善意的謊言作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的善意的謊言作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文1

　　記得小時(shí)侯，奶奶經(jīng)常在早上讓我喝上一杯純牛奶，那時(shí)候的生活多么美好。

　　我上小學(xué)啦，奶奶還是原來那樣，每天一杯純牛奶照喝不誤。在這段時(shí)間里，奶奶還說過一個(gè)善意的謊言呢？這個(gè)謊言讓我永生難忘吧！

　　在我上三年級(jí)的一個(gè)陽光明媚的早晨，我還像以往一樣喝了杯純牛奶，但是不同的是我問的一句話：“奶奶，為什么我每天喝牛奶，而您不喝呢？”這句話把奶奶給問怔了，她似乎從未料想到我會(huì)問這個(gè)問題，奶奶想了想說：“因?yàn)槟棠滩幌矚g喝，所以都給你啦。”

　　我背好書包去上學(xué)，但是忘了拿東西，就又回到家中。但是回家看到的那一個(gè)場景讓我驚呆了：奶奶把熱水倒入我喝的牛奶杯中在搖晃，然后把我的牛奶根喝了！我不禁張大嘴巴！

　　第二天我再次喝牛奶時(shí)，裝作什么也沒有發(fā)生過，只是看到奶奶和藹可親的面貌，我的淚滴已經(jīng)像下雨似的`滾落下來了。我只喝了半杯牛奶，那半杯牛奶我要留給奶奶喝。正當(dāng)我吃了半杯正要向外出發(fā)時(shí)，我的書包被奶奶拿了不來，氣氛地說：“快喝了�！薄拔页燥柫恕！薄澳窍麓我欢ㄒ�喝完�！蔽艺f了聲“知道了”，就跑了出去。

　　以后我每天都是半杯牛奶，找各種理由留給奶奶半杯。

善意的謊言作文2

　　在一個(gè)炎熱的夏天，一家冰淇凌店開張了。幾十個(gè)小孩拿著錢跑向了這家店，而我也不例外。

　　店主是一個(gè)慈祥和藹、身體微胖的中年婦女。她見有這么多小客人，心里自然樂開了花。女店主不停地忙活著，小店也更是擠得水泄不通。正當(dāng)我好不容易從這個(gè)“瘋”了的人群擠出來，只聽見一聲稚嫩的童音：“阿姨，我已經(jīng)付過了錢，可你為什么不給我冰淇凌呢？”“你什么時(shí)候給的呀？”女店主反問道�！熬褪莿偛虐�。”“你沒付過錢吧！”“我付了！”“你沒付！”“我付了！”“你付了！”……兩人爭吵了起來。旁邊的路人也紛紛停下了腳步，對(duì)他倆指指點(diǎn)點(diǎn)。我心里也感到很氣憤：不就是少付了錢嘛！那女店主就權(quán)當(dāng)送一個(gè)好了。女店主看著路人，感到很難堪。

　　這時(shí)，一個(gè)十來歲的小男孩跑過來，大聲地對(duì)女店主說：“阿姨，是我沒付錢，您就別怪他了！”女店主愣了，但很快緩過了神。于是，那男孩付了錢，女店主也立馬做好了一個(gè)冰淇凌。這場冰淇凌風(fēng)波才結(jié)束。

　　不過，事后我才知道：后來的男孩手中的`冰淇凌是付過錢的，實(shí)際上他是付了雙倍的錢。當(dāng)我聽到真相后，不禁感慨道：原來這個(gè)男孩撒了一個(gè)善意的謊言，幫女店主解了圍。他用行動(dòng)來化解了這場糾紛。

　　我每次回想起這件事，都會(huì)覺得很溫暖。是這個(gè)男孩讓我學(xué)會(huì)了樂于助人的好品質(zhì)，是他讓我學(xué)會(huì)在別人有困難是應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，是他用實(shí)際證明：人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

善意的謊言作文3

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠信，不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則，但生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不說出真相，這就是所謂的“善意的謊言”。

　　謊言雖然是有欺騙，但“善意的謊言”可貴之處就在于這種欺騙是善意的，定反映的不是一種虛偽，而是一種美好、善良的心靈。

　　以前，一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后，迫降在一個(gè)沙漠中，無法起飛，與外界的通迅也中斷了，9名乘客與1名駕駛員陷于絕望之中，求生的本能使他們?yōu)闋帄Z有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。

　　緊急關(guān)頭，一個(gè)乘客站了出來說：“大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力，聽我指揮，就可以修好飛機(jī)�！庇谑撬麄�?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭。最終等到了一個(gè)經(jīng)過的駝隊(duì)，救了他們。后來，人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子，小學(xué)教師說：“假如我不說謊，大家能活到現(xiàn)在嗎？”

　　有一位同學(xué)，他對(duì)長跑并不是很在行。但在一次測試中，老師告訴他，他比其他同學(xué)跑的快，讓他好好努力，那位同學(xué)聽后非常興奮，因?yàn)樗�一直認(rèn)為沒有長跑天賦的他，竟能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他堅(jiān)持跑步，最終代表學(xué)校參加了比賽。

　　“善意的'謊言”這和謊言的背后折射著善良，是一種美好，它也是生活中不可或缺的調(diào)劑，更是一種很好的品質(zhì)!

善意的謊言作文4

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人來使自己得到某種利益；另一種謊言是善意的，雖然它同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。

　　說到善意的謊言，我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校召開家長會(huì)，是媽媽參加了我的家長會(huì)。媽媽開完家長會(huì)之后，我立即上前問：“媽媽，老師們都說我些什么了？”媽媽想了想回答道：“老師們都說你是個(gè)乖孩子，長大后一定會(huì)有出息的�！�

　　聽了媽媽的謊言后，我受到了很大的鼓勵(lì)。我的心中充滿了快樂和自信。第二天的課堂上，我竟然破天荒地舉起了小手。從此，我變得更加的活潑和陽光了。

　　后來，我無意中聽到媽媽對(duì)爸爸說：“老師說她課堂上不敢舉手回答問題，就板板地坐在那里�！边@時(shí)，我知道了媽媽對(duì)我說了謊。但是我不會(huì)責(zé)怪媽媽的`。這個(gè)謊言折射出媽媽對(duì)我的愛和鼓勵(lì)。

　　事情過去了幾年，如果當(dāng)初媽媽打我一通，把老師的話重新復(fù)述了一遍的話，那以我的性格，一定會(huì)認(rèn)為老師不喜歡我，討厭我了。我會(huì)因此而悶悶不樂。

　　在此，我感謝媽媽善意的謊言！是您善意的謊言給了我精神源泉。所以，我堅(jiān)持認(rèn)為善意的謊言不僅無損誠信，而且會(huì)產(chǎn)生極大這的正面影響。

善意的謊言作文5

　　德國·海涅說，生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。

　　這件事是很久以前的事了，那時(shí)我才6歲。我在幼兒園的時(shí)候，幼兒園的.老師是一位非常漂亮的老師，我們非常喜歡她。那次，有一位同學(xué)著涼了，還發(fā)著燒。那時(shí)老師心急如焚，左走，右走，后來老師決定，冒著大風(fēng)送他去醫(yī)院看病，回來后老師也生病了。

　　自從那以后，老師一下就咳嗽，有時(shí)還咳出血，我們很擔(dān)心老師。我想：“老師咳嗽的那么厲害，一定要去看醫(yī)生。”我就說：“老師，你身體不好要去看醫(yī)生的�！崩蠋熑チ颂藥�所，出來時(shí)邊摸著我的頭邊說：“英杰，老師沒事，你不用擔(dān)心，老師過一會(huì)兒就好�！蹦菚r(shí)我相信了老師，以為老師沒事。

　　從那以后，老師每次要咳嗽都假裝去上廁所，在里面咳嗽，不讓我們發(fā)現(xiàn)。有次老師暈了過去，我們連忙過去扶起老師，老師又突然精神了一點(diǎn)說：“老師剛才腳踩到鞋繩了，沒事的，休息一會(huì)就好了�！�

　　最后老師實(shí)在忍不住了，就咳了出來，還昏了過去，進(jìn)了醫(yī)院。后來我們?nèi)メt(yī)院看老師，給了老師一束花，我們還祝老師：早日康復(fù)。老師說：“老師對(duì)你們?nèi)隽藗�(gè)謊，老師生了病，怕你們擔(dān)心，所以就硬撐著，不讓你們察覺�！碑�(dāng)時(shí)我們撲了上去，感動(dòng)的哭了起來。

　　一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí)，連上帝都會(huì)變成傻子和聾子。

善意的謊言作文6

　　在記憶中，有許多事情都像細(xì)沙一樣從我的腦海中流過，不留下一點(diǎn)它來過的痕跡。但有幾件事就像海邊的幾塊礁石，任憑時(shí)間流過，仍然留在我的心里，永遠(yuǎn)都忘不掉。

　　暑假時(shí)，媽媽去荊門補(bǔ)牙齒。過了幾天，媽媽回來了，手里還提著一個(gè)大袋子�！昂⒆�，媽媽給你從荊門帶回來了一些橘子，特甜，等會(huì)吃了飯后，你就來嘗嘗。”說完，媽媽把袋子往桌子上一放，黃澄澄的.橘子馬上就露了出來。媽媽吃完飯，給我了一個(gè)又大又圓的橘子，我迫不及待地剖開橘子，拿起它的果肉就咬了一口。哇！酸死了。媽媽看我皺著眉，就問：“是不是橘子酸？”我不想壞了媽媽的好心情，便搖搖頭。媽媽也拿了一個(gè)橘子吃了起來�！斑@橘子真甜，沒買虧！”媽媽笑著說。我看著媽媽滿臉的笑容，也吃起了手上的苦橘子。只不過，這個(gè)橘子的酸，它經(jīng)由媽媽的笑容變成了甜。

　　這一次，我騙了媽媽。按我以往的經(jīng)驗(yàn)，騙了人之后心都是怦怦直跳，一刻也不會(huì)讓我安寧。但這一次，我騙了媽媽后，心情竟格外舒暢，好像每一次我?guī)椭�了別人一樣。

　　是啊，善意的謊言，雖然是謊言，但你對(duì)別人說了之后，心情就會(huì)像幫助了別人一樣格外舒暢。

善意的謊言作文7

　　讀課文《唯一的聽眾》，知道那個(gè)教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個(gè)教授一樣幫助我學(xué)習(xí)。

　　記得在暑假的時(shí)候，媽媽給我訂了暑假練習(xí)冊(cè)，但是一放假我的心就飛了，根本不想著做作業(yè)，一天到晚的玩?zhèn)�不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽到媽媽叫我；“國暢，你快來看看，這幾道題怎么做��？”當(dāng)時(shí)我就想，‘還有媽媽不會(huì)的`東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會(huì)的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來，不一會(huì)就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說“兒子，你這道題做的不對(duì)吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來媽媽是在用這個(gè)方法要我學(xué)習(xí)。

　　還記得一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計(jì)算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說話，一下子就把計(jì)算器給拿走了，然后給藏了起來。后來，我問媽媽“老媽，計(jì)算器呢”？媽媽說“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時(shí)候，忽然看到計(jì)算器居然在冰箱頂上。逗得我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，可是笑過以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計(jì)算能力才這樣做的。

　　媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，我感謝媽媽！

善意的謊言作文8

　　我曾經(jīng)也說過了善意的謊言，同學(xué)們你們說過善意的謊言嗎?

　　很久以前我在玩羽毛球的時(shí)候，明明我會(huì)發(fā)的，可是，我現(xiàn)在終于會(huì)打了，在我去撿球的時(shí)候，她對(duì)我說：“我不玩了，我還要上學(xué)呢�！笨晌蚁敫�她玩，她卻強(qiáng)迫要上學(xué)，我覺得這里肯定有問題，后來我跟在她后面，突然看見她往回家的路線。她到家匆匆忙忙的`去打開電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳說中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問個(gè)清楚，她說我沒騙你，剛剛我真的去過了學(xué)校了，回來才全神貫注地打電腦。我又問：“真的嗎”。我說：“”你不說真話，我是不會(huì)理你的。“她想，我只有一個(gè)好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實(shí)話�！蔽艺f：“快說別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的，其實(shí)我一回家就去打開電腦了，好吧!這次我就原諒你把!

　　現(xiàn)在你們應(yīng)該會(huì)問這篇文中的“她”指的是誰?我真的不好意思，我不能說。這個(gè)善意的謊言真是太煩了，我應(yīng)該回答：第一段，其實(shí)應(yīng)該班里的每個(gè)人都會(huì)說謊，現(xiàn)在我們要改正這個(gè)錯(cuò)誤，不能撒謊，要做一個(gè)好孩子。

善意的謊言作文9

　　正方觀點(diǎn)：講誠信，不撒謊。

　　反方觀點(diǎn)：生活要有“善意的謊言”。

　　我的觀點(diǎn)：我同意反方的觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X的生活中有的時(shí)候也需要“善意的謊言”，比如在課文“別餓壞了那匹馬”中，那位殘疾青年說自己家的馬需要馬草，讓作者能讀更多更有益的書。

　　正方：我不同意反方的觀點(diǎn)，額認(rèn)為說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊，所以，雖然是“善意的謊言”，但是說謊總是不對(duì)的。

　　反方：我不同意正方的觀點(diǎn)，因?yàn)椤吧埔獾幕叛浴�，是善良的，它可以幫助人們改正一些錯(cuò)誤，并可以讓人有成就，比如，課文“唯一的聽眾”一課，音樂教授說自己耳聾，讓“我”成為一個(gè)能給成為一個(gè)能給成千上萬的觀眾演奏者，這難道不是給人很大的.成就嗎？

　　正方：不，我不同意，雖然可以給人很大的成就，但撒謊總歸不對(duì)，有些人因?yàn)槿鲋e，造成了多么嚴(yán)重的后果，所以，要認(rèn)真地去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　反方：我仍不同意正方的意思，我覺得生活中處處都可以見到“善意的謊言”當(dāng)然也不能故意撒謊，但是要用恰好的時(shí)間地點(diǎn)來用這也是可以的，這樣不僅能讓一個(gè)人的素質(zhì)和誠實(shí)有更大的幫助�！�

　　正方：這……

　　本次辯論會(huì)有反方獲勝！

善意的謊言作文10

　　在生活中，“謊言”這個(gè)詞讓人厭惡。誰也不想為別人的謊言所騙，但是，有時(shí)候我們也要一分為二地看待謊言，它有的時(shí)候也會(huì)感化善良，感動(dòng)人心。

　　我是一個(gè)挑食的'孩子。每天，不管早飯、午飯還是晚飯，只要有喜歡吃的菜肴，我就會(huì)立馬一掃而空！若不喜歡，我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。

　　那天中午，媽媽精心為我準(zhǔn)備了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盤紅燒肉，我情有獨(dú)鐘，讓我口水直流。還沒等媽媽坐到餐桌旁，我已經(jīng)開始狼吞虎咽了；嘴里直叨著“好吃！真好吃！”當(dāng)我吃得打飽嗝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問：“媽媽，你不吃肉嗎？”媽媽笑呵呵地說：“媽媽最近減肥，你多吃些！”我一聽！吃得更來勁了。一盤紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了！吃飽后，打游戲去了。正當(dāng)我打得來勁時(shí)，偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時(shí)，我丟下手中的手機(jī)，默默地走進(jìn)房間去午休，我的眼睛也濕潤了。

　　同學(xué)們，有時(shí)父母也會(huì)向我們?nèi)鲋e，但那并非是謊言，有的也是善意的謊言。如果謊言和善良結(jié)合起來，那就是世界上最溫暖的親情！

善意的謊言作文11

　　夏天的中午十分寂靜，蟬在樹上竭斯底里地鳴叫，樹葉在火風(fēng)中搖頭晃腦。

　　我吃著冰激凌回家，心里抱怨著，太陽公公今天又發(fā)脾氣了。剛走到家門口，就聽見“哎呦”一聲，我一聽，是鄰家老爺爺?shù)穆曇�，趕緊推開老爺爺?shù)募议T，看見他正趴在地上，似乎是去了所有的力氣。我急忙叫來爸爸和媽媽，爸爸把老爺爺扶起來，媽媽打完120，回頭叮囑我說：“等小姐姐回來，讓她到我們家吃飯去。她就要中考了，不能分心。如果她要問他爺爺?shù)那闆r，就告訴她爺爺走親戚去了�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。

　　小姐姐回來后，我就按媽媽的叮囑說了。小姐姐似信非信，但也沒多問什么，吃完飯就上學(xué)去了。到了下午，我回家的時(shí)候小姐姐已經(jīng)回來了，正在窗前寫作業(yè)。爸爸媽媽什么都沒有說，小心翼翼地把老爺爺攙扶著送回家。那天，媽媽做了好多的飯菜，讓我給老爺爺他們送過去。后來我才知道，老爺爺是因?yàn)榈脱�糖才暈倒的`，現(xiàn)在需要輸幾天液。那幾天，爸爸天天在他家里陪伴老爺爺，怕他再次暈倒。事后，老爺爺十分感激我們，經(jīng)常把自己種的菜送給我們。有菠菜、油菜，還有紅葉的莧菜呢！媽媽說，老爺爺種的菜是綠色食品，不上化肥不打農(nóng)藥，吃起來格外放心！

善意的謊言作文12

　　我小時(shí)候，討厭莧菜，嫌它丑。它不像其他蔬菜一樣青綠，它紅彤彤的外表，稍帶一些綠色，炒出來的湯汁還是紅色的，好像那巫婆的紅色藥水。

　　可是，媽媽的拿手好菜就是莧菜燒肉，我一見便皺眉，覺得那香噴噴的肉都被“紅色藥水”白白糟蹋了。

　　聰明的媽媽察覺到了我和弟弟的異狀，在一個(gè)涼爽的晚上，媽媽刻意用筷子夾起一根莧菜，微笑問道：“你們看這棵莧菜像什么？”“像鬼，沾滿血液的鬼！”媽媽笑瞇瞇地說：“這不是鬼，這是可以補(bǔ)血的植物。吃了莧菜，不僅可以補(bǔ)血，還可以抵抗白血病。”我和弟弟聽了后，趕緊吃起了莧菜。沒一會(huì)兒，一盤莧菜就被我和弟弟你一筷子我一筷子“消滅”了。在這個(gè)涼爽的晚上，我和弟弟改變了對(duì)莧菜的看法，盲目地吃著莧菜，以為能抗白血病和補(bǔ)血，并且，只要哪里擦傷了，流了血，就趕緊讓媽媽炒一盤莧菜。

　　小小的一盤莧菜燒肉，不僅充滿了兒時(shí)的回憶，更能體現(xiàn)出母親的用心良苦。一盤莧菜燒肉，一進(jìn)嘴里，既感覺像棉花糖一樣柔軟，又感覺脆脆的，它吸盡了肉汁的.精華，這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。

　　長大后，我知道了莧菜對(duì)人體的好處，但是，我卻不忍心揭穿母親那善意。

善意的謊言作文13

　　一天，媽媽帶著我去奶奶家。我一回到奶奶家，奶奶就忙得不可開交。

　　終于到了吃晚飯的時(shí)候了。我一看，餐桌上的飯菜真豐盛�。禾谴佐~、孜然羊肉、牛肉片……奶奶一會(huì)兒給我夾這個(gè)，一個(gè)給我夾那個(gè)，一會(huì)兒讓我吃牛肉片，一會(huì)兒又讓我吃魚……我的碗里就像一座小山�？墒俏覅s只見爺爺奶奶吃著昨天剩下的小白菜拌黃瓜。我一見這情況就說：“爺爺奶奶，你們也吃肉��！”奶奶卻說：“我們每天都吃，都吃膩了，還是你們吃吧！”我說：“你們要是不吃，我也不吃了�！蹦棠躺鷼獾卣f：“我讓你吃你就吃吧，還犟嘴��！”我一看奶奶生氣了，心想：“這可怎么辦��？”我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我吃了一塊魚肉，對(duì)奶奶說：“奶奶，今天的肉怎么這么淡啊？”我又吃了一塊牛肉，對(duì)爺爺說：“爺爺，這牛肉味道太咸了吧？”爺爺奶奶奇怪地說：“不會(huì)吧？”他們納悶地拿起筷子一嘗，也沒什么呀！這時(shí)，他們看到了我笑的樣子，就知道上當(dāng)了。爺爺奶奶笑著說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”

　　通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：惡意的'謊言讓人生氣，但善意的謊言卻可以讓人開心快樂，因?yàn)樯埔獾闹e言里，滿滿的全都是愛。

善意的謊言作文14

　　謊言雖大多數(shù)都是惡意的，但也有善意的謊言。善意的謊言如一抹及時(shí)降臨的曙光，溫暖、熱情的撒入人們心間。甚至有的時(shí)候可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！

　　著名作家歐。亨利寫過一篇短篇小說，篇名叫：《最后一片葉子》。這篇文章的內(nèi)容講的就是關(guān)于善意謊言的故事。書里的大概內(nèi)容是：有一個(gè)女病人一直覺得，等病房窗外面的樹葉落光了的時(shí)候，就是自己的生命隨之逝去的時(shí)候。碰巧的是在她家樓下，同樣住著一個(gè)患病的固執(zhí)的老畫家。老畫家偶然知道了這件事，于是他決定幫助這個(gè)病人。

　　在經(jīng)歷過一夜狂風(fēng)暴雨后，女病人認(rèn)為窗外的樹葉必定掉光了，那么自己也是必死無疑了。她無力的看了看那棵樹，卻發(fā)現(xiàn)竟然還有一片葉子。那片葉子不但沒有枯萎失去生命力，反而生機(jī)勃勃散發(fā)著生命力，女病人驚訝的看著這片頑強(qiáng)的樹葉，眼里充滿了感激的淚水。因?yàn)檫@片最后頑強(qiáng)的樹葉是為她帶來了生命的福音��！

　　可是在不久以后，女病人得知原來是老畫家在那晚畫上了他生命中的最后一幅畫，老畫家雖然因此拯救了一個(gè)將死的生命，但是自己卻因?yàn)楹谋M心血和時(shí)間，身體支撐不住再也看不到第二天的太陽，再也不給女病人機(jī)會(huì)來報(bào)答救命之恩了！

　　老畫家是偉大的是無私的'，是有奉獻(xiàn)精神的。由此看來，善意的謊言不僅像溫暖的曙光一樣溫暖心間，最重要的是可以在關(guān)鍵時(shí)刻改變一個(gè)人的命運(yùn)��！我們感嘆善意的謊言的偉大，更贊揚(yáng)舍已為人的無私奉獻(xiàn)精神��！這難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？

善意的謊言作文15

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰吃呢？我對(duì)媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！眿寢屝χ�，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧�！蔽矣謱�(duì)爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！卑职终f：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛的`看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

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