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關(guān)于海洋作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于海洋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于海洋作文 篇1
海洋是波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際的，可也是喜怒無(wú)常的。所以千百年來(lái)，人們熱愛(ài)海洋，又敬畏海洋�？墒�，未來(lái)的海洋卻溫柔可親，就好象人類的親母親一樣，給予人類豐富的礦產(chǎn)資源，食品，能量，淡化的海水和在海底建設(shè)城市的空間。此時(shí)，海中已建立了高樓大廈，公園，街道，大海中一片欣欣向榮。
未來(lái)的海洋中，人們已搬進(jìn)了海洋中的樓房里。來(lái)到了居處環(huán)境中，人們都感到了十分新鮮，這兒逛逛，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，十分繁華。
海洋中的已經(jīng)分成兩半，一半仍是鹽水，供魚(yú)兒，藻類和那些浮游生物生存，活動(dòng)；一半則是被淡化了的海水，供人類使用。在海中生活，如果缺水，邊可以自由地在淡化了的海水庫(kù)中取水生活。
當(dāng)然，在海洋中行走對(duì)呼吸有著很大的困難。所以，在搬進(jìn)海洋生活前，人類就已發(fā)明了一種和透明的薄膜和一件神奇的衣服，穿上他們，就可以呼吸空氣，有足夠的二氧化碳，這樣，就可以毫不阻礙的在海洋中自由行走。
海洋城市中的天空是美麗的'，走在水晶鋪的路上，天空中時(shí)不時(shí)飄過(guò)各種希奇的魚(yú)兒，它們是塑料的，卻有著機(jī)器的操縱。所以，當(dāng)你看到它們時(shí)，它們都會(huì)露出笑臉或搖手致敬。
啊，未來(lái)的海洋，多么讓人羨慕的地方……
關(guān)于海洋作文 篇2
暑假的一天，我和媽媽去鄭州，我們?nèi)ズＱ箴^玩。我們?nèi)ベI(mǎi)票，賣(mài)票的叔叔說(shuō)不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超過(guò)了一米三，無(wú)奈只好買(mǎi)票進(jìn)了。
我們進(jìn)入海洋館，我就看到了一條又肥有大的魚(yú)，真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶喂魚(yú)的'地方，我說(shuō)“媽媽，我也要用奶瓶喂魚(yú)。”媽媽同意了。只要我把奶嘴往水里一放，魚(yú)兒們都游過(guò)來(lái)了，不一會(huì)兒奶全喝完了。
下一個(gè)節(jié)目是海獅表演。只見(jiàn)海獅在馴獸員叔叔的配合下，一會(huì)兒匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒用嘴頂著皮球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然來(lái)個(gè)后空翻居然還能接住皮球，太精彩了。
我們?nèi)タ疵廊唆~(yú)表演節(jié)目。我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一條美人魚(yú)在水里游來(lái)游去，走進(jìn)一看原來(lái)是人假裝的�。∵�有一個(gè)“青蛙王子”在水里和魚(yú)兒在玩耍。我覺(jué)得沒(méi)意思就和媽媽上了二樓，二樓有水母、海馬、�？�、海龜好多海洋動(dòng)物。我仔仔細(xì)細(xì)的看，有些魚(yú)兒好美麗！好可愛(ài)！
參觀完出來(lái)，我問(wèn)媽媽“好像海洋館里的生物全是海里的的呀？”媽媽說(shuō)“對(duì)呀！要不怎么叫海洋館呢？”。我覺(jué)得大海好神奇，那么多海洋生物，我們一定要好好保護(hù)海洋，讓他們?cè)诤＠镒杂勺栽诘纳睢?/p>
關(guān)于海洋作文 篇3
國(guó)慶放假期間，我們一家三口和爸爸的同事去游寮玩。
大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股魚(yú)腥的味道，我猜快到了，果然又經(jīng)過(guò)了一小會(huì)兒，我們就來(lái)到了漁寮的海灘，無(wú)邊無(wú)際的.大海就呈現(xiàn)在我們眼前，海風(fēng)帶著海浪輕輕地拍打著岸邊的巖石。
車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我和小伙伴們就迫不及待地向大海飛奔過(guò)去，但是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在太陽(yáng)很大，全曬傷皮膚，等下午再去。”我們吃完午飯，好不容易才熬到了下午兩點(diǎn)半，我們換上泳衣，光著腳向海邊跑去，這時(shí)候的的沙灘上已經(jīng)有許多人了，有的在堆沙子，有的在沙灘上放風(fēng)箏，還有的人在騎摩托艇。這里的沙子很細(xì)很軟，踩在腳下感覺(jué)非常舒服，還有許多被海水沖上來(lái)的小貝殼，在陽(yáng)光下非常漂亮。我跟著爸爸走向水中，這時(shí)的水有一點(diǎn)兒涼，我忍不住打了一個(gè)寒顫。不一會(huì)兒，我適應(yīng)了水溫，我就和爸爸到深一點(diǎn)的地方去沖浪，我看見(jiàn)海水一排排向我們涌過(guò)來(lái)，我就有點(diǎn)害怕，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要浪一來(lái)，我們跳起來(lái)的就好了�！币粋�(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我馬上跳了起來(lái)，浪頭退下去的時(shí)候，我感覺(jué)腳下的沙子在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，一會(huì)一個(gè)浪頭又來(lái)了，我們又跳了起來(lái)，就這樣反復(fù)玩著，突然一個(gè)大浪來(lái)，我們來(lái)不及躲閃，全都被打到了沙灘上，真是好玩極了!
時(shí)間過(guò)很飛快，四點(diǎn)多的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始漲潮了，我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘。晚上我吃了很多美味的海鮮，漁寮真是太好玩了!
關(guān)于海洋作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而每個(gè)夢(mèng)都是五彩的。就是這樣，在天涯海角，有一個(gè)夢(mèng)的海洋。海洋里有一個(gè)神，名叫夢(mèng)神，是玉帝派來(lái)掌管所以夢(mèng)的神�？墒牵谝黄钟X(jué)得大森林里，有一群小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖是靠吃夢(mèng)生存的每當(dāng)太陽(yáng)剛剛掛起，小夢(mèng)妖們就知道了，夢(mèng)最甜的時(shí)候來(lái)了。
這天，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就遇到了小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖身穿黑皮襖，手拿大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)我們家的大門(mén)。小夢(mèng)妖悄悄的來(lái)到了我的房間，迫不及待地拿起網(wǎng)，慢慢的靠近我。這時(shí)，夢(mèng)神來(lái)了，帶我離開(kāi)了這。一起飛進(jìn)夢(mèng)的`海洋，躲著小夢(mèng)妖。我進(jìn)了夢(mèng)的海洋，發(fā)現(xiàn)每一顆小水珠都是每個(gè)生物的夢(mèng)，這么多的夢(mèng)，才組成了夢(mèng)的海洋。我在海里自由游動(dòng)，看看這，看看那，尋找自己的夢(mèng)。這時(shí)，夢(mèng)神對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你們找到了自己的夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�！边@時(shí)的我便更想找到自己的夢(mèng)了。這時(shí)，我看到一個(gè)夢(mèng)，這是魚(yú)兒的夢(mèng)，我一點(diǎn)，魚(yú)兒的夢(mèng)就像圖畫(huà)一樣展現(xiàn)了出來(lái)。我一看：看到了無(wú)數(shù)的垃圾淹沒(méi)了水世界，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒莫名其妙的死去；看到了無(wú)數(shù)的雙手捉起魚(yú)兒······這時(shí)，我一驚，讓夢(mèng)神把我?guī)Щ厝ァ?/p>
回到了家，夢(mèng)神怕小夢(mèng)妖再來(lái)?yè)寜?mèng)，給了我一粒水珠，便走了。我立刻呼吁人們保護(hù)魚(yú)兒，將水粒中的畫(huà)給他們看。于是，有成千上萬(wàn)的人們保護(hù)魚(yú)兒。我回了家，雖不見(jiàn)了夢(mèng)神，但看著水珠，我知道，夢(mèng)神來(lái)過(guò)。
關(guān)于海洋作文 篇5
上周六一大早，我就來(lái)到市圖書(shū)館參觀。
圖書(shū)館的外形是奶酪加面包，寓意是豐富的營(yíng)養(yǎng)。一進(jìn)大門(mén)，我就被一種寧?kù)o的氣氛包圍了�？偡⻊�(wù)臺(tái)，可以了解圖書(shū)館的總體情況，也可以辦理書(shū)籍借閱的相關(guān)手續(xù)�？偡⻊�(wù)臺(tái)的右前方是正在建設(shè)的殘疾人閱覽室，左邊是已經(jīng)開(kāi)放的借閱室。我和同學(xué)們排成隊(duì)，就從這里開(kāi)始參觀。這里有10多萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū)，一本本書(shū)整齊地站在書(shū)架上，等著讀者們來(lái)借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨，他們都在認(rèn)真讀著手中的書(shū)，那樣子比我們上課的時(shí)候還要認(rèn)真呢。再往里就是電子圖書(shū)室了，那里有許多電腦，供人們查詢、學(xué)習(xí)。接著，我們又參觀了二樓的報(bào)刊雜志閱覽室，這里邊的報(bào)刊有1500種，光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。
最后來(lái)到我最喜歡的兒童閱覽室，各式各樣的'兒童讀物、各種各樣的兒童報(bào)刊，真讓我饞得直流口水。我和同學(xué)們都找到自己喜歡的圖書(shū)，一起擠坐在圓形桌前仔細(xì)讀起來(lái)。讀完了《科學(xué)畫(huà)報(bào)》，又找到一本連環(huán)畫(huà)，接著又換了一本……哈哈，今天，我可算真正進(jìn)入到書(shū)的海洋，過(guò)足了看書(shū)的癮。
這次參觀活動(dòng)真是太好了，我好喜歡這個(gè)圖書(shū)館呀！
關(guān)于海洋作文 篇6
這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機(jī)上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個(gè)旅程當(dāng)中，其中有一個(gè)行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍(lán)的大海。陽(yáng)光隨著波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個(gè)神祕(mì)的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無(wú)際的大海，是我們可以宣洩的好對(duì) 象，當(dāng)心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復(fù)你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉澱，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的'一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預(yù)報(bào)，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓?bào)它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護(hù)海洋，敬畏海洋。
關(guān)于海洋作文 篇7
星期六，我和媽媽坐公交車(chē)來(lái)到了蕪湖大白鯨海洋公園。
一進(jìn)大白鯨海洋館，我就看見(jiàn)了很多魚(yú)。其中最有趣的是電鰻。電鰻的身體很長(zhǎng)，比一根長(zhǎng)棍面包還長(zhǎng)。它還有一種特別的能力，就是能放電。它能產(chǎn)生可以將人擊昏的電流，是放電能力最強(qiáng)的淡水魚(yú)類，因此電鰻還被成為水中的"高壓線"。
我們又走了一會(huì)兒，就看見(jiàn)很多水母在水中游來(lái)游去。它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂頂透明的`圓傘在水中迅速漂移。除了白色的水母，還有很多種其他顏色的水母。這些游動(dòng)著的色彩各異的水母，在藍(lán)色的海洋里顯得十分美麗。
再往前走，就來(lái)到了海底隧道。海龜在水底悠閑地爬著，鰩魚(yú)快活地游來(lái)游去，黃金鲹們成群結(jié)隊(duì)地游著，還有一些不知名的魚(yú)兒從我們頭頂快速游過(guò)。
參觀完海底隧道，我們又參觀了企鵝、白極熊、北極狐、北極狼和白鯨。白鯨表演可有趣了。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，湛藍(lán)的海水中，美麗的馴養(yǎng)師在沒(méi)有佩戴任何呼吸設(shè)備下，與大白鯨皮皮共舞。他們還擺出各種各樣的造型，真讓人驚詫啊!表演結(jié)束后，我還采訪了皮皮的馴養(yǎng)師小咪老師。小咪老師告訴我，皮皮五歲了，平時(shí)表現(xiàn)可好了，特別乖巧。
這次參觀海洋館讓我覺(jué)得，海底世界真奇妙!
關(guān)于海洋作文 篇8
今天是我和同學(xué)們特別興奮的日子，因?yàn)槲覀円?dòng)物園春游了。早早起來(lái)坐上大巴車(chē)，很快就到了動(dòng)物園。走在刻著小魚(yú)和海豚的小路上，心里別提多美了。
我們先去的海洋館，海洋館里面有一個(gè)大水池，大水池里面有很多的大紅魚(yú)和大白魚(yú)，很多同學(xué)都在不停的給它們拍照。我們一邊觀看一邊記錄著，看見(jiàn)了很多的魚(yú)缸，有紅龍魚(yú)缸，紅蘋(píng)果魚(yú)缸，地圖魚(yú)缸……
有一個(gè)水池里面有一種海星叫面包海星，看起來(lái)還真像面包��！還有娃娃魚(yú)，講解牌上說(shuō)：“它叫起來(lái)就像小娃娃的聲音一樣，所以才起名叫了娃娃魚(yú)呢”。還有彩虹魚(yú)，它是一種非常美麗的魚(yú)，它身上的顏色就像天邊的彩虹一樣。最有意思的魚(yú)就要數(shù)小丑魚(yú)了，因?yàn)樗瓷先ゾ拖裥〕蟮腵紅鼻子一樣可愛(ài)，眼睛周?chē)�有一點(diǎn)淡淡的黃色，尾巴還從紅色逐漸變成了桔色，很是好玩。
我們又去了海洋劇場(chǎng)，那里的海豚表演馬上要開(kāi)始了，三只小海豚跳入水中，三位指導(dǎo)員指揮著三只小海豚為觀眾表演各種各樣優(yōu)美的舞蹈。它們一會(huì)躍出水面，濺起了許多的小水珠，一會(huì)又比賽游泳，爭(zhēng)先恐后的，可愛(ài)極了。
這次的參觀讓我懂得了許多道理，也認(rèn)識(shí)了很多從前不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，更重要的是在開(kāi)心的游玩中我收獲了很多知識(shí)。
關(guān)于海洋作文 篇9
暑假的第四周，爸爸媽媽帶我去了黑山的科托爾海邊。我一進(jìn)民宿就發(fā)現(xiàn)海就在馬路對(duì)面，我迫不及待和媽媽說(shuō)：我想下海！媽媽說(shuō)：好的！我在一眨眼的功夫把游泳衣穿上了，然后以迅雷不及掩耳的速度帶好了浮潛工具，在飛快地跑下樓，然后跑過(guò)馬路，沖到海邊，嘩啦一聲響，我跳進(jìn)了海里。
Woo！我看見(jiàn)了好多好多團(tuán)結(jié)的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在水里游來(lái)游去，有一條黑、一條白的條紋魚(yú)；有全身像墨汁一樣黑的'小黑魚(yú)；當(dāng)然也少不了全身雪白的小白魚(yú)了！
有魚(yú)當(dāng)然少不了水草的了！再往前游一游，發(fā)現(xiàn)前面有塊兒大石頭，上面長(zhǎng)著綠色的東西，你知道這是什么嗎？對(duì)了！就是水草呀！水草們一團(tuán)一團(tuán)的長(zhǎng)在巖石上，碧綠碧綠的非常非常適合小魚(yú)兒在那里安家。
有小魚(yú)了，有水草了，可還要有一樣，哈哈！不知道，對(duì)不對(duì)？想知道就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)把！不過(guò)先猜個(gè)謎吧！這個(gè)東西有殼，是無(wú)脊椎動(dòng)物，有危險(xiǎn)時(shí)可以藏進(jìn)殼里，二期，它很愛(ài)堆在水底和沙石融為一體。你們知道這是什么嗎？這個(gè)東西就是海螺！
我覺(jué)得大海里的生物真有趣！
關(guān)于海洋作文 篇10
明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書(shū),其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認(rèn)真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好,里面藏著很多有趣的知識(shí)。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的.時(shí)間�，F(xiàn)在我對(duì)海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識(shí)競(jìng)賽,老師沒(méi)有選我,我特別傷心。不過(guò)這卻沒(méi)有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)的同學(xué)每次回來(lái)我都要問(wèn)他們?cè)谳o導(dǎo)時(shí)學(xué)到了什么知識(shí)?他們說(shuō)：“沒(méi)有什么，只不過(guò)老師對(duì)我們說(shuō),世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦，原來(lái)如此,這些我都知道了。”他們很驚訝地問(wèn)：“你是怎么知道的?”我微笑著說(shuō)：“自從發(fā)了這本書(shū),我覺(jué)得很好奇,就看了看里面有很多知識(shí)我都知道了,所以才不覺(jué)得奇怪呀!”怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!我現(xiàn)在可是個(gè)海洋知識(shí)小能手哦!如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護(hù)它,讓大海永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓明天的海洋更加燦爛!
關(guān)于海洋作文 篇11
夕陽(yáng)用它金色的光芒給蔥綠的山頂披上了金色的燦爛。聳立在山頂上的高樓，又用金色的燦爛裝點(diǎn)著富麗堂皇的夢(mèng)幻。成群結(jié)隊(duì)的轎車(chē)緩緩地向山頂爬行，都用自己高貴的車(chē)型，顯示著心靈的瘋狂。
我有意戴上眼鏡，想淡化車(chē)的色彩和影子，卻又偏要迎著眩目的太陽(yáng)光去欣賞山頂樹(shù)木的'蒼綠。蒼綠是山最真實(shí)的顏色，也是山的蓬勃力量和堅(jiān)定意志的象征。我們登上了山頂?shù)母邩琼攲涌梢钥v情地俯瞰世界的輪廓，細(xì)數(shù)一下從山頂?shù)胶＿叺木嚯x，測(cè)量自己心胸的廣闊。
夜幕終于摘下了我的眼鏡，讓銀亮的月影剪開(kāi)墨黑的天幕，把一個(gè)彎曲的故事跌落進(jìn)大海的浪涌里。
天上勾月很亮很美很凄涼地照耀著像一盤(pán)珍珠一樣閃亮的人和車(chē)輛和房屋共同擁擠的城市。我知道，在那片燦爛的光影里流瀉著幾多迷茫、夢(mèng)幻、酸楚、苦痛和狂歡……
還是抬頭望月有無(wú)盡的舒坦和輕松。
天高高的，月朗朗的，風(fēng)清清的，云淡淡的，沒(méi)有一絲的污濁和喧器。于是，我情不自禁地問(wèn)月亮：什么時(shí)候，你才愿到山下安家？
迎你，我們旋起新穎的舞姿，希望你是一抹飄逸的彩虹，柔軟似紗，鮮明透體，輕舒漫卷出青春的神采；迎你，我們?nèi)諒?fù)一日地激蕩著，期盼你是一條狂奔的小溪，匆匆歸來(lái)，與我們歡聚成一片，共同擴(kuò)寫(xiě)凡間理想的海洋。
關(guān)于海洋作文 篇12
海是藍(lán)的，天是藍(lán)的，當(dāng)你站在海邊，你會(huì)感到大自然的一切都是海的顏色。我曾懷著失落，向大海吐露內(nèi)心的秘密，我深刻地體會(huì)到：原來(lái)，心靈也是片汪洋大海，是一片一波未平，一波又起的大海。
誰(shuí)都知道，人的心靈是琢磨不透的。但這并不等于人與人之間不能用情感交流。其實(shí)，人的心靈是片海洋，海洋中有一只裝滿情感的小船，這只小船能和其它海洋的小船進(jìn)行交流，來(lái)充實(shí)大海。
我愛(ài)海，因?yàn)楹Ｊ乔榈?色調(diào)，海是自然界中最富感情的生命。但我更愛(ài)心靈的海，它永遠(yuǎn)都是純潔的藍(lán)，質(zhì)樸的藍(lán)，典雅的藍(lán)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。
當(dāng)你仰望繁星的時(shí)候，當(dāng)你遇見(jiàn)一件令你興奮的事的時(shí)候，當(dāng)你和同學(xué)在一起高談闊論的時(shí)候……你是否感到內(nèi)心有一股潮流向你涌來(lái)?你是否感到頭腦里是澎湃的海浪?你也許并沒(méi)注意，但我可以肯定的告訴你，那是海，是心靈的海。
海上總會(huì)有風(fēng)浪，那風(fēng)浪就是現(xiàn)實(shí)中的坎坷和挫折。你的情感裝在一只小船里，你不能任由它被風(fēng)浪覆滅。你得振作，向它們挑戰(zhàn)。只要有精神的力量和智慧，你就會(huì)贏，會(huì)勝!
海是藍(lán)的，天是藍(lán)的，天水之間仿佛有一道屏障，永遠(yuǎn)都打不開(kāi)。你該用心去體會(huì)，因?yàn)樾撵`的確是一片深不可測(cè)的海洋。
關(guān)于海洋作文 篇13
海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對(duì)它有了好感。
我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時(shí)，用不著害怕，只是感覺(jué)癢癢的，不會(huì)咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍(lán)色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來(lái)走去，沒(méi)有一點(diǎn)有趣的事情，你們?nèi)祟?/p>
把我當(dāng)做什么了？
還有小魚(yú)兒，它們很可愛(ài)。我的手里有一些面包，讓它們過(guò)來(lái)吃，然后再捉住它們，真是一個(gè)完美的計(jì)劃。這些小魚(yú)兒機(jī)靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個(gè)計(jì)劃也就泡湯了�？粗@些可愛(ài)的小魚(yú)兒吃著面包，我也想吃��！誰(shuí)讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。
還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會(huì)內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，
就不會(huì)那么容易被割傷了！
再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的`沙灘，變成了一灘一望無(wú)際的爛泥，軟軟的，不會(huì)有什么尖銳的貝殼，出現(xiàn)！在沙灘上開(kāi)著卡丁車(chē)，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過(guò)來(lái)，耀眼的光芒也跳了出來(lái)。
海洋，令人享受，也令人厭惡。
關(guān)于海洋作文 篇14
今天上午，媽媽終于兌現(xiàn)承諾帶我去海底世界了，我們海底世界門(mén)口，媽媽幫我買(mǎi)了一張兒童的套票，我們的旅程就這樣開(kāi)始了。
我來(lái)到海底世界內(nèi)，走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚(yú)，我最喜歡神仙魚(yú)，它不僅身上的花紋很漂亮，而且游的也非常快。再往前走有一個(gè)大池子，里面有一條特別大的紅魚(yú)，還有許多燕子魚(yú)。走下坡也有好多海洋魚(yú)，有：皇后魚(yú)、火箭魚(yú)、長(zhǎng)嘴魚(yú)等等。前面是企鵝館，封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態(tài)各異，有的正在游泳，有的站在巖石上，正用警惕的`眼神注視著游客，有的卻躲在洞里睡覺(jué)了。抬頭望去，“海底冒險(xiǎn)”幾個(gè)字印入眼簾，我興奮極了，因?yàn)槲易钕矚g探險(xiǎn)了。我站在自動(dòng)平步梯上，進(jìn)入了海底探險(xiǎn)，在隧道里有許多千姿百態(tài)，奇形怪狀的魚(yú)，最可怕的非鯊魚(yú)莫屬了，突然一只章魚(yú)從我們頂上游過(guò)，要是被章魚(yú)的黑墨噴到，那你就會(huì)變成非洲黑人了。走到盡頭我發(fā)現(xiàn)了一條“人字魚(yú)”，為什么叫它人字魚(yú)呢那是因?yàn)樗砩系幕y都是人字形的花紋。走出隧道我來(lái)到水母館，水母的顏色很美麗，有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳，四樓是昆蟲(chóng)公園，一上樓就有一個(gè)陰森森的洞，我走了進(jìn)去，呀!有這么多昆蟲(chóng)，好可怕，還有一只特別大的，長(zhǎng)著毛的毒蜘蛛(不過(guò)是假的)，我害怕極了，趕緊跑了出來(lái)。
這次海底游玩讓我懂得了一個(gè)道理：要珍惜大自然的野生動(dòng)物，我們要和平相處。
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