小學(xué)觀察作文（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)觀察作文（精選40篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)觀察作文 1
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下老家?guī)?lái)一袋花生。想到可以馬上吃到花生米，我口水都快流下來(lái)了。
我迫不及待地打開(kāi)袋子，用手捏了捏袋里的花生，它們發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我拿出一顆仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它硬硬的殼上，有密密麻麻的花紋，像汽車(chē)輪胎的花紋。它的形狀有很多種：有的像葫蘆，有的像小船，還有的像天上的云朵。掰成兩瓣，里面還有幾粒紅紅的`花生粒。再剝?nèi)ッ琢Ｉ系募t紅的外衣，一個(gè)白白胖胖的花生米，暴露在眼前。再仔細(xì)看看花生米上，還有一圈縫隙，用手一剝立刻分成兩瓣，頂頭中間有一個(gè)小芽。
這就是我最喜歡吃的花生。
小學(xué)觀察作文 2
我家陽(yáng)臺(tái)上有著許許多多的植物，有可愛(ài)的多肉、儀態(tài)萬(wàn)千的.蘭花、翩翩起舞的滿天星……但是我最喜歡的還是婀娜多姿的吊蘭。
媽媽剛把這位“羞澀”的吊蘭姑娘帶回來(lái)時(shí)，她還不好意思地躲在泥土里露出一雙好奇的大眼睛，沒(méi)幾天，這位綠衣姑娘便探出了身子在陽(yáng)臺(tái)上和別的植物比美呢！
過(guò)了幾個(gè)星期，吊蘭姑娘和滿天星小姐、蘭花妹妹的關(guān)系變得很好，便伸出手將好朋友們擁入懷中。只見(jiàn)綠白相間、白與黃交織好似一大群黃蝴蝶與白蝴蝶在綠茵茵的草叢中翩翩起舞、嬉戲打鬧，可漂亮了！
吊蘭雖沒(méi)有華麗的外表，但是這是美麗的植物，我要千遍萬(wàn)遍地稱贊你！
小學(xué)觀察作文 3
今天我和媽媽到菜場(chǎng)里去，我們買(mǎi)了一只大大的螃蟹。
大螃蟹長(zhǎng)著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的.。真象一名又機(jī)靈又威武的蟹將軍��！
我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機(jī)靈！我用筷子去碰了碰它，沒(méi)想到它立刻把眼睛豎了起來(lái)，大鉗子也張開(kāi)了，象做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。只見(jiàn)它盯著我，試探著碰了碰筷子，見(jiàn)沒(méi)什么反應(yīng)，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發(fā)威。
這真是一只又機(jī)靈又可愛(ài)的螃蟹。
小學(xué)觀察作文 4
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)小刺猬。誰(shuí)敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點(diǎn)血，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢!有紅的.、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過(guò)兩三天就凋謝了。
仙人掌還會(huì)結(jié)出果子來(lái)，果實(shí)像葡萄一樣大，顏色綠里透著點(diǎn)紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
小學(xué)觀察作文 5
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，轉(zhuǎn)眼間就到了昆明櫻花盛開(kāi)的季節(jié)了。今天，小姨給我上傳了一張她和姥姥在昆明圓通山觀賞櫻花的照片，真就是讓我羨慕不已！櫻花真就是難得一見(jiàn)，不知南昌哪里可見(jiàn)呢？現(xiàn)在只好通過(guò)圖片大飽眼福了。
這就就是那開(kāi)滿櫻花的櫻花樹(shù)，它多像一位身穿盛裝的小姑娘呀！一片片粉紅的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，就像小姑娘那粉嘟嘟的笑臉�？粗@幅美麗的圖畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了一只只勤勞的小蜜蜂和美麗的'小蝴蝶被陣陣花香吸引了過(guò)來(lái)，在花朵上翩翩飛舞著。
一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，無(wú)數(shù)粉紅色的花瓣就像雪花一樣紛紛飄落，孩子們興奮的在櫻花樹(shù)下追逐著、嬉戲著……
小學(xué)觀察作文 6
今天，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞。我想這里面一定有很多螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂攪，結(jié)果有很多螞蟻爬了出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“大的不能欺負(fù)小的`�！庇谑俏矣眯�(shù)枝把大螞蟻挑到一邊。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找食物，我就幫著小螞蟻一起找，突然我看到一條蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到了小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，反而回了洞，不過(guò)一會(huì)，一大群螞蟻紛紛爬了出來(lái)。把蟲(chóng)子抬回了洞。原來(lái)小螞蟻一會(huì)去報(bào)信了。我高興極了！
那只小螞蟻抬起頭，望著我好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
小學(xué)觀察作文 7
今天，我觀察到狗在奶奶家吃骨頭。
首先，我把骨頭扔到地上，然后兩只小狗抓著骨頭吃，第一只小狗抓著骨頭，它先用它的'尖牙切骨頭，然后它用石頭牙齒磨骨頭。第二只小狗不像剛才的第一只小狗。首先，第二只小狗把骨頭帶到一個(gè)地方，然后石牙把骨頭磨成小塊，然后尖牙把骨頭切碎。最后，第一只小狗吃了4塊骨頭，第二只小狗只吃了2塊骨頭。
這是我觀察到的吃骨頭的狗。
小學(xué)觀察作文 8
今天，我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹(shù)好象在跟我嘔氣，遲遲不見(jiàn)桂花。
小雨中的桂花樹(shù)和以前不大一樣了�；颐擅傻腵葉子被雨婆婆認(rèn)真地刷了一遍又一遍，閃耀著綠色的光亮。樹(shù)干微微搖動(dòng)著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽(tīng)懂了桂花樹(shù)，過(guò)了一會(huì)兒便雨過(guò)天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹(shù)，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹(shù)，從頭到尾都掛著一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿了晶亮的水珠，哇，好美！我不經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的感嘆。雨又下起來(lái)，把當(dāng)其不備的我淋了個(gè)透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹(shù)，我有一點(diǎn)留戀。
小學(xué)觀察作文 9
20xx年10月3日陰星期日
可愛(ài)的菊花啊，你能快快開(kāi)花嗎？“耶”，我的菊花快要開(kāi)了，我的勞動(dòng)成果快要開(kāi)花了！
這盆菊花名叫“萬(wàn)壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。在我這個(gè)主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔，葉子茂盛的成年菊花。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就想把它帶到學(xué)校去裝點(diǎn)我們的'教室�？伤鼌s一直不開(kāi)花，我只好讓它待在閨中。但是我不會(huì)灰心，依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土?xí)r發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)出了花骨朵，真是太好了！
所以我要更加精心的照料它了。
小學(xué)觀察作文 10
今天，我觀察了我家的金魚(yú)，金魚(yú)的`樣子很可愛(ài)，兩邊的小臉像一個(gè)小皮球，那尾巴像色彩斑藍(lán)的花裙子一樣在水中飄來(lái)飄去，美麗極了！
我倒了一勺魚(yú)糧進(jìn)水里，只見(jiàn)魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)糧，魚(yú)兒們張開(kāi)大口，狼吞虎咽地吃著。有的還爬到同伴的背上，可熱鬧了！
魚(yú)兒在水中還會(huì)玩游戲了，只見(jiàn)它們把石頭一口含在口里，然后又吐了出來(lái)。反反復(fù)復(fù)地玩著，可開(kāi)心了。
金魚(yú)給了我很多樂(lè)趣，我十分喜歡金魚(yú)。
小學(xué)觀察作文 11
我們小區(qū)的小河邊長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。中午，我和媽媽去觀察柳樹(shù)。這棵柳樹(shù)長(zhǎng)得不是很高，并且長(zhǎng)勢(shì)有點(diǎn)向水面傾斜。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的`、軟軟的，上面長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，像綠色的小船。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小女孩正在梳理頭發(fā)。柳樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，摸起來(lái)很粗糙。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上有很多螞蟻在爬來(lái)爬去，樹(shù)下面生長(zhǎng)著許多小草和小花。它們就像柳樹(shù)的朋友一樣陪它一起生長(zhǎng)。這棵柳樹(shù)就像一個(gè)大哥哥一樣護(hù)著它的朋友們。
小學(xué)觀察作文 12
今天，我在房間里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。
那只蜘蛛吐了一根絲，從燈上到了吊下來(lái)，輕輕滑落到了枕頭上，真像一位武功高手，那身手比電視里的`“蜘蛛俠”瀟灑多了，真是酷斃了。我用紙把蜘蛛鏟到地上，于是我開(kāi)始觀察它了。
我聽(tīng)人家說(shuō)，蜘蛛會(huì)吃蜘蛛絲，于是我就試驗(yàn)了一下，耳聽(tīng)為虛、眼見(jiàn)為實(shí)嘛。正好我昨天買(mǎi)了一瓶“蜘蛛絲”，這是一種液體玩具，非常粘，倒在掌心兩手拍拉，就會(huì)在兩掌之間扯出一根根細(xì)絲，很好玩。我把“蜘蛛絲”擠在蜘蛛身上，可出乎意料的是，“蜘蛛絲”把蜘蛛粘住了。哈哈，原來(lái)蜘蛛也會(huì)被“蜘蛛絲”粘住呀！這真是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)�。�
小學(xué)觀察作文 13
李老師讓我們觀察金魚(yú)怎樣吃東西。李老師拿來(lái)了魚(yú)食，魚(yú)食很小很小， 最大也沒(méi)米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚(yú)食，然后放進(jìn)去。雖然魚(yú)食很大，可是小魚(yú)像得了近視眼看不到魚(yú)食，還在下面玩耍呢！過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚(yú)食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過(guò)去吃魚(yú)食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的.兩條魚(yú)吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚(yú)長(zhǎng)得最最小。吃完了魚(yú)食，它們便在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚(yú)食死去呢？我希望不會(huì)。
小學(xué)觀察作文 14
輔導(dǎo)班里有一個(gè)酒杯形狀的魚(yú)缸，里面有一條紅鯉魚(yú)，我很喜歡它。
它的顏色是紅紅的，身體不大，看起來(lái)很靈活。它的眼睛黑黑的，像兩顆美麗的寶石。它的頭大大的，圓圓的，兩個(gè)魚(yú)鰭和剪刀一樣的尾巴來(lái)回地?cái)[動(dòng)著，讓這條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。
紅鯉魚(yú)的'膽子很小，我剛把手伸到魚(yú)缸里，它就嚇得馬上游到魚(yú)缸底下去了。而當(dāng)我們喂它魚(yú)食的時(shí)候，它又立刻撲了上來(lái)把食物吃掉了，看來(lái)它是真的餓了。
多么可愛(ài)的紅鯉魚(yú)呀！歡迎你們到我們輔導(dǎo)班來(lái)看它！
小學(xué)觀察作文 15
今日，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個(gè)空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，之后倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，明白我在干什么嗎我在種大蒜。
今日，我很早就來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看看水仙有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個(gè)人似的'，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今日的小芽比昨日長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原先多吃了一倍。
今日，去商店買(mǎi)東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天��！它怎樣四腳朝天掉在地上了，原先是媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今日，是一個(gè)刺激的早晨，早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，卻看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)有什么變化，突然，我看見(jiàn)一條最大的嫩芽（剛才沒(méi)看見(jiàn)）上又長(zhǎng)出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦�，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個(gè)粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對(duì)不起……
小學(xué)觀察作文 16
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的'時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
小學(xué)觀察作文 17
今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚(yú)。同學(xué)們都帶來(lái)了不同品種的金魚(yú)。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚(yú)；有白色的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的金魚(yú)；甚至還有紫藍(lán)色的，魚(yú)鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚(yú)，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來(lái)了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚(yú)，排好隊(duì)來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說(shuō)：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來(lái)仔細(xì)觀察金魚(yú)！”有的.一邊歡叫著一邊迅速打開(kāi)裝金魚(yú)的盒子；有的去問(wèn)其他同學(xué)借金魚(yú)來(lái)觀察；還有的正用手在水里攪來(lái)攪去，碰碰金魚(yú)，看它有什么反應(yīng)。我和開(kāi)詩(shī)媛一起觀察。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，金魚(yú)從來(lái)不會(huì)眨眼睛。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁�，使勁兒碰魚(yú)的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺(jué)得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛�？墒�，它居然還是睜著眼！
后來(lái)，我終于了解到，原來(lái)，魚(yú)不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有眼皮！沒(méi)有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。
下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！
小學(xué)觀察作文 18
中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的，兩元錢(qián)一條小金魚(yú)，四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著媽媽讓她給我賣(mài)幾條，媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養(yǎng)著，我非常喜歡它們，一有時(shí)間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們?cè)谒X(jué)了�！�
我又觀察了幾天，真的.和媽媽說(shuō)的一模一樣，魚(yú)兒偶爾會(huì)停在水中，只有尾巴會(huì)動(dòng)幾下，似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì)睡覺(jué)，我又有了新的疑問(wèn)：為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚(yú)，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思，只要你碰一下魚(yú)缸，魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥，因?yàn)樗艿搅梭@嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
小學(xué)觀察作文 19
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹(shù)。
玉樹(shù)真像重在花盆里的一棵樹(shù)，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來(lái)一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的'手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來(lái)越綠。它的葉子長(zhǎng)得特別，像一朵花一樣長(zhǎng)在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長(zhǎng)著，葉子顏色是綠色的，上面的經(jīng)脈很不明顯，我看到最老的玉樹(shù)上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說(shuō)過(guò)，葉子太多，營(yíng)養(yǎng)要不夠的，我就大聲婆婆說(shuō)：“婆婆，老的玉樹(shù)上有許多葉子快來(lái)摘掉�。 逼牌耪f(shuō)：“好的�！蔽覀円黄鹫似饋�(lái)。婆婆說(shuō)：“去年栽下去的小玉樹(shù)，它的芽就是旁邊那棵樹(shù)上才摘下來(lái)的葉子�！薄捌牌牛赃厴�(shù)的芽這棵老的玉樹(shù)上的呀？”我好奇的問(wèn)婆婆。婆婆說(shuō)：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹(shù)了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來(lái)，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺(jué)得老的玉樹(shù)像爺爺，年輕的玉樹(shù)像媽媽?zhuān)〉挠駱?shù)像小孩。
小學(xué)觀察作文 20
10月2日
我看見(jiàn)作文書(shū)上寫(xiě)道，綠豆被放進(jìn)有半碗水的碗里。過(guò)了7個(gè)小時(shí)，就一下子被喝完了。我半信半疑，10月3日，我也把綠豆放進(jìn)有半碗水的碗里，看下午它們變化如何。
10月3日
下午，它們并沒(méi)有把水喝光。綠豆露出黃黃的牙齒，像一個(gè)個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，張著小嘴開(kāi)心地笑著。我高興極了，因?yàn)榫G豆終于有了變化，而且，還證實(shí)了作文書(shū)上寫(xiě)的.是錯(cuò)的。
10月4日
下午我去看它們時(shí)，水少了一點(diǎn)，綠豆寶寶也真是的，把漂亮的綠外衣調(diào)皮地脫了，光著黃身子。突然，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)一部分綠豆的頭上冒出了一點(diǎn)白色的小芽，像綠豆寶寶的頭發(fā)。又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，所以我很激動(dòng)。
10月5日
下午，我看見(jiàn)它們時(shí)，水少了一點(diǎn)，更多的綠豆脫去外衣。昨天就脫去外衣的綠豆今天也長(zhǎng)出了“頭發(fā)”。昨天就長(zhǎng)出芽的綠豆，芽就又長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。沒(méi)想到把幾顆綠豆放進(jìn)水里竟有這么多的發(fā)現(xiàn)！
10月6日
它們的頭發(fā)又長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒，水還沒(méi)有喝完。
它們的頭發(fā)多像我的身體啊！每天長(zhǎng)一點(diǎn)，沒(méi)過(guò)幾天一定能長(zhǎng)大。��！綠豆真神奇呀！
小學(xué)觀察作文 21
飛鴿傳書(shū)，牛耕地，馬拉車(chē)，盤(pán)中肉動(dòng)物為我們做了這么多的貢獻(xiàn)，真令人感動(dòng)！
先說(shuō)牛吧。當(dāng)我們吃著香噴噴的牛肉，穿著做工精致的皮鞋、皮衣，喝著香濃的牛奶，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)給了我們這完美的一切？是忠厚老實(shí)的牛。牛不但貢獻(xiàn)給我們美食，而且是農(nóng)民的好幫手，耕地拉車(chē)都離不開(kāi)它，牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻(xiàn)給了我們?nèi)祟?lèi)！
大家必須很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家，還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠(chéng)的伙伴。記得暑假了的`一天，我?guī)е」贩品粕仙接瓮妗Ｍ蝗�，從草叢里竄出一條毒蛇。我嚇得往后退了好幾步，而小狗卻紋絲不動(dòng)，好勇敢的猛撲上去，在蛇的脖子上狠狠的咬了一口，蛇也開(kāi)始反擊，搏斗中，小狗也不幸被咬了一口。最后，蛇死了，可我那可親可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗責(zé)怪自我：如果剛才我也參加戰(zhàn)斗，菲菲也就不會(huì)離開(kāi)我了。
還有許多動(dòng)物，比如馬、鴿子都為我們?nèi)祟?lèi)做出了很多的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)做出了多么大的貢獻(xiàn)�。】伤鼈儏s從沒(méi)有向我們?nèi)祟?lèi)索取什么，這種奉獻(xiàn)精神怎樣不令我們感動(dòng)呢！
小學(xué)觀察作文 22
星期天，我媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了一只烏龜。我和姐姐都很開(kāi)心。
我找了沙子，用清水洗了洗，放在媽媽新做的砂鍋里。經(jīng)過(guò)精心布置，小烏龜?shù)乃m建成了！你看，清澈的水底覆蓋著一層厚厚的沙子，上面有五顏六色的石頭，水里還漂浮著柔軟翠綠的水草！
烏龜只有手掌那么大，深灰色的身體，背上有幾個(gè)彩色的小點(diǎn)。每天晚上，烏龜背上的小點(diǎn)都會(huì)發(fā)出五顏六色的光。小烏龜總是喜歡把整個(gè)身體縮在殼里。可能他們對(duì)周?chē)腵一切都不熟悉。然而，隨著時(shí)間的推移，它的陌生變得熟悉。它一聽(tīng)到人們的腳步聲，就迅速伸出頭，把歡樂(lè)撒在水里。它游來(lái)游去，兩只小爪子像兩對(duì)小槳，不停地觸水，小尾巴左右搖擺，在它游過(guò)的地方留下了微弱的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。烏龜也不時(shí)露出水面上方的頭，微微張開(kāi)月牙形的嘴，仿佛在換氣，然后又鉆進(jìn)了水里�？吹竭@里，我在想小烏龜是不是和人一樣，在水里呆久了，覺(jué)得慌了才上來(lái)喘口氣。爸爸告訴我，‘烏龜用肺呼吸，以后會(huì)去水里呼吸。’
我的小烏龜好可愛(ài)！
小學(xué)觀察作文 23
我家養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優(yōu)雅修長(zhǎng)，我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長(zhǎng)裙子。王子一刻也不閑著，時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉在水底，時(shí)而圍著公主游來(lái)游去，仿佛生怕公主看不見(jiàn)它。而公主卻十分文靜，慢慢的`游著，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。
當(dāng)它們望見(jiàn)我時(shí)，就會(huì)游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說(shuō)：“我餓，我餓�！蔽野阳~(yú)食撒在水面上，它們倆會(huì)親昵的當(dāng)著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來(lái)。王子很頑皮，吃兩口，吐個(gè)泡泡，還要在水里游一圈，再上來(lái)吃。而公主會(huì)一向在水面一口一口優(yōu)雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動(dòng)不動(dòng)的呆著。
它們?cè)谧约旱耐鯂?guó)――魚(yú)缸里，自由自在的生活，很快樂(lè)。有時(shí)相互追逐玩耍，有時(shí)會(huì)碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說(shuō)悄悄話。
你看，我的金魚(yú)多可愛(ài)呀！
小學(xué)觀察作文 24
2012年3月15日星期日陽(yáng)光明媚
昨天，我們家又多了兩個(gè)“小客人”。金魚(yú)是紅色和白色的，有一條大尾巴和透明的顏色。游泳時(shí)很美；還有一條小金魚(yú)，它的“泡泡眼”很可愛(ài)，全身從頭到尾都是白色的。
金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。一大早，我起來(lái)看我的小金魚(yú)。然而，當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“紅”和“白”仍然是，他們的眼睛鼓了起來(lái)。我以為他們已經(jīng)死了。但是他們沒(méi)有翻身。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)痿~(yú)會(huì)死嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“金魚(yú)沒(méi)死，只是在睡覺(jué)。因?yàn)榻痿~(yú)眼睛里有一個(gè)薄薄的透明眼瞼，睡覺(jué)時(shí)可以合上薄薄的眼瞼，所以眼睛看起來(lái)像是睜著的'，一動(dòng)不動(dòng)。”實(shí)際上我好奇的搬著金魚(yú)。金魚(yú)嚇壞了，在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
金魚(yú)吃起來(lái)也很有意思。我經(jīng)常喂金魚(yú)。他們太可愛(ài)了。他們吃東西的時(shí)候還吐泡泡！我想：他們除了魚(yú)飼料還吃什么？我查了這本書(shū)。原來(lái)金魚(yú)不僅吃魚(yú)飼料，還吃小魚(yú)苗！我父親從河里抓了一些小魚(yú)苗，放在魚(yú)缸里。金魚(yú)以為自己和飼料一樣，會(huì)直接掉進(jìn)嘴里。但是他們很快發(fā)現(xiàn)魚(yú)苗和飼料不同，因?yàn)轸~(yú)苗會(huì)游泳。金魚(yú)像離弦的箭一樣沖向幼魚(yú)苗，飽餐一頓后，準(zhǔn)備捕捉下一個(gè)目標(biāo)。
��！這兩條小金魚(yú)真可愛(ài)。他們給我的童年帶來(lái)了巨大的快樂(lè)。
小學(xué)觀察作文 25
大家都知道豆芽好吃，清爽，好吃。我想觀察豆子發(fā)芽，以便吃完后能在嘴里流口水。首先，我們選擇了40粒，沒(méi)有損傷，蟲(chóng)子咬不動(dòng)的“強(qiáng)壯”大豆。之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，把這個(gè)“強(qiáng)壯”的豆子放在小瓶子里裝自來(lái)水，老師說(shuō)裝不下干凈的水。因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，所以大豆不會(huì)發(fā)芽。
30分鐘后，豆子光滑的.表面會(huì)起皺紋，像未平靜的波濤、爺爺額頭上的皺紋一樣起皺紋。第二天，大豆皺巴巴的表面變得光滑明亮，比以前的“強(qiáng)壯”大豆大兩倍！全班都嚇了一跳。我看瓶底，昨天剛加的水一夜之間就沒(méi)水了，豆子把水吸完了！大豆像甜酒的香氣和甜味一樣，散發(fā)著淡淡的香氣，非常迷人。第三天，大豆的胚胎膨脹，皮比以前更薄，嫩芽好像破殼而出，甜味比以前更濃，學(xué)生們對(duì)觀察大豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣。第四天早上，我來(lái)觀察大豆的時(shí)候，學(xué)生們說(shuō)幼芽突出來(lái)，幼芽發(fā)芽，幼芽尖得像蝌蚪一樣尖。豆子的香氣也漸漸消失了。第五天，豆芽的莖是白色的。到達(dá)后豆芽長(zhǎng)得很慢，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。老師給全班同學(xué)發(fā)信息說(shuō)養(yǎng)了“營(yíng)養(yǎng)不良”的豆芽。因?yàn)槲覀兺浭┓柿�。營(yíng)養(yǎng)不良，營(yíng)養(yǎng)不良，營(yíng)養(yǎng)不良。
小學(xué)觀察作文 26
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的.，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是快樂(lè)極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很快樂(lè)，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)榧偃缬辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì)長(zhǎng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
小學(xué)觀察作文 27
在我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茉莉花，開(kāi)花時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶。
清晨時(shí)分，我起床時(shí)，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長(zhǎng)觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的.小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個(gè)可愛(ài)的小精靈在花叢中跳躍，時(shí)不時(shí)停下來(lái)嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開(kāi)了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。我想它在審視著這朵茉莉有沒(méi)有毒。過(guò)了一會(huì)兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時(shí)，它把嘴巴，就像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會(huì)把管子卷起來(lái)，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，飛過(guò)一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學(xué)觀察作文 28
有一天，我在家門(mén)口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。
起初我并不覺(jué)得稀奇。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不止一只，而是三四個(gè)，甚至好多好多。并且它們每個(gè)身上都拖馱著東西，可能是昆蟲(chóng)，也可能是面包屑。背的東西有的大，有的小。背著大東西的，走路慢吞吞的，背小東西的螞蟻就輕松多了，但是它們不停地在那跑來(lái)跑去，也挺累的。我回家拿了塊蘋(píng)果啃了幾口，就把它扔在了地上，那些螞蟻瘋了似的向蘋(píng)果進(jìn)攻，可是搬不起來(lái)。于是它們就現(xiàn)場(chǎng)把蘋(píng)果解決掉，你一口，我一口，螞蟻個(gè)個(gè)吃得飽飽的。吃完了，螞蟻們又開(kāi)始工作，這一次，速度別提有多快，至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻，背著一只大甲蟲(chóng)，那小小的身軀里，包含著多么強(qiáng)的`生命力�。�
有一次，我捏起一只小螞蟻在那玩，一不小心，它從我的手掌心里掉了出來(lái)，它爬起來(lái)時(shí)，我見(jiàn)它沒(méi)有以前走得那么快了，我知道我犯了個(gè)大錯(cuò)，很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著，最終站了起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，決不能讓生命白白流失！
小學(xué)觀察作文 29
你們眼中的快樂(lè)是什么？有人說(shuō)是奉獻(xiàn)、是玩耍、是享受？……可是我的看法和你們不一樣，我覺(jué)得，真正的快樂(lè)是觀察。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句有關(guān)于觀察的話：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，就像陽(yáng)光、空氣、水份對(duì)于植物之必不可少一樣。觀察是一切最重要的源泉�！本褪沁@句話，深深地影響了我。
有一次，我和朋友去公園里玩。突然，一團(tuán)黑簇簇的“不明物體”在火速前進(jìn)。我?guī)е闷娴男囊豢�，呀！這不是“黑色騎士”——螞蟻嗎！再仔細(xì)地觀察一段時(shí)間后，突然，我的一只腳“不長(zhǎng)眼”地踩死了一只螞蟻。只見(jiàn)排列井井有條的'方陣頓時(shí)慌了神，可是很快，它們又冷靜下來(lái)。只見(jiàn)“螞蟻軍團(tuán)”抬著已經(jīng)死去的螞蟻回老巢，連它們的腳步也變得“沉重”起來(lái)。
我回家后冥思苦想，為什么螞蟻們不讓已經(jīng)死去的螞蟻就呆在那里，任憑風(fēng)吹雨打呢！“對(duì)！是團(tuán)結(jié)！”我用幾乎接近尖叫的聲音喊了出來(lái)！我覺(jué)得我很自豪，很快樂(lè)。因?yàn)檫@是我通過(guò)觀察而得來(lái)結(jié)論，我很開(kāi)心。
也許，你們覺(jué)得這并不是值得炫耀的事，但是從這件事中我感到快樂(lè)，如果你認(rèn)真做好每一件事，快樂(lè)就會(huì)在你身邊！
小學(xué)觀察作文 30
今天吃完午飯后，有同學(xué)在下棋，葛同學(xué)去看同學(xué)下棋，但葛同學(xué)做在陶同學(xué)的桌子上。陶同學(xué)回來(lái)了以后看到葛同學(xué)坐在自己的桌子上就說(shuō)：“你下去，這是我的桌子”葛同學(xué)不下，陶同學(xué)推了他一下，葛同學(xué)下了桌子，但一只手還撐著桌子，陶同學(xué)生氣了，往葛同學(xué)的臉上吐了一口口水，葛同學(xué)也生氣了，兩人就打了起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)一：首先，我覺(jué)得坐在桌子上是不文明的行為，而且如果桌子是他自己家搬來(lái)的也算了，可這是大家共用的，屬于公共財(cái)產(chǎn)，所以我討厭這種行為。
發(fā)現(xiàn)二：桌椅是國(guó)家出錢(qián)買(mǎi)的，但陶同學(xué)說(shuō)了兩個(gè)字：我的。這時(shí)候我想問(wèn)：“難道這是你出錢(qián)買(mǎi)的，不是國(guó)家借你用的？”而且就算是你買(mǎi)的，那么小氣干嘛？！要是你好好說(shuō)會(huì)引起后面的不愉快嗎？況且現(xiàn)在不是你買(mǎi)的，那就更不用說(shuō)了，我也討厭這種小氣又愛(ài)計(jì)較的'人。
自由活動(dòng)時(shí)間，我想要有的，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)上課時(shí)有些累了，下課應(yīng)該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業(yè)的那些人已經(jīng)無(wú)可救藥了，自覺(jué)的同學(xué)不會(huì)去玩。而那些要玩的同學(xué)隨他們?nèi)ズ昧�。所以我覺(jué)得還是要有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)時(shí)間。
小學(xué)觀察作文 31
我們家門(mén)前有一盆嬌翠欲滴的綠蘿，它四季常青，葉子碧綠的發(fā)光，大家都非常喜它。
綠蘿的枝條是向下生長(zhǎng)的每到四到五厘米處，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)黑棕色的，又小又粗的根，摸上去硬邦邦的'，這些根的下面又會(huì)長(zhǎng)出幾片新的綠色的嫩葉，這樣跟上又深根的生長(zhǎng)規(guī)律使綠蘿變得越發(fā)繁茂。
綠蘿的葉子，小巧玲瓏的，非�？蓯�(ài)，陽(yáng)光下葉子蒼翠欲滴，明亮地照耀近我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，我忍不住用手輕輕的觸碰一下新鮮的葉尖，感受著新生葉子帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)。
綠蘿的葉子生長(zhǎng)奇特，總是向著根生長(zhǎng)的方向三五成群地伸展開(kāi)來(lái)，看，那些葉子層層疊疊地挨在一起，似乎在說(shuō)一些什么悄悄話呢？而另些葉子相隔甚遠(yuǎn)，就像是剛吵完架，在賭氣的小朋友就這樣，綠色的葉子們一簇又一簇的爭(zhēng)先恐后地往下長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就好似一條綠色的瀑布掛在空中，一陣風(fēng)吹過(guò)，那瀑布辮隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)起來(lái)，倘若裙袂飛揚(yáng)的仙子，讓人如癡如醉。
望著這盆生機(jī)盎然的綠蘿，似乎所有的不快和煩惱都隨之煙消云散了。
小學(xué)觀察作文 32
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分；頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。
這時(shí)，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的.力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)；最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學(xué)觀察作文 33
近日來(lái)，我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來(lái)的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長(zhǎng)出來(lái)的地方就不一樣，長(zhǎng)的形狀不一樣，長(zhǎng)的速度也不一樣。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體，上面有幾片愛(ài)心形狀的葉子，一身全是綠色的，可是靠近根的那一點(diǎn)，長(zhǎng)了一對(duì)對(duì)稱的蝴蝶圖案，非常漂亮。
這棵草生長(zhǎng)速度極快。別的`花、草短時(shí)間內(nèi)你都看不出來(lái)它長(zhǎng)了沒(méi)有、長(zhǎng)了多少，可這棵草呀，一晚上都能長(zhǎng)三厘米左右呢！
最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跟個(gè)沒(méi)頭鴨子一樣。剛開(kāi)始，我還以為這棵草是對(duì)著陽(yáng)光不停擺動(dòng)，結(jié)果下雨的時(shí)候、晚上沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說(shuō)：“它肯定在找一個(gè)能支撐它的東西，它要找個(gè)東西纏上去�！蔽液蛬寢尞惪谕暎骸澳隳敲戳私馑俊辈恍艢w不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說(shuō)：“我覺(jué)得它不會(huì)纏上去，它又沒(méi)有眼睛�！�
第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了。”我一下就從床上爬起來(lái)，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說(shuō)：“相信我沒(méi)錯(cuò)吧！”
小學(xué)觀察作文 34
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買(mǎi)了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的好像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，好像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周?chē)陌l(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)老爸，老爸說(shuō)：“它們怕你唄！”年幼的`我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！
大自然真是奇妙無(wú)窮啊！
小學(xué)觀察作文 35
世界上的舉重冠軍是誰(shuí)？對(duì)了，是螞蟻。因?yàn)椋恢黄胀ǖ奈浵伨湍芘e動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來(lái)說(shuō)吧！那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“x隊(duì)”。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開(kāi)始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”，它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的'東西；一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話�？纱蠹艺陂_(kāi)心的時(shí)候，有兩只不一家的螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái)，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓?zhuān)绻麨橐稽c(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會(huì)相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會(huì)有好結(jié)果的�！�
螞蟻王國(guó)有趣的事情還真不少哩！
小學(xué)觀察作文 36
xx年9月27日星期三天氣：晴朗
今天閑著沒(méi)事，看到一些蝸牛。我開(kāi)始觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒(méi)有腳可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開(kāi)始方向感很好。但是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來(lái)，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起睡覺(jué)了。
9月30日星期六，xx天氣：晴朗
今天又來(lái)觀察蝸牛。蝸牛漸漸長(zhǎng)大了。上一次看到它的'時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。
我組織他們?cè)俅闻佬�。我想看看他們是不是長(zhǎng)大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺(jué)他們的速度還是那么慢。我覺(jué)得蝸�？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄�，——�?shù)葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長(zhǎng)時(shí)間才減少。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吃飽后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長(zhǎng)大了，但速度并沒(méi)有提高。
觀察周?chē)氖挛锸侨绱擞腥ず陀腥�！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂(lè)趣。
小學(xué)觀察作文 37
7月18日星期二可以
花朵
今天我們?nèi)枥苯方K于開(kāi)花了。你可能不知道什么是朝天椒。我給大家介紹一下朝天椒：朝天椒有它的學(xué)名，七彩椒，我知道一些七彩椒的常用名稱。我來(lái)和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、櫻桃椒等。彩色辣椒喜陽(yáng)光溫暖的環(huán)境，喜濕潤(rùn)肥沃的土壤，喜耐肥、耐寒、自播�，F(xiàn)在它在盆栽觀賞中起著重要的作用，夏天和秋天也可以布置在花壇和花境中。
五顏六色的辣椒長(zhǎng)出的小花蕾大小如甲殼子，圖案紫白色，像生活在草原上的斑馬身上的.條紋，非常好看！幾天后，紫色和白色的花蕾變成了紫色和精致的花朵。從遠(yuǎn)處看，他們就像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小女孩，太美了！
9月3日星期一下雨
結(jié)果
今天，我家三盆彩色辣椒里的水果越來(lái)越多，枝頭掛滿了豐碩的果實(shí)。顏色多樣，有紫色、乳白色、紫中帶白、橙色、火紅色。五顏六色刺眼的胡椒樹(shù)令人窒息。彩色辣椒的鮮果是紫色，然后變成乳白色，再變成淡黃色，再變成淡黃色再變成橙黃色，最后變成火紅色。因?yàn)樗墓麑?shí)有五種顏色，顧名思義，它被稱為彩色辣椒。彩色辣椒果實(shí)外觀小，略呈心形或?qū)挋E圓形，長(zhǎng)圓形，圓錐形，近似三角形，頂部朝上。結(jié)果不勝枚舉。從遠(yuǎn)處看，茂盛的胡椒樹(shù)就像第三課《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)。五顏六色的果實(shí)變成了棲息在大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。一陣風(fēng)吹過(guò)胡椒樹(shù)，隨風(fēng)起舞。樹(shù)上的果實(shí)就像夜晚五顏六色的霓虹燈一樣美麗。
小學(xué)觀察作文 38
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，教師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。教師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的`小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
教師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹(shù)皮，還就像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀！”
教師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得就像一團(tuán)棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
小學(xué)觀察作文 39
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買(mǎi)了一些黃色小番薯回來(lái)。
我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆：“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢？已經(jīng)三天了。”外婆親切地說(shuō)：“乖孫女，番薯要長(zhǎng)根，得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧�！�
第五天下午，我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯根真壯��！紫紫，紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水，然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過(guò)晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯莖越來(lái)越長(zhǎng)，而且周?chē)胤揭查L(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁水換掉，再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯根更壯更長(zhǎng)，比第五天根可壯多了。
第十天，在番薯尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯紫根。
起初還不知道，一直到紫根長(zhǎng)出葉子后，我才知道，原來(lái)是莖，不是根，莖上長(zhǎng)葉子很多，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng)，葉子也越來(lái)越多，越長(zhǎng)越盛，也益發(fā)碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有收獲。
小學(xué)觀察作文 40
今天，我和爸爸一起去萬(wàn)松山上觀察大樹(shù)。
我最先看到的是一顆老桉樹(shù)，它的樹(shù)干上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長(zhǎng)滿了苔蘚。于是我問(wèn)爸爸：“苔蘚為什么生長(zhǎng)在樹(shù)上？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樘μ\喜歡生長(zhǎng)在松軟的潮濕的樹(shù)皮上，所以它就在這里安家�！边@時(shí)候，我突然看見(jiàn)老桉樹(shù)的腳下有一顆腰被折斷了的樹(shù)，上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進(jìn)出。爸爸說(shuō)：“這是一顆死樹(shù)，它死后不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之后黑螞蟻就在這里定居�！惫�，動(dòng)物世界真是有趣！
我繼續(xù)往山上走，快到山頂?shù)臅r(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆長(zhǎng)著“胡須”的大樹(shù)，我問(wèn)爸爸：“這顆樹(shù)叫什么名字？它的‘胡須’又是什么東西？”“這顆樹(shù)叫榕樹(shù)，它的.‘胡須’實(shí)際上就是根�！卑职帜托牡馗医忉�。
最后，我奔跑起來(lái)，向山頂上沖刺，到了山頂，看著滿山的大樹(shù)，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么山里的大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵一列一列的這么整齊呢？”爸爸便說(shuō)：“因?yàn)檫@是人工鐘的，一般都很有規(guī)律。”原來(lái)如此，我又問(wèn)：“那為什么朝南的樹(shù)葉比朝北的樹(shù)葉茂盛呢？”“因?yàn)闃?shù)葉需要陽(yáng)光，朝南的樹(shù)葉照到的陽(yáng)光充足，所以就有這種現(xiàn)象產(chǎn)生。”
今天的收獲真是太大了，不但讓我認(rèn)識(shí)了很多大樹(shù)的特點(diǎn)，還讓我知道了樹(shù)的生長(zhǎng)一定要由陽(yáng)光，我以后還要繼續(xù)觀察大樹(shù)。
【小學(xué)觀察作文】相關(guān)文章：
觀察蝸牛小學(xué)作文12-28
觀察吊蘭小學(xué)作文12-20
觀察小學(xué)作文【熱門(mén)】12-22
觀察蝸牛小學(xué)作文02-29
觀察螞蟻小學(xué)作文03-01
【薦】觀察小學(xué)作文12-22
觀察桃花小學(xué)作文02-24
觀察小學(xué)作文(精選15篇)12-21
小學(xué)生觀察作文10-10
小學(xué)生觀察作文【精選】02-08