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海洋世界作文精華【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的海洋世界作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
極地海洋世界的門口，人山人海，熱鬧非凡，我隨著簇?fù)淼娜巳海瑏?lái)到了動(dòng)物表演館。
一只只海獅，渾身黝黑發(fā)亮，它大搖大擺地閃亮登場(chǎng)，觀眾席上響起熱烈的掌聲。套圈、算術(shù)……樣樣都會(huì)。最有趣的是它的套圈和算術(shù)表演了。面對(duì)觀眾故意扔偏的圓圈，海獅有時(shí)也表現(xiàn)得很無(wú)奈，但它卻會(huì)立刻用嘴銜起來(lái)一拋，圓圈就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥自诹怂牟弊由�，好像在說(shuō)“我可沒(méi)有輸哦！”輪到算術(shù)表演了，觀眾們給出了一個(gè)個(gè)的`算術(shù)題目，它都能毫不含糊地用嘴叼出了寫有正確答案的牌子。
一只只海豚，活潑可愛(ài)，它們時(shí)而在水中自由穿梭；時(shí)而揚(yáng)起脖子，歡快地鳴叫；時(shí)而隨著音樂(lè)的響起轉(zhuǎn)起呼啦圈……咦？海豚怎么不見了？正當(dāng)我們納悶時(shí)，平靜的水面突然沖起一個(gè)個(gè)大浪，原來(lái)是海豚用嘴頂著訓(xùn)練員從水底冒了出來(lái)，未等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，訓(xùn)練員已騎著海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔過(guò)來(lái)，真瀟灑��！
在海洋館里，我見到了許多從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的動(dòng)物。北極熊們則改變不了它們懶散的性格，邁著的步子，在冰天雪地的世界里走來(lái)走去。溫順的小企鵝則是這個(gè)海洋館里最幸福的動(dòng)物了，它們快樂(lè)地在水里游來(lái)游去，或兩個(gè)一伙地手牽手走在一起，最有意思的是還有兩只依偎在一起，說(shuō)著悄悄話，可愛(ài)極了……
海洋世界真有趣，我也真想做一只海洋里的動(dòng)物，融入這奇妙浩瀚的海洋，去感受這個(gè)奇妙無(wú)比的世界……
海洋世界作文 篇2
參觀過(guò)野生動(dòng)物園之后,我們一行人又去了上海的水族館,據(jù)說(shuō)這里的魚有上萬(wàn)種,比任何一家水族館還大,我懷著好奇的心情來(lái)到了水族館。
一進(jìn)水族館，明亮寬敞的大廳使我眼前一亮。一個(gè)個(gè)擺放整齊的設(shè)施在燈光的照耀下美麗極了，我迫不極待地走進(jìn)了參觀區(qū)，哇，里面真漂亮，一個(gè)龐大的玻璃罩把我們和海洋動(dòng)物隔了開來(lái)。喲，一條會(huì)發(fā)電的大扁魚游過(guò)了我們的頭頂，嘿，它的'鼻子和嘴巴都長(zhǎng)在肚皮上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一擺，游得可穩(wěn)了。一只笨頭笨腦的海龜游了過(guò)來(lái)，只見它前肢一伸，后肢一蹬，便游走了。接下來(lái)，我們乘坐海洋通道降到了地下面，只見一只只玻璃缸里面，一條條小魚游來(lái)游去。一只胖得出奇的魚，身上帶有刺，像沙灘球在水缸里飄來(lái)飄去。一路看下去，各種五顏六色，不同型狀的魚看得我眼花繚亂。
不一會(huì)兒，看到了一大片椰子樹，一條條熱帶魚在椰子樹下的海邊歡快的游著，好象對(duì)著我唱歌呢。忽然，一條小魚跳到了樹上，“哎呀，媽媽，這條魚活不成了，因?yàn)樗x開水，缺少水份了�！蔽艺f(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)的，這種魚天生就能爬樹�！眿寢屨f(shuō)道。我們繼續(xù)往前走，一種雪山邊刮風(fēng)的聲音傳來(lái)，隨后飄過(guò)來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我打了一個(gè)寒顫，說(shuō)：“我們到北極了”。話剛說(shuō)完，就看到了一只只企鵝，挺著雪白的肚皮一會(huì)兒在伸出腦袋呼吸空氣，一會(huì)兒拖著肥肥的身體在冰水里翻跟頭，真逗人。
一路行來(lái)，我想，今天真是大飽眼福，還增長(zhǎng)了許多各種魚的知識(shí)�；厝ヒ欢ò芽吹降模牭降娜加涗浵聛�(lái)。
海洋世界作文 篇3
今年勞動(dòng)節(jié)的一天，我和弟弟很早就起來(lái)了，因?yàn)橐|湖海洋世界看很多我們沒(méi)有見過(guò)的魚。我們吃完早飯就興高采烈的跑下樓去等車。車來(lái)了，我們上了車。在我們?nèi)|湖海洋世界的路上，我們看到了東湖，東湖可大了我們坐車還走了好長(zhǎng)時(shí)間，所以我都有點(diǎn)暈車了。
到了東湖海洋世界，我們買完票就進(jìn)去了。在上坡的地方有一個(gè)假恐龍，把弟弟嚇的像見到了真恐龍。后來(lái)看到我在假恐龍的腿旁邊都不叫，我還摸它所以他也大膽的跑上來(lái)了。他一看是假的就更不怕了。我們還看到了釣魚的，弟弟想釣魚，所以我和弟弟就自己釣自己的`，但是我還是讓媽媽幫我，弟弟讓舅媽幫他。弟弟在舅媽的幫助下釣到了一條小金魚。我釣了半天一條金魚也沒(méi)有釣到。弟弟釣到的小金魚生命力好強(qiáng)�。‖F(xiàn)在還在我家養(yǎng)著呢。到了水族館我一看好黑呀！
我很害怕。但是里面有很多魚有黃金戰(zhàn)船身上金黃色的。水象里面最大的長(zhǎng)一米多，體重一百多公斤，它們最長(zhǎng)可以長(zhǎng)到六米多，體重一千多公斤。中華尋是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在長(zhǎng)江產(chǎn)卵，再到大海里生活。揚(yáng)子鱷只有一條小的。還有娃娃魚是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的眼睛是高度近視的，它身上的粘液是珍貴的中藥材，它是一種食肉動(dòng)物，在朱羅季時(shí)代就有了，被人們稱為“活化石”。還有水母，它好像是透明的。還有企鵝，我們見到它了但是摸不到。我們還看到了鯊魚，海龜。最后還有海底芭蕾，人和鯊魚表演，但是因?yàn)槲液偷艿芴澩嫠晕液偷艿芏加辛送婢�，但是沒(méi)有看成人和鯊魚表演。但是還看到了海豚表演和海獅表演。
真是太高興了，我們還錄像了。
海洋世界作文 篇4
暑假里，爸爸帶我去日照的海底世界。一進(jìn)門我就感覺(jué)有些冷，我問(wèn)爸爸咋回事，爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@是“海底”嘛�！�
我們先走進(jìn)彩色的水母館。那里的水母五顏六色的，小的只有1厘米長(zhǎng)，大的足有9米長(zhǎng)。接著我們?nèi)ニ屦^。剛一進(jìn)門我就看到一個(gè)10長(zhǎng)的大水池。一頭海象在游泳。見我們進(jìn)來(lái)了，他搖著尾巴，好象說(shuō)：歡迎你們，遠(yuǎn)方的客人�！比缓笪覀冇謥�(lái)到了海獸館。我看到一條鯊魚足有90米長(zhǎng)。還有金魚、金槍魚、帶魚等。墻上的.圖片展覽了在烏賊和鯨魚的戰(zhàn)斗情景。我真納悶：鯨魚99米長(zhǎng)竟然斗不過(guò)烏賊。原來(lái)烏賊額用身體堵住了鯨魚的鼻孔4個(gè)小時(shí)，鯨魚是被悶死的。最后我們坐上輸送帶，來(lái)到時(shí)光隧道。在那里我看到了海盜船，日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)船，還有帶魚、食人魚、娃娃魚等。
以前，我都有是從電視的《人與自然》、《動(dòng)物世界》或書上看到這些海底的生靈，今天終于一睹為快。真讓我留戀忘返。
海洋世界作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們要去游覽齊河的泉城海洋極地世界。同學(xué)們興高采烈，都等不及了！
我們坐著大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)，很快就到了目的地。一下車，一座波浪形的高大宏偉的藍(lán)色建筑就映入眼簾，中間鑲嵌著五彩的“泉城海洋極地世界”幾個(gè)醒目的大字。
我們迫不及待地進(jìn)了大廳，這里早已人山人海。導(dǎo)游買好票后，我們就分組活動(dòng)了。
我們首先進(jìn)入了“熱帶雨林”，一走進(jìn)去就看到各種各樣的動(dòng)物在這自由自在地生活，水里有可怕的食人魚、神奇的電鰻、尊貴的銀龍魚……樹林中有頑皮的金絲猴、色彩艷麗的鸚鵡、可愛(ài)的樹袋熊……讓人目不暇接。不知不覺(jué)進(jìn)了“海底隧道”，各種各樣、千奇百怪的魚悠閑地生活在一個(gè)巨大的玻璃隧道中。它們?cè)诶锩鏆g暢地游來(lái)游去，有的還追隨著游客，與游客玩耍呢！通過(guò)隧道，就來(lái)到了“極地世界”，那里是珍稀的極地動(dòng)物生活的王國(guó)，北極熊、北極狐、海獅、海豹……在這里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
海洋極地世界里的'動(dòng)物太奇異了！不過(guò)，我最喜歡的還是滑稽、精彩的海豚、海獅表演和刺激好玩的4D電影。
我們到達(dá)了表演區(qū)后，就找好座位坐下。表演開始了，表演臺(tái)上走來(lái)了兩只海獅，它們向大家展示了幾個(gè)最拿手的才藝：唱歌、說(shuō)“海獅語(yǔ)”、跳舞。真是“歌聲”動(dòng)聽，“舞姿”優(yōu)美，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。才藝表演結(jié)束，該海象“上課”了，一共有四只海象，它們都有一個(gè)有趣的名字。首先上的是數(shù)學(xué)課，聰明的約翰一下子就把4+5做出來(lái)了，它用嘴把數(shù)字9的卡片叼到了架子上，得到老師的表?yè)P(yáng)。再是體育課，老師把“排球網(wǎng)”推到中間，她把球一扔，莎拉隊(duì)的米克爾接住了球，并把球推向了對(duì)方的“陣地”，球掉進(jìn)了水里，蕾蕾隊(duì)的約翰滑進(jìn)水里揀回球后，立刻把球推了過(guò)去。比賽過(guò)程中，米卡就像頑皮的小朋友一樣，經(jīng)�；M(jìn)水里去玩耍，受到老師的批評(píng)，逗得觀眾哈哈大笑。接下來(lái)，“海豚專家”帶著海豚來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)，只見它撲通一聲，就跳進(jìn)了水里，和海豚跳起了“水中芭蕾”，他們倆配合非常默契，他握住海豚的“手”在水里盡情地舞蹈。他們的表演讓全場(chǎng)觀眾都驚嘆不已。
我們意猶未盡地出了表演現(xiàn)場(chǎng)，立刻奔向了4D電影院。進(jìn)了影院，系好安全帶，戴好眼鏡，電影就開始了。我們“進(jìn)入”海底，恐怖的“燈泡魚”向我們襲來(lái)，剛躲避開它們，巨大的鯊魚又襲擊過(guò)來(lái)，幸好我們反應(yīng)迅速，又躲過(guò)了一劫。前面是一座太陽(yáng)神金字塔，里面有時(shí)空門，它把我們帶到了很久很久以前的石炭紀(jì)，那時(shí)正好是火山運(yùn)動(dòng)最活躍的時(shí)期，幾塊火山石差一點(diǎn)就撞上了我們的“飛船”，有的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖，甚至還有女生尖叫了起來(lái)。最后，我們終于安全的回到了“基地”，這真是一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)呀！
下午兩點(diǎn)左右，我們戀戀不舍地離開了這神奇的海洋世界。
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