花吧……!

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇7

　　生命對于我們每個(gè)人都一樣，只有一次。每個(gè)人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式，從而就出現(xiàn)了一起又一起的車禍，讓生命到此就終止了，讓人有人之間生死分離。

　　據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國每一分鐘就有一起事故，每5分鐘就有一人喪身在車輪下�？粗�這一個(gè)又一個(gè)的數(shù)字，我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。

　　我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個(gè)行人為了短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結(jié)果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉(zhuǎn)了幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓了過去，頓時(shí)他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能了。我還看到過一起車禍中三人喪了命，等等諸多的交通事故造成無數(shù)人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。

　　雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的.人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執(zhí)法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規(guī)則，才是交通文明的重要部分。

　　我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尤其是我們這些小學(xué)生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，為了家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇8

　　世界上有很多的愛：老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛……說到師愛，我不禁想起了那件事……

　　一個(gè)烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽掛在空中。體育課上，剛進(jìn)行了400米跑步測試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，熱得大汗淋漓，我也不例外。豆大的汗珠不時(shí)從我的額頭上滾落下來。

　　我要去洗把冷水臉，于是第一個(gè)跑到洗手間門前的水池邊，打開水龍頭，剛想把手放在水龍頭下，撩把水擦臉。“哎，你想干什么，快停下來�！币痪湓拸奈叶�邊閃過，我嚇得連忙收回雙手，關(guān)上水龍頭，再抬頭一看，原來是體育老師陸老師，只見他一臉嚴(yán)肅的樣子，說：“你不能這樣一冷一熱的，會著涼的，你再等一會……”說完，他就急著去辦公室了。

　　過了一會兒，只見陸老師喘著粗氣，手里拿著一塊毛巾，朝我匆匆趕來。老師把毛巾遞給我，說：“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手，小心的接過毛巾，擦起臉上的汗來。此時(shí)我感覺毛巾是那么的柔軟，那么的.舒服，還飄著淡淡的清香，更帶著老師那濃濃的愛意，讓我感覺愜意極了。我的背上也汗水，但是手太短怎么也擦不到，老師見到了連忙幫我擦掉背上的汗，還關(guān)心地對我說：“你的衣服都濕了，還有沒有外套了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那還不快去！”老師輕聲的提醒我。換好衣服，我坐在教室里，一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上，舒服極了。

　　老師的愛伴我成長，老師的愛讓人感動，老師的愛時(shí)刻溫暖著我的心……

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇9

　　從我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，就有了一雙溫暖的手照料著我們。總有一顆愛心在關(guān)心愛護(hù)著我們，也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個(gè)人就是我們神圣的母親！

　　她的愛，如同一把遮風(fēng)擋雨的傘；她的愛，如同夏日里的一棵翠綠的大樹，為我們擋住了火炎炎的熱日；她的愛，如同春天里的一陣陣微風(fēng)，給人以溫暖！這就是偉大的母愛！

　　在我記憶的史書里，有那么一天。我在教室里上課，突然雷聲大作，天空烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊，還重沒見過這么突然的大雨呢。我沒帶雨衣，也沒帶雨傘。心想：慘了，今天媽媽又生病，叫我自己回家的，我這下怎回去呢？這時(shí)放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。教室里只剩下我一個(gè)人，頓覺空蕩蕩的`、冷清清的，我不知不覺地想爸爸媽媽。正在我納悶時(shí)，突然，我眼前一亮，那不是媽媽嗎？我歡呼雀躍起來。當(dāng)我抓住媽媽滾燙的手時(shí)，我再也笑不起來，我的鼻子酸酸的，抬頭對媽媽說：“媽媽，謝謝你！回家我陪你去吊水。”媽媽對我微笑著，用她那燙手摸摸我的頭。

　　母親，我愛您！您就像冬天里的一杯熱牛奶，給我們無私的溫暖；您就像避風(fēng)的港灣，為我們避風(fēng)遮雨；您就像明亮的燈塔，為我們指航……

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇10

　　如果你真心愛別人，也會得到別人真心的愛。

　　——題記

　　以前，我總認(rèn)為愛是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動了我的心。

　　在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個(gè)天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。

　　我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅(jiān)決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的'品德，也讓我感到羞愧。

　　我頓時(shí)感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)候一些小事情也無不透出那至真至誠的愛。

　　陳壽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睈垡獜纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起。

　　我站起來，把座位讓給那個(gè)小弟弟，他很有禮貌的說了聲謝謝，大家投來贊揚(yáng)的目光。

　　我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因?yàn)樗�給我了一個(gè)深可的啟示。

　　生活不能讓愛美好，但愛能讓生活更美好！

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇11

　　關(guān)愛無處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……

　　上學(xué)期開始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會出一些題給我們做。

　　今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫在黑板上了，我一看題都會，就抓緊時(shí)間開始寫，我沒有看清題目就開始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫的。因此，我拿到題目后，很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。

　　回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�

　　回家后，媽媽問我怎么了，我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍，媽媽卻說：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊�！庇终f：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過來，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的'確是一份特別的關(guān)愛��！晚上，我躺在床上，聽著窗外沙沙的樹葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。

　　老師的愛，是嚴(yán)厲的愛，是溫暖的愛，是特別的愛……

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇12

　　有一種愛，它總向別人傳遞溫暖，那便是——關(guān)愛。關(guān)愛，它是一杯茶，清新爽口；它是一首歌，悅耳動聽；它是一副手套，十分平凡，卻又十分溫暖……

　　這種關(guān)愛，讓人感動，讓人開心，也讓人不能忘卻……

　　那是六月，我在姑姑家住了幾天。有一天，我在家呆夠了，便出門去玩。剛出門，就看到遠(yuǎn)處一位老奶奶不知怎么就倒下了。過往的人好像都沒有看到似的，從旁邊走了過去。我想起老師說過的要樂于助人，還有剛學(xué)的課文里也講了要互相幫助，我就要跑上前去幫忙。就在這時(shí)，我看到一位大哥哥飛快地沖了過去，將老奶奶扶起來了。我也跑過去，幫老奶奶用紙巾擦一下受傷的'地方，然后大哥哥帶著老奶奶去了醫(yī)院。我站在那兒想：就像書上說的，那位大哥哥不就像那黑暗中的那一束光嗎？他的樂于助人的精神，讓他顯得如此的高大，像那束光一樣耀眼。那些看到老奶奶摔倒就當(dāng)作沒看到人，他們?yōu)槭裁淳蜎]有這種品質(zhì)呢？那位大哥哥和他們比起來，真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊。

　　關(guān)愛是這個(gè)世界上，最平凡但又偉大的愛。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇13

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是由愛組成的。無數(shù)個(gè)愛編織著生活的細(xì)節(jié)，正因?yàn)橛辛藧�，生活才能涓涓�?xì)流如水;正因?yàn)橛辛藧�，生活才能在人間大地放飛。讓我們?nèi)ヱ雎爯鄣穆曇�，回味愛的擁�?

　　有時(shí)，生活就等于愛的公式!

　　我一直在想：父愛到底是什么?

　　童年的我似乎對父愛就只能用一個(gè)公式來代替，而印象最深的`，則是每次讓父親講不會做的數(shù)學(xué)題時(shí)，總會與父親大吵一架，有時(shí)甚至哭得眼淚如泉水般涌出，咬牙恨死父親給我講題。原因就只一個(gè)：他講的讓我很難理解，我什么也不懂。

　　記得父親以前講題最喜歡用方程，這就意味著，當(dāng)時(shí)九、十歲沒有任何初中基礎(chǔ)的我，就要直接用二元、三元一次方程來解決，那些只要經(jīng)過爸爸之手變得十分頭痛的數(shù)學(xué)題。而我經(jīng)常和爸爸吵架，不說話甚至扔書來報(bào)答他!童年對父愛的好印象更加模糊，心底里大部分被因數(shù)分解、勾股定理等占據(jù)，只是一片“恨”的墨汁，零星的有幾點(diǎn)白色的關(guān)愛而已。

　　內(nèi)心深處，則是千百個(gè)冒著泡的疑問：既然因愛我，就不要用那么多“公式”來“喂”我!我只想渴望著老師的表揚(yáng)，看著自己的作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)紅叉……

　　猛然間，發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已經(jīng)白了許多，我現(xiàn)在才明白父親這么些年來為什么這樣做的原因，那些經(jīng)得起檢驗(yàn)的“可恨公式”不正是愛的公式嗎!

　　頃刻間，我淚眼模糊，父愛永遠(yuǎn)凝固在心里，因?yàn)橛羞@個(gè)愛的公式!

　　關(guān)愛優(yōu)秀作文 篇14

　　記得，有一次我感冒發(fā)高燒，那天天氣也不好下著大雨。媽媽為了治好我的病，頂著大風(fēng)冒著大雨，連雨傘也沒帶就急急忙忙地出去為我抓中藥去了。

　　等媽媽回來以經(jīng)是7點(diǎn)多了，我還在不停的打著噴嚏，滿身濕淋淋的.媽媽一回來就為我接水煮藥非常辛苦。40分鐘過去了，中藥熬好了，媽媽換完衣服就去幫我倒好中藥，媽媽說：“藥好了，快來喝吧，寶貝”我含著淚走到餐桌上喝完了藥。

　　我終于沒有辜負(fù)媽媽對我的辛苦，第二天早上，我的病就好了很多，一起床，就感覺渾身都充滿了力氣，我把這事和媽媽一說，媽媽就笑了，說：“好寶貝，沒有白讓媽媽去買藥。”我聽到這句話，也笑了，但是我總覺得媽媽說起話來有些不對勁，我摸了摸媽媽的頭，滾燙滾燙的，一想到昨天晚上的事，我就哭了起來。

　　奶奶請了大夫來我家，大夫摸了摸媽媽的脈搏，便說這是感冒，并開了藥方，奶奶連忙去抓藥，大夫也走了，只有我和媽媽在家，我給媽媽到溫水喝，媽媽喝完后覺得好多了，我這才放下心來。

　　奶奶很快就到家了，趕忙去煎藥，40分鐘過去了，藥熬好了。媽媽喝后也快6點(diǎn)鐘了。媽媽說不用擔(dān)心她，讓我去睡覺。有奶奶陪她就夠了。

　　事隔這么多年，我還是記憶猶新。我的母親，我愛您！

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