善意的謊言作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的善意的謊言作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善意的謊言作文1

　　在我們看來(lái)，謊言是罪惡的吧，它欺騙了他人，傷害的他人。謊言是恐怖的�？墒窃谶@一片的黑暗中還有一絲光明—善意的謊言。

　　可人和琳雅是一對(duì)形影不離的朋友，從小一起長(zhǎng)大。關(guān)系好的跟姐妹似的。但上天并沒(méi)有關(guān)注這對(duì)“姐妹”在琳雅19歲時(shí)被查出患有白血病，如果找不到相同血型的血，她的生命即將凋零�？伤�的血型實(shí)在是太特別了，幾個(gè)月過(guò)去了，她的父母也沒(méi)有找到�？扇丝丛谘劾�，急在心里。她瞞著父母去醫(yī)院驗(yàn)血，驚奇的發(fā)現(xiàn)，她的血型竟和琳雅的`完全符合，于是她自作了主張……

　　傍晚，可人拖著疲憊的身體來(lái)到琳雅的病房：“太好了，琳雅。有個(gè)好心人捐了和你一樣的骨髓，你有救了。”“真的?”夕陽(yáng)下，琳雅蒼白的臉上露出一絲驚喜。

　　琳雅出院的，但隨之而來(lái)的噩耗又讓她從墜深谷—可人出車禍了。

　　病床上，可人滿身傷痕的躺著。靜悄悄的，只有輸液器窒息的滴著。病房外，醫(yī)生滿臉烏云的對(duì)可人父母說(shuō)，血庫(kù)里缺少這種血，請(qǐng)?jiān)谝惶靸?nèi)找到這種血型，不然這孩子沒(méi)救了�？墒沁@簡(jiǎn)直的大海撈針，怎么可能找得到。琳雅聽(tīng)到這個(gè)消息，急著要去驗(yàn)血。她的媽媽不同意“孩子，你要救可人的心情媽媽理解，但也不用舍生相救吧，你的身體還虛弱，我不能讓你冒這個(gè)險(xiǎn)。琳雅最終沒(méi)去。她在自己房間里抽泣：“可……人你……你不要離開(kāi)我呀……。”

　　可人死了，平日那個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，已變成云煙。琳雅懇求可人的父母讓她收拾可人的遺物，可人的父母答應(yīng)了。

　　琳雅默默流淚的整理，她發(fā)現(xiàn)了一本日記，琳雅翻開(kāi)了頁(yè)，輕聲讀起來(lái)：

　　“11月8日

　　我最好的朋友生病了，是不治之癥。我好難過(guò)，不知道能為她做什么，我瞞著媽媽去醫(yī)院驗(yàn)血，竟然發(fā)現(xiàn)我的血型和琳雅一樣，太好了，琳雅有救了。

　　11月25日

　　雖然已過(guò)去半個(gè)月了，但我頭好痛，醫(yī)生讓我多吃營(yíng)養(yǎng)的東西，我不剛告訴媽媽，也不敢提特別的要求。算了，一切會(huì)好起來(lái)的。

　　11月18日

　　琳雅明天要出院了，可我頭還是很痛，怎么辦，不能讓她們察覺(jué)，我只想默默的關(guān)注她啊，我不想我們之間有矜持�！�

　　琳雅哭了，可人，你怎么這么傻，你的死都是我啊。

　　故事到了結(jié)局，可人死了，最后的謊言，卻蘊(yùn)含著可人對(duì)琳雅深深的友誼。

善意的謊言作文2

　　我曾在一本書上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位孩子的母親有一天接到了學(xué)校老師的電話，讓她務(wù)必來(lái)趟學(xué)校。當(dāng)這位母親到了學(xué)校見(jiàn)到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽(tīng)講，做小動(dòng)作，而且還說(shuō)話影響別人，下課還欺負(fù)別的同學(xué)，人家家長(zhǎng)都找到學(xué)校了，老師批評(píng)他也不聽(tīng)，再這樣下去你就給孩子轉(zhuǎn)學(xué)吧。

　　孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過(guò)來(lái)問(wèn)她：“媽媽，老師今天叫你去學(xué)校說(shuō)啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對(duì)孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你上課不象從前那樣亂動(dòng)亂說(shuō)話了，以后你可要繼續(xù)努力呀�！焙⒆勇�(tīng)了歡天喜地地出去玩了。又過(guò)了些天，老師對(duì)這位母親說(shuō)，你家孩子上課表現(xiàn)好點(diǎn)了，但是學(xué)習(xí)成績(jī)還是太差，你們家長(zhǎng)想想辦法吧。

　　這位母親回到家對(duì)孩子說(shuō)：“老師今天表?yè)P(yáng)你寫字寫得比以前好多了，以后再努點(diǎn)力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高點(diǎn)好嗎？”孩子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。十幾年后，這個(gè)孩子以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所國(guó)內(nèi)知名的重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)別人來(lái)請(qǐng)他談?wù)劯邢霑r(shí)，這個(gè)孩子哭的淚流滿面，說(shuō)：“我小學(xué)時(shí)調(diào)皮，搗亂不好好聽(tīng)講，被老師叫了許多次家長(zhǎng)。從第一次媽媽回來(lái)和我說(shuō)的話開(kāi)始，我其實(shí)早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽(tīng)了老師的話會(huì)批評(píng)我甚至?xí)�痛打我的。所以后�?lái)我就決心要好好學(xué)習(xí)，媽媽當(dāng)時(shí)那樣維護(hù)我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的'這番良苦用心白費(fèi)的�！泵看巫x到這個(gè)故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽(tīng)了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時(shí)間內(nèi)能收到點(diǎn)效果，但孩子可能以后會(huì)恨老師告狀，再后來(lái)可能就破罐子破摔了，那么長(zhǎng)大后更考不上重點(diǎn)大學(xué)了。

　　一個(gè)好的教育方法能成就一個(gè)孩子，一個(gè)不好的教育方法就能毀掉一個(gè)孩子。在能商班這些天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我看到了張老師獨(dú)特的教育方法，真正體會(huì)到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對(duì)于落后的孩子，張老師不是簡(jiǎn)單的批評(píng)了事，而是積極地鼓勵(lì)，耐心地引導(dǎo)，想盡辦法增強(qiáng)他們的自信心，讓他們奮起直追。對(duì)所有孩子的進(jìn)步張老師都要表?yè)P(yáng)，哪怕只是些微不足道的進(jìn)步。張老師真正懂得呵護(hù)孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級(jí)教師，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和不同情況，他的教育方法也是千變?nèi)f化。總之目的只有一個(gè)，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學(xué)的開(kāi)心，我們家長(zhǎng)更放心。

善意的謊言作文3

　　謊言之所以是謊言，是因?yàn)樗�是虛假、不真�?shí)的，所以人們都討厭它，對(duì)它反感�？缮埔獾闹e言不同，它是美好的、善意的，總會(huì)讓人們的心底升起一股暖流，如山河清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光……

　　八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)，臺(tái)風(fēng)來(lái)的十分猛烈，雨嘩啦嘩啦地敲打著窗戶，全世界都是雨，讓人心生惶恐。我趴在桌上，看著窗戶上的水簾，望著窗外狂風(fēng)怒吼、傾盆大雨，心想：這雨那么大，真叫人心生懼怕……奶奶老家那邊還好嗎？……要是后山泥石流塌下來(lái)，那可糟了……

　　奶奶住在山腳下，而山上的土是典型的黃土山，松軟不牢固，被大量雨水浸泡沖刷后很可能會(huì)造成垮塌。而幾天前就一家有一個(gè)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)路過(guò)，有大塊的石頭從山上滾落下來(lái)，差點(diǎn)砸到奶奶家房子的后門。這幾天聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶叫了幾個(gè)老人幫忙，自己也不小心摔了一跤。休息了好幾天。依舊去幫忙。爸爸跟奶奶說(shuō)了一遍又一遍：“你都多大年紀(jì)了讓別人干就好。奶奶卻說(shuō)沒(méi)事我的身子硬朗著呢！”爸爸說(shuō)不過(guò)奶奶只能由著奶奶了。

　　我望著窗外，狂暴的雨魔仿佛正在變得平靜下來(lái)。我想了想拿起手機(jī)撥打了奶奶的電話。“喂”“奶奶，是我，嘉欣。”我看著窗外灰暗的天空對(duì)著電話那頭說(shuō)。“哦。佳佳啊，怎么了？有事嗎？”我聽(tīng)著奶奶慈祥的聲音后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣嘩嘩的雨聲滴答滴答……“奶奶，您那里還好嗎，您沒(méi)事吧”我不能平靜了，急切的問(wèn)道。奶奶在電話的那頭明顯的停頓了一下說(shuō)“哦…奶奶…沒(méi)事，我很好，家里整理的也差不多了，你順便跟你爸媽說(shuō)一下不用擔(dān)心了。”我感到疑惑，這么壞的天氣這么大的雨怎么可能一點(diǎn)事都沒(méi)有呢？爸爸說(shuō)過(guò)有的地方已經(jīng)停水停電了，家里的下水道被堵住，開(kāi)始積水。情況應(yīng)該很糟啊？但是聽(tīng)見(jiàn)奶奶一再的`說(shuō)她那邊很好，沒(méi)事。我也漸漸的放下心來(lái)。幾天后，老爸回了次老家�；丶視r(shí)唉聲嘆氣的對(duì)我說(shuō)：“你奶奶真是倔脾氣，就是不聽(tīng)我的，家里積水那么滑還去掃水，結(jié)果摔了一跤，還不跟我們說(shuō)……”我沉默了但是內(nèi)心卻心潮騰涌。奶奶不是說(shuō)很好一點(diǎn)事都沒(méi)有不用操心嗎？剎那間，我忽然明白了，奶奶是怕我們知道以后會(huì)擔(dān)心奶奶的情況而不能安心的工作和學(xué)習(xí)。原來(lái)奶奶是在用她對(duì)我們的愛(ài)編織了一個(gè)善意的謊言。

善意的謊言作文4

　　“小孩子吃雞爪，字會(huì)寫的很難看的”每次看到桌子上有雞爪，我便會(huì)想起奶奶說(shuō)過(guò)的話，想著想著就撲哧一下笑了出來(lái)。

　　記得在幼兒園大班的時(shí)候，那天是哥哥每星期回來(lái)一次的日子，奶奶燒了雞爪，每次哥哥都吃得很開(kāi)心，我卻從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)。今天中午我見(jiàn)了雞爪，開(kāi)心不已，隨手就想抓起一個(gè)吃，幸好奶奶機(jī)靈，怕我會(huì)偷吃，一看到我在吃，便叫住了我：“唉，別吃，這個(gè)啊要等哥哥回來(lái)才能吃，而且啊，奶奶告訴你一個(gè)秘密，小孩子吃雞爪，字會(huì)寫得很難看的，你哥哥吃了沒(méi)事，你吃了啊就會(huì)想奶奶剛才說(shuō)的那樣哦！”我聽(tīng)了立馬收回了手，在心底慶幸自己沒(méi)有偷吃，“逃”回了我的房間中。

　　回到房間后，我回想起了奶奶警告我的話和桌上那盤香氣誘人的雞爪，心中一時(shí)不知該怎么辦，忍著等到哥哥來(lái)吃飯了。只見(jiàn)哥哥像往常一樣，坐下來(lái)，津津有味的吃起了雞爪，我見(jiàn)了哥哥狼吞虎咽地吃著雞爪，心中仍是很想吃，于是，我踮著腳尖，躡手躡腳地走到了桌子邊，趁哥哥在接電話時(shí)，手里抓了幾個(gè)雞爪，開(kāi)心地跑回了房間，津津有味地吃起了雞爪。

　　可吃完之后我便后悔了：“唉，都怪我，那么愛(ài)吃，可現(xiàn)在吃了，字就會(huì)寫得很難看了，爸爸肯定得罵我了，早知道就不吃這雞爪了，唉，早知今日何必當(dāng)初�。　币粋�(gè)下午我都提心吊膽的`，字都一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地寫清楚，還受到了爸爸的表?yè)P(yáng)，可我心中的恐懼卻絲毫沒(méi)有減退，仍舊擔(dān)心著自己寫出來(lái)的字會(huì)不會(huì)很難看，吃飯也吃得不安心，要不就是筷子夾的東倒西歪，要不就是把菜夾到桌子上，把殼夾到碗里。

　　爸爸看出了我的奇怪之處，問(wèn)道：“女兒，你今天是怎么了，一整天都提心吊膽魂不守舍的？”我只好將中午的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了之后，一下子笑個(gè)不停，而我卻在旁邊丈二摸不著頭腦。原來(lái)，這只是奶奶的一個(gè)謊言，勸我少吃一些，免得待會(huì)兒肚子脹著，吃不下中飯，下午會(huì)餓。

　　想起這件事，總覺(jué)得小時(shí)候的我十分可愛(ài)，又對(duì)奶奶的用心良苦感到感動(dòng)，望著桌上的雞爪，開(kāi)心的吃了起來(lái)

善意的謊言作文5

　　說(shuō)起謊言，人們心里自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感，因?yàn)樵谌藗兊男哪恐�，謊言是虛假的、不真實(shí)的話語(yǔ)，它輕時(shí)損害人們的利益，大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展，與我們今天提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很是矛盾。然而，今天我們說(shuō)的“謊言”有一個(gè)定義——善意的。

　　善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對(duì)白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言，但卻與謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的欺騙，而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠(chéng)信之所以得到大家的推崇，是因?yàn)樗�是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來(lái)，似乎有礙誠(chéng)信原則，但從本質(zhì)上看，它與誠(chéng)信是并存的。因?yàn)槿绻�說(shuō)穿真相，就是惡意的不欺騙，而隱瞞真相，則是無(wú)礙于善良的正確行為。

　　課文《唯一的聽(tīng)眾》里，音樂(lè)學(xué)院的老教授，謊稱自己耳聾，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾信心，怎么可能成為著名的小提琴手，面對(duì)成百上千的觀眾演奏呢?

　　美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，就是善意謊言的真實(shí)說(shuō)理。當(dāng)生命到達(dá)最后時(shí)刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的`最后一片樹(shù)葉，想到自己的人生而凄涼絕望時(shí)，充滿愛(ài)心的畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?

　　善意的謊言根本無(wú)礙于誠(chéng)信，因?yàn)橹灰�你心中是顧著他人，只要你口中是想著他人，只要你做的是為了他人，那么你的善意的謊言就是珍貴的，它既不會(huì)造成信任危機(jī)，也不會(huì)玷污文明，更不會(huì)危害社會(huì)。

　　出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛(ài)、信任、關(guān)懷，因而找到更多以笑來(lái)面對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛(ài)心的靈性，它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛(ài)意，促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地去努力，去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步，爭(zhēng)取更高的目標(biāo)，為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來(lái)的道路完全被善意的謊言帶來(lái)的歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　善意的謊言是美麗的，它是人們美好心靈的襯托，是人們關(guān)心他人的倒影。我們的社會(huì)需要誠(chéng)信，更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!

善意的謊言作文6

　　誠(chéng)信是如此重要，但是如果實(shí)話實(shí)說(shuō)，會(huì)造成人傷心，難過(guò)，甚至?xí)�傷心過(guò)度，給人帶來(lái)極大的危害的話，那么，我也會(huì)考慮善意 的謊言。下面是善意的謊言發(fā)言稿450字，歡迎各位閱讀和借鑒。

　　當(dāng)談到誠(chéng)實(shí)和善意的謊言的問(wèn)題時(shí)，許多人必須知道“善意的謊言是美麗的”這句話。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。善與惡是有區(qū)別的。

　　說(shuō)起惡意的謊言，故事《狼來(lái)了》就是一個(gè)例子，說(shuō)謊的人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)。可是，謊言就一定那么不好嗎？

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：

　　在美國(guó)有一位老人。她有三個(gè)兒子。

　　一位戰(zhàn)友的小兒子和兒科的兒子更好，決定幫助老人，每隔一段時(shí)間，他寫一封信給老年人在老人的兒子，老人告訴我很安全，一切都好，別擔(dān)心，老人的眼睛看不見(jiàn)，不認(rèn)識(shí)兒子的筆跡，一個(gè)好鄰居幫助讀信。

　　這封信經(jīng)常寄一些錢。就這樣好幾年了，有一天，年輕的同志們的兒子突然收到一封信，一個(gè)包，信上寫道：年輕人，我知道你的思想，你不必繼續(xù)，老人去世了，她說(shuō)她知道你不是她的兒子，但她不想給你，不想讓你傷心，永遠(yuǎn)沒(méi)有這樣說(shuō)，謝謝你，年輕人。

　　那位同志打開(kāi)包裹，發(fā)現(xiàn)是他寄來(lái)的`錢。原來(lái)，老人明白后，她一直在存錢，當(dāng)她快死了，她要求鄰居把錢還給她的“兒子”。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁熱淚盈眶，兩個(gè)善意的謊言，給彼此帶來(lái)了溫暖和幸福。這個(gè)善意的謊言，充滿了愛(ài)。

　　但這并不意味著你可以撒謊，有時(shí)候謊言可以給人帶來(lái)溫暖，但是誠(chéng)信更有價(jià)值，有誠(chéng)信才有回報(bào)。

　　春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅的支持小秦，主持政治改革，社會(huì)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁，恐慌，為了建立信譽(yù)，推進(jìn)改革，商鞅下令北門樹(shù)立了一個(gè)非常高的木頭，和做出承諾：誰(shuí)能把木北移，賞金juryo，起初人們不相信

　　會(huì)有這么高的獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人。

　　于是他又加了五十兩金子作獎(jiǎng)賞。最后，有人幫忙把木頭搬到北門。秦國(guó)終于統(tǒng)一了中國(guó)。

　　誠(chéng)信是如此重要，但是如果實(shí)話實(shí)說(shuō)，會(huì)造成人傷心，難過(guò)，甚至?xí)�傷心過(guò)度，給人帶來(lái)極大的危害的話，那么，我也會(huì)考慮善意 的謊言。

　　撒一點(diǎn)謊又有什么害處呢，如果對(duì)自己或?qū)�別人都不再痛苦，不再傷心了呢？

善意的謊言作文7

　　大人從小就教育我們：不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)。“謊言”之說(shuō)以被稱為謊言，是因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但是今天，我們談到的“謊言”，還有一個(gè)定義。

　　誠(chéng)信是手段，而不是目的。為人處事的基本準(zhǔn)則是實(shí)事求是，與人為善。善意的謊言也是手段，與誠(chéng)信有異曲同工之妙。惡意謊言是為了達(dá)到不可告人的目的，捏造事實(shí)，顛倒是非，混淆黑白，與善意的謊言有根本區(qū)別。

　　我給大家舉一個(gè)例子：一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式，對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢？但是因?yàn)樗�的家住在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的'活動(dòng)開(kāi)始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)�都流下了熱淚，這次由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)，你能說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎

　　善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容�?/p>

　　善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言作文8

　　“謊言”，這是一個(gè)充滿了欺騙和狡猾的字眼，人們都十分地討厭、不喜歡它。但是，在我的心里，“謊言”卻是有著另一種全新的解釋。并不是所有的謊言都是充滿了欺騙與背叛，在生活中，還有許多善意的謊言。

　　這是一個(gè)發(fā)生在爺爺身上的故事。

　　在五年前。某一天，住在老家那邊的奶奶打來(lái)電話，說(shuō)爺爺在看電視時(shí)突然發(fā)病，一下子出現(xiàn)了很多血，昏倒在地！現(xiàn)在已經(jīng)撥打120，在去市醫(yī)院的途中。聽(tīng)到這個(gè)消息，爸爸媽媽都大驚失色，不知道得了什么病。隨后，我們?nèi)�家十萬(wàn)火急地趕往醫(yī)院。趕到醫(yī)院，醫(yī)生把爸爸媽媽叫到了一個(gè)房間里，心情頗為沉重地說(shuō)：“你們要做好心理準(zhǔn)備，這位老人家得的是腦溢血！恐怕如果沒(méi)有奇跡出現(xiàn)的'話，這位老人家這輩子就得靠人伺候了！”

　　這簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，把我們都砸得暈暈乎乎的。小時(shí)候的我，還不太懂事，不知道腦溢血代表什么，是什么意思，但是從爸爸媽媽那嚴(yán)肅、憂慮的神情來(lái)看，我知道這件事情頗為嚴(yán)重。媽媽告訴我，多數(shù)得腦溢血的人，都會(huì)留下后遺癥，重者癱瘓，而爺爺比較嚴(yán)重！聽(tīng)到這些話，我也呆住了。頓時(shí)，我的腦海中一下子浮現(xiàn)出平日里爺爺?shù)纳碛埃�那是多么硬朗的人啊，可是現(xiàn)在……爺爺是多么疼愛(ài)我這個(gè)孫子。他常陪我玩耍。有一次我看到電視里的彈弓，跟爺爺要，爺爺就立刻用自己的巧手，做了一副彈弓給我；我一不小心摔跤了，擦破了皮，爺爺會(huì)小心地把我的手包扎起來(lái)……想到這里，我頓時(shí)淚流不止，口中不停地喊著：“爺爺，爺爺！”看到我這幅模樣，媽媽也十分不好受。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要在你爺爺面前這樣哭，咱們要告訴爺爺，只要以后堅(jiān)持鍛煉，就一定能夠徹底康復(fù)！”

　　最后，媽媽和其他親人一起編了一個(gè)謊言……

　　當(dāng)一天一夜后，爺爺在病床上醒來(lái)，媽媽告訴爺爺說(shuō)，這不過(guò)是一個(gè)小病而已，并沒(méi)有什么，醫(yī)生說(shuō)，只要每天多端鍛煉，少吃葷，就會(huì)好的！聽(tīng)了這話，爺爺頓時(shí)安心了不少。出院之后，爺爺每天堅(jiān)持鍛煉，早上六點(diǎn)就起床，繞著村子跑，還鍛煉手臂和腿。過(guò)了幾年，以前需要用拐杖走路，而且生活不能自理的爺爺，竟然奇跡般的恢復(fù)了。腳也不瘸了，現(xiàn)在幾乎和常人沒(méi)什么兩樣。

　　同學(xué)們，這就是善意的謊言，它的力量是多么的大��！要是當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)謊言，也就不會(huì)有現(xiàn)在身體依舊硬朗的爺爺了！大家要記住，生活中，還有這么謊言，它是一種理解，一種尊重和寬容，更是一種美德……

善意的謊言作文9

　　“哈嘍！你好，我是小杰。我們能做朋友嗎？我真的很開(kāi)心與你成為同桌哎！”那一刻我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，于是腦筋開(kāi)始極速運(yùn)轉(zhuǎn)：這個(gè)小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢？他看到我遲疑的樣子，好像猜到了我在想什么，漸漸笑了，露出了他的白牙齒，見(jiàn)他如此熱情，我不好意思拒絕，就答應(yīng)了他�！澳俏覀兝�勾吧！”他的態(tài)度好像很堅(jiān)決，“拉了勾我們就是永遠(yuǎn)的好朋友啰！”

　　“嗯……”

　　“拉勾上吊，永遠(yuǎn)不許變……”

　　正如大家所料，我與他是小學(xué)同學(xué)，還是最最要好的朋友。

　　有一陣子，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。那天，我正拿著考砸了的卷子發(fā)呆，臉上寫滿了失落與悲傷。

　　“怎么啦？”他好像看見(jiàn)了我那張幾乎寫滿紅叉的卷子，他似乎也看出我在為此發(fā)愁。

　　“走！咱們出去玩兒！”

　　“我不去！”

　　“走吧！你看，他們還在那兒等著吶！”我并沒(méi)答應(yīng)他，但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無(wú)其事的樣子，好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣，一路上幾乎全是他的說(shuō)話聲與笑聲。

　　“今天英語(yǔ)課上，我和小偉聊了一節(jié)課，他說(shuō)……”他說(shuō)著說(shuō)著，便自己忍不住笑出聲，“哎！不過(guò)我估計(jì)今天又得“吃”我爸給我的‘皮帶炒肉絲’了，我和小偉上課說(shuō)話，被班長(zhǎng)看到，給老師匯報(bào)了，我還……”

　　“唉！我還把這次數(shù)學(xué)考砸了！”他說(shuō)著便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的字跡，那黑色揉成一團(tuán)致使我都看不清的字跡，讓我頓感疑惑，他的字不是一向整潔嗎？如今，怎么成了這樣？

　　“哎呀！注意力不要放在我的字上嘛！最近壓力大，字就這樣了！最重要的是，我的分?jǐn)?shù)！唉，肯定是沒(méi)有你高了！完了，完了……”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我也沒(méi)再追究他的'字，心情也稍有些好轉(zhuǎn)。

　　“其實(shí)，這也沒(méi)什么！我覺(jué)得你基礎(chǔ)挺好的，相信我，你只要孤注一擲，成績(jī)一定能提高，我們一起進(jìn)步！”他笑了，看著他的樣子，我也笑了，好像感覺(jué)自己一下子活過(guò)來(lái)似的充滿了力量，心頭上的陰霾消去了，只剩下了永不褪去的陽(yáng)光和往前走的沖動(dòng)。

　　后來(lái)，我從一個(gè)同學(xué)口中得知，那次考試，他考了滿分！我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻，只想由衷地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你！小杰！”

善意的謊言作文10

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

　　記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍�我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了!”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的.寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人……�！�

　　“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)。

　　“真的，”爸爸和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢!”

　　我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心，就在前幾天老師還批評(píng)了我。

　　考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò)，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)98�？僧�(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

善意的謊言作文11

　　父母老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子，不能夠說(shuō)謊，我一直都想做一個(gè)好孩子，所以十分的聽(tīng)父母的話，他們讓我做的事情我認(rèn)為都是對(duì)的，畢竟父母是世界上最愛(ài)自己的兩個(gè)人，因此我也會(huì)將父母老師教育過(guò)我的話拿去教育其他的小朋友，讓世界都充滿誠(chéng)信，這樣的世界一直都是我期待的，我一直都覺(jué)得父母跟我一樣都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是有一次讓我十分的迷惑父母的所作所為，我生氣的對(duì)父母說(shuō)為什么要欺騙別人，明明教導(dǎo)我要做一個(gè)不說(shuō)謊話的孩子，可是您們卻沒(méi)有做到，父母聽(tīng)到我說(shuō)的這番話之后，就跟我解釋說(shuō)其實(shí)世界上不是一點(diǎn)謊言都不需要的，只要是善意的就不會(huì)受到別人的責(zé)罵，因?yàn)橛械臅r(shí)候謊言才是最好的一種幫助別人的方法，雖然我還是不明白為什么，直到有一次，我明白了。

　　我還清晰的記得那是一個(gè)明媚的早晨，剛剛放雙休我打算坐公交出去找自己的好朋友逛街，我在車上安靜的坐著，車也正在抵達(dá)我想要去的目的地，這時(shí)候車突然停了，上來(lái)了一位手腳不便的老婆婆拿著一筐雞蛋站在我的面前，還聽(tīng)到了公交車司機(jī)的責(zé)罵聲，而她卻還是笑嘻嘻的回復(fù)著那個(gè)司機(jī)，讓他不要介意，她一個(gè)人的空間就已經(jīng)占滿了大半個(gè)位置，從她的表情上可以看出來(lái)她其實(shí)也很愧疚，可是沒(méi)辦法，我看到這一幕心里十分的不好受，看到她的身體隨著公交車一起搖擺不定，那樣艱難的站在公交車?yán)�，還要受到別人的排斥和辱罵，于是我不知怎么的立馬站了起來(lái)給她讓了個(gè)位置，讓她不要再這么難受，這個(gè)時(shí)候車廂里十分的擁擠，我自己坐在車?yán)锔�本就沒(méi)有體會(huì)過(guò)，現(xiàn)在才知道那個(gè)老婆婆是有多么的痛苦。

　　我親切的跟她說(shuō)讓她坐我的這個(gè)位置，她大吃一驚的'看著我說(shuō)，這部車要去的地道都很遠(yuǎn)，而且車?yán)飺頂D，便再三勸告我還是自己坐著比較舒服，我聽(tīng)到之后客氣的說(shuō)出我馬上就要到了，站一站沒(méi)關(guān)系的，于是她才安心的坐到了那個(gè)位置上，之后我就覺(jué)得自己說(shuō)了謊話不是一個(gè)好孩子，心里十分的愧疚，就這樣我在愧疚中到達(dá)了自己的目的地，心里一直都很奇怪我為什么要撒謊，父母教育我要做一個(gè)好孩子，可是我居然撒謊了。

　　那天回到家之后我在床上想了很久終于想明白了，母親對(duì)我所說(shuō)的善意的謊言難道就是像我這樣，我明白了父母之前為什么要對(duì)自己的朋友撒謊了，因?yàn)槟鞘浅鲎陨埔�，沒(méi)有惡意，其實(shí)生活中真的需要善意的謊言。

善意的謊言作文12

　　生活中，有這樣一種謊言，它無(wú)處不在。它雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的力量，讓無(wú)數(shù)人走出自卑的陰影，又讓多少人充滿信心地邁向成功，這便是——善意的謊言。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。有一位讀大學(xué)的男生，他的長(zhǎng)跑速度非常慢，常常受到同學(xué)的嘲笑，久而久之，他就對(duì)長(zhǎng)跑失去了信心。直到有一天，他的體育老師信誓旦旦的告訴他說(shuō)：“其實(shí)你的速度非�？欤�只要你刻苦訓(xùn)練，你就可以代表學(xué)校去參加比賽！”男生聽(tīng)后，信心大增，從此便愛(ài)上了長(zhǎng)跑。幾個(gè)月后，每天堅(jiān)持訓(xùn)練的他仿佛變了一個(gè)人，速度快得驚人，他也理所當(dāng)然的成為了學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的一員。不久后，他就為學(xué)校贏得了各項(xiàng)賽事的.獎(jiǎng)牌……

　　這位男生之所以成功，靠的是什么？答案可想而知，那就是體育老師撒的那個(gè)善意的謊言，它使男生重拾信心，走向成功。如果沒(méi)有那句充滿鼓勵(lì)的話，男生可能從此就一蹶不振。這就是善意的謊言的強(qiáng)大力量。

　　還記得在幾十年的一天，美國(guó)的一架飛機(jī)在途經(jīng)沙漠時(shí)，遭遇沙塵暴襲擊，因此在沙漠里迫降。沙漠里空無(wú)一人，飛機(jī)已無(wú)法起飛，十多名機(jī)組人員陷入一片恐慌之中。就在這緊急關(guān)頭，一名男乘客突然站出來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我是這架飛機(jī)的設(shè)計(jì)師，只要我們齊心協(xié)力，就一定可以修好飛機(jī)，成功回家！”這句話使乘客們興奮無(wú)比。往后的日子里，他們團(tuán)結(jié)一心，在沙漠里生存了十幾天。最后，他們被一隊(duì)駱駝商隊(duì)救下了。后來(lái)，人們才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“飛機(jī)設(shè)計(jì)師”，其實(shí)只是一名普通的小學(xué)老師！

　　乘客們能活著從沙漠出來(lái)，靠的是什么？答案毫無(wú)疑問(wèn)，是這位“設(shè)計(jì)師”撒的善意的謊言。它使乘客們重燃活下去的希望。如果沒(méi)有他這句充滿正能量的話，他們可能一天都活不了，更別說(shuō)等到駱駝商隊(duì)了！

　　無(wú)獨(dú)有偶，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大將曹操帶隊(duì)趕路，在所有人都累得幾乎走不動(dòng)時(shí)，曹操靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大伙說(shuō)：“過(guò)了前面那座山頭，有一片楊梅林，大家加油啊！”于是，士兵們加快了速度，很快就到了目的地……

　　這一個(gè)個(gè)真實(shí)的事件都告訴了人們一個(gè)共同的道理：善意的謊言可以讓我們找回信心，不輕易放棄！在這種美麗的謊言之下，人們會(huì)大步邁向更加美好的生活！

善意的謊言作文13

　　善意的謊言在生活中常常可以見(jiàn)到，就在這幾天，我就聽(tīng)到朋友說(shuō)了一個(gè)非常感動(dòng)人心的謊言。

　　故事:一天，“我”正趕著回家，突然手機(jī)響了，電話那頭傳來(lái)一個(gè)稚嫩小女孩的聲音:“爸爸，你快回來(lái)吧，妞妞想你了!”憑直覺(jué)，“我”知道又是一個(gè)打錯(cuò)電話人，因?yàn)椤拔摇迸畠旱穆曇簟拔摇碧�熟悉了。這年頭發(fā)生這類事情也不足為奇了。“我”沒(méi)好氣的說(shuō)了一聲:“打錯(cuò)了!”便掛了電話。

　　接下來(lái)的幾天里，這個(gè)電話時(shí)不時(shí)的打來(lái)，攪得“我”心煩，有時(shí)“我”以態(tài)度粗暴回絕，有時(shí)就干脆不接。

　　但是，這個(gè)電話一次一次打來(lái)，與平常不同的是，在“我”始終未接電話的情況下，那邊卻一直在堅(jiān)持不懈的撥打著�！拔摇苯K于耐著性子開(kāi)始接聽(tīng)，還是那個(gè)女孩，她有氣無(wú)力的說(shuō)：“爸爸，你快回來(lái)，我好想你啊！媽媽說(shuō)你工作忙，所以天天都是她一個(gè)人在照顧我，她都累壞了，爸爸我知道你工作很辛苦也很忙，如果沒(méi)時(shí)間來(lái)，你就在電話里再親妞妞一次好不好?”孩子天真的要求不容“我”拒絕，“我”對(duì)著電話響響地吻了幾下，就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“謝謝......爸......爸爸，我......我好......高......高興，好......幸......幸福......”

　　就在我逐漸對(duì)這個(gè)打錯(cuò)的電話感興趣時(shí)，接電話卻不是那個(gè)女孩而是一個(gè)非常低沉的'女聲:“對(duì)不起，先生，這段日子一定給您添了不少的麻煩，實(shí)在抱歉!我本想處理完事情就給您道歉的。這個(gè)孩子的命很苦，一生下來(lái)就得了骨癌，她的爸爸前不久又被......被一場(chǎng)車禍奪去了生命，我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她，每天的化療，時(shí)時(shí)的痛苦，已經(jīng)把這個(gè)孩子折磨的夠可憐的了，當(dāng)疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候，她的嘴里總是呼喊著以前經(jīng)常鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我實(shí)在不忍心看孩子這樣，那天我就隨便編了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼......”

　　“那孩子現(xiàn)在怎么樣了?”“我”迫不及待的問(wèn)。

　　“妞妞已經(jīng)走了，您當(dāng)時(shí)一定是在電話里吻了她，因?yàn)樗�是微笑著走的，臨走前小手還緊緊拿著那個(gè)能聽(tīng)到“爸爸”聲音的手機(jī)......”

　　以前我非常討厭謊言，但通過(guò)這件事我明白了善意的謊言在日常生活中是不可少的......

善意的謊言作文14

　　善意的謊言是我們幸福生活中不可缺少的成員之一，在我們的生活中，處處都需要它的幫忙，就是因?yàn)樗�讓我們獲得了自信，獲得了勇氣，獲得了智慧……在《別餓壞了那匹馬》中，就是因?yàn)樗�，作者得到了看書的機(jī)會(huì)；在《唯一的聽(tīng)眾》中，就是因?yàn)樗�，“我”得到了勇氣和鼓�?lì)，在琴技上有所進(jìn)步。

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強(qiáng)可以讓他和他的'母親的生活得到滿足。

　　一次，兒子從河邊釣了一條魚回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對(duì)母親說(shuō)：“媽，來(lái)喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”

　　過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了！村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個(gè)大傻瓜！而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”

　　不就，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著那句話：“你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”

　　一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事，讓善意的謊言使我們的生活更加快樂(lè)、幸福！

善意的謊言作文15

　　一個(gè)女人總是不由自主地在同事與朋友面前提到她的女兒：“我的寶貝特別可愛(ài)，可惜我實(shí)在太忙，不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里�！迸�人提起她的女兒總是滿臉的幸福，那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。

　　其實(shí)，女人一生沒(méi)嫁，更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言，我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)非常好強(qiáng)的人，各方面均非常成功，惟獨(dú)沒(méi)有婚姻，沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言，她個(gè)人生活的'缺憾更讓人同情。我們體味她理解她，在潛意識(shí)中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命 里一直存在一個(gè)女兒的，那就是對(duì)女兒的渴望。

　　有人曾經(jīng)披露，三毛書中的愛(ài)情故事多屬虛構(gòu)。看到后，頓時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛，是誰(shuí)如此殘忍，毀掉了無(wú)數(shù)人那么美麗的夢(mèng)。不錯(cuò)，就算披露的是事實(shí)，就算故事多屬虛構(gòu)，也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚；也許荷西僅是潛水師而并非工程師；也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠；也許他們的愛(ài)情并不……但這又有何妨？敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人與愛(ài)情。她遠(yuǎn)離故土，居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠，身體弱，難道不可以有所寄托，有所幻想，有所憧憬？為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗，袒露她身上的所有瑕疵呢？

　　我寧可相信三毛的愛(ài)情故事，在書中，在想象 中，在一切美好的事物中。

　　我想起小時(shí)候的一件事情，父親攤開(kāi)兩只寬大的手，給我看上面有什么。

　　“滿掌陽(yáng)光�！蔽蚁矏偟亟�。

　　父親笑了，他還想試圖解釋，但話到唇邊，止住了。

　　手掌的背面，是一大片陰影。一面明，一面暗，這才是攤開(kāi)的手的全部?jī)?nèi)容。但是，我寧可相信滿手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的美好心愿。

　　如果生命中的謊言是善意的，如果這些善意的謊言遠(yuǎn)比殘酷的現(xiàn)實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗與快樂(lè)，那么，我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢？為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢？那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人，才是真正殘忍的。

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