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士兵突擊觀后感（三篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？以下是小編整理的士兵突擊觀后感（三篇），希望能夠幫助到大家。
士兵突擊觀后感（三篇）1
首先得說(shuō)的是，我是一個(gè)后知后覺(jué)的人，當(dāng)眾人都對(duì)《士兵突擊》狂熱過(guò)后，我才開(kāi)始為之著迷。好吧，現(xiàn)在倒也不算晚。
開(kāi)始評(píng)論的肯定還是我最喜歡的角色——袁朗。當(dāng)然，在看過(guò)N多對(duì)其的評(píng)論后，我覺(jué)得我所說(shuō)的會(huì)很蒼白，不過(guò)還是想要說(shuō)說(shuō)我的看法。
網(wǎng)評(píng)上有的說(shuō)，袁朗是邪氣帥哥，讓女人又愛(ài)又恨。關(guān)于邪氣或許有點(diǎn)吧，至于帥哥看按哪一種標(biāo)準(zhǔn)了。如果說(shuō)是現(xiàn)實(shí)中，真的有戰(zhàn)爭(zhēng)，那么他絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。因?yàn)樗褪怯杏⑿鄣哪欠N大氣，有那種氣魄和魅力。當(dāng)然我覺(jué)得他跟多是一個(gè)純粹男人的魅力，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，有時(shí)還會(huì)有那么一點(diǎn)溫情和感傷，而我現(xiàn)在用過(guò)多的詞語(yǔ)來(lái)形容也只是累贅，因?yàn)槲覍?shí)在是無(wú)法找到一個(gè)準(zhǔn)確的形容詞來(lái)形容。演員對(duì)人物的塑造很是完美到位，我所能提到的只是這個(gè)人物在劇中的多變，血性（當(dāng)然我這個(gè)是廢話，你說(shuō)他是軍人不血性行嗎？），最重要的是能讓我知道這就是我們國(guó)家當(dāng)代軍人所需要的，同時(shí)也是我的個(gè)人英雄情結(jié)的一種延續(xù)，英雄不止是在戰(zhàn)場(chǎng)，也不需要非得是金庸或是古龍先生的小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn)，就是現(xiàn)實(shí)的很簡(jiǎn)單有很不簡(jiǎn)單的軍*中，當(dāng)代的軍中也是有的，只是看個(gè)人有沒(méi)有辦法去達(dá)到那種即期的目標(biāo)而已。（當(dāng)然，這些是我的觀點(diǎn)，沒(méi)看過(guò)的人是無(wú)法體會(huì)到的。）
話題扯的`有遠(yuǎn)了，回到主題。我已經(jīng)看過(guò)很多網(wǎng)友寫(xiě)的觀后感，他們寫(xiě)的太好，以至于到我很難找到一個(gè)可以立足的根基點(diǎn)來(lái)說(shuō)。不想和他們重復(fù)，反而沒(méi)有所寫(xiě)。知道袁朗是個(gè)好教官，也能感受他在訓(xùn)練場(chǎng)對(duì)每個(gè)人所講的每一句話。最喜歡的還是那句：“就要常相守了，常相守是個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)隨地，一生�！泵棵肯肫疬@句話的時(shí)候我都會(huì)在腦海中閃過(guò)N多的片段，但是回歸現(xiàn)實(shí)，最想看的還是常相守，和家人和戀人和朋友，和很多很多不認(rèn)識(shí)卻通過(guò)考驗(yàn)走到一起的人，而這種考驗(yàn)卻并沒(méi)有因?yàn)槌Ｏ嗍囟Y(jié)束，相反卻是一直考驗(yàn)著我們，常相守一生，考驗(yàn)也是一生。而我覺(jué)得人生似乎就是在不斷的考驗(yàn)與相守中進(jìn)行的，這似乎是袁隊(duì)對(duì)人生的一種看法，冥想�，F(xiàn)在它變成了我的。您
我無(wú)法去列舉我在士兵突擊里都看到了什么，感受到了什么，唯一的就是我確實(shí)感受到了很多，才會(huì)讓我一遍一遍的去深思，去冥想，去回味。然后審視自己，想想自己做過(guò)的，正在做的。老馬說(shuō)：“別混日子了，小心讓日子混了你�！�，團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“想到和得到中間還有兩個(gè)字，就是做到�！笨墒钦嬗袔讉�(gè)人能做到，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“在連隊(duì)里，你們都是班長(zhǎng)哄著，連長(zhǎng)罩著，有誰(shuí)面臨過(guò)真正的困境……”八零年后的我們似乎就是如此，沒(méi)有面臨過(guò)真正的困境，很多人永遠(yuǎn)都是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，無(wú)法展翅高飛，也不會(huì)展翅高飛了。習(xí)慣了，習(xí)慣了懶散，習(xí)慣了很多慢慢就會(huì)習(xí)慣的東西。然后，沒(méi)有然后了。只是在最近一個(gè)月，我越來(lái)越深思，越來(lái)越反省，越來(lái)越覺(jué)得自己過(guò)去的二十多年活的都沒(méi)有意義，也就是沒(méi)有好好活。我開(kāi)始喜歡許三多的憨氣，很堅(jiān)持的憨氣，一種難得的毅力。我想要學(xué)卻沒(méi)決心去學(xué)的毅力。
感觸很深，深到我已經(jīng)難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，直到現(xiàn)在還在一味的沉思，不知道要沉思到什么時(shí)候。只是發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的什么都不是。
士兵突擊觀后感（三篇）2
孔校長(zhǎng)讓我們?nèi)w教師觀看《士兵突擊》，我很疑惑：這樣一部以普通軍旅生活為題材的電視劇有什么值得我們學(xué)習(xí)借鑒之處呢。但是看完了之后，我完全推翻了我以前的觀點(diǎn)。《士兵突擊》給我的感覺(jué)太深刻了，劇情與當(dāng)今媒體所流行的愛(ài)情演繹、紙醉金迷的主題格格不入，它能給人一種耳目一新的感覺(jué)，感覺(jué)這才是人生的寫(xiě)照，這才是藝術(shù)的真諦，尤其的它所講述的道理值得我們教育工作者去體味。
許三多的成功一方面是他自己刻苦努力、堅(jiān)定如一，另一方面則是班長(zhǎng)史今諄諄教導(dǎo)的成績(jī)。從故事開(kāi)始，許三多就從他的父親那里學(xué)到了第一個(gè)人生準(zhǔn)則：有意義就是好好活，好好活就是做許多有意義的事。多么平常的一句話卻包含了許多人到死都不明白的道理。后來(lái)許三多分到了鋼七連———一個(gè)各方面在702團(tuán)拔尖的連隊(duì)，在這里他又感悟到了第二個(gè)重要的準(zhǔn)則：不拋棄、不放棄。正是這兩個(gè)準(zhǔn)則讓許三多通過(guò)艱苦的努力獲得了成功。我們的周圍不是有許多像許三多這樣的孩子嗎？接受能力差、表達(dá)能力弱、自我封閉，在有的老師的眼中他們只是為了上學(xué)而上學(xué)，但是真的是這樣嗎？不是的，他們也有理想、有抱負(fù)，但是由于缺乏老師的指導(dǎo)最終一事無(wú)成。作為一個(gè)教育工作者，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)技能，更重要的是教會(huì)他們生存和發(fā)展的技能，讓學(xué)生們確定自己的人生奮斗目標(biāo)，一個(gè)適合自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，他們就會(huì)產(chǎn)生成就感，感到自己行，甚至可以激發(fā)他們?nèi)ゴ_定和實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。我們教師還要時(shí)常鍛煉學(xué)生“不拋棄、不放棄”的毅力，告訴他們?nèi)魏纬晒Χ际峭ㄟ^(guò)不斷的刻苦的努力取得的，只有不拋棄、不放棄才能獲得最后的勝利。
如果說(shuō)許三多的成功一方面是自身努力的結(jié)果的`話，那么另一方面他的班長(zhǎng)——史今在他的成功中起到了關(guān)鍵的作用。是史今把他從偏遠(yuǎn)的山村帶到了部隊(duì)，是史今耐心地教他各項(xiàng)軍事技能，是史今孜孜不倦地鼓勵(lì)他進(jìn)步，是史今一句話點(diǎn)燃了他奮斗的引擎，是史今造就了許三多的成功。在鋼七連許三多是一個(gè)名副其實(shí)的“老末兒”，除了內(nèi)務(wù)其它各方面指標(biāo)將七連三班的流動(dòng)紅旗拱手“讓”給了五班，甚至在軍事演習(xí)中把連長(zhǎng)高誠(chéng)氣的大喊：“給我斃了他！”就是這樣的一個(gè)兵，史今把他的一切業(yè)余時(shí)間都用在了許三多身上，白天、晚上、休息日……教他腹部繞杠、教他維護(hù)車輛、教他戰(zhàn)車操作、教他槍械組裝……在關(guān)鍵時(shí)候用一句“龜兒子”徹底地激起了他的拼搏的力量。許三多成功了，史今在連長(zhǎng)高誠(chéng)面前開(kāi)心地問(wèn)：“連長(zhǎng)，許三多今天帥不帥？”史今班長(zhǎng)不正是一位優(yōu)秀的教師寫(xiě)照嗎？當(dāng)我們教師面對(duì)基礎(chǔ)差、毛病多的學(xué)生時(shí)，除了從內(nèi)心去重視他們、理解他們以外，更重要的是要從各方面去幫助他們，鼓勵(lì)他們，要善于發(fā)掘他們的潛力，及時(shí)的的補(bǔ)充他們的知識(shí)內(nèi)容，鍛煉他們的學(xué)習(xí)技能，能準(zhǔn)確地點(diǎn)燃他們奮斗的導(dǎo)火索，一步一步帶領(lǐng)他們走向成功。
《士兵突擊》很多地方與我們的教育工作不謀而合，在教學(xué)之余、在閑暇時(shí)刻用心去看一看這個(gè)平凡、樸實(shí)但富有奮進(jìn)精神的影視劇，相信你會(huì)有許多感受的。
士兵突擊觀后感（三篇）3
美好的史今班長(zhǎng)��！把自己的被子給三多用�！爸灰裉毂茸蛱旌�，這不就是希望嗎？”
史今真的很好�。∧芸刂谱约旱钠�，回頭跟三多說(shuō)話。
可愛(ài)的三多想幫史今做偽裝，還硬給史今灌水，一個(gè)勁兒的叫史今吃早飯。六一真的很受不了三多呀，把三多拉走。
史今真的是好班長(zhǎng)啊！自己累著餓著搞偽裝，一頭的土�？词方竦男�，多！啊，已經(jīng)不知道用什么來(lái)形容啦！
連長(zhǎng)都?xì)鈺灹�，口水噴了史今一臉。而美好的史今把那兩個(gè)雞蛋往身上攬，鐵血的六一也往自己身上攬。
三多說(shuō)雞蛋是給沒(méi)吃早飯的史今留的，真是不打自招，美好的史今還想護(hù)著三多�！鞍阉o我拉出去斃了！”三多卻撿起雞蛋。
5班一直都惦記著三多，深深的惦記著。美好的史今安慰的拍拍三多的腿。
六一每次發(fā)火都對(duì)著空氣揮拳腳。
“他的價(jià)值就在于。。。我暫時(shí)沒(méi)看出來(lái)”呵呵，連長(zhǎng)差點(diǎn)砸礦泉水。門(mén)關(guān)得超響，美好的`史今還是沒(méi)敬禮。
六一就是那么討厭三多“就算是全軍第一牛人咱也不要”�！翱墒俏腋呀�(jīng)有了情分了”，多美好的史今��！
那個(gè)先進(jìn)個(gè)人真的氣暈了六一�！昂θ耍�是害死人，我真想一槍崩了他我�！焙瓦B長(zhǎng)一樣哦。
三多說(shuō)幫班長(zhǎng)擦車，史今說(shuō)歡迎，三多笑得很幸福哦，還很可愛(ài)的抱著一堆工具�！按驌淇伺茮](méi)意義”
很痛��！史今的手很痛�。∧敲粗氐囊粋�(gè)錘，那樣子的速度砸下去，十指連心��！那么痛，可是史今卻跟三多說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
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