關(guān)愛(ài)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為學(xué)生付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，學(xué)生怎能體會(huì)不到呢？
回憶起上個(gè)學(xué)期，我每天放學(xué)后都要到班主任老師那兒做作業(yè)。
有一天，我在老師那兒才做了十幾分鐘作業(yè)，剛才天空中還是晴空萬(wàn)里的，一下子烏云密布，電閃雷鳴，老師連忙讓我收拾好書(shū)包，快速地拿來(lái)一把傘，讓我先回家。
可我剛來(lái)到校門(mén)口，老天便故意和我作對(duì)，豆粒般大的雨從天空中落了下來(lái)，噼噼啪啪地響成一片。迫不得已，我只好站在校門(mén)口等雨小一點(diǎn)。
這時(shí)，長(zhǎng)廊上一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，正焦急地跑過(guò)來(lái)。難道是班主任老師？不錯(cuò)，正是他。一百多米的`距離，老師十幾秒的時(shí)間就已經(jīng)到了。
老師看到我沒(méi)走，才舒了一口氣。接著，他便說(shuō)：楊君，你先到寢室里休息一下，等雨停了再走吧。從老師說(shuō)話的語(yǔ)氣里，我可以體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師怕我在校門(mén)口等，會(huì)被飄進(jìn)來(lái)的雨淋濕，因而會(huì)著涼。
老天似乎被老師的舉動(dòng)而感動(dòng)了，三十分鐘后雨停了，天也亮了許多，老師把我送到校門(mén)口，并親切地說(shuō)：路上騎車小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
道路上，被雨沖洗得干干凈凈，似乎是在歡迎我的到來(lái)，而我耳邊卻久久回蕩著老師那溫馨又簡(jiǎn)短的話語(yǔ)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。老師就是這樣默默無(wú)聞地教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)在5點(diǎn)醒來(lái)，等待太陽(yáng)將第一縷光輝灑到我身上，新的一天便開(kāi)始了。愛(ài)也從四周飄然而起了……——題記
每天的我，雖遇困難，雖有煩惱，可依舊笑容滿面。我不知道這是為什么，只感覺(jué)有一種力量鼓勵(lì)，支持著我。
餐桌上的嘮叨
每次都是這樣，我吃飯正吃得香時(shí)，坐在旁邊的媽媽就會(huì)突然問(wèn)起我在學(xué)校里的情況，我只能機(jī)械地匯報(bào)自己的在校情況。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始秀她的“口才”了：“你要聽(tīng)老師的話，上課要很認(rèn)真。”“那是當(dāng)然，我就是這樣的�！蔽因湴恋卣f(shuō)�！袄蠋熣f(shuō)要多看書(shū)，多讀書(shū)，你做到了嗎?”這次我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)，只能低頭吃飯，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！澳阊剑敲磻�，要多積累課外知識(shí)，多思考，才能變聰明……”我快速吃完飯，立刻跑進(jìn)書(shū)房，跑進(jìn)書(shū)的世界。
此后，我慢慢的愛(ài)上了看書(shū)。餐桌上的嘮叨，讓我有了許多優(yōu)點(diǎn)。
教室里的“老師”
古語(yǔ)真是沒(méi)錯(cuò)，“三人行，必有我?guī)熝�。”的事�?shí)在我們班隨處可見(jiàn)。放眼望去，教室里的同學(xué)普普通通，可人不可貌相，他們個(gè)個(gè)都是好老師。
我正被一道題難著，這時(shí)A同學(xué)正好路過(guò)。我連忙叫住他，向他請(qǐng)教。她思考了一會(huì)兒，便清楚地向我講解題思路。不一會(huì)兒，我便茅塞頓開(kāi)了。這位老師厲害吧!
B同學(xué)昂貴的`鋼筆被C同學(xué)不小心摔到地上弄壞了。我們都覺(jué)得可惜，以為B同學(xué)會(huì)發(fā)火，可面對(duì)C同學(xué)的道歉，B同學(xué)笑著說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。這一刻，B同學(xué)是我們所有人的老師，他教我們寬容。
哭泣時(shí)的安慰，生病時(shí)的看望……這些都是在給我提供一種無(wú)形的力量。我細(xì)細(xì)思索，這到底是什么?哦，一個(gè)詞語(yǔ)突然浮現(xiàn)在我的腦海。對(duì)!是關(guān)愛(ài)!這些都是關(guān)愛(ài)，是關(guān)愛(ài)的力量支持，鼓勵(lì)著我。
后記：在太陽(yáng)下山時(shí)，我愿采擷那最后一縷余輝。讓愛(ài)環(huán)繞在我身邊，永不散去……
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
朋友，在你需要幫助時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)在你身邊；朋友，在你悲傷時(shí)，她像一縷陽(yáng)光照亮你的心房；朋友，在你手足無(wú)措不知道該怎么辦時(shí)，她像一縷清風(fēng)把煩惱全部帶走。
陽(yáng)光似得她
我在學(xué)校的時(shí)候，成績(jī)不是很理想。剛來(lái)的那一段時(shí)間，由于我上課出色的表現(xiàn)，老師們認(rèn)為我的成績(jī)會(huì)很好，包括我自己也這么覺(jué)得但是天意往往不如我愿。噩耗傳來(lái)了，第一次的月考成績(jī)出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直不能容忍，于是每科的老師都把我叫到辦公室問(wèn)我到底哪兒錯(cuò)了。
我是女孩子哎，這下我連自尊都沒(méi)有了，別的.同學(xué)都在笑話我，上課表現(xiàn)那么好，月考成績(jī)出來(lái)，狐貍尾巴也漏出來(lái)了吧。我聽(tīng)到這里已經(jīng)沒(méi)有辦法再聽(tīng)下去了，我把頭埋在臂間，這時(shí)我的閨蜜過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō)，那個(gè)平時(shí)趾高氣昂的梅梅哪里去了，哦，好像被別人說(shuō)是過(guò)街的老鼠打跑了。我抽噎了一下大聲的說(shuō)，我一定會(huì)證明給他們看的。
清風(fēng)似的她
雖然我的成績(jī)上去了，但是從我平時(shí)對(duì)人的態(tài)度還是那么不盡人意，一次，宿舍長(zhǎng)和我吵起來(lái)了，原因是空調(diào)不涼我很熱，她一直開(kāi)門(mén)弄得我非常不耐煩，全宿舍的人都偏向宿舍長(zhǎng)，而我卻被冷落了，但閨蜜還挺在我身邊為我擋那些風(fēng)雨，并指出我哪些地方做錯(cuò)了，讓我去和平解決--道歉。
明燈一樣的她
在體育比賽時(shí)，在半途我眼前一黑，摔倒了，她說(shuō)站起來(lái)，你是我們班的希望，我聽(tīng)到這句話不知道怎么的全身充滿了力量往前跑沖向了終點(diǎn)，全班都?xì)g呼起來(lái)了，她高興地看向我，做了個(gè)你最棒的手勢(shì)。
朋友，你是我生命中最重要的一部分，所謂在家靠父母，在外靠朋友，我會(huì)記得你的——我的閨蜜。
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