有關(guān)書的海洋作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的書的海洋作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的海洋作文 篇1
“一日無書,百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書的理解。“讀書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書的理解。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞對(duì)書的理解。而我對(duì)書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場(chǎng)精神盛宴。
我對(duì)看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時(shí),我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業(yè)時(shí),我把書放在抽屜里,當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí),我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí),也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。
我看書從來不管時(shí)間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會(huì)兒,沒事的!我悄悄地進(jìn)入書店,在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書,細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。
書,還會(huì)給我很多的啟發(fā):讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了自信。
書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟?
書的海洋作文 篇2
書,好似一滴露水,落入我美好的心靈,使心靈的小溪蕩起層層漣漪;書,好似一盞明燈,進(jìn)入我奇幻雙眼中的渺小世界,點(diǎn)亮我人生的道路。
我不是那種從小就愛看書的“好孩子”。我生性好動(dòng),喜歡到外面玩耍?砂职謰寢尶倳(huì)有一大堆道理來教育我多看書。什么“書能提高一個(gè)女孩子的氣質(zhì)”,“要從小培養(yǎng)愛看書的好習(xí)慣”,說得我一個(gè)頭兩個(gè)大了。后來,爸爸媽媽愣是給我買了一大堆書,并逼我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完。無奈,我只好抓起一本書,隨便翻了幾頁,“!”我一下子癱倒在沙發(fā)上,“我看不懂啊”。這樣的情況持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到我上了小學(xué)。能看懂字后,我常常一個(gè)人坐在沙發(fā)上,津津有味地瀏覽語文書中像磁石般吸引著我的故事。上了二年級(jí)后,光是課本已滿足不了我了。我又翻出了小時(shí)候爸爸媽媽買來的已堆積如山的課外書。我猛然發(fā)現(xiàn),書里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大!穾覞撊牒5,探索魚群的奧秘;《白天鵝紅珊瑚》讓我變身為天鵝,觀摩鵝群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧著一本沒有配圖、全是文字的書。雖然我也認(rèn)得上面的字,可字里行間表達(dá)的意思卻纏繞著我,讓我如墜云里霧里。于是,我暗下決心,一定要看懂表姐手里的書。為此,我用了十二分努力去刻苦學(xué)習(xí),一年后,我終于理解了這本書上的道理。這本書就是——《意林》。
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了。隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增長(zhǎng),我對(duì)書本的興趣也越來越濃厚了,真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的含義。我往往是早上剛一睜開眼睛就一頭扎進(jìn)了書堆里,不洗臉、不刷牙、也不扎辮子。奶奶也照例在一旁嘮叨,“一個(gè)女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬頭垢面的!蔽也焕硭,徜洋在書的海洋里。等到實(shí)在捱不下去了、上學(xué)快要遲到的時(shí)候,我才小心翼翼地把書簽夾到我正在看的那一頁中,依依不舍地把書放回到書架上。
我享受投入“書海”的感覺。
書的海洋作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是偉大的作家高爾基說的話。
書是橫量知識(shí)的橋梁。有了書,即便有了知識(shí)、智慧。書像魚兒的伴侶,魚兒沒有了水就沒發(fā)生存,水沒有了魚就沒了生機(jī),就像人不能沒有書,書也一樣離不開人。
書是一片廣闊的知識(shí)海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的營(yíng)養(yǎng),我在海洋中尋找快樂,就像在書中尋找知識(shí)。假如沒有了書,人們就沒有了知識(shí),就像沒有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌,就像書在給你知識(shí),這是來自書的饋贈(zèng)。
假如,世界沒有了書,就像兔子沒有了書,就像帆船沒了帆,花沒了花蕊,天空變成了黑色,像沒了太陽似的;假如這座“知識(shí)的寶庫”書,就像珍貴的海水一樣消失,像萬千世界都是停電的時(shí)候。書就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見沒了書帶來的災(zāi)害有多恐怖!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
書的海洋作文 篇4
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。
從我識(shí)字以來,在媽媽的引導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)入書的世界。從《兒童知識(shí)畫廊》、《十萬個(gè)為什么》,到現(xiàn)在的《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我?guī)頍o法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險(xiǎn)刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險(xiǎn)。本書圖文并茂,生動(dòng)地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節(jié)緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學(xué)會(huì)了看圖說話。
《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導(dǎo)彈和。愛國(guó)者”導(dǎo)彈相撞,發(fā)生巨大的提炸;美國(guó)把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長(zhǎng)了見識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對(duì)我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、天文、地理的知識(shí)。每當(dāng)我對(duì)人講起這些深?yuàn)W的知識(shí)時(shí),心中都充滿了自豪。
每當(dāng)我讀《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》時(shí),我心里會(huì)情不自禁地說:“謝謝你!”因?yàn)橛辛怂,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞?/p>
書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識(shí),我倆就形影不離,我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書的海洋作文 篇5
今天,我們?nèi)ド祥喿x課,可是條件是讓我們不說話,還要在那里整理書架,我高興極了。
來到門口,只見“和合書吧”四個(gè)白色大字映入眼簾。推開門一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個(gè)大大的“y”字,明亮地照在地上。
我找了一個(gè)空曠的地方,看見這里的書還是整齊的,我不費(fèi)吹灰之力就整理好了。看著自己整理的書,它們好像說:“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書,找了個(gè)“荒蕪人煙”的地方坐了下來,在那里專心致志地看書。這本書太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說的內(nèi)容是一個(gè)船長(zhǎng)的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長(zhǎng)想要把它撈上來?墒巧詈V杏袀(gè)鐵人魚也想要這財(cái)產(chǎn),可是不知財(cái)產(chǎn)在哪,于是開始了戰(zhàn)爭(zhēng)……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書的過程中,我看見別人有的趴著看書;蹺著二郎腿看書,像老大一樣;還有的坐在地上看書……各種姿態(tài),數(shù)不勝數(shù)。
可是看書的時(shí)間總是這么短,馬上一個(gè)小時(shí)過去了,我們就回去了,下次我還要去看。
書的海洋作文 篇6
今天可是我期待已久的星期六呀!真是太開心了。什么?你問我為什么這么開心?呵呵,告訴你吧,今天我和劉美含約好了一起去一行書院看書呢!
我們約好下午2:00在一行書院門口集合。吃過午飯,我整理好東西,朝一行書院走去。
“呀!你終于來了,我都等你老久了!”美含看著才來的我,訴說道!笆裁?什么?現(xiàn)在才1:50嘛!我們不是說好用10分鐘集合嗎?明明剛剛好嘛!”我看了看表,反駁道!昂美埠美,走吧,我還急著做摘抄呢!”我們兩個(gè)拉著手,邁著輕快的步子朝兒童區(qū)走去。
一到兒童區(qū),我們倆就把對(duì)方拋到九霄云外去了,各自拿起喜歡的'書看起來。
我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來,我看的是——那個(gè)騎輪箱來的蜜兒。剛一開始,我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎?最后蜜兒究竟去了哪兒?“蜜兒格言”說的真有道理,要是我家也有個(gè)這樣的保姆就好了。一本書讀完了,書中的內(nèi)容卻還在我的腦袋里閃過。
我之后又看了女生不是好欺負(fù)的,被小櫻桃的勇敢所吸引,讀幸福的鴨子,為被開心傳染的托托感到高興,翻閱想變成人的猴子,對(duì)猴子大膽的想法感到佩服……
雖然我只看了一下午的書,但我覺得收獲還真多,又學(xué)會(huì)了寫的好方法了!
書的海洋作文 篇7
唐代詩人杜甫說的好:讀萬卷書,行萬里路。我就是家里讀萬卷書的小書蟲。
我這個(gè)小書蟲呀,把家里攤得到處是書,沙發(fā)上是我的書,床頭邊是我的書,餐桌上是我的書,就連衛(wèi)生間里也有我的書。走到哪兒,我都會(huì)孜孜不倦地投入到書的懷抱中。
"蕾蕾,吃飯了!"媽媽大聲喊道。我應(yīng)了一聲,可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的情節(jié)里,里面優(yōu)美的文字就像跳舞似的,在我眼前閃耀。這些精彩的語句,把我?guī)У搅艘粋(gè)感人的世界里。
過了一會(huì)兒,媽媽有些不耐煩了,催我趕快去吃飯?晌疑岵坏梅畔聲。于是靈機(jī)一動(dòng),假裝肚子痛,要去上廁所.媽媽同意了,我心里暗暗高興,用最快的速度,拿著書沖進(jìn)廁所,關(guān)上門,又津津有味地看起書來。我這招可真靈,把書里的精彩情節(jié)都看了夠。
我就是這樣喜歡書,媽媽說我這樣叫"手不釋卷"。是呀,我就是這樣與書親密無間,因?yàn)闀o了我無窮無盡的知識(shí),讓我們博學(xué)多才。
我心愛的書呀,你像海洋,讓我們?cè)谀氵@里盡情地遨游、嬉戲。
我愛你,書!
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