觀察蚯蚓作文（精選29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的觀察蚯蚓作文（精選29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　觀察蚯蚓作文 篇1

　　這個(gè)星期的科學(xué)課，老師叫我們帶蚯蚓要做實(shí)驗(yàn)，我叫舅舅幫我買(mǎi)了一包蚯蚓。

　　上完課后，我把蚯蚓帶回家，放在泥土里養(yǎng)著。剛開(kāi)始蚯蚓對(duì)這個(gè)地方很陌生，一直往上爬，想爬出去，我連忙抖抖花盆，他們就掉到下面去了。我仔細(xì)的觀察著，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進(jìn)泥土里了，過(guò)一會(huì)又鉆出來(lái)了。我用手摸了摸那一邊的泥土，發(fā)現(xiàn)那一邊的泥土有點(diǎn)變松了。我不禁贊嘆：蚯蚓真是個(gè)松土高手啊!我繼續(xù)觀察著，因?yàn)槲业哪嗤梁芫o，所以蚯蚓費(fèi)了好大的勁才鉆出一個(gè)洞來(lái)。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆�用那么多時(shí)間挖洞而不是曬太陽(yáng)嘞？

　　我上網(wǎng)查了查，這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方，后來(lái)我用手指在泥土里挖了幾個(gè)洞，把他們都放進(jìn)洞里，舒舒服服地讓他們睡個(gè)覺(jué)。這次觀察結(jié)束了，但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們，希望他們?cè)谶@個(gè)新家生活得舒適、安逸。

　　觀察蚯蚓作文 篇2

　　大家對(duì)蚯蚓一定很熟悉吧，今天我和爸爸去樹(shù)叢里零距離的觀察蚯蚓。

　　蚯蚓全身是紅灰色的，好像一根正在燃燒的繩子，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身上長(zhǎng)著一圈圈小小的環(huán)節(jié)，如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開(kāi)，過(guò)了一段時(shí)間，一條斷掉的蚯蚓就會(huì)變成二條蚯蚓哦!蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多，它先把頭向前挪一些，這時(shí)它的身體就會(huì)變細(xì)，當(dāng)尾巴跟上后，身體才恢復(fù)原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧，與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。

　　別看蚯蚓個(gè)子小，他可是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不僅可以松土，還能給土壤輸送營(yíng)養(yǎng)呢，讓莊家更好的生長(zhǎng)，我們可不要輕易傷害蚯蚓哦!蚯蚓還有個(gè)怪脾氣，雖然他喜歡潮濕的環(huán)境，但它非常怕水，只要把它放在水里，你一會(huì)兒就可以看到它掙扎的樣子。所以，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，許多蚯蚓都會(huì)爬出來(lái)透透氣，我們可不要長(zhǎng)時(shí)間的把蚯蚓泡在水里哦。

　　蚯蚓真是一種有趣又有益的動(dòng)物。

　　觀察蚯蚓作文 篇3

　　雨后土松，爸爸幫我從東河邊的花壇泥土里找了條蚯蚓，我把它連泥土一起放進(jìn)了之前我養(yǎng)魚(yú)的透明四方罐子里，我想這樣非常便于觀察。

　　這條蚯蚓大約長(zhǎng)8厘米，身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)呈紅褐色，身上布滿了細(xì)細(xì)密密的環(huán)狀花紋，在挖的時(shí)候蚯蚓被截?cái)嗔�，可這一點(diǎn)也不影響它地泥土里的活動(dòng)。我拿了一根一次性的筷子，用它挑起蚯蚓，把它放到一個(gè)裝著水的一次性盤(pán)子里。過(guò)了一會(huì)兒，它從水里爬出來(lái)了，看來(lái)，它雖然喜歡潮濕，但不代表能夠一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里，通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在泥土中是通過(guò)左右扭動(dòng)來(lái)爬行的。很快，它鉆進(jìn)了土里，不見(jiàn)蹤影�？磥�(lái)，它真是泥土的好伙伴，大地的“松土師”啊！

　　觀察蚯蚓作文 篇4

　　晚上，下了一場(chǎng)大雨。早晨，我去那牛奶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)的地面上有很多蚯蚓。我想：可能是雨水沖掉了它們的家，又把這些蚯蚓給沖出來(lái)了吧�？墒�，它們?nèi)绻�再地面上爬久了，�?huì)遇到很多危險(xiǎn)的：被我們踩死了，被太陽(yáng)曬干了。我要救它們!于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊同我的想法，并給我準(zhǔn)備了瓶子和筷子。

　　我跑到樓下，把地上的蚯蚓一條一條地夾起來(lái)，放在瓶子里。然后，我再把它們都放進(jìn)花壇的土上面。數(shù)了一下，我一共救了25條蚯蚓。我還用筷子幫這些蚯蚓在土里鉆了一些洞，希望它們能盡快建好自己的新家，為花草樹(shù)木松土。

　　觀察蚯蚓作文 篇5

　　聽(tīng)說(shuō)蚯蚓成兩段后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

　　試驗(yàn)開(kāi)始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦！原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開(kāi)著的門(mén)立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇��！蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此啊！過(guò)了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！

　　兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢！今天的收獲真不�。∥覍W(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。

　　觀察蚯蚓作文 篇6

　　我想觀察蚯蚓，爺爺就給我挖了幾條，養(yǎng)在花盆里，叫我好好觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近，這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長(zhǎng)度大約有8厘米左右，身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得一樣，都是尖尖的。但是它爬行的時(shí)候頭部就會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來(lái)完成的。它的頭部向前一伸，身體緊接著向前一拱，這時(shí)它的頭部變粗了，再往前一伸，就前進(jìn)一步了。瞧，蚯蚓的身體真柔軟，它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。

　　它喜歡潮濕的地方，每當(dāng)要下雨時(shí)，就會(huì)從泥土里鉆出來(lái)。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，它就會(huì)待在土里不出來(lái)。在鄉(xiāng)下，蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。

　　這小東西可真有趣!

　　觀察蚯蚓作文 篇7

　　今天我?guī)е�弟弟在路上玩耍，不�?jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我懷著好奇的心情俯身細(xì)看，這條蚯蚓好長(zhǎng)好粗，我猜想這可能是一條老蚯蚓吧！

　　我第一次看見(jiàn)這么長(zhǎng)、這么粗、這么肥胖的蚯蚓。只見(jiàn)它棕色的身體慢慢蠕動(dòng)著，蠕動(dòng)的時(shí)候一伸一縮，一道道紋路清晰可見(jiàn)，小腦袋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，尾巴時(shí)兒甩甩，時(shí)兒拉得又細(xì)又長(zhǎng)，身上還隱隱約約放射出綠色的靈光。

　　我越看越帶勁，就蹲下來(lái)看它的一舉一動(dòng)。咦？蚯蚓它怎么了？

　　“弟弟快來(lái)看呀，蚯蚓身上濕漉漉的呢！啊，弟弟快看！現(xiàn)在它身上都滲出了一滴滴黃色的小水珠了！”

　　“我知道蚯蚓為什么流汗。”小弟弟神秘地說(shuō)：“你想啊，下午三點(diǎn)的溫度最高，天氣這么熱，我們每個(gè)人都熱得汗流浹背的，蚯蚓也正在散熱、流汗呢！”

　　弟弟雖然回答了我的問(wèn)題，我還是有些迷惑，繼續(xù)看著。只見(jiàn)蚯蚓蠕動(dòng)過(guò)的地方，留下了一道道濕漉漉的痕跡，我順著濕漉漉的痕跡，發(fā)現(xiàn)蚯蚓走得很慢，它已經(jīng)艱難地轉(zhuǎn)了好多圈了！

　　“蚯蚓也許找不到自己的家了吧！”我心想，“這么熱的天，蚯蚓姐姐上街買(mǎi)菜，找不到家，它一定很著急，多可憐呀！”弟弟插話說(shuō)：“蚯蚓一定熱壞了，它需要回到泥土里去！否則早晚會(huì)死在這兒的！真可憐！”

　　我聽(tīng)罷，就要伸手去捉，弟弟阻止我說(shuō)：“多臟�。　�

　　“可它也是我們地球的‘公民’，它不知對(duì)地球作了多少貢獻(xiàn)呢！它能把垃圾變‘黃金’！它是土壤的改良者，它的酶可治療各類腎疾�。　蔽壹奔泵γΦ卣f(shuō)。

　　“看你，我話說(shuō)到一半呢！”弟弟說(shuō)罷，便從地上撿起一根很細(xì)小的樹(shù)杈，用樹(shù)杈從蚯蚓身下穿過(guò)，可蚯蚓好像十分不愿意，一下子又溜到了地上，就這樣經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)，我感到好著急。

　　“蚯蚓，別害怕，我們是來(lái)救你的！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，乖乖地讓我們送它回“家”。它一回家，可高興了，似乎要趕著去開(kāi)展慶祝大會(huì)一樣，行動(dòng)比之前迅速多了�？粗�蚯蚓返回土壤家園，我可欣慰了。

　　我和弟弟回家了，可我還是忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看蚯蚓。我看見(jiàn)蚯蚓把泥土松了又松，它還把小腦袋探出來(lái)，似乎想四下張望呢。蚯蚓還把頭伸出老高，在空中擺了又?jǐn)[，仿佛在感謝我們，向我們說(shuō)再見(jiàn)呢！

　　我為自己拯救了蚯蚓的生命而感到特別高興。人與動(dòng)物之間也需要真情，才能和諧共生……

　　觀察蚯蚓作文 篇8

　　我們家有很多蚯蚓，用來(lái)釣魚(yú)。

　　我們家的蚯蚓和地里的不一樣。田里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，但是我們家的蚯蚓是紅色的，沒(méi)有田里的那么粗，河里的魚(yú)愛(ài)吃我們家的蚯蚓。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蚯蚓有很強(qiáng)的生命力和再生功能�！�

　　我想試一試。

　　于是，我從我的蚯蚓箱里拿了幾根筷子來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我拿刀把蚯蚓切成兩半。蚯蚓立刻在地上跳了起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，趕緊給爸爸打電話，問(wèn)：“爸爸，蚯蚓要死了嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一會(huì)就好了。你快把他放進(jìn)濕土里�！�

　　我趕緊把它放在事先準(zhǔn)備好的濕土里。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我去看我用刀切成兩半的蚯蚓。我心想：他會(huì)死嗎？

　　然而我打開(kāi)土一看，��！我的蚯蚓沒(méi)有死，它們?cè)谕晾锟鞓?lè)地爬行！就像我爸爸說(shuō)的，蚯蚓生命力很強(qiáng)，和壁虎尾巴有同樣的再生功能。

　　觀察蚯蚓作文 篇9

　　“嘩，嘩，嘩……”一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和媽媽走在水泥路上，我正漫不經(jīng)心地走著走著，忽然第六感覺(jué)腳下似乎踩到了一個(gè)什么東西，我猛然低頭一看，嚇得我一聲尖叫：“媽呀！”這聲尖叫似乎能夠劃破天邊的一道陰云。“噢”是條大蚯蚓呀！差一點(diǎn)把我的小命嚇飛了。

　　這條蚯蚓看起來(lái)那么惡心，像條小蛇，身上一環(huán)一環(huán)的，“蛄臃”著身體旁若無(wú)人地向前爬行，我和媽媽繼續(xù)向前走，接二連三又發(fā)現(xiàn)了幾條蚯蚓，我疑惑不解地想著：晴天時(shí)怎么沒(méi)有見(jiàn)著一條蚯蚓，為什么下雨天蚯蚓都爬出來(lái)了呢？難道它們是要出來(lái)集會(huì)？我只好問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它們是下雨天出來(lái)透氣呢，下雨天雨水把它們的洞里灌滿了水，洞里沒(méi)了空氣，它們會(huì)悶死的，所以它們?yōu)榱撕粑�空氣才跑到地面上的”，�?tīng)媽媽這么一說(shuō)，我腦洞大開(kāi)。

　　為了證明媽媽說(shuō)的話，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到家里，拿了一個(gè)玻璃瓶，重新來(lái)到樓下，我用小木棍兒挑起兩條肥胖的蚯蚓，小心翼翼地裝進(jìn)瓶子里，然后又弄一些新鮮的泥土裝滿瓶子，我把瓶子帶回了家，小蚯蚓似乎很適應(yīng)這個(gè)沒(méi)有風(fēng)吹雨打的家，后來(lái)我又拿水往瓶子里灌，眼看水漫金山，水淹沒(méi)泥土從瓶子口溢了出來(lái)，不一會(huì)兒兩條蚯蚓就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命往瓶子口爬去，好不容易從瓶口探出個(gè)頭來(lái)，頭搭在瓶口上，似乎累極了，東瞄西望的，似乎在說(shuō)：“哎呀，媽呀！這水可咋這么大，幸虧我爬的快，要是再慢點(diǎn)說(shuō)不定小命保不齊就駕鶴西行了，”看著這兩條狼狽逃生的蚯蚓，我有一種制造禍端的罪惡感，于是我把它倆放生了。

　　我想進(jìn)一步了解小蚯蚓到底是怎么呼吸的，我上網(wǎng)百度了一下，原來(lái)是這樣的，蚯蚓的體壁布滿毛細(xì)血管，空氣中的氧氣會(huì)先溶解在體表的黏液里，然后深入體壁，在進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也會(huì)經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

　　這可真是大千世界，無(wú)奇不有�。�

　　觀察蚯蚓作文 篇10

　　我看理科書(shū)的時(shí)候看到了蚯蚓，放假的時(shí)候觀察到了！

　　有一天，我抓了一條蚯蚓，放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我覺(jué)得它不動(dòng)，就想出去玩。我剛邁出一步，它就朝瓶口爬去，我看著它。它爬了一段然后就倒了，一次又一次的爬，一次又一次的掉。它連續(xù)爬了很多次，卻沒(méi)有爬上去，弄得自己半死不活。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黑色的東西，就從瓶子里倒了出來(lái)。它在地上打滾，細(xì)長(zhǎng)的身體蠕動(dòng)著。我用一塊小石頭打碎了它。它看起來(lái)像糞便和土壤。我不知道那是什么。然而，我弄成兩截的蚯蚓仍然在地上翻來(lái)覆去，好像什么也沒(méi)發(fā)生。書(shū)上說(shuō)這是蚯蚓的再生功能。太神奇了！

　　在這次觀察中我學(xué)到了一些關(guān)于蚯蚓的知識(shí)，最重要的是蚯蚓有再生功能！

　　觀察蚯蚓作文 篇11

　　我和媽媽在花園里散步時(shí)，突然看見(jiàn)一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動(dòng)，有時(shí)甚至蹦起來(lái)了，看起來(lái)很痛苦的樣子。

　　“咦，它這是怎么了？”我問(wèn)。

　　媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅(jiān)硬的地方?jīng)]法鉆進(jìn)土里，我們要把它放進(jìn)草坪或者泥土里才行。聽(tīng)了這句話，我開(kāi)始著急了，問(wèn)道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說(shuō)：“天氣這么熱，可能過(guò)不了多久就被太陽(yáng)曬死了！”聽(tīng)到這里，我更著急了。我想把它放進(jìn)草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點(diǎn)兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進(jìn)了草叢里。

　　我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見(jiàn)它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一些細(xì)細(xì)的泥土從它身邊冒了出來(lái)。最終，它鉆了進(jìn)去。

　　它平安無(wú)事了，我的心也放下來(lái)了。離開(kāi)時(shí)，我朝著草坪的方向戀戀不舍地?fù)]手，一邊揮手一邊說(shuō)：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個(gè)溫暖美好的新家，過(guò)上幸福的生活�！�

　　觀察蚯蚓作文 篇12

　　今天傍晚，我和媽媽出去玩的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)土里有幾只小蚯蚓，我覺(jué)得很好奇就拿起一只玩，當(dāng)我一碰它的時(shí)候它馬上就躲在環(huán)帶里了。

　　我小心翼翼的把蚯蚓放到一個(gè)小盒子了，回到家我把蚯蚓放到紙上，它動(dòng)起來(lái)的時(shí)候彎彎扭扭的，我還用放大鏡看到它的口、環(huán)帶、肛門(mén)，同時(shí)我也知道蚯蚓是不能長(zhǎng)時(shí)間放在水里的，而是生活在花壇、草地、菜園、墻角的土壤中這就是我觀察的蚯蚓。

　　觀察蚯蚓作文 篇13

　　我學(xué)完了《動(dòng)物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來(lái)，我想看看它是怎么“造宮殿”的。

　　媽媽說(shuō)，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來(lái)一個(gè)白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進(jìn)盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點(diǎn)水，使土變濕潤(rùn)一些。然后把蚯蚓放進(jìn)盒子里。

　　過(guò)了幾天，我跑過(guò)去看蚯蚓，蚯蚓不見(jiàn)了，只見(jiàn)有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過(guò)了又拉出來(lái)的樣子。

　　有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來(lái)了。我想：它的“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來(lái)剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地?fù)荛_(kāi)土。啊，一個(gè)歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！

　　我很驚嘆這“偉大”的建筑！軟軟的身子，沒(méi)有手腳，沒(méi)有工具；沒(méi)有尖牙，沒(méi)有利鉗，卻造出了圓圓的，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議��！

　　觀察蚯蚓作文 篇14

　　蚯蚓，一種樸實(shí)無(wú)華的動(dòng)物，無(wú)論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動(dòng)著。它難看的外表下，到底隱藏著怎樣的精神？有一次，我和爸爸去釣魚(yú)，來(lái)到南湖邊，我們拿出早已準(zhǔn)備好的魚(yú)餌——蚯蚓，將它死死地鉤在魚(yú)鉤上，放入水中，等待著大魚(yú)的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著，它向往空氣，向往陽(yáng)光�？墒俏液桶职謪s一點(diǎn)也不知道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“哇，爸爸，快來(lái)看�。　蔽裔炆狭艘粭l魚(yú)，雖然不大，但很漂亮。

　　父親看了看魚(yú)，“嗯，很漂亮�！备赣H頓了頓，突然變得異常安靜，我看著父親，從我那眼神中，可以看出我對(duì)父親的回答很不滿。父親終于開(kāi)口了：“孩子，你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚(yú)嗎？”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我有足夠的耐心嘍！”父親說(shuō)：“這也是一點(diǎn)，但你有沒(méi)有想到更重要的原因？”我思考了一會(huì)兒，搖搖頭，把目光轉(zhuǎn)向了父親。父親接著說(shuō)：“我們有好的魚(yú)餌才能釣到好的魚(yú)，你想啊，蚯蚓平日里為我們松土，讓我們有吃的，有穿的。而我們卻因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂(lè)，把它們的生命毀滅了�！�

　　我聽(tīng)后，慚愧萬(wàn)分，低下了頭，把魚(yú)放走了�！鞍职郑�我知道了，您是要告訴我，又時(shí)在耀眼，美麗的外表下，可能并沒(méi)有一顆純潔善良的心，而外表不好看的人，內(nèi)心世界可能恰恰相反。”父親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我接著說(shuō)下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個(gè)單純，樸實(shí)，有用的人。”“對(duì)，我們就要學(xué)習(xí)蚯蚓那種默默無(wú)聞的精神！”魚(yú)雖放走了，但蚯蚓這個(gè)詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實(shí)無(wú)華的動(dòng)物。

　　它的精神我一輩子都值得學(xué)習(xí)，值得敬佩。那天父親跟我說(shuō)的話，時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中閃現(xiàn)！也讓我明白了樸實(shí)無(wú)華這個(gè)詞的真正含義！

　　觀察蚯蚓作文 篇15

　　聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長(zhǎng)。這是不是真的呢？我想知道個(gè)究竟，于是我做了一個(gè)試驗(yàn)。

　　我和媽媽在小區(qū)外面的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我想抓起它來(lái)，可是它太滑了，抓起來(lái)就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終于抓住了。我氣喘吁吁地說(shuō)：“可把你抓住了。你可真會(huì)跑�！蔽野阉�放在一塊大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它�？梢幌氲剿�有再生能力，或許它比我們?nèi)祟愑蓄B強(qiáng)的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動(dòng)的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復(fù)在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？

　　第二天，我早早的起了床，臉還沒(méi)洗，就趕緊跑到廚房。發(fā)現(xiàn)，被我切斷的兩節(jié)小蚯蚓一條能動(dòng)，還有一條卻死了。最后我得出結(jié)輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來(lái)，而是有頭的那一段才可以活下來(lái)。

　　小蚯蚓它在受到傷害時(shí)，可以重新樹(shù)立信心，頑強(qiáng)的生存下來(lái)，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時(shí)候，要向蚯蚓一樣，頑強(qiáng)抵抗，并且重新樹(shù)立信心。

　　觀察蚯蚓作文 篇16

　　我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓，它們蜷縮著身子。

　　有一次，在媽媽的工廠附近，我偶爾翻開(kāi)一塊墻角的磚塊，發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的伸著懶腰，有的打著哈欠，還有的睡得正香呢。我拿來(lái)了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色，落荒而逃。我捉住其中的兩條，把它們輕輕地放入水中。只見(jiàn)它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”，幾分鐘后，蚯蚓累得氣喘吁吁，最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子，就把它們從水中撈出來(lái)，它們馬上又活蹦亂跳了。

　　我仔細(xì)地觀察它們，原來(lái)蚯蚓的身體可分為頭，環(huán)帶，肛門(mén)三部分。環(huán)帶離頭很近，大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說(shuō)“怎么不分我呢！”原來(lái)蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過(guò)了一天一夜，我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具，它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西，給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。

　　觀察蚯蚓作文 篇17

　　今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。

　　到了陽(yáng)臺(tái)上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。

　　哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽(yáng)光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來(lái)蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來(lái)仔細(xì)觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。

　　第二天，我又挖開(kāi)一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細(xì)地看看，又去查了資料。

　　原來(lái)，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來(lái)是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來(lái)意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚(yú)、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。

　　今天，我不但解開(kāi)了一個(gè)謎，還長(zhǎng)了不少知識(shí)，這次觀察真有趣。

　　觀察蚯蚓作文 篇18

　　昨天，下了一場(chǎng)大雨，我和媽媽一起去抓蚯蚓。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：下雨的時(shí)候，蚯蚓會(huì)出來(lái)透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓，挖了一點(diǎn)土，沒(méi)有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一條緩慢爬動(dòng)的蚯蚓，我們把它抓住放在飼養(yǎng)箱里，并每天觀察它的反應(yīng)。

　　我看見(jiàn)它在一伸一縮，在土里鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“我很害怕，求你放我回家吧！”我說(shuō)：“等我觀察完就讓你回家去”。

　　老師說(shuō)過(guò)，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它沒(méi)有眼睛，是靠本身的感光細(xì)胞來(lái)辨認(rèn)方向的；它沒(méi)有耳朵，是靠感覺(jué)細(xì)胞來(lái)知道周圍的環(huán)境，而感覺(jué)細(xì)胞大部分在口上，所以當(dāng)我們刺激它時(shí)，它頭部的反應(yīng)總會(huì)比尾部快。

　　蚯蚓會(huì)不會(huì)怕光呢？蚯蚓怎么睡覺(jué)呢？還有很多問(wèn)題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會(huì)告訴我們這些答案的！

　　觀察蚯蚓作文 篇19

　　蚯蚓，是一種常見(jiàn)的蟲(chóng)類。只要拿起小鏟，在潮濕的土壤稍加挖掘，你肯定就可發(fā)現(xiàn)許多又細(xì)又長(zhǎng)，像小蛇一樣令人作嘔的蟲(chóng)類，那就是蚯蚓。

　　小時(shí)候，我不懂事，總是“以貌取蟲(chóng)”，認(rèn)為好看的蟲(chóng)子就是益蟲(chóng)，難看的蟲(chóng)子就是壞蟲(chóng)子，所以，蚯蚓就被我列為了“罪大惡極”的蟲(chóng)類之一。每次遇到蚯蚓，我總是毫不猶豫地扮演“劊子手”，殘忍地對(duì)蚯蚓開(kāi)刀，把蚯蚓截肢成好幾段。可是，幼小的我卻總是弄不懂：為什么蚯蚓被截成了好幾段還會(huì)動(dòng)呢？后來(lái)我就自己想“懂”了：肯定是在臨死前的掙扎呢！

　　為了炫耀我的“研究成果”，我就向奶奶匯報(bào)：“奶奶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切成好幾段會(huì)掙扎很久呢！”我滿以為奶奶會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到奶奶卻笑著說(shuō)：“不是的。這里面有許多科學(xué)道理，蚯蚓不是在掙扎，它沒(méi)有死，而是變成了很多條蚯蚓。”幼年時(shí)候的我并沒(méi)有聽(tīng)明白，不懂得是怎么回事，不過(guò)，通過(guò)這件事情，使我對(duì)蚯蚓的態(tài)度有了改變。我總是懷著一種研究的心理來(lái)看待蚯蚓，想了解它的奧秘。

　　后來(lái)，我終于在小學(xué)課本中了解到了蚯蚓“分身術(shù)”的奧秘所在，原來(lái)，蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官--再生器官，這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生。我不禁感慨：“科學(xué)真奇妙，原來(lái)世界上有這么多奇妙的知識(shí)呢！”然后，我又為蚯蚓對(duì)生的渴望而嘆服。一只蚯蚓，就算被斷成好幾截，仍然能夠活下來(lái)，變成好幾個(gè)擁有相同血脈的奇妙生物，這其中的'艱辛真令人無(wú)法想象！

　　我還從一些書(shū)本中了解到：蚯蚓的天敵很多，比如鳥(niǎo)類、田鼠、蛙類、蛇類等，都可以消滅蚯蚓。我們?nèi)祟愐彩遣蹲津球镜拇箢^，常常把蚯蚓用作捉魚(yú)，在西方的一些發(fā)達(dá)國(guó)家里，甚至把蚯蚓當(dāng)做一種美食吃！幸虧蚯蚓擁有這套獨(dú)家“分身術(shù)”，否則早就要遭受滅頂之災(zāi)了。（估計(jì)現(xiàn)在都成國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了，哈哈�。┪覐尿球镜纳砩象w會(huì)到了生命的意義，那就是：延續(xù)。

　　蚯蚓的一生也十分偉大，總是在奉獻(xiàn)中度過(guò)。蚯蚓在地下默默地翻土，并通過(guò)自己的排泄物使土地變松變肥，令莊稼的收成更好，農(nóng)作物生長(zhǎng)的更快，是人類的好幫手。

　　最令我感動(dòng)的就是它們默默奉獻(xiàn)，不求名利。就算離開(kāi)凡間，還要用自己的身體來(lái)滋潤(rùn)莊稼，盡自己最后的一份力量。

　　觀察蚯蚓作文 篇20

　　雨后的早晨，我和媽媽出來(lái)跑步。突然，我看到一只蚯蚓在路的中間蠕動(dòng)。媽媽告訴我，蚯蚓爬上地面是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨后，土地太潮濕，蚯蚓受不了，準(zhǔn)備爬出來(lái)透透氣，在無(wú)意中爬到水泥地面上的。

　　這個(gè)蚯蚓兩頭尖尖的，中間身上有一個(gè)環(huán)，有個(gè)地方受了傷，還流了一點(diǎn)血。它隨時(shí)都有可能被車和人壓死或踩死。我決定救助這個(gè)可憐兮兮的小東西。不過(guò)我覺(jué)的它有點(diǎn)惡心，怎么辦？我找來(lái)一個(gè)枯樹(shù)葉，想把它弄起來(lái)，不過(guò)它好像對(duì)陌生的事物感到有些恐慌，頭老是亂擺。

　　沒(méi)辦法，我只拿手抓了。我牙一咬，心一橫，輕輕地抓起那臟兮兮的小東西，小心翼翼的把它放進(jìn)草叢，它連忙一頭扎進(jìn)地里。啊！完成了，我拍了拍手和媽媽繼續(xù)跑步了。

　　觀察蚯蚓作文 篇21

　　今天，天氣還不錯(cuò)，早晨我還象往常一樣出來(lái)晨煉，微風(fēng)吹在臉頰上，感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的，吸收著新鮮的氣息，感覺(jué)好清爽。

　　我獨(dú)自踏上一條幽徑，腳下不停地踢著小石子，忽然發(fā)現(xiàn)了一簇簇野菊不停地在搖擺，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿�？炜囱�！這一塊濕軟的土地動(dòng)起來(lái)了，我的天��！我吃驚的看著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛，忘了世界萬(wàn)物、忘了時(shí)間，甚至把自己也給忘了？

　　“這是什么？”一個(gè)柔軟的像毛線繩一樣的黑東西。我心里忐忑不安的想：這該不會(huì)是剛生的小蛇？我對(duì)這個(gè)小家伙有了疑心，我又仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有舌頭，嘿嘿！原來(lái)是一條蚯蚓，看把我給嚇的。于是我放下了警戒，準(zhǔn)備和這個(gè)小家伙來(lái)一個(gè)親密接觸，在我眼前，這條小蚯蚓細(xì)長(zhǎng)的身軀，黑紅色潤(rùn)滑的皮膚，對(duì)還還是很熱情，搖頭擺尾，看來(lái)它特別喜歡我，扭動(dòng)著自己的身體，象在帶路，我順著它指引的方向來(lái)到了樹(shù)林邊緣，原來(lái)，這里到處都是這條游客的同胞，這條小家伙活蹦亂跳的來(lái)到了它的同胞跟前，它們互相寒暄一下，幾乎把我給忽略了，再說(shuō)了我哪里懂得它們的語(yǔ)言和手勢(shì)呢？

　　我不由地跟著它進(jìn)入了小家伙的住宅，��！它們的住宅里擺放的整整齊齊的，我偶然也能看得出那里放的是桌子、那里是臥室，還有一個(gè)大客廳，看到他們穿梭于濕潤(rùn)的泥土里過(guò)著沒(méi)有哀傷、過(guò)著快樂(lè)的日子，真為它們高興。我進(jìn)入了臥室，模模糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了蚯蚓好像呼喚著我的名子，這里不光有蚯蚓就連甲蟲(chóng)也來(lái)這兒湊熱鬧。我與它們對(duì)視良久，我還以為它們匯集在一起準(zhǔn)備開(kāi)什么“迪士音樂(lè)會(huì)”呢？

　　誰(shuí)知，我看到的場(chǎng)景很讓我驚訝！它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，滿臉的迷惘，還仿佛看見(jiàn)蚯蚓滴下了幾滴眼淚，相互哭訴著……原來(lái)這些朋友不是在開(kāi)“迪士音樂(lè)會(huì)，”而是在向大自然苦訴，原來(lái)，把我?guī)У竭@里讓我聽(tīng)它們的苦訴呀！它們到底苦訴些什么？它們是你一言我一語(yǔ)，我也好像聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言，好像在說(shuō)：“自己為這塊土地改良多少土壤，為人類已經(jīng)服務(wù)的太多了，為何將我一輩子的勞動(dòng)成果都浪費(fèi)了，最終還是鋪成寬敞的馬路，把我們弄的無(wú)家可歸，一旦我們出現(xiàn)在馬路上，那些車子可都是不長(zhǎng)眼睛的，哪一個(gè)車轱轆壓在我們身上，我們即使有分身術(shù)，也會(huì)被車轱轆壓的粉碎，讓我們犧牲了多少同胞？還有一些喜歡釣魚(yú)的男士和女士們，他們也會(huì)不估計(jì)自己的身份、地位，來(lái)到我們的家園，將我們的家翻的底朝天，像是抄家似的，還抓走了很多壯丁為他們服務(wù)，將我們瘦小的食肉體掛在堅(jiān)硬的魚(yú)鉤上，撒向河里喂魚(yú)，你們?nèi)祟愂求w會(huì)不到生死掙扎的那種痛？你們也要讓我們向恐龍家族一樣滅亡嗎？”

　　我們以后在也不能在哪幾棵小樹(shù)下開(kāi)“迪士音樂(lè)會(huì)”了，再也不會(huì)有什么好的心情出來(lái)散步了，我們只有悄悄地出來(lái)透透氣。你們?cè)谝猜?tīng)不到我們優(yōu)美音韻的歌聲和迪士音樂(lè)了，是因?yàn)槟銈兤茐牧宋覀兊拿篮眉覉@，你們“還我家園，”這一聲把我自己的心靈呼喚了回來(lái)，“還我家園”這幾個(gè)字，讓我心里也很心酸，也是悲痛萬(wàn)分。

　　在這里，我也要為這些苦訴的小蚯蚓申冤：小蚯蚓是我們的好朋友，也是我們大自然界的清潔小衛(wèi)士；可以改良土壤，把土壤疏松了，就能讓我們吸收更多的水分和肥料，也能夠讓植物長(zhǎng)的更好，幫助地球呼吸；蚯蚓還是上等的藥物，為了犧牲自己，給我們治病。它們的默默無(wú)聞犧牲的精神，真的讓我震撼！

　　希望聽(tīng)到它們內(nèi)心的呼喚，不要再傷害它們，讓我們一起來(lái)保護(hù)它，讓我們也能夠成為它們的好朋友，這樣，我們的家園會(huì)變的更和諧、更美好！

　　觀察蚯蚓作文 篇22

　　國(guó)慶節(jié)，我回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。到爺爺奶奶家時(shí)，我迫不及待地推開(kāi)車門(mén)，一跳下車就飛快地往家門(mén)口跑。

　　突然看見(jiàn)一只淘氣的小雞也跟著我跑進(jìn)了家門(mén)。它悄悄地跟在我身后走著。我發(fā)覺(jué)它忽然停了下來(lái)。于是我就跟了過(guò)去，原來(lái)是看見(jiàn)了一條小蚯蚓。小雞立刻叨起了那條小蚯蚓，飛快地吃完了。

　　接下來(lái)，它又跑到了別處，停了下來(lái)就開(kāi)始了尋覓，又有了新發(fā)現(xiàn)。它突然又用嘴叨起了一條大蚯蚓，我用腳蹬了一下。那只淘氣的小雞就被我嚇跑啦，把蚯蚓丟到了地上。

　　我把它撿起來(lái)放在手上仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蚯蚓沒(méi)有眼睛和嘴巴。我就要姐姐幫我去網(wǎng)上查了一下，為什么蚯蚓沒(méi)有眼睛和嘴巴呢？姐姐說(shuō)，蚯蚓一般是在雨后濕潤(rùn)的土中出現(xiàn)。因?yàn)轵球镜能|體運(yùn)動(dòng)靈活體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng)，腸壁也有發(fā)達(dá)的肌肉，腸可以蠕動(dòng)。蚯蚓在土壤中鉆來(lái)鉆去，以土壤中的有機(jī)物為食，蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤(rùn)。蚯蚓體壁密毛細(xì)血管氧氣溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，也有利于它們的呼吸。

　　原來(lái)蚯蚓還藏著那么多的小秘密。我們生活里含有更多的小秘密等著我們?nèi)ソ視�，只有�?jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

　　觀察蚯蚓作文 篇23

　　今天我在河邊的樹(shù)林里看到一個(gè)人在挖蚯蚓，說(shuō)是要釣魚(yú)用。他還說(shuō)：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長(zhǎng)出來(lái)�！薄鞍�？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。

　　蚯蚓真的有這么強(qiáng)的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來(lái)蚯蚓，把它放在盤(pán)子里，只見(jiàn)它不停地蠕動(dòng)著，好像一個(gè)跳舞的小人兒，一會(huì)兒向前拱，一會(huì)兒往后縮，中間還有一條很寬的環(huán)，我看了書(shū)才知道這叫環(huán)帶。

　　我先準(zhǔn)備兩個(gè)塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發(fā)生。

　　第二天，是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ�可是我又有些�?dān)心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來(lái)。啊！只風(fēng)蚯蚓的兩截身軀都在蠕動(dòng)，居然都活了。沒(méi)有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒(méi)有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。

　　蚯蚓小小的身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力��！看來(lái)，在大自然里有我們?cè)S多未知的生物等我們一起去探索。

　　觀察蚯蚓作文 篇24

　　爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，沒(méi)有腳，像一條條縮小的蛇。

　　有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f(shuō)蚯蚓斷了會(huì)變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會(huì)怎么樣。

　　第二天，我去陽(yáng)臺(tái)看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開(kāi)，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧？突然，我看見(jiàn)昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來(lái)，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長(zhǎng)成了一條新蚯蚓，個(gè)頭好像比昨天長(zhǎng)大了很多呢！它霸道地在我面前竄來(lái)竄去，我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。

　　又過(guò)了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽(yáng)下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒(méi)曬成“葡萄干”。我故意把盒子的 蓋 子 打開(kāi)，放陽(yáng)光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會(huì)躲到土里去躲太陽(yáng)，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來(lái)，蹦得好高。

　　我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽(yáng)光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識(shí)。

　　觀察蚯蚓作文 篇25

　　蚯蚓是一種昆蟲(chóng)，一種有再生能力的昆蟲(chóng)。他的再生能力據(jù)說(shuō)非常特別，假如從它身體的中間，它能像變魔術(shù)一樣，一分為二，變成兩條蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證這神奇的傳說(shuō)。

　　今天早上，我跟爸爸去花園里先去尋找一條蚯蚓來(lái)當(dāng)“小白鼠”，蚯蚓它喜歡躲在濕潤(rùn)的泥土里，我們個(gè)小木棍輕輕地扒開(kāi)泥土尋找我們的獵物。毫不費(fèi)勁的，我們就一會(huì)功夫找到了一條小蚯蚓，它的身體很細(xì)長(zhǎng)，很柔軟，身體一伸一縮往土了鉆，我輕輕的抓它上來(lái)，身體很粘粘的。

　　捉到了獵物，要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我突然緊張起來(lái)，我有些不忍心，也有點(diǎn)害怕，畢竟是活生生的一個(gè)生物�。〉珵榱艘惶秸嫦啵�我要勇敢起來(lái)。于是我跟爸爸動(dòng)起手來(lái)，把小蚯蚓剪成了兩半，把它們放在一個(gè)透明塑料盒里，好好觀察它們的變化。

　　第二天醒來(lái)，我早早起了床，去看看小蚯蚓們?cè)趺礃恿恕＿@時(shí)奇跡發(fā)生了，有頭部的小蚯蚓居然比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)！我呀的一聲，驚醒了爸爸，我拉著他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的驚訝道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它并沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)有變化。

　　所以，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蚯蚓并不是可以變成兩條，而是有頭部的那一段具有再生的能力，被截?cái)嗟纳眢w可以再長(zhǎng)出一條小尾巴。大自然的萬(wàn)物真巧妙��！

　　觀察蚯蚓作文 篇26

　　今天我們又去菜地看蘿卜長(zhǎng)勢(shì)如何，沒(méi)想到在土里發(fā)現(xiàn)了意想不到的東西——蚯蚓。

　　我挖出一條蚯蚓，仔細(xì)觀察起來(lái)。它的樣子怪怪的，有點(diǎn)像蛇，又有點(diǎn)不像。蚯蚓的身體由上百個(gè)體結(jié)組成。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一連串的新問(wèn)題：蚯蚓有沒(méi)有眼睛呢？如果沒(méi)有，那它是怎么不撞上東西的？

　　我看見(jiàn)蚯蚓一般都是在陰暗的地方，光線強(qiáng)度高的地方非常少，形成了鮮明的對(duì)比。老師告訴我們：蚯蚓還有極強(qiáng)的再生能力，這點(diǎn)只有非常少的動(dòng)物才能做到。

　　我不信，于是我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)證老師的話是否正確。我從土里挖出一條蚯蚓，隨便在挖到的蚯蚓身上找一個(gè)地方，把它切成兩段，然后等一會(huì)

　　兒，看看它有何 變化。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一堆不像泥土又不像石頭的東西。咦，這是什么？我突然想到了什么，馬上沖上去，把那東西挖開(kāi)，下面有一條蚯蚓正往泥土里鉆呢!其實(shí)， 那些東西就是它的排泄物，我曾在三年級(jí)的科學(xué)書(shū)里看見(jiàn)過(guò)這樣一幅圖：一條蚯蚓在泥土里，上面蓋著一層厚厚的樹(shù)葉，從它的尾部排出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，土上的那 東西就代表下面有一條蚯蚓。它是農(nóng)民的好幫手，常常無(wú)償?shù)貫槿藗児ぷ�，默默地付出，把一切都奉獻(xiàn)給了人類，它就是——蚯蚓。

　　觀察蚯蚓作文 篇27

　　聽(tīng)很多人說(shuō)，蚯蚓放入水中還能爬出來(lái)�！岸�聞是虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！彼�以我決定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。

　　我找來(lái)一把小鏟子，跑到家樓下的桂花樹(shù)旁挖起蚯蚓來(lái)。不一會(huì)兒，我便挖出來(lái)幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準(zhǔn)備的水桶中，并倒進(jìn)了少許的水。為了讓它們適應(yīng)水中環(huán)境，我另外挖了些濕潤(rùn)的泥土放入水中，好讓它們實(shí)在爬不上來(lái)時(shí)可以鉆進(jìn)土壤里躲避而不至于被淹死。我剛把泥土放進(jìn)去，有些蚯蚓就拼命地跳動(dòng)著，掙扎著；有些蚯蚓在桶底不停地鉆著，正在尋找著出口；還有些蚯蚓害怕地鉆進(jìn)土壤里，怎么也不出來(lái)�？粗�它們?nèi)绱丝只�，我猜測(cè)它們是爬不出來(lái)了，但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓，要是爬出來(lái)了告訴我一聲，說(shuō)完，便回家看書(shū)去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽興奮地跑上來(lái)，對(duì)我喊道：“有兩條蚯蚓爬出來(lái)了！”我趕緊下樓想去看個(gè)究竟，然而這兩條蚯蚓早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們可真厲害，這兩條蚯蚓竟然安然無(wú)恙地爬出來(lái)了。

　　望著水桶中其它的蚯蚓，它們似乎已經(jīng)筋疲力盡，居然高枕無(wú)憂地躲在水中的泥土里睡大覺(jué)了。我想可能是因?yàn)檫@兩條“出逃”的蚯蚓憑著自己堅(jiān)持不懈的信念才重獲了自己的自由吧！

　　觀察蚯蚓作文 篇28

　　我是在無(wú)意間觀察蚯蚓后，知道蚯蚓的秘密的。

　　那天天氣非常間熱，我在路上見(jiàn)到了許多蚯蚓在爬來(lái)爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行時(shí)一會(huì)伸一會(huì)兒縮；一會(huì)兒長(zhǎng),一會(huì)兒短，特別有趣。

　　看著這灰褐色的蚯蚓，我想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)的一句話：“蚯蚓有再生能力�！蹦菚r(shí)七歲的我還不理解媽媽話里的意思，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想驗(yàn)證一下媽媽的話。

　　當(dāng)然，真正要驗(yàn)證，就得自己動(dòng)手接觸這種動(dòng)物�？粗�蚯蚓的樣子，我起初覺(jué)得特別惡心，不過(guò)還是壯著膽抓了一只。蚯蚓的全身軟綿綿的，一不留神就會(huì)從手上滑走，所以我的動(dòng)作小心而且緩慢。

　　我把捉來(lái)的蚯蚓裝進(jìn)袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房間中。我從抽歷里拿出一塊小木板，再拿著小紅桶到陽(yáng)臺(tái)上，從花盆里鏟出一些泥土倒進(jìn)小紅桶里，悄悄地拿回房間，不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我從袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，從筆筒里拿出一把鋒利的小刀。我真不忍心看著可憐的蚯蚓一刀兩斷，但為了證明媽媽說(shuō)的話，我只能狠下心來(lái)了。

　　幾乎是閉上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了兩半。剛才它還活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，趕緊拿紙包住蚯蚓，把它放進(jìn)了裝滿泥土的紅桶中。望著蚯蚓的可憐樣，我在心里說(shuō)：“真是對(duì)不起了”晚上，我擔(dān)心小蚯蚓可能會(huì)死去。打開(kāi)小木桶，小蚯蚓雖然不怎么動(dòng)彈，但還活著。最讓人意外的是，一個(gè)星期后，蚯蚓不但從一只變成了兩只，而且兩只都開(kāi)始神氣活現(xiàn)地爬行著。

　　看來(lái)，蚯蚓的確是有再生能力的，媽媽的話是對(duì)的。我用自己的行動(dòng)，觀察證實(shí)了蚯蚓的秘密，這讓我充滿了自豪感。這種感覺(jué)真的太美妙了，太棒了！

　　觀察蚯蚓作文 篇29

　　有一天，剛下完雨，我踩在屋外的一個(gè)水坑上，玩得很開(kāi)心。突然，我發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓正慢慢地向一片濕泥爬去，這引起了我強(qiáng)烈的好奇心：蚯蚓是如何辨別方向的？

　　所以，我打算把蚯蚓帶回去研究觀察，但又不敢從光禿禿的蚯蚓入手，只好找個(gè)小竹竿把它撿回來(lái)。隨后，我挑了幾塊蚯蚓愛(ài)吃的濕泥，開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。

　　我先把蚯蚓放在一邊，把泥放在它左邊不遠(yuǎn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，它爬進(jìn)了泥里。我把蚯蚓挑出來(lái)放在相對(duì)較遠(yuǎn)的另一邊的泥里，但很快它又爬進(jìn)了泥里……不會(huì)吧，這蚯蚓這么喜歡泥？不，我把泥放在他后面，看他能不能爬進(jìn)去。于是，我把蚯蚓后面的泥挪了挪，但過(guò)了一會(huì)兒，我驚訝于蚯蚓怎么又爬進(jìn)了泥里！

　　嘿，這條蚯蚓是怎么找到它后面的泥的？我不信這個(gè)邪！你可以仔細(xì)看蚯蚓的身體，但你左右看就看不到眼睛了。我在想：蚯蚓有眼睛嗎？它是如何識(shí)別方向的？這時(shí)候我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)盒子把蚯蚓蓋上，把泥轉(zhuǎn)移到其他很遠(yuǎn)的地方，然后把盒子拿走。過(guò)了很久，它又爬進(jìn)了泥里。

　　我傻，完全傻：捂著就看不見(jiàn)了。蚯蚓為什么又發(fā)現(xiàn)了泥巴？是通過(guò)嗅覺(jué)在識(shí)別嗎？帶著疑惑，我打開(kāi)父親給我買(mǎi)的百科全書(shū)，終于在里面發(fā)現(xiàn)了它的秘密：它真的是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的，因?yàn)樗�在土里呆久了，眼睛的功能逐漸退化，最后只能靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)并解決了蚯蚓的秘密！

　　看來(lái)觀察事物一定要用心去做；只要我們多觀察，多實(shí)驗(yàn)，就會(huì)成功。