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觀察一個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的觀察一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察一個(gè)人作文1
“小書(shū)蟲(chóng)”？這不是在說(shuō)陳思伊嗎？在班級(jí)里愛(ài)看書(shū)，在家里也愛(ài)看書(shū)。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的嘴巴，時(shí)不時(shí)戴著藍(lán)色發(fā)夾。她即是全班第一名又是全班最漂亮的。
只要有時(shí)間，“小書(shū)蟲(chóng)”就拿出書(shū)來(lái)看，上課鈴聲響了兩次了，她都不知道。有時(shí)看的太入迷了，王靜叫兩三遍，似乎沒(méi)人一樣在座位上看書(shū)。
有次，來(lái)“小書(shū)蟲(chóng)”家玩，打開(kāi)門，墻壁上全是書(shū)�！靶�(shū)蟲(chóng)”媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，趕緊讓我進(jìn)來(lái)，并且說(shuō)：“小同學(xué)，你來(lái)啦，快請(qǐng)坐�！�
我問(wèn)：“陳思伊呢？她怎么不在呀？”“小書(shū)蟲(chóng)”媽媽說(shuō)：“她在房間里看書(shū)呢！”我說(shuō)：“�。吭诩也煌嫠�，只看書(shū)�！薄靶�(shū)蟲(chóng)”媽媽說(shuō)：“要去她房間玩嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好�。 �
當(dāng)我走進(jìn)她房間時(shí)，她還在看書(shū)，有時(shí)看著看著就笑了出來(lái)。我假裝咳嗽了一下，她立馬看向門口，發(fā)現(xiàn)是我，才說(shuō)：“對(duì)不起我看的太入迷了，不知道你在這�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，下次注意就好了。”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她應(yīng)該放下書(shū)和我玩，沒(méi)想到她說(shuō)要不我們一起看書(shū)吧！沒(méi)辦法“小書(shū)蟲(chóng)”就是“小書(shū)蟲(chóng)”，還要拉人一起看書(shū)。我只好規(guī)規(guī)矩矩和她一起看書(shū)，她選了一本我最愛(ài)看的書(shū)，我和她津津有味的看了起來(lái)。
走之前，“小書(shū)蟲(chóng)”的媽媽讓我過(guò)去，說(shuō)；“陳思伊兩天就能看十三本課外書(shū)�！蔽殷@訝的下巴都要掉下去了。
你看這是不是“小書(shū)蟲(chóng)”？
觀察一個(gè)人作文2
他沉默了。他目光呆滯，雙眼再也沒(méi)有了以前的炯炯有神的樣子。他那空洞無(wú)神的眼睛里不時(shí)地閃出幾滴晶亮的淚珠，嘴角也不自覺(jué)地下沉。聽(tīng)著隊(duì)員無(wú)情的斥責(zé)：“你怎么連球門都守不��！”“你怎么，就一個(gè)球，就一個(gè)球你都守不��！”……
那是一場(chǎng)足球比賽，我們隊(duì)的最后一場(chǎng)足球比賽，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)飛速帶球馬上就要逼近球門了，然后一記虛晃球過(guò)人，實(shí)則一腳射門。球打中了門柱，反射進(jìn)門——球旋轉(zhuǎn)著從他身旁飛進(jìn)了球門，他驚呼一聲，才意識(shí)到了自己的失誤，在球進(jìn)的那一刻，在對(duì)手的歡呼聲中，他，沉默了。
隨著上半場(chǎng)的'結(jié)束，下半場(chǎng)緊接著開(kāi)始了，看著對(duì)方持球不斷進(jìn)攻，突破己方隊(duì)員的防線，他額頭上不斷冒出冰冷的汗珠。輪到他開(kāi)球了，他一咬牙關(guān)，用盡力氣大喊一句：“吃我一腳！”那球便飛過(guò)半場(chǎng)，躍到了我的腳下，就在我準(zhǔn)備射門時(shí)，裁判說(shuō)：“比賽結(jié)束了！”1比0，這已經(jīng)是我們隊(duì)遭遇的第三次失敗了。
此時(shí)，他變得一蹶不振了。他低下了頭，把比賽用來(lái)區(qū)分隊(duì)員的衣服從身上扯了下來(lái)，重重地將它摔在了地上，手捂著眼睛，嘴唇抽搐了起來(lái)，當(dāng)他把手拿開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾顆淚珠，在他的眼眶中滾動(dòng)，慢慢地順著眼角，流了下來(lái)……
此時(shí)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次失敗了，下學(xué)期比賽再努力，一定能成功的�！�
但他，此時(shí)仍然一言不發(fā)，陷入了深深的沉默之中�？磥�(lái)只有一場(chǎng)及時(shí)的勝利才能打破他的沉默了……
觀察一個(gè)人作文3
我的弟弟今年三歲，矮矮的，胖胖的，有一雙圓溜溜的大眼睛。
弟弟喜歡吃，還特別能吃。但是，面對(duì)他不喜歡的東西，他就呆若木雞，不吃；而看愛(ài)吃的東西，他就眉開(kāi)眼笑，全都吃光。
弟弟還很頑皮，每天跑來(lái)跑去，到處搗亂。我搭個(gè)積木，他就用籃球“啪”的一下打壞，然后跑去告狀說(shuō)我不讓他玩積木。我下個(gè)圍棋，他說(shuō)也要下，會(huì)把我的棋子給藏起來(lái)一顆，放在被子里或者枕頭下。
弟弟還特別喜歡買玩具！我和媽媽、弟弟一起去超市買菜。弟弟看到一個(gè)玩具，就拉住媽媽，讓媽媽寸步難行，瘋狂的對(duì)媽媽叫：“我要這個(gè)，我要這個(gè)！”媽媽不同意，他馬上臉色突變，就哇哇大哭起來(lái)。
弟弟的哭隨時(shí)可起，也隨時(shí)可停。媽媽說(shuō)：他比我小時(shí)候能哭百倍。他被批評(píng)了哭，不如他的意了也哭；手弄疼了哭，自己的事做不好了也還是哭。爸爸說(shuō)：哭是他的法寶，要引人注意。其實(shí)，他哭的時(shí)候我還是挺心疼他的。
弟弟還喜歡“拍馬屁”。每次爸媽一下班，開(kāi)門進(jìn)來(lái)，他就立馬把拖鞋放好，一定要給爸爸媽媽穿上。只要有吃的，他就會(huì)說(shuō)：哥哥一口，留留一口。雖然，有些時(shí)候他給我的東西我不喜歡吃，但是，看他真誠(chéng)有趣的.樣子，我還是吃了。
弟弟還是有點(diǎn)笨的，他聽(tīng)我們說(shuō)“拍馬屁”，立馬撩起衣服，拍起了自己的肚皮，而且還哈哈笑，說(shuō)自己在打鼓。真是個(gè)笨笨的小孩��！
這就是我的弟弟。不論他有一百、一千、一萬(wàn)，或者數(shù)不勝數(shù)的缺點(diǎn)，我都愛(ài)他！
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