【實(shí)用】謊言作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的謊言作文5篇，希望能夠幫助到大家。

謊言作文 篇1

　　星期一早上，四（2）班教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地考試。突然，傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲。寂靜的教室，頓時(shí)被打破了。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門(mén)。

　　馮老師推開(kāi)門(mén)，我們一看，原來(lái)是黃家樂(lè)樂(lè)的奶奶。這時(shí)，只見(jiàn)黃家樂(lè)一邊站起來(lái)，一邊說(shuō)：“奶奶，你來(lái)干什么？”黃家樂(lè)的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我看你語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，所以給你送來(lái)呀！”黃家樂(lè)聽(tīng)了，似乎有點(diǎn)生氣的說(shuō)道：“奶奶，我們正在考試，你走吧。”黃家樂(lè)說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)他奶奶臉上的笑容一下子僵硬在了臉上，還似乎有點(diǎn)傷心，轉(zhuǎn)身正要離去。

　　“請(qǐng)等等，老人家！”馮老師大聲說(shuō)道�！包S家樂(lè)，你還不快來(lái)拿你的語(yǔ)文書(shū)，下一節(jié)課你看什么呀？”黃家樂(lè)聽(tīng)了一愣，隨即快步走到教室門(mén)口接過(guò)了老師手里的書(shū)。這時(shí)，奶奶臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，心滿(mǎn)意足地轉(zhuǎn)身離去。

　　黃家樂(lè)一臉疑惑地問(wèn)：“馮老師，我們今天本來(lái)就用不著語(yǔ)文書(shū)，你為什么還要讓我拿回來(lái)呀？”馮老師一聽(tīng)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“雖然我常常教導(dǎo)你們不要說(shuō)謊，要誠(chéng)信，但謊言也分好壞之分。所以就有了善意的謊言。如果我們今天不接過(guò)黃家樂(lè)奶奶手里的書(shū)，奶奶想必今天一天都不會(huì)開(kāi)心，反而她還會(huì)覺(jué)得她做了一件錯(cuò)事，本來(lái)這是一件正常的事，但它如果給任何人帶來(lái)的傷害，這個(gè)結(jié)果就不是我們想要的了，所以為了大家都好，我們?nèi)隽艘粋�(gè)謊，但這卻是善意的�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都沉默了。

　　雖然這只是一件很小的事情，但它卻給我?guī)��?lái)了思想上的熏陶，心靈上的洗滌。讓我明白了，善意的謊言不僅保護(hù)了自己還保護(hù)了別人。

謊言作文 篇2

　　星期六，我和好朋友在和平路步行街上玩。

　　我跑得很快，沒(méi)有看到腳下的石頭，撲通一聲。我被絆倒在路上。疼死我了，徐久洲把我扶了起來(lái)。我的腿鮮血直流，我站不起來(lái)了，我們倆個(gè)非常著急，因?yàn)榕赃厸](méi)有大人。

　　這時(shí)一個(gè)叔叔用關(guān)切的眼神望著我，他走了過(guò)來(lái)。他戴著一副眼鏡，平頭斯斯文文的�？雌饋�(lái)像一個(gè)教師，他溫和地說(shuō)：“小朋友我?guī)�你去診所吧。”我心里半信半疑，他會(huì)有真么好心嗎？接著我就被他背到醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎了一下。然后叔叔幫我付了錢(qián)，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，等我媽媽來(lái)后再給你錢(qián)行嗎？”

　　這位叔叔說(shuō)可以，他要先出去一下。然后他就慌慌張張的走出門(mén)。后來(lái)媽媽來(lái)了，可是這位叔叔早已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)醫(yī)生說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)他，他是我們這里有名的熱心腸，經(jīng)常幫助他人，還不留姓名�！�

　　后來(lái)的幾天，我的媽媽一直在找他。有人說(shuō)出了他的家庭住址，我和媽媽親自登門(mén)拜訪。我一直在謝謝叔叔，他的臉都紅了，還說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　這時(shí)我覺(jué)得叔叔的身上閃著光，這種光比任何鉆石還璀璨，比黃金還耀眼。

謊言作文 篇3

　　關(guān)愛(ài)在你眼中，也許是母親為你織毛衣的那雙粗糙勤勞的手；也許是爸爸握著的那把向你傾斜的傘；也許是老師那無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著你的眼；也許是……

　　絲絲細(xì)雨從天空中飄飄灑灑地落在了地上，滴在了記憶的門(mén)扉上，朦朦朧朧的印象雖無(wú)法告訴我身在何處時(shí)，但我仍清晰地記得，那天，媽媽煮了三碗面。

　　我看著那碗冒著熱氣，但卻黏在一起的面，絲毫沒(méi)勾起我的食欲。媽媽從我的眼中看出了什么，眼中劃過(guò)一抹光，什么都沒(méi)說(shuō)，只是轉(zhuǎn)身又進(jìn)了廚房。緊接著廚房里繼而又響起了“乒乒乓乓”的“炒菜交響曲”。

　　半晌，媽媽一邊擦著汗，一邊端著一盤(pán)荷包蛋，放到了我的餐桌前，金黃的.油煎荷包蛋像個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我的胃，溫暖了我的心。我想說(shuō)些什么，卻又像被什么堵住了喉嚨，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句：“媽?zhuān)�您不吃嗎？”“森驊，媽媽從小吃蛋被噎住過(guò)，最怕吃蛋了！”媽媽隨意笑了笑，指了指喉嚨，接著說(shuō)：“媽媽最近有點(diǎn)兒上火，不太適宜吃油膩的東西，這荷包蛋你就吃吧！”“哦�！蔽逸p聲答應(yīng)了一下，我就開(kāi)始很認(rèn)真地吃起那盤(pán)荷包蛋，像是在完成一件很重要的任務(wù)似的。直到我吃得肚子里塞不進(jìn)一點(diǎn)兒東西的時(shí)候——這時(shí)盤(pán)子里還剩半個(gè)荷包蛋。

　　我吃飽后，要去臥室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偶然回首，發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩下的荷包蛋！我的耳畔又想起了媽媽剛剛說(shuō)的話“媽媽最近有點(diǎn)兒上火……”心中“忽——”的一下，好像明白了什么，扭過(guò)頭來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)。

　　我的心靜到只能聽(tīng)見(jiàn)窗外雨絲的“滴答，滴答”聲了，但好像有什么東西順著我的臉頰，滑到了我的心里。是雨，是淚，是暖流？

　　也許，這就是“真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲”吧？關(guān)愛(ài)，不過(guò)是一個(gè)善意的謊言，不過(guò)是一個(gè)金黃的荷包蛋。

　　一個(gè)荷包蛋，拉近了兩個(gè)人心與心的距離……

謊言作文 篇4

　　在我讀5年級(jí)的時(shí)候，我有的時(shí)候會(huì)沒(méi)做作業(yè)，在那時(shí)，我會(huì)對(duì)老師指定的同學(xué)說(shuō)：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書(shū)包的時(shí)候忘了放進(jìn)去。”

　　記得有一次，我有沒(méi)有完成作業(yè)，等到檢查人過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，我便裝模作樣地在書(shū)包里尋找，找了一會(huì)兒，便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說(shuō)，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書(shū)包是忘了放進(jìn)去，求求你不要說(shuō)給老師聽(tīng)吧，我不會(huì)再有下一次了�！彼�半信半疑地望著我：“是不是沒(méi)有下一次了？”我立刻回答：“是！�。。。。。。。�！”

　　在后來(lái)一連幾天里，我都是在過(guò)著提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我，生怕被檢查人問(wèn)我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，我在上老師的可是，經(jīng)常不舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經(jīng)常走過(guò)的地方，經(jīng)常低著頭、分心。

　　直到有一天，我知道自己錯(cuò)了，就在老師上的課下課后，我提起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。老師對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好學(xué)生，快補(bǔ)上吧�！�

　　在老師對(duì)我說(shuō)的話里，我懂得了做人要講誠(chéng)信，還要知錯(cuò)能改。

謊言作文 篇5

　　出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛(ài)、信任、關(guān)懷，因而找到更多以笑來(lái)面對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛(ài)心的靈性，它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地去努力，去奮斗到底；鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步，爭(zhēng)取更高的目標(biāo)，為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來(lái)的道路完全被善意的謊言帶來(lái)的歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　爺爺生病了，很?chē)?yán)重。媽媽看著我的眼睛說(shuō)。這個(gè)消息簡(jiǎn)直對(duì)于我們整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)重的打擊。

　　爺爺從小陪我玩到大，給我買(mǎi)好吃的，好玩的，給我買(mǎi)新衣服，教我唱歌無(wú)數(shù)美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現(xiàn)，那么真切，好像一切都還是昨天。這事別在爺爺面前提，他會(huì)傷心的。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和媽媽坐車(chē)去醫(yī)院看望爺爺，擔(dān)憂布滿(mǎn)了他蒼白的臉。我得了什么��？很?chē)?yán)重嗎？沒(méi)有，只是發(fā)現(xiàn)您的身體不如從前了，到醫(yī)院來(lái)做個(gè)檢查。媽媽露出自然的微笑，那笑容還是那么美麗，只是在它的背后卻充滿(mǎn)了無(wú)奈。我們的演戲幾乎令爺爺全部相信了，他還是像以前一樣活潑開(kāi)朗，只是臉上的血色越來(lái)越少了。

　　15天后，爺爺帶著笑意再睡夢(mèng)中走了。在爺爺遺留下的信中寫(xiě)道：

　　親愛(ài)的孩子們，你們的用心良苦我很早就知道了，看見(jiàn)你們不忍讓我知道，我又怎么忍心拆穿你們�？粗�自己的身體一天不如一天了，我也清楚自己所剩下的日子了，很高興在這不多的日子里有你們的陪伴，還有小珊珊的照顧。為了照顧我，告訴他要好好學(xué)習(xí)啊，爺爺不能再陪她玩了。

　　爺爺?shù)男胖�，毫無(wú)華麗的語(yǔ)言，那般的普通，卻注入了我們之間愛(ài)。全家人在病房里哭泣，后悔該做的更好。我們對(duì)爺爺說(shuō)了一個(gè)謊言，爺爺也對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)謊言，盡管爺爺在世上悄然遠(yuǎn)走，但他卻在我們的記憶和心中扎下了根；盡管爺爺離開(kāi)了我們，但在天堂的爺爺也會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的我們產(chǎn)生無(wú)盡的思念。

　　白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣，那么美麗！善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對(duì)白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情

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