與國(guó)學(xué)為伴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的與國(guó)學(xué)為伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)學(xué)，這兩個(gè)字怎么理解？作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小學(xué)生，閱讀了一千年前的古書(shū)，會(huì)有什么感受呢？國(guó)學(xué)，是各個(gè)古代著名文人為我們留下的宗教、藝術(shù)、民俗等等文化知識(shí)，是中國(guó)的一顆璀璨的明珠。從中國(guó)有文字以來(lái)，這些文化知識(shí)就源源不斷地記錄在史書(shū)中，不僅在中國(guó)淵源流傳，在外國(guó)也受到了廣泛的影響。
現(xiàn)在有些大人能流利地背出整本“詩(shī)經(jīng)”，就連5、6歲的小孩子也能斷斷續(xù)續(xù)地背出幾篇“論語(yǔ)”我們從小就開(kāi)始學(xué)國(guó)學(xué)。在中班開(kāi)始我就會(huì)背“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”、“三人行，必有我?guī)熝伞�、“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”……到了一年級(jí)，我開(kāi)始初步學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”，到了三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)“論語(yǔ)”，去年還加了兩本：“大學(xué)。中庸”和“詩(shī)經(jīng)”。除了“論語(yǔ)”，其他書(shū)上都有解釋，理解起來(lái)就很快。為了理解“論語(yǔ)”中的意思而更好地背，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，把不懂的意思全寫(xiě)在書(shū)上，有時(shí)也會(huì)自行理解其意思，提高閱讀能力。我通過(guò)學(xué)習(xí)了幾年的國(guó)學(xué)，從中感悟到了不少道理。
有句話說(shuō)得好：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！罢撜Z(yǔ)”里的仁、誠(chéng)、禮。分別代表善良、誠(chéng)實(shí)、禮貌。里面說(shuō)：“子曰‘善人為邦百年，亦可以勝殘去殺矣�！\(chéng)哉是言也！”意思是“善良的人治理國(guó)家一百年，就可以消除暴殘，孔子說(shuō)這話真對(duì)啊�！边@話雖然好像在說(shuō)治理國(guó)家，但也顧及到了“善人”，只有善良的人才可以把國(guó)家治理好�！爸疄橹�，不知為不知，是之也。”這句話就和誠(chéng)實(shí)有關(guān)，意思我就不明說(shuō)了。還有“子所雅言，“詩(shī)”、“書(shū)”執(zhí)行，皆雅言也�！币馑即蟾攀恰翱鬃又v的都是雅言，讀“詩(shī)”、念“書(shū)”、贊禮時(shí)，用的'也是雅言。”這句話讓我懂了對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，都要講禮貌。還有好學(xué)，孔子講的不比“仁”差�？础懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)。”“學(xué)而不厭，晦人不倦。”“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我們老覺(jué)得自己學(xué)的很多，知識(shí)淵博，其實(shí)還有我們不懂的事，還有許多未解之謎值得我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)……
讀國(guó)學(xué)吧，讀它是一件非�？鞓�(lè)的事，你會(huì)從中受到啟發(fā)，感悟出許多道理，而且對(duì)我們以后有很大幫助。“溫故而知新”，國(guó)學(xué)不是一時(shí)半會(huì)兒就能領(lǐng)悟的，要慢慢積累，持之以恒。一本書(shū)背完后，要至少?gòu)?fù)習(xí)十遍，幾年下來(lái)，書(shū)中的字句和意義就會(huì)在腦海里保存下來(lái)。如果一本國(guó)學(xué)書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，人生一定會(huì)有所遺憾的。
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