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故鄉(xiāng)作文

時(shí)間:2024-12-24 12:01:40 故鄉(xiāng) 我要投稿

故鄉(xiāng)作文3篇(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的故鄉(xiāng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

故鄉(xiāng)作文3篇(精品)

故鄉(xiāng)作文 篇1

  春天來了,那萬紫千紅的景色吸引著我的眼球,20年后的我,是一名美國的舞蹈老師。春節(jié)馬上就要到了,我踏進(jìn)了我的故鄉(xiāng)——美麗的杭州。

  我先來到了充滿我兒時(shí)回憶的母!獣r(shí)代小學(xué)。那熟悉的校園,也有了一些變化。在學(xué)校的'一面,又多了一幢教學(xué)樓,學(xué)校里的墻都粉刷一新,和兒時(shí)的有些差別。星光長廊上擺了好多電子書,不再是以前的舊書了。這美麗的校園,不禁讓我想起小時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí),我才7歲,我正在上一年級(jí)。還記得一聽見下課鈴聲,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室。有的同學(xué)在玩捉迷藏,有的同學(xué)在跑步比賽,有的同學(xué)在踢足球······而我,是最普通的一個(gè),我正在看一本童話繪本。雖然同學(xué)們都說看書很無聊,可我覺得看書很快樂。

  我走進(jìn)了五(4)班的教室,座位還是像往常一樣,擺的整整齊齊,只不過教室的板報(bào)煥然一新。教室中的黑板不再是以前的黑板,而是只要碰一下黑板就會(huì)自動(dòng)消除字跡。我坐在我五年級(jí)時(shí)的坐著的位子,眼前浮現(xiàn)出許多我兒時(shí)的畫面,有尉老師給我們上語文課的畫面;有朱老師認(rèn)證批改我的作業(yè)時(shí)的畫面;有老師批評(píng)我的畫面,同時(shí)也有老師表揚(yáng)我的畫面······這一張張的畫面正打動(dòng)著我的心。我又想起老師怎樣為我操心、擔(dān)心······不知何時(shí),眼角竟有了淚花。

  我愛我的故鄉(xiāng),也愛我的母校。那里留下了我兒時(shí)幸福、快樂、難忘的時(shí)光,是我一輩子都無法忘懷的。

故鄉(xiāng)作文 篇2

  遠(yuǎn)離了喧囂,不染鋼筋城市的塵埃,帶著一片寧靜的心湖,我終于望見了故鄉(xiāng)。乘著夕陽下的末班車,穿梭在茫茫的青山間,一路上的大樹婆裟起舞,迎接著遠(yuǎn)歸的故人。如畫一般,似夢(mèng)一樣,那承載著歡喜憂愁的清泉,流瀉進(jìn)故鄉(xiāng)。

  山路依舊是山路的模樣,但溪流卻已不是從前的'溪流,瘦小的田間小路也變得豐腴起來,小路蜿蜒著如大地皮膚上的折皺,如今也披上了灰白,堅(jiān)硬的外衣。山下的青松挺立著,四季如一,它守望著遠(yuǎn)去來歸的人,目睹著阡陌間的勞作和轉(zhuǎn)瞬即至的變遷,平添了幾分滄桑。

  它腳下的溪流,若白色的綢帶一般,緊緊地裹著鄉(xiāng)田,溪流靜緩……山色如舊,不改容顏,群鳥暮歸,白鷺低飛。嗅著自然純樸的花香――幽幽地從山中飄來。踏落一路的水珠,散落下來如晶瑩剔透的碎水晶,鑲嵌在溫潤的泥土中,還映著夕輝,掛著天際的暮色。

  流云連絲,如墜天幕,留著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光撒在綠草如茵的青山間,夕陽留下的余溫,引著空氣中的微潤,向著暮光的方向,盤繞而上。大地也在茫茫的青綠中感知到了召喚,躍動(dòng)著生命,讓風(fēng)去追逐夕輝吧。

  大地要睡了。

  不見車水馬龍的喧囂,不見高樓大廈的人潮,不見人情世故的叨擾,只在這恬靜的世界里,尋找自己最初的夢(mèng)。

  為故鄉(xiāng)披上夜衣。

  那幽深的天綴著零碎的星,劃過的,是光,是夢(mèng),還是回憶?

故鄉(xiāng)作文 篇3

  許多年前,在故鄉(xiāng)的小院里,我栽下幾棵白楊樹。 初春時(shí)節(jié),雖然嚴(yán)冬已過,依然春寒寥峭 。我規(guī)規(guī)矩矩地挖坑,澆水,稍施底肥,扶正樹苗,夯實(shí)虛土;身上竟冒出微微汗水,正應(yīng)了“忙人不冷”的俗語?粗@幾棵剛栽下的小樹,不禁泛出幾絲欣喜,這不就是希望么?

  天道無常。沒過幾日,天氣竟又陰冷起來。初春的寒風(fēng)裹著些許春雨,潑灑在楊樹幼小的身軀上。看到它們那迎風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖的身影,我的心不禁陣陣緊縮。這幼小的生命,能否經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn),度過這脆弱的童年?

  時(shí)光如梭,夏天到了,嬌陽似火。小楊樹已長至胳膊粗了,枝繁葉茂,朝氣蓬勃。然而,那年的暑天,竟是多年不遇的旱伏。天地間翻滾著熱浪,人和萬物像被放在蒸籠里熏烤。田野里,玉米苗被曬的卷起了葉,花生秧枯萎著趴在地上;那一片片葉子翻起魚肚白,似要焦死在干旱的土地上。我的白楊樹也像蒼老的病人,懨懨地垂下頭,卷起葉子;樹下的土地裂開了一道道口子,似乎在向蒼天吶喊,向上帝求救。我提了水,澆在它們的根上;只聽水入地時(shí)“咝咝”的響聲,像饑渴的孩子在歡呼,歡呼甘露的到來,歡呼生命的延續(xù)。

  所幸,天不負(fù)人,地不欺生。呼啦啦一場暴雨,澆透了龜裂的土地。雨澆在地上,甜在人們心中。人們歡呼著,孩子們淋著雨蹦著,跳著。莊稼活了,空氣濕潤了;玉米,花生,大豆,像治愈的病人,顯露出生機(jī)。人們的`臉上露出笑容,萬物蘇醒,萬象更新。我的白楊樹更是枝繁葉茂,精神抖擻;那昂揚(yáng)的枝條像一柄柄長劍,欲刺破烏云,播灑甘露。

  不知不覺,冬天又到了,我的楊樹也將近一歲。忽然有一天發(fā)現(xiàn),最靠邊的那棵垂下了頭。不知是風(fēng)雪嚴(yán)寒還是頑童戲鬧,它硬生生從中間折斷了。我的眼睛濕潤了,命運(yùn)多舛的白楊樹!妻讓我把它挖掉。不知是憐憫還是懶惰,我竟沒有動(dòng)它;任它在雨雪中枯萎,在狂風(fēng)中揺曳。

  第二年春日,萬物一派生機(jī)。我來到那棵斷了的楊樹旁,不禁眼前一亮:在那斷了的樹干上,竟又長出幾片新芽;綠瑩瑩,毛絨絨,像在對(duì)我笑,像在對(duì)我撒嬌。多么頑強(qiáng)的生命,多么神奇的大自然。它不是弱者,它在抗?fàn)帲谄床,它在爭取自己的生存?/p>

  我對(duì)妻說:它活了。

  是的,它又活了。幾天不見,在折斷的樹干上,竟長出一截嫩綠的,挺拔的枝條。雖然沒有原來那么租壯,但那蓬勃向上的身姿,竟有后來居上的勢頭。我拔掉了長在它身旁的雜草,清理著它身旁的枯枝敗葉。妻在一旁笑道:你像它爹。是的,它們不就是我的孩子嗎?

  一天天,一年年,我的楊樹長大了。我愛在它們身旁留連,愛看它們迎風(fēng)起舞,愛聽它們隨風(fēng)歌唱。閑暇之余,我總愛搬一把躺椅,沏一壺香茶,聽著樹上那一聲聲悅耳的蟬鳴,看著樹葉縫隙透下的道道陽光,沐浴著樹蔭的愜意涼風(fēng),竟心生幾分滿足。它沒有桃李那么妖艷,沒有海棠那么讒媚,沒有楊柳那么輕佻;這就是我偏愛它們之處吧。種瓜得瓜,種豆得豆,種樹得蔭。這不就是因果循環(huán)么?有廝如此,此愿足矣。

  許多年過去了,我離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),在城市安了家。滿目是一幢幢高樓大廈,到處是一片片燈紅酒綠,耳中是喧囂的聲浪和令人眼花繚亂的繁華。但我總忘不了故鄉(xiāng)的一切,忘不了故鄉(xiāng)的一草一木。生活在更新,太陽依然燦爛光明。我的白楊樹是否鍵在?它們像我的孩子們一樣健壯嗎?也許它們已成了房屋上的棟梁,也許成了精雕細(xì)刻的家具或工藝品;

  但我相信,白楊樹不會(huì)死,我想念它們。它們那枝葉,那身軀,那“沙沙”不停的歌唱聲,總在眼前和夢(mèng)中浮現(xiàn);那么真實(shí),那么自然,那么使我懷念。 我愛我的故鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山山水水,愛家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云,愛故鄉(xiāng)的白楊樹……

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