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美麗謊言作文

時(shí)間:2022-01-14 20:31:46 謊言 我要投稿

【推薦】美麗謊言作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的美麗謊言作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】美麗謊言作文合集八篇

美麗謊言作文 篇1

  世界上有許許多多美麗的、值得我們欣賞的東西。例如:美麗的心靈,美麗的風(fēng)景、美麗的建筑……但今天,我要為大家講述加一種美麗的東西,那就是謊言。

  聽(tīng)到謊言這個(gè)詞語(yǔ),你大概會(huì)想到:這是一種欺騙的行為,是不良的行為,怎么可以說(shuō)是美麗的呢?的確,在我們的生活中存在許許多多有關(guān)謊言的不良行為。但我今天講述的是“另類(lèi)”的謊言。

  在那遙遠(yuǎn)的邊疆,有兩位戰(zhàn)士,一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)豐富的老戰(zhàn)士,另一個(gè)是剛來(lái)的年輕戰(zhàn)士。開(kāi)始的時(shí)候,年輕戰(zhàn)士因?yàn)槟吧,只是天天跟著老?zhàn)士行走在沙漠中守衛(wèi),狂風(fēng)凜冽,塵土飛揚(yáng),只有在晚上,才能在休息室里呆上一會(huì)兒。慢慢地年輕戰(zhàn)士熟悉了。但又逐漸感到孤獨(dú)寂寞,他已經(jīng)二十多歲了,一年只能回家一次,有時(shí)一次也沒(méi)有。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴老戰(zhàn)士都看在眼里,因?yàn)樗苍?jīng)感受過(guò)。一天,老戰(zhàn)士興高采烈的將一封信拿給年輕戰(zhàn)士,說(shuō)是離邊疆不遠(yuǎn)的一個(gè)報(bào)社寄來(lái)的。年輕戰(zhàn)士打開(kāi)信看了看,里面寫(xiě)的都是一些鼓勵(lì)人的話,而且是個(gè)女的,他立刻向老戰(zhàn)士詢問(wèn):“她漂亮嗎?年輕嗎?”老戰(zhàn)士想了想說(shuō):“很漂亮,也很年輕。”以后,年輕戰(zhàn)士便常常與她通信,再不感到孤獨(dú)寂寞。直到有一天,老戰(zhàn)士去逝了,年輕戰(zhàn)士變成了一位白發(fā)蒼蒼的老戰(zhàn)士了,他想:這么多年了,我們還未曾謀面呢。于是他來(lái)到了這個(gè)報(bào),詢問(wèn)她的下落,結(jié)果是一位白發(fā)蒼蒼的老頭,他頓時(shí)感到失望至極;氐叫菹⑹液,他坐下來(lái)靜靜地想了想:老戰(zhàn)士其實(shí)也是為了我好呀!如果不是他,我想我不會(huì)快樂(lè)地度過(guò)這一段時(shí)間,啊,我得感謝老戰(zhàn)士才對(duì)呀!

  后來(lái)又來(lái)了一位新戰(zhàn)士,他也回答那位收信的戰(zhàn)士說(shuō):“很漂亮,也很年輕!薄

  人活在這個(gè)世界上,就必須有東西把他再次撐起,在這個(gè)“特殊”的時(shí)候,“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念,所以我們要認(rèn)識(shí)善良的謊言,他永遠(yuǎn)是最美麗的!

  這是考試時(shí)寫(xiě)的,要多多支持哦!

美麗謊言作文 篇2

  這是發(fā)生在我一個(gè)朋友身上的事情。一年前,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩就在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了,男孩比女孩大三歲,他們成了很好的朋友,女孩很相信這個(gè)男孩,什么都給這個(gè)男孩說(shuō),他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心過(guò)也互相鼓勵(lì)過(guò),有時(shí)也爭(zhēng)吵過(guò),不過(guò)都是很開(kāi)心的。男孩很在乎這個(gè)女孩,他知道如果沒(méi)有她,自己不知道會(huì)怎樣。為了不耽誤學(xué)習(xí),他們聊天時(shí)都約好時(shí)間,平時(shí)個(gè)人忙個(gè)人的?墒请S著時(shí)間的推移,他們的感情越來(lái)越深。

  有一天,女孩的姐姐突然在網(wǎng)上出現(xiàn)了。她問(wèn)這個(gè)男孩,假如有一天我的妹妹在你的生活中消失了永不在出現(xiàn),你的心情會(huì)是怎樣的?男孩當(dāng)時(shí)緊張的就蒙了,他以為發(fā)生了什么事情,說(shuō):“快告訴我,她怎么了?”她告訴男孩,現(xiàn)在她妹妹很好,沒(méi)怎么樣。男孩這才松了口氣。她告訴男孩,她也問(wèn)過(guò)妹妹同樣的話題,而妹妹在回答“不知道”的同時(shí),淚水已經(jīng)流了出來(lái)。作為姐姐的她開(kāi)始在想:是不是應(yīng)該阻止他們的交往。于是她決定找這個(gè)男孩聊天看看情況,她告訴這個(gè)男孩,讓他幫她一個(gè)忙,說(shuō)以后在聊天的時(shí)候,讓這個(gè)男孩告訴她的妹妹說(shuō)自己實(shí)際上是個(gè)女孩,男孩很納悶。她的姐姐說(shuō):“我知道你們關(guān)系很好,只可惜年齡太小,家又離的那么遠(yuǎn),不知將來(lái)會(huì)有什么樣的變化和結(jié)局。兩個(gè)女孩進(jìn)行聊天的話,將來(lái)不會(huì)彼此傷害的那么深,如果是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的話,將來(lái)也許有一天會(huì)傷害的很深。”她的姐姐很疼愛(ài)她的妹妹,所以她讓男孩以姐姐的身份出現(xiàn),并說(shuō)將來(lái)要是有緣分的話,也許會(huì)有好的結(jié)局。她告訴男孩,她的妹妹現(xiàn)在對(duì)有些感情還似懂非懂,還分不清楚,也許會(huì)覺(jué)的是友誼,不過(guò)怕時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)展成另外一種超過(guò)友誼的那種感情,怕她的妹妹將來(lái)會(huì)把網(wǎng)上的這種感情看得太重。

  她告訴男孩說(shuō): 讓你去扮演一個(gè)姐姐不太公平,假如你要為難的話就不要強(qiáng)求自己;蛘呔陀昧硗庖环N方法,那就是你現(xiàn)在慢慢地疏遠(yuǎn)她,說(shuō)自己很忙,讓她慢慢的把你忘掉,成為陌路人,也許這種方法太殘忍,你比她大些,肯定會(huì)明白。

  因?yàn)檫@個(gè)男孩很在乎這個(gè)女孩,又考慮到女孩的姐姐可謂用心良苦,所以最后這個(gè)男孩和女孩的姐姐保守了這個(gè)秘密,男孩按照女孩的姐姐說(shuō)的去做了,他很婉地告訴了這個(gè)女孩,說(shuō)自己實(shí)際上也是個(gè)女孩,以后叫姐姐就行了……而女孩曾要求過(guò)的視頻和語(yǔ)音,都讓男孩給委婉的蒙了過(guò)去。

  你知道這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?他就是我的一個(gè)朋友,他們現(xiàn)在在網(wǎng)上還在以姐妹的關(guān)系聊天,繼續(xù)著他們的故事,他實(shí)在不想扮演這樣的角色了,也不想欺騙這個(gè)女孩。但是他知道不能失去她,他只好繼續(xù)傻傻地扮演著姐姐的這個(gè)身份。

  不知道你們身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情,而我是第一次聽(tīng)到。但愿他們將來(lái)有個(gè)好的結(jié)局。

美麗謊言作文 篇3

  人間有真情,世間有真愛(ài)。在這人世間中有許多種愛(ài)——朋友之間的友愛(ài),情侶之間的恩愛(ài),母子之間的疼愛(ài)……在這些令人感動(dòng)的情感中,有一種令人心痛……每當(dāng)想到這里,我總是會(huì)想到那個(gè)年輕人。 那是一個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜晚,一位骨瘦如柴的年輕人坐在走廊里靜靜地等待,這時(shí),走廊里傳來(lái)一陣陣腳步聲,一位護(hù)士走向了這位年輕人,送去了一封診斷書(shū),他顫抖著讀完以后,眼含熱淚,上面寫(xiě)著:癌癥,最多還可以存活三個(gè)星期。他跑進(jìn)醫(yī)生那里,想讓他寫(xiě)一封假的,但得到的聲音是拒絕。他在路上不停地跑著,大雨淋濕了他的衣服,但他依然跑著,他知道,這封診斷書(shū)對(duì)他多么重要:他的朋友得了疾病,起初以為過(guò)兩天就會(huì)好,沒(méi)有去醫(yī)院查看,但隨著疼痛越來(lái)越難忍,便去醫(yī)院檢查,他讓朋友回家好好休息,自己在醫(yī)院里等著,誰(shuí)想到結(jié)果會(huì)是這樣。這位年輕人跑到朋友家門(mén)口,大口喘著氣,心里仿佛有一個(gè)天使和惡魔在折磨著他。是告訴真相,還是隱瞞,一時(shí)難以決定。他深呼吸了幾口,讓自己的心平靜下來(lái),便立刻推門(mén)進(jìn)去。屋里有個(gè)虛弱的人在喘著粗氣,望著他憔悴的面孔,他立刻走上去說(shuō):“診斷出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)是小病,休息兩天就好了!

  朋友聽(tīng)完就笑了。就這樣,年輕人每天都來(lái)照顧他,從做飯到洗衣服,從喂朋友吃飯到收拾房間,年輕人無(wú)微不至地照顧他,與朋友聊天,帶朋友去觀賞春天。但朋友的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越嚴(yán)重,每當(dāng)朋友問(wèn)他為什么病還沒(méi)好時(shí),他總是說(shuō)快了快了。這樣的日子一直持續(xù)著,直到三個(gè)月后的一天…… 這天,年輕人照例去看望朋友,當(dāng)拾起掉落在地上的紙張時(shí),一封診斷書(shū)掉了出來(lái),朋友把它撿起,開(kāi)始讀起來(lái),紙包不住火,這件事在朋友讀完最后一個(gè)字的時(shí)候,敗露了。朋友雙眼流下了淚水,掉落在他的手心,腮邊……朋友說(shuō)話了:“我知道你非常想有一封那樣的診斷書(shū)……年輕人用他的行動(dòng)證明了他愛(ài)他的朋友,正是這種愛(ài)支持他無(wú)微不至的照顧朋友三個(gè)月,正是這種愛(ài)讓朋友的生命之花多綻放了三個(gè)月。這就是關(guān)愛(ài),猶如晶瑩的露珠,沁人心脾,這就是關(guān)愛(ài),猶如燦爛的花朵,美麗純潔。猶如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)走寒冷。愛(ài)的力量是偉大的,它可以戰(zhàn)勝一切,趕走一切黑暗。

美麗謊言作文 篇4

  放假了,爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù),就是要我抓緊時(shí)間,利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。

  這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。我坐在屋里,聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時(shí)有些忙亂!鞍パ剑 蓖蝗,廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽?粗霁I(xiàn)血的傷口,我心疼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤蹎?”媽媽微笑地看著我:“沒(méi)事!不疼。”簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來(lái)。

  吃飯時(shí),媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個(gè)人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現(xiàn)在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著,我的眼前模糊起來(lái),淚水不住的流著……媽媽能不疼嗎?媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷,感受著媽媽的愛(ài),面前像是出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線。

  突然,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起:你是初中生了,要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。頓時(shí),我好像忽然長(zhǎng)大了。我連忙坐在桌前,認(rèn)真寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè),似乎比平時(shí)認(rèn)真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!我來(lái)到廚房,開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點(diǎn)半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。

  隨著開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過(guò)來(lái),奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包,甚至沒(méi)有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤(pán)一口的品嘗起來(lái):這菜炒的味不錯(cuò),就是火候小了;這個(gè)好吃,就是沒(méi)放鹽,這個(gè)……我看見(jiàn),媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。

  媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):明天,我教你怎樣做。我知道,我做的并不好吃,媽媽是用謊言來(lái)安慰我。媽媽的謊言是一種美,她呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

美麗謊言作文 篇5

  今天,我在《作文升級(jí)》中看了一篇《美麗的謊言》,感觸很深.

  文中講述了在一個(gè)舞會(huì)上,一位風(fēng)韻猶存的老女人遇上了實(shí)話先生和撒謊先生.實(shí)話先生對(duì)老女人說(shuō)她現(xiàn)在皮膚松弛,缺少光澤,還有皺紋,老女人聽(tīng)后尷尬不已.而撒謊先生卻邀請(qǐng)她跳舞,還夸獎(jiǎng)她是舞會(huì)上最漂亮的女人,老女人沉浸在無(wú)比幸福之中.舞會(huì)結(jié)束了。第二天,撒謊先生和實(shí)話先生收到了一函訃聞:“×日于×地參加的`葬禮!崩吓怂懒恕T岫Y結(jié)束后,一位仆人將兩封信分給了實(shí)話先生和撒謊先生。信中說(shuō),老女人把一生的日記贈(zèng)給了實(shí)話先生,把遺產(chǎn)全部送給了撒謊先生。

  人的衰老、死亡是不可避免的,但說(shuō)出來(lái)如傷口上撒鹽。你如果說(shuō)一個(gè)美麗的謊言,就能使生命的最后一刻過(guò)得美麗幸福;就能讓生命的枯樹(shù)重新燃起青春的活力;就能化去心中厚厚的積雪。我也聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于美麗的謊言的真實(shí)故事:

  一天放學(xué),小丁(化名)看見(jiàn)小東(化名)正在津津有味地看《作文大全》,他立刻走上前去,問(wèn)道:“小東,你這本書(shū)在哪里買(mǎi)的?”小東抬起頭,得意洋洋地說(shuō):“這本書(shū)是我奶奶從杭州寄來(lái)的,這兒買(mǎi)不到!”“我聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)很好,所以這幾天一直在找這本書(shū),可就是找不到,能不能麻煩你奶奶也給我?guī)б槐緛?lái)?”小東沉思片刻后,爽朗地說(shuō):“好啊,正巧我奶奶明天到我家來(lái),我讓奶奶再拿一本!薄爸x謝啦!”第二天上學(xué),小東果然手拿《作文大全》來(lái)到了小丁跟前,把書(shū)交給了小丁,匆匆走了。小丁撫摸著自己夢(mèng)寐以求的作文書(shū),突然,他的目光停留在一個(gè)被橡皮擦過(guò)的地方,隱隱約約看得出上面寫(xiě)著“小冬”。原來(lái),小冬把自己僅有的一本書(shū)送給了小丁。

  雖然撒謊是大家所不喜歡的,但如果謊言是出于善良和好意,那相信大家都一定喜歡。冰冷的真話,讓人六月寒心;暖洋洋的假話,讓人三冬溫暖。

美麗謊言作文 篇6

  上午第二節(jié)課間時(shí),走廊里站滿了我們班的人,每個(gè)人都異常興奮,大家你擠我,我擠你,推推搡搡著,往辦公室涌去……”怎么回事啊?三四班到底發(fā)生了什么事情?“別的班同學(xué)面面相覷,疑惑著互相打探。

  還是讓我來(lái)告訴你們吧!

  事情是這樣的,美妙的下課鈴聲響起后,同學(xué)們都在各忙各的,有的在整理書(shū)包,有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),有的在喝水,有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè)。這時(shí),我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè)從外面沖進(jìn)班里,大聲喊:”陳老師回來(lái)了!“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢,都沒(méi)理睬他,他又叫了一遍:”陳老師回來(lái)了!快去看看吧!“有幾個(gè)人半信半疑地走出去,想看看是不是真的,徐家樂(lè)仍然在講臺(tái)上蹦跶著,鼓動(dòng)著大家:”走吧,快去看看,陳老師真的回來(lái)了!“出去的人沒(méi)回來(lái),剩下的同學(xué),看看徐家樂(lè)不像他往常那樣作怪的樣子,把手里的東西趕緊丟下,好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀,都跟著跑出去,”陳老師真的回來(lái)了!?“”嗯,回來(lái)了!“你傳我,我傳他,連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻,走廊里像炸了馬蜂窩一樣,擠滿了一群興奮的孩子。

  前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了,后面的趕緊攔住問(wèn):”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有?“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō):”哼!這個(gè)徐家樂(lè),又搞惡作劇!“聽(tīng)到這里,沒(méi)到辦公室跟前的人有些沮喪,但仍然不相信,還是往前涌去。我在最后,跟著前面的人,趴在他們背上,把頭使勁往人群里伸,想看個(gè)究竟,可是,哪有陳老師的影子。

美麗謊言作文 篇7

  昨天下午放學(xué),老師把鉛中度的化驗(yàn)結(jié)果給我們念了出來(lái),其中竟然有我的名字。我半信半疑地來(lái)到防疫站復(fù)查;(yàn)單出來(lái)了,我一看并沒(méi)有鉛中毒,另外醫(yī)生告訴我:“不能再用鋁制產(chǎn)品,并且還不能吃膨化食品!蔽衣(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  走到路上,我想:爸爸愛(ài)吸煙,我得想個(gè)辦法讓他戒掉。怎么辦呢?咦!有了。我豁然開(kāi)朗,飛奔到家中,正巧爸爸在,我裝出一副很悲傷的樣子對(duì)爸爸說(shuō): “爸爸,復(fù)查結(jié)果出來(lái)了,我真鉛毒了。”說(shuō)完‘便號(hào)陶大哭’起來(lái)。爸爸看不懂化驗(yàn)單,又看我在哭,以為是真的,便關(guān)心地問(wèn):“怎么辦?吃什么藥?要不要打針……”我見(jiàn)事情發(fā)展得很順利,便繼續(xù)添油加醋地說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,不能讓家人吸煙,因?yàn)闊熇锩婧U多,還有不能用鋁制產(chǎn)品!卑职致(tīng)了,考慮了一會(huì)兒,終于做下了決定:“兒子,我以后再也不吸煙了!蔽衣(tīng)后破涕為笑,還和爸爸拉了手指頭呢。可誰(shuí)知,紙里包不住火,爸爸看著我的臉問(wèn):“明明,你哭了半天怎么臉上沒(méi)有一滴淚呀?” “我……我……”我吞吞吐吐地回答不上來(lái)!芭,我明白了,原來(lái)你是想讓我戒煙呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸刮了我一下鼻子說(shuō):“你這個(gè)有孝心的小鬼,還挺機(jī)靈的!蔽议_(kāi)心的笑了。

  !這個(gè)美麗的謊言真好!

美麗謊言作文 篇8

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很自卑的同學(xué),她的家庭條件并不好,她還有個(gè)姐姐,她們并不出眾,幾乎可以說(shuō)是沉默寡言。

  她一點(diǎn)也不漂亮,也不愛(ài)說(shuō)話,不容于集體,但唯一好的是,當(dāng)有人跟她說(shuō)話,她的臉上就會(huì)浮現(xiàn)起微笑。小學(xué)那次不知從哪來(lái)的人緣游戲傳開(kāi)了,我們?cè)桨l(fā)越興奮,朋友越發(fā)越多,可她卻越發(fā)沉默了。當(dāng)我們注意到她的存在時(shí),是在三年級(jí)分班的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我為了給彼此留個(gè)紀(jì)念,就讓同學(xué)將別人的名字寫(xiě)在卡片上,最后收起來(lái),再發(fā)給被寫(xiě)名字的同學(xué)。在當(dāng)時(shí)看來(lái)這是一種榮耀,我們誰(shuí)都沒(méi)有想太多,老師樂(lè)呵呵的說(shuō)不錯(cuò)、不錯(cuò)。

  那時(shí)我們的世界很簡(jiǎn)單,也從未考慮過(guò)其他人的感受。但我們的老師想到了,她把班長(zhǎng)叫到辦公室說(shuō):“你們同學(xué)之間要知道將心比心,這次的主意不錯(cuò),但有些同學(xué)怕是連一張賀卡都收不到,這不太讓人傷心了嗎?你叫幾個(gè)同學(xué)一起,再仔細(xì)想想,有什么辦法改善的?”班長(zhǎng)想了想,回班叫了幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師說(shuō)我們這次主意不錯(cuò),就是有些不妥!弊詈罅谐隽艘环菝麊危瑢⒛切翱赡苁詹坏劫R卡的人”列出來(lái)。分班那天,我們把各自的賀卡交上去,這次的卡片不僅有名字,還有祝福語(yǔ),還會(huì)寫(xiě)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)卡片時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)都異常的興奮,就好像桃花源里的人們一樣。

  時(shí)間就如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我不再是三年級(jí)的小學(xué)生了,那件事也隨時(shí)間的推移,慢慢地看流入歷史的長(zhǎng)河,但去年春節(jié),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)短信祝福,我問(wèn)是誰(shuí),他們還嘲我說(shuō),你這腦袋,竟這么快就把小學(xué)同學(xué)忘了,我才恍然大悟,連忙問(wèn)她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣,她裝模作樣的嘆了口氣,說(shuō):“不咋樣,就混了個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù),考得還行吧!”我笑笑,想不到如此老套的劇情會(huì)發(fā)生在我身上;蛟S曾經(jīng)她是我們都不認(rèn)可的人,但她現(xiàn)在用她的實(shí)力告訴我們,她做的很好!

  上個(gè)月她在網(wǎng)上跟我說(shuō),她以前一直以為自己不大受歡迎,大家送她的賀卡她是在小學(xué)畢業(yè)后才敢看的,她說(shuō),她那一刻,心中的枷鎖好像一下就松了,她沒(méi)想到大家會(huì)那么喜歡她,她說(shuō)那時(shí)她就突然想努力,她想她一定能做的更好,然后,她就做到了,她告訴我,她很感謝我們這些支持她的人。

  她這么說(shuō),我心中不再竊喜,反倒感覺(jué)有些愧對(duì)她,當(dāng)初只是我們一時(shí)興起,只是我們同情她,或者說(shuō),那只是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅蜗氲搅,但她,卻這么認(rèn)為……

  回憶被他一點(diǎn)點(diǎn)的勾起,仔細(xì)想想,她真的是一個(gè)心地善良的人,不管我們?cè)谡f(shuō)什么,她現(xiàn)在已經(jīng)很優(yōu)秀了,我不禁相信,有時(shí),有些善意的謊言,可以使一個(gè)人變得更優(yōu)秀。我相信了,謊言有時(shí)也很美麗,至少,有時(shí)候謊言可以幫助一個(gè)人,不讓她受傷。

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