規(guī)則作文300字合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的規(guī)則作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則作文300字 篇1
俗話說(shuō)的好:“不以規(guī)矩,不成方圓”?墒牵谖覀兊纳钪,還有許多不遵守規(guī)則的人。比如不遵守交通規(guī)則等等,而我遵守了規(guī)則,現(xiàn)在我為大家講一下吧!
記得那天早上,我上學(xué)快遲到了,于是,我就趕快收拾了書包下了樓,坐上了電動(dòng)車。因?yàn)閶寢尳裉煊惺,所以就讓姥爺送我去上學(xué)了。我說(shuō):“姥爺,你開(kāi)快點(diǎn),我馬上快遲到了!崩褷斅(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“好!”姥爺時(shí)候著就發(fā)動(dòng)了車子。路上,姥爺開(kāi)的飛快,像風(fēng)一樣,把我的臉都被冷風(fēng)吹紅了。忽然,我們遇上了紅綠燈,姥爺就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,準(zhǔn)備過(guò)去,我看到了就說(shuō):“姥爺,你趕快停下來(lái)!”姥爺就把電動(dòng)車停下來(lái)說(shuō):“停下來(lái)干啥!”我說(shuō):“我們語(yǔ)文書上的第八章學(xué)了《規(guī)則》”的課文,咱們應(yīng)該遵守交通規(guī)則才行的。如果每個(gè)人都不遵守規(guī)則的話,可想而知,咱們這個(gè)世界上會(huì)變成什么樣子!袄褷敓o(wú)話可說(shuō):”行!行!聽(tīng)你的!“姥爺笑著說(shuō):”好!好!“
通過(guò)姥爺送我上學(xué)的事情,我知道了不管在哪里,都要遵守哪里的規(guī)矩,也希望其他的人,都會(huì)像我一樣,做一個(gè)”自覺(jué)遵守規(guī)則“的人!
規(guī)則作文300字 篇2
我非常喜歡在公路上踢足球,但是經(jīng)過(guò)一件事后,改變了這個(gè)壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后,因?yàn)樾那椴缓,在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很靜,只有幾聲喇叭,我覺(jué)得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的'兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去,嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心,到了十字路口,他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”汽車聲連綿不斷,只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得跑過(guò)去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車,司機(jī)痛罵了他們一陣,又找來(lái)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則,提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道,在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了,可我至今難忘。
規(guī)則作文300字 篇3
俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩則不成方圓。為了使張三養(yǎng)成良好習(xí)慣,我為他定兩條規(guī)則。
1.上課不準(zhǔn)說(shuō)話。提起我的同桌張三說(shuō)話,我頭皮發(fā)麻,腦袋都大了。每到上作文課的時(shí)候,張三的話匣子就打開(kāi)了,自言自話地說(shuō)個(gè)不停,時(shí)不時(shí)還唱上兩句。盡管聽(tīng)不清楚他說(shuō)的什么,但在我腦子里總是繞梁三日,余音未絕。同學(xué)三年,張三給我留下了深刻印象:只要班里有“雜音”,肯定是從他那里發(fā)出來(lái)的。所以,我要給他定這條規(guī)則。
2.不準(zhǔn)隨地吐痰。張三吐痰有“兩個(gè)不分”:不分時(shí)間、不分場(chǎng)合。有一天,我跟在他后面,邊走邊看書,突然聽(tīng)到“啪”的一聲,我朝地上看去,一塊又黃又稠的痰“躺”在那兒。真倒霉!由于走得太快,痰被我一腳踩中了,我一陣惡心。所以,我要給他定這條規(guī)則。
以后,我要多多提醒張三,嚴(yán)格遵守這兩條規(guī)則,做一個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)清潔的好孩子。
規(guī)則作文300字 篇4
“今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校‘山羊過(guò)獨(dú)木橋’比賽,習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過(guò)橋完成了比賽,這引起了激烈爭(zhēng)論和思考!焙懊舴治,材料內(nèi)容清晰、指向較為明確,表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問(wèn)題,考生作文凡依此立意,或談?wù)撟袷匾?guī)則,或談?wù)撟兺ǔ鲂,或探討二者之間的關(guān)系,以及由此生發(fā)開(kāi)去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問(wèn)題,均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見(jiàn)認(rèn)為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題,而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進(jìn)社會(huì)和諧。
評(píng)卷組專家認(rèn)為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語(yǔ)言表達(dá)能力非常出色,一是視野開(kāi)闊、知識(shí)面廣,對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然;三是語(yǔ)言能力強(qiáng),文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格,能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。
規(guī)則作文300字 篇5
一年一度的小喇叭比賽即將開(kāi)始了,小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學(xué)了,小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時(shí),小剛想起了馬上面臨的比賽,心想:我何不趁現(xiàn)在練習(xí)練習(xí)。于是,小剛說(shuō)干就干,馬上拿起喇叭吹起了優(yōu)美的曲子。
這時(shí),走在前面的小明聽(tīng)見(jiàn)了,連忙回頭一看,原來(lái)是小剛在吹喇叭。小明想:小剛吹得那么好,我可不能輸給他。我我要抓緊時(shí)間練習(xí)。于是,小明也馬上吹起喇叭來(lái)了。他們昂著頭,挺著胸越吹越響,越吹越起勁。
突然,小明停了下來(lái),轉(zhuǎn)身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問(wèn):“為啥不讓我吹喇叭?使我吹得不好聽(tīng)嗎?”小明說(shuō):“這里有一個(gè)標(biāo)牌,上面畫著‘禁止鳴笛’,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則。”小剛聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了!
從此小剛和小明再也沒(méi)在馬路上吹喇叭了。
規(guī)則作文300字 篇6
班規(guī)呀班規(guī),你可把我給害慘了。班規(guī)啊!您就像皇上一樣,我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您。∥覀兙偷寐(tīng)那威武的教官—老師來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼,把我們罵的天昏地暗,打的頭破血流。只要有一個(gè)人說(shuō)話,全班都得一起陪罵。我們這些無(wú)辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規(guī)有數(shù)十條,記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規(guī):
1、聽(tīng)從班干部勸告。
記得前不久因?yàn)槲覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)不聽(tīng)從好的勸告,把我們大名鼎鼎的班長(zhǎng)氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天,本來(lái)學(xué)校說(shuō):“因?yàn)樘鞖鉄,只需星期一佩帶紅領(lǐng)巾,星期二到星期五無(wú)需佩帶。”我心想:學(xué)?紤]的真周到?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾,除開(kāi)星期六和星期天。這真像“給你陽(yáng)光你就燦爛”“好景還在后頭呢!
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則,又會(huì)被管這一類的副班長(zhǎng),“光榮”的記上黑名單。之后,“閃亮”的貼在教室門后面。
我們還有很多班規(guī),說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完,有機(jī)會(huì)下次在聊!拜拜!
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