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書(shū)的海洋作文

時(shí)間:2021-03-06 10:57:10 海洋 我要投稿

有關(guān)書(shū)的海洋作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的書(shū)的海洋作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)書(shū)的海洋作文4篇

書(shū)的海洋作文 篇1

  我遨游在書(shū)的海洋里,它遼闊無(wú)垠,并令我流連忘返。

  我在海底下行走,慢慢地、靜靜地汲取著。海底是那么美妙,那么神秘莫測(cè)。各式各樣的書(shū)在不停地飛動(dòng)著。我連忙跳起來(lái),抓住了一本書(shū),書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。我翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我貪婪地讀著,真是太好看了,這書(shū)中的人物好象就發(fā)生在我的身邊,深深地吸引著我。

  又一本書(shū)從我眼前飛過(guò),我趕緊抓著,上面寫(xiě)著〈〈格林童話〉〉四個(gè)字。我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗、善良的畫(huà):上面畫(huà)著一只兇猛的大灰狼和善良可愛(ài)的小紅帽。當(dāng)小紅帽給自已的奶奶去送葡萄酒、餅干等,在路上被大灰狼給發(fā)現(xiàn)了,狡猾的大灰狼想吃小紅帽和她的奶奶,他的陰謀暫時(shí)得逞了。但是獵人出現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了這可惡的大灰狼干的壞事,勇敢將它的肚皮剖開(kāi),救出了小紅帽和她的奶奶。奶奶用石頭把大灰狼的肚子填滿,用針縫好。大灰狼醒來(lái)后覺(jué)得很渴,到河邊喝水時(shí)被淹死了。小紅帽和奶奶在旁邊笑得不停,看到這兒,我真覺(jué)得高興,慶祝她們脫險(xiǎn)了。這篇故事挺精彩的,也挺生動(dòng)。在《格林童話》這本書(shū)中,還有白雪公主、灰姑娘、活水等很多個(gè)動(dòng)人的故事。

  我發(fā)現(xiàn)海里的魚(yú)就象是書(shū)中的生字,海里悠然自得的水草就象是書(shū)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  一條色彩繽紛的魚(yú),從我的身邊游過(guò),它手里捧著一本自已喜歡的書(shū),孜孜不倦地看著。我朝它大叫一聲:“魚(yú)兒,你去哪里?”魚(yú)兒說(shuō):“去書(shū)店買(mǎi)書(shū)!蔽覇(wèn):“買(mǎi)什么書(shū)?”它回答:“只要是有知識(shí)的'書(shū)我都買(mǎi),反正不愁看不完!

  樹(shù)是鳥(niǎo)的樂(lè)園,海是魚(yú)的樂(lè)園,草地是花兒們的樂(lè)園,家是人們的樂(lè)園。在樂(lè)園里,人是不可缺少書(shū)的。莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!本妥屛覀兠刻煺J(rèn)真地吃珍貴的營(yíng)養(yǎng)品吧!

書(shū)的海洋作文 篇2

  書(shū),可以讓我們更加聰慧;書(shū),可以讓我們知識(shí)更加淵博。書(shū),可以給我們?cè)S多生活中的啟示。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,而我對(duì)讀書(shū),也充滿了熱烈的情懷。

  書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!我不敢想象,如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦?如果沒(méi)有書(shū),人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。在書(shū)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我*不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

  我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。在書(shū)的海洋里遨游,真好!

  同學(xué)們,書(shū)是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書(shū)中的到不少的啟示,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天! 讓我們一齊在書(shū)的海洋里像小魚(yú)一樣共同遨游吧!

書(shū)的海洋作文 篇3

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書(shū)”。我遨游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了,也逐漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿你說(shuō),我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的,而且也很少看課外書(shū)的,媽媽給我買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)我很少去看,為什么呢?因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會(huì)抽空看一會(huì)兒書(shū)。可是現(xiàn)在,我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū),而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書(shū)呢!

  五年級(jí)了,要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了,漸漸地,一些童話故事書(shū)已不能使我滿足了,我的“野心”也越來(lái)越大,家里面的書(shū)籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候,我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書(shū)看,逐漸,我的課外知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有很多,當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我會(huì)把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果”讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老”。

  我遨游在書(shū)的海洋中,就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

書(shū)的海洋作文 篇4

  我愛(ài)隨心所欲的涂鴉,我愛(ài)一個(gè)人哼著自創(chuàng)的小調(diào),我愛(ài)笨手笨腳的編織手工藝品……在這些愛(ài)好中,我最鐘情的就是靜靜的品味書(shū),走進(jìn)書(shū)的海洋。

  我鐘情于書(shū),我時(shí)常會(huì)走進(jìn)書(shū)的海洋,走進(jìn)書(shū)的世界,你會(huì)有一種奇妙的感覺(jué),那書(shū)中的一個(gè)個(gè)字仿佛動(dòng)了起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)音符,奏成一曲美妙的曲子,牽動(dòng)你的情感線,在你因失敗而感到悲傷時(shí),讀一下艾青的詩(shī)句“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天!蹦銜(huì)明白“失敗是成功之母”的真諦;在你即將要與要好朋友分開(kāi)時(shí),品一下王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話,你不會(huì)再感到惋惜……

  能走進(jìn)書(shū)的海洋固然是好的,但能夠讀一本好書(shū)更加重要,一本好書(shū)能陶冶一個(gè)人的情操,開(kāi)闊他的視野,豐富他的知識(shí),正如,皮羅果夫所說(shuō)那樣“;一本好書(shū),就是一個(gè)好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情與品質(zhì),使人高尚。相反,一本壞書(shū),就像腐敗黑暗的社會(huì),只能扼殺人的善良,破壞人內(nèi)心那份原始美好情感,慢慢地教唆人去犯罪,最終走上一條不歸路……

  古人云“活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了”。是啊,大千世界,好書(shū)云集。比如“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》;比如“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”的《三國(guó)演義》;比如“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的《水滸傳》等等。這些好書(shū)都讓我愛(ài)不釋手,每每看完這書(shū),總會(huì)感慨萬(wàn)分,他們是文字寶庫(kù)中璀璨的明星,它們將一段辛酸的故事,一曲鏗鏘的贊歌、一群豪邁的英雄,渲染的淋漓盡致。

  “一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限海洋。”這是凱勒的名言,就讓我們開(kāi)起一本好書(shū),徜徉書(shū)的海洋吧!

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