海洋館的作文優(yōu)選3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的海洋館的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋館的作文 篇1

　　今天，媽媽和我來到杭州海底世界觀看精彩的表演。

　　我們首先來到海象之家觀看海象吃食的表演。在沒開始表演前，媽媽讓我先和海象合個(gè)影。我剛擺好請(qǐng)觀眾朋友欣賞海象的POS，那海象好像明白了我的意思，竟然張開了大嘴，朝我伸出的手快速游了過來，似乎在說：“我可是很上鏡的海洋明星哦!”這只海象可真有些自戀哦!表演開始了，飼養(yǎng)員把食物從高處投入到水池里。一大一小兩只海象一邊不停地爭搶起來，一邊發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)某允陈�。只剩下一塊食物了，兩只海象像瘋了一樣向食物撲去。只見水花飛濺，食物早已隨著水流不知漂到哪里去了，那兩個(gè)大腦袋竟然“砰” 的撞在了一起，逗得觀眾哈哈大笑。

　　告別海象之家，我們便去觀看海獅表演。海獅在馴獸員的指揮下，向我們揮手、敬禮、鞠躬，不但給我們表演了頂球，從頂一個(gè)球到頂兩個(gè)球，可厲害啦!最有趣的是和馴獸員一起跳舞，他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒左右擺動(dòng)。海獅笨重的身體始終能靈活配合著馴獸員的引導(dǎo)，在舞蹈的最后部分，海獅竟然上演了一出“金雞獨(dú)立”，僅僅只有一只腳掌就支撐起它整個(gè)身軀。這讓我覺得真是太不可思議了!

　　看完海獅表演，我們又去觀看了驚險(xiǎn)的“人鯊共舞”。演出開始了，只見一個(gè)潛水員從遠(yuǎn)處游來，并揮揮手向我們致意。隨著講解員的講解，首先上場的是體型巨大的魔鬼鯊。它在潛水員的指揮下，一會(huì)兒飛旋，一會(huì)兒又停留在玻璃前，似乎在向我們微笑呢!接著是海龜“安安”和潛水員的一曲漂亮優(yōu)雅的華爾茲。最后上場的`是兇猛的護(hù)士鯊，它在潛水員的面前竟變得十分溫順。龐大的身軀一會(huì)兒變成圓環(huán)，一會(huì)兒又似乎是一枝利劍。兇猛的鯊魚竟然不會(huì)攻擊人類，這讓我目瞪口呆。

　　海底世界的動(dòng)物表演可真精彩啊!下次我一定還要來這里參觀!

海洋館的作文 篇2

　　人流如潮的沙灘令人向往，風(fēng)景如畫的公園讓人留戀，可我最喜歡還是使人賞心悅目的海洋館，來到這里猶如進(jìn)入了美麗的海底世界。

　　這兒的魚兒千奇百怪，讓人看得眼花繚亂。魚兒們有的熱情，追著你游來游去，好像在說：“嗨！我們做朋友吧？”有的害羞，看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像在說：“別碰我，我害怕。”還有的魚兇猛，趁你不注意猛地沖你游過來，好像地說：“來咱倆較量較量�！庇幸环N魚你一定不知道，它叫電鰻，它長得像一條長長的皮帶。你可別小瞧它，它能放出300伏----800伏的電壓，有水中“高壓線”之稱。工作人員怕它把別的魚電死，所以把它單獨(dú)關(guān)在一個(gè)玻璃缸里。

　　在大白鯊的世界里，所有的魚都是小不點(diǎn)，每當(dāng)它張開它大大的嘴，露出尖尖的`牙齒，就顯得異常兇猛，一旦它想吃東西，所有小魚都跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它們可逃不出鯊魚的法眼，一只大鯊魚能吃成千上萬條小魚呢！

　　看！那邊有肉球一樣的海獅在跳來跳去，它可真可愛呀！瞧，那邊碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚在表演精彩的節(jié)目，它們有的頂球，有的舉重，還有的戲水跳躍，游客們被逗得不時(shí)開懷大笑。它們真是太可愛了，我真想湊上前去摸摸它們。

　　我很喜歡美麗的海洋館，有空你們也來看看喲！

海洋館的作文 篇3

　　今天，老師帶我們?nèi)�參觀海洋館，早就聽說海洋館非常有趣了，我們迫不及待地等車開來，我們還帶了許多吃的.東西，一會(huì)兒，車來了，出發(fā)了！我們高興地跳上了車。

　　到了海洋館，老師先給我們買門票，我們跟著老師走進(jìn)了海洋館。在海洋館里，我們認(rèn)識(shí)了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚 、水母、面包海星。

　　我最喜歡的是面包海星，因?yàn)樗�就象面包掉進(jìn)水里好象還可以吃似的，同學(xué)問我：“這是面包嗎？”我回答說：“要是面包，那你就吃吧！”說完，我們哈哈大笑。

　　走出海洋館，我們吃了午飯就上車回家了。回到家了，我余興未了地對(duì)爸爸說：“海洋館真神奇！真有趣！”同學(xué)們，你們也想去參觀海洋館嗎？

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