【精選】善意的謊言作文300字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的善意的謊言作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文300字 篇1

　　謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。

　　兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)�你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作……

善意的謊言作文300字 篇2

　　謊言，想必大家一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)認(rèn)為謊言是一種惡意的，是一種騙人的行為�？蛇@個(gè)謊言恰恰相反。他是善意的'。

　　在我身上就發(fā)生了這樣一個(gè)善意謊言，事情是這樣的：記得一次我心血來(lái)潮，想給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜，心動(dòng)不如行動(dòng)。我便開(kāi)始擇菜，切菜，熱鍋......忙了一個(gè)上午總算做好了。其實(shí)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓。我在餐桌前靜靜地等待爸爸媽媽回來(lái)......

　　在等待的時(shí)間里我想了許多，媽媽看見(jiàn)我做的菜肯定會(huì)大吃一驚的。他們回來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆了，肯定會(huì)迫不及待的嘗兩口。我邊想邊笑。嘎吱一聲門(mén)開(kāi)了......

　　媽媽問(wèn)這是你做的嗎我使勁點(diǎn)頭。爸爸媽媽開(kāi)始動(dòng)筷，我沒(méi)吃。他們夾起菜，放在嘴里，慢慢的品著。我看著他們的一舉一動(dòng)。

　　嗯，好吃好吃，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜。媽媽說(shuō)道。沒(méi)錯(cuò)，女兒長(zhǎng)大了，這是爸爸吃過(guò)最好吃的飯了。我高興極了，比吃了蜜還甜，我不停地幫他們夾菜......

　　到下午我餓了，從冰箱里拿出我做的菜，我家一塊肉放在嘴里，嗯，咸死我了。我趕緊把菜吐出來(lái)，并以一嘗嘗所有的菜，都那么咸。那么爸爸媽媽他們是怎們吃的......這就是在我身上的善意謊言!

善意的謊言作文300字 篇3

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍�(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！

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