【精】綜合實(shí)踐活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文1
萬里無云的好天氣實(shí)在很難得，我們可都是群“幸運(yùn)兒”，就在那天去秋游了！
車上，我們一路輕聲哼唱著歌，看著沿途的風(fēng)景，心情就像那天的天氣一樣好。
快樂的音符伴隨著我們，不知不覺我們到了第一站——自然博物館。
下了車，一下就讓人豁然開朗，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，如同秋姑娘拂袖而過，蘊(yùn)含著濃濃的秋意，我們口中不約而同的蹦出一個(gè)字：“爽！”我們隨著歡快的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了自然博物館。
自然博物館里，就像一個(gè)科學(xué)自然的主題公園，無奇不有，讓人眼花繚亂。我們自由分成小組，三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個(gè)同學(xué)，一起研究古生物。
首先，我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密；腿的只數(shù)不可計(jì)數(shù)；眼睛黑黑的暗淡無光；鋒利的牙齒上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰毛……它那稀奇古怪的長(zhǎng)相，讓我感到了生命的奇妙。然后，我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的，是一塊最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有兩平方米大，上面有許多小魚的印記：或深或淺，變化萬千。它們從橫交錯(cuò)著，魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的，不仔細(xì)看，還以為是不規(guī)則的劃線呢！
午休時(shí)間，我與同學(xué)交流的收獲與感想。在此起彼伏的笑聲中，我們到了第二站——天壇公園。
壯麗的天壇公園，給我留下深刻印象的，則是著名的“回音壁”。“回音壁”分
為三個(gè)宮殿：“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講，“回音壁”之所以會(huì)回音，是因?yàn)樗膬?nèi)壁光滑，為圓型結(jié)構(gòu)。因此，聲音傳播到內(nèi)壁時(shí)，就會(huì)反射回來，集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍，聲音自然也就變大了。
世界千姿百態(tài)，不能只悶在家里做井底之蛙，一起看看名勝古跡，親眼目睹中華民族的文明精華，是何等享受��！
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文2
新的學(xué)期，新的開始。我們又迎來了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這回，我們小組采用了一種互動(dòng)方式——一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
對(duì)于精心準(zhǔn)備的我來說，自然是信心滿滿的。但是，一到講臺(tái)上，我的雙手就開始發(fā)抖，手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了聲：“接下來我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”大家都拍起了雙手，那掌聲像流水一樣，清脆而悅耳，慢慢地流進(jìn)我緊張的心房，讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可不是吹出來的哦！它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個(gè)人一張PH試紙和一個(gè)透明的塑料小杯子，組員們細(xì)心地給每組四個(gè)人倒了不同的水，分別是：開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察，可以發(fā)現(xiàn)：開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈；而河面上卻漂浮著一層物質(zhì)，聞一聞，還散發(fā)著淡淡的臭味。接著，同學(xué)們按我的步驟去做，把手上的土黃色PH試紙放進(jìn)倒了一半水的透明杯子里。沒過一會(huì)兒，杯子里像被施了魔法一樣，四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn)：除了開水是堿性的，其他都是酸性的。因?yàn)殚_水里的PH試紙是淡藍(lán)色，像一個(gè)晶瑩剔透的藍(lán)寶石，而河水和礦泉水卻是淡黃色，像一輪明亮的月亮，自來水是深黃色。這時(shí)，同學(xué)們的腦袋里都打上了問號(hào)，在底下嘰里呱啦說個(gè)不停。這真是一個(gè)奇怪又有趣的實(shí)驗(yàn)。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我們又有了許多收獲，許多成長(zhǎng)，同時(shí)，我還學(xué)到了許多知識(shí)和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進(jìn)河里，讓清澈的小河再次回到我們的身邊！
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文3
幾天前，我們?nèi)幒g樂佳田參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它在我們心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的就是活動(dòng)中的酸甜苦辣了。從活動(dòng)開始，我們做的每一件事，都讓我知道自己已經(jīng)不是家里的小公主了，只能靠自己，不可再有任何的依賴。
第一天，教官就給我們來了個(gè)下馬威，在空地上練習(xí)一上午的軍姿。我們這些小皇帝、小公主什么時(shí)候受過這樣的約束?按照教官規(guī)定的動(dòng)作，一點(diǎn)也不能動(dòng)，不能變形，既枯燥又乏味，站個(gè)四五分鐘還行，但十分鐘、半個(gè)小時(shí)，我們就不行了。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，我整個(gè)身體早已經(jīng)麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳后跟痛極了，仿佛有一團(tuán)火在熊熊燃燒，背、腰、肩如針刺般地疼痛�？赡苁钦镜锰昧耍瑢W(xué)們口干舌燥，遠(yuǎn)處的樹蔭，書包里的茶水、飲料，都在誘惑著我們。酸痛一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著我們的意志，這時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)腿軟了坐在地上，估計(jì)大家都會(huì)癱倒。
終于熬到了中午，我想，吃飯的時(shí)候應(yīng)該可以痛痛快快地吃上一頓了吧，可是，我們還沒有走進(jìn)食堂，教官宣布了幾條紀(jì)律：1.吃飯時(shí)候不能講話;2.叫到哪個(gè)班，那個(gè)班才能排隊(duì)打飯;3.排隊(duì)要整齊。這三條紀(jì)律一下子把我們驚得張大了嘴巴，吃飯還有那么多紀(jì)律，有完沒完呀?
下午，我們參加了幾個(gè)拓展活動(dòng)，這些活動(dòng)需要大家協(xié)力配合才能完成，讓我知道了集體的力量，同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)友愛和相互配合。
一天下來，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了，剛躺到床上，就睡著了。
三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過訓(xùn)練，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺性高了，不怕困難的精神足了，學(xué)到的知識(shí)多了。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，值!
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文4
在今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，也就是同學(xué)們期盼的春游！我們這次春游的目的地是嶺南印象園，我們都玩得很開心！
在這次春游，我們班是分小組進(jìn)行活動(dòng)。我們的小組來到了練溪大街，我們來到了一個(gè)小型地電影院，里面有幾個(gè)外國人在看影片，原本吵鬧的小組瞬間變得鴉雀無聲，外國人似乎發(fā)現(xiàn)了我們，回頭給了我們一個(gè)微笑，我們也和他道了一聲
后來我們來到了童趣大帆船，里面有著兩條大帆船和一些小游戲設(shè)備，我們走上其中一條大帆船，踩得船“通通”作響，我們觀察了一下，原來這船其余的兩個(gè)窗口是一條滑梯，許多比我們小的小朋友在這里來回跑來跑去。在這些小游戲設(shè)備里，有秋千秋千，我想很多人在小的時(shí)候經(jīng)常玩蕩秋千吧，我也一樣，坐在上面，忽上忽下，好像時(shí)光倒流，回到了幼兒園那個(gè)時(shí)候。
我們還看到了許多傳統(tǒng)工藝，有織土布、糖畫還有自制芝麻油，我印象最深刻的就是手工制作芝麻油，工作阿姨給我介紹，要做芝麻油，先要把芝麻炒熟，然后再用石磨把芝麻的油有磨出來，再把芝麻油里的芝麻渣沉淀出來，那手工制作的芝麻油就完成了。以前在超市看到的芝麻油那么貴，原來那么多步驟，那么麻煩，真是物有所值！
最后我們?cè)谝粋�(gè)人工湖邊坐了一段時(shí)間，溫柔的湖風(fēng)吹過耳邊，清涼清涼的，還帶著一種淡淡的大自然的味道，就像躺在大自然的懷抱里，真是舒服啊！旁邊還有一些我們班的同學(xué)在嬉鬧，這樣詩情畫意的場(chǎng)面，應(yīng)該不多了吧！
很快，我們的集合時(shí)間就到了，在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)里，我們都受益匪淺，其樂無窮，感受到了嶺南的文化，還增進(jìn)了同學(xué)們的不舍之情，六年的時(shí)光就要過去，這次綜合實(shí)踐活動(dòng)也是最后一次，希望以后在海邊、田野還是森林，有緣再相遇吧！
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文5
盼星星，盼月亮，總算把一年一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來了，得知可以出去活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)喔吲d地一蹦三尺高，開心極了！
要出發(fā)的早上，許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話，有些耐心好的同學(xué)雖然還在讀書，可眼神中也充滿了期待。
隨著張老師一聲“出發(fā)”，我們一個(gè)個(gè)如剛飛出籠子的小鳥一般，快速而又整齊地到外面排好隊(duì)，走出校門，來到了汽車上。一路上，我們可開心了，瞧，有些同學(xué)講起了悄悄話，有些同學(xué)做起了游戲，有些同學(xué)吃著東西------整個(gè)車子都回蕩著我們的歡聲笑語。
一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了今天的第一站——江南書院。在這兒，我們聆聽了《弟子規(guī)》講座，我們聽了一些感人肺腑的故事，讓我們更加了解了該如何感謝父母，如何感謝朋友，讓我們收獲了許多。
一陣悅耳的小鳥叫過后，我們來到了今天的第二站——蔬菜基地。我們首先聽了一位叔叔的講解，了解了一些相關(guān)的知識(shí)，然后，我們迫不及待地進(jìn) 了番茄大棚，哇！一個(gè)個(gè)番茄真可愛呀！那些小番茄小的就像一顆顆圓圓的珍珠，大的就如手掌一般。這些小番茄的顏色也很多，有的青翠透亮，好像碧綠的翡翠；有的紅的發(fā)亮，好像無暇的瑪瑙。開始摘番茄啦，我蹲下身子，仔細(xì)從嫩綠的綠葉叢中找紅通通的小番茄，嘿！那邊有一個(gè)小番茄長(zhǎng)得又大又紅還帶著光澤，我就摘它啦！我輕輕把手伸過去，夾了一下，小番茄就“噗通”一聲掉了下來，我看著我摘的又大又紅的番茄，可開心了！再看看其他同學(xué)呢？肖晨陽在那兒給小番茄進(jìn)行了“選美比賽”她左看右望，多像個(gè)“番茄考察家”呀！與此同時(shí)，許多同學(xué)也發(fā)出了“��！我摘的好大！”“我摘的好紅”的歡呼聲，番茄大棚里一派歡騰的景象。
之后，我們又去參觀了茄子和絲瓜大棚，那里一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的茄子就像胖嘟嘟的娃娃，而綠油油的絲瓜就像芊細(xì)苗條的姑娘呢！
時(shí)間一眨眼就過去了，我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)依依不舍地踏上了返校之路。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文6
今天，我非常高興，因?yàn)槲覀円ヘ暫䴙硡⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)——摘菜。
大巴在公路上飛馳。約半小時(shí)后，我們就來到了目的地——貢湖灣農(nóng)博園。一下車，我就被眼前的景色迷住了。這兒有山，有水，有石橋，有草地�？晌覀兪莵碚说难�，菜園在哪兒呢？我?guī)е蓡栠呑哌吙达L(fēng)景。
“看！那兒是菜園，我們要去那兒摘菜！”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮，指著遠(yuǎn)處大喊起來。會(huì)摘什么呢？同學(xué)們小聲議論起來，有的說挖土豆，有的說拔蘿卜，有的說拔娃娃菜……不知不覺，我們走進(jìn)了菜園。哇！放眼望去，滿眼都是菜地和種蔬菜的大棚。一位伯伯給我們作了介紹，讓我們認(rèn)識(shí)了菜地里的一些蔬菜。他親切地告訴我們，今天要摘的是青菜。然后，他給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，帶領(lǐng)我們進(jìn)入種青菜的暖棚，去體驗(yàn)摘菜的樂趣。
我們興奮極了，迫不及待地摘起了青菜。同學(xué)們有的正在挑選又大又綠的青菜；有的用手抓住青菜輕輕一撥，青菜就連根帶土被拔出來了；有的正在抖掉青菜根上的土。我選中了一棵看起來碧綠碧綠的、菜葉上沒有蛀洞的青菜，用手抓住菜幫輕輕一拔，“嘩”的一下，青菜就被我連根拔起，我連忙把它放進(jìn)袋子。接著又拔了第二課，第三棵……直到裝了滿滿一袋才心滿意足地走出了暖棚。葉老師見了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我聽了更是樂得合不攏嘴。
摘完青菜，我被旁邊的翻土機(jī)吸引住了。一位老爺爺看出了我的心思，親切地教我怎么使用翻土機(jī)。我用力提起手柄，輕輕地推著向前走。走了一會(huì)再回頭看，后面的土都被翻松了。我竟然會(huì)翻土了！今天真是收益良多！
今天真是個(gè)開心的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸。今晚的餐桌上一定會(huì)多一道菜——炒青菜。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文7
早就聽說中高年級(jí)的學(xué)生可以到學(xué)校的“磐五味”綜合實(shí)踐活動(dòng)基地參加有趣的“磐五味”種植活動(dòng)，好不容易我也上了三年級(jí)，終于讓我等來了這一天。
周二下午，我?guī)е吞焐系年柟庖粯訝N爛的好心情，跟著少先隊(duì)的盧老師和黃老師開始了“種元胡”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們班分到的第一個(gè)任務(wù)是將操場(chǎng)上的肥料抬到種植園。老師讓我們每人拿兩包，我想：“兩包，小意思！”我們拿起來就向種植園出發(fā)。走到半路，前面同學(xué)手里的肥料已經(jīng)掉了兩次了，我也覺得手里的肥料越來越重了，怎么還沒到��！終于到了種植園，我真想把手里的肥料直接從籬笆外扔進(jìn)去，但是我還是咬咬牙堅(jiān)持住，走到指定的地方把肥料輕輕放下。然后我就迫不及待地跑進(jìn)地里，等著放種。
我們的校外輔導(dǎo)員已經(jīng)拿著鋤頭開始挖坑了，他用鋤頭把畦中間的土反復(fù)向后拉，很快就挖出了四個(gè)長(zhǎng)3米、寬1米的長(zhǎng)方形的坑。黃老師拿來種子給我們做示范，我們也學(xué)著黃老師的樣子種元胡。我們蹲下來，一豎一豎的放種，邊放邊觀察，每個(gè)元胡之間距離在一拳左右。同學(xué)們齊心協(xié)力，很快就放完了一畦。一個(gè)個(gè)元胡像我們排成整齊的隊(duì)列，橫一排，豎一排，好像在說：“你們看，我們正在做操鍛煉呢，很快我們就會(huì)長(zhǎng)大了！”
接下來黃老師讓我們每?jī)扇四靡话柿希龅皆N子上，盡量撒厚一點(diǎn)，這樣我們的元胡就會(huì)長(zhǎng)得又大又多了。最后校外輔導(dǎo)員給元胡寶貝們蓋上一層土。我好像聽見元胡們?cè)谡f：“有了厚厚的棉被，我們一定會(huì)長(zhǎng)得更快了，你們可一定要好好照顧我們喲！”
回去的路上，我仿佛聽見元胡寶貝還在和我說：“再見，記得一定要常來看我們！”
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文8
周四的早晨，天還沒亮，我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。這是不是很反常��？哈哈。那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校四、五、六年級(jí)要外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。
換上迷彩服，聽完開幕式。上午的任務(wù)就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)果然不一樣，教官的要求非常的嚴(yán)格。站軍姿的時(shí)候只要有同學(xué)動(dòng)一下就會(huì)被教官要求全班加時(shí)一分鐘。只聽操場(chǎng)上“加時(shí)一分鐘”的聲音此起彼落，都成了每個(gè)教官的經(jīng)典語錄了。真是太悲慘了！怎么總是有同學(xué)亂動(dòng)呢？你們就不能站好嗎？
好在下午的.活動(dòng)就有趣多了，我們進(jìn)行了綠野仙蹤活動(dòng)。其中讓我影響最為深刻的就是跳大繩了。我們班女生表現(xiàn)得特別好，很快就完成了。而男生還在吵吵鬧鬧，沒有任何進(jìn)展。于是我們女生就提高難度開始不斷地增加一齊跳大繩的人數(shù)。直到男生完成基本任務(wù)時(shí)，我們女生的最高記錄竟然是六個(gè)人一起跳！這是我第一次跳大繩，我跳得還很不錯(cuò)，這讓我有點(diǎn)小驕傲。
結(jié)束了一天的活動(dòng)，晚上我們回到寢室。十個(gè)女生一個(gè)房間，大家說說笑笑地洗漱完，鉆進(jìn)被窩開始聊天。這對(duì)我來說是非常新奇的經(jīng)歷。因?yàn)檫@是我第一次離開爸爸媽媽在外面過夜，真是太有趣了。
第二天，我們還參觀了好想你的儲(chǔ)存庫和加工車間。了解了棗的儲(chǔ)藏方式和加工流程。我想以后我一定會(huì)開始喜歡吃棗，而且會(huì)買“好想你”這個(gè)品牌的。
兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，整個(gè)過程上我收獲了很多。我們體會(huì)到了軍紀(jì)的嚴(yán)明，有錯(cuò)誤要大家一起來承擔(dān)，還有要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次實(shí)踐活動(dòng)的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文9
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！币粚W(xué)期很快就過去了，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展了很多活動(dòng)，有美食策劃案、觀看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了很多，收獲了不少。
在美食策劃案里，大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過困難，在父母的幫助下，大家齊心協(xié)力，最終使困難迎刃而解。在烹飪時(shí)我們把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來在家里不斷改進(jìn)，我做出了不錯(cuò)的番茄炒蛋。在這一活動(dòng)里，我學(xué)會(huì)了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，還體會(huì)到媽媽平時(shí)做菜時(shí)的辛苦。
觀看電影中，我們分成不同的小組制作分享幻燈片并下載電影。我所在的小組負(fù)責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時(shí)候因?yàn)榇蠹乙庖姴缓�，總是要修改，所以到最后還是覺得不大好。正當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，組長(zhǎng)陳美如想出了解決的方法，我們又充滿了動(dòng)力，團(tuán)結(jié)起來。在展示幻燈片的時(shí)候，陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動(dòng)里，我懂得了眾人拾柴火焰高，大家得團(tuán)結(jié)一致才能做得好。
調(diào)查老石岐活動(dòng)剛開始，我只會(huì)聽石岐話，經(jīng)過老師教導(dǎo)，慢慢地就會(huì)說石岐話了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說石岐話》的漫畫，同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫了關(guān)于石岐話的漫畫，幾個(gè)同學(xué)在一起商量怎么畫。我們分組調(diào)查老石岐的美食，我上網(wǎng)搜集了許多資料，有關(guān)于老石岐美食的，有關(guān)于老石岐老字號(hào)的。更品嘗老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)最感興趣了。
這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課展開了的活動(dòng)讓我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，我一定不會(huì)忘記這些。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文10
今天下午，我們五年（2）班里第一節(jié)語文課，開展了一場(chǎng)“愛國思鄉(xiāng)”的班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)是由我們班主任姚老師親自組織并指導(dǎo)開展的，目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，寓教于樂，互相學(xué)習(xí)，全面提高。
本次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)有兩名主持人，分別為黃貝熙和林昀，大家在國慶期間前期做發(fā)很多準(zhǔn)備工作，今天可以展示大家各自準(zhǔn)備的成果了。
活動(dòng)開始了，黃貝熙和林昀走上講臺(tái)，拿起話筒開講：“愛國思鄉(xiāng)——綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在開始！首先進(jìn)行第一個(gè)表演，有請(qǐng)張嘉玲、吳狄、謝陽奕、鄭鍶棋四位同學(xué)為我們表演《三小商販》，大家掌聲有請(qǐng)！”接著他們?cè)谡坡曋凶呱现v臺(tái)�！按蠹液谩彼麄兊谋硌葑屚瑢W(xué)很感意外，因?yàn)樗麄兝鲜峭浥_(tái)詞，配合的很不流利。
到了第二個(gè)節(jié)目，黃貝熙和林昀再次走上講臺(tái)：“接下來請(qǐng)謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢(mèng)樂給大家表演小品《四大名著》，大家掌聲有請(qǐng)！”這是我這次唯一參加的的節(jié)目，在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)有點(diǎn)緊張，可一上去，狀態(tài)就來了，不就是表現(xiàn)平時(shí)準(zhǔn)備的成果。就這樣，我們?nèi)四阋谎晕乙痪�，很快結(jié)束了我們的第二個(gè)節(jié)目。
接下來又進(jìn)行了相聲、獨(dú)唱、才藝展示等節(jié)目，不知不覺中，19個(gè)節(jié)目就按部就班結(jié)束了。最后進(jìn)行了節(jié)目表演質(zhì)量評(píng)比，我、陳林夢(mèng)樂、蟻飄羽、鄭夢(mèng)歡、林昀等同學(xué)被評(píng)為“一等獎(jiǎng)”，而其余有參加的同學(xué)則被評(píng)為“二等獎(jiǎng)”。
一場(chǎng)熱鬧而又令人緊張的活動(dòng)結(jié)束了，第一次在全班面前表演和表現(xiàn)，讓再一次我體會(huì)到了要想成功就要付出的道理，見識(shí)了同學(xué)們交流的才藝和技能，也找到了我要繼續(xù)努力的目標(biāo)和方向，很有意義的一次活動(dòng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文11
這學(xué)期，我們班開展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在班主任徐老師和家委會(huì)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料，大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面我就說說自己在這次活動(dòng)中的一些收獲：
首先，通過這次活動(dòng)，我知道了，禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中，由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)禮儀就是文明。
對(duì)我們學(xué)生來說，在學(xué)校能尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊夷苄⒕锤改福酶卸�。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語，比如說：請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。
經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)覺班級(jí)里大家的的日常行為習(xí)慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我覺得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn)，只要我們稍微留意一下，其實(shí)文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規(guī)則的，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的，還有在學(xué)校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時(shí)候，那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了，等等。
當(dāng)然，文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文12
今天，陽光明媚，萬里無云。我既開心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的第一天。
來到勞動(dòng)基地后，給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來到了教室。第一節(jié)課講的是印章的特點(diǎn)，老師說：“印章的特點(diǎn)是，一、鏡像(左右相反，上下不變)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局。”接著，老師問了一個(gè)問題：“那么我們?nèi)绾慰焖俚玫椒醋帜兀俊边@時(shí)，一位同學(xué)說：“首先拿出一張紙，然后在紙的后面寫一個(gè)字，最后，前面的字就按著后面的字跡，來描著寫這個(gè)反字�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)，可以用這個(gè)方法�！蔽覀凂R上試了試，果然如此。然后，老師又跟我們說：“雕刻印章手法分兩種，有陰有陽刻，陰陽刻也可以�！崩蠋熃又f：“下午第一節(jié)課是練習(xí)寫反字，第二天就開始雕刻印章了�！�
第二天，我興高采烈地來到教室。老師給每個(gè)小組都派了一些磨印章的沙紙，一開始我覺得磨印章很簡(jiǎn)單，做起來就難了，我很想放棄它，但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢，我又信心十足地做了起來。磨完后，我用鉛筆在印章寫出一個(gè)反字，就開始雕刻了。我拿起小刀，聚精會(huì)神地刻了起來，生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了，結(jié)果我還真刻壞了一點(diǎn)，我想：怎么辦，怎么辦，我不會(huì)又要重新刻吧？可是我好不容易才做到這一步呢！算了，那就將就一下吧。我更加專心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三節(jié)課我終于刻完了，再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上，看著我的紅印，我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習(xí)中我體會(huì)到：不要遇到困難就要退縮，一定要堅(jiān)持下去，還有，做什么東西要專心，不要三心二意。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文13
今天，我們進(jìn)行了一次主題為“小小招聘會(huì)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)全班同學(xué)都可以參加的活動(dòng)�；顒�(dòng)里面有兩個(gè)角色：一個(gè)是“招聘人員”，另一個(gè)是“應(yīng)聘人員”。我選擇了“應(yīng)聘人員”這個(gè)角色，因?yàn)槲矣X得它又簡(jiǎn)單又好玩，只要介紹自己，還可以回答問題呢�。槺銣y(cè)測(cè)智商）。
活動(dòng)開始了，我聽完了各“行”各“業(yè)”的條件，決定去我的同桌那里應(yīng)聘。我開始介紹自己，“我叫……”，聽完我的自我介紹，“招聘人員”好像很滿意。她笑瞇瞇地遞上了一張題為“職業(yè)應(yīng)聘表”的表格。我一看，里面有幾個(gè)問題比較棘手。比如，“你為什么至今仍未找到工作？”，“你希望的工資是多少？”等等。問題難就難在讓人不知道該如何回答。就拿第一個(gè)問題來說吧，要是回答“因?yàn)槲业臈l件較低”，那肯定會(huì)招來一句“你條件低還來應(yīng)聘？快走吧”。要是回答“我的條件太好了”，又會(huì)引起別人的懷疑“你的條件這么好，還來我們這兒做什么？”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，我還是沒有“解答”出來。但是，我并沒有灰心，憑著對(duì)自己的信心和做過的精心準(zhǔn)備，我最終還是做出了令人滿意的回答。終于，老師宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，臉上露出滿意的神情。哈哈，結(jié)果不用說，當(dāng)然是我被“招聘”了！我真高興！
通過這次活動(dòng)，我感到了求職的不易。我想，這雖然是一次模擬的招聘活動(dòng)，但已讓人感到那么困難，如果真正去到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)那將會(huì)更加困難。應(yīng)聘，是每個(gè)求職者都將會(huì)遇到的，也是我們未來人生中將會(huì)面對(duì)的一道重要的“難題”。我們只有抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，才能在未來的工作中獲得被招聘的機(jī)會(huì)
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文14
這一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)，令我受益匪淺。
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻學(xué)會(huì)了許多東西。在為期五天的學(xué)習(xí)中，我所收獲的一切都是人生的財(cái)富。
其中，我印象最深刻的是：2月28日晚上，大家在風(fēng)雨訓(xùn)練館看的一部電影，名曰《沖出亞馬遜》。影片看得驚心動(dòng)魄，時(shí)刻感覺自己身臨其境，最重要的是有所感悟。影片中的兩位中國軍人為了不讓其他人瞧不起中國，.歧視中國，他們?cè)诔Ｈ穗y以想象的艱苦訓(xùn)練中堅(jiān)持下來，勇闖難關(guān)。他們最終成為真正的軍人，也贏得別人的尊重，收獲真誠的友誼。我從中明白：我們做事之前要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，更要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的努力，知難而進(jìn)的精神。他們的行動(dòng)印證了“世上無難事，只怕有心人”。我今后再遇到任何挫折，都不會(huì)退縮，我要戰(zhàn)勝困難。
其次，是在2月29日我們?cè)谕卣箞?chǎng)的訓(xùn)練。我覺得那是在娛樂中的感悟.，玩耍中體驗(yàn)。一下午的活動(dòng)激情四射，大家都玩得不亦樂乎。我們聽見老師的哨聲，快速跳入防空洞，躲避敵軍的飛機(jī)。再次聽到老師的哨聲，大家都迅速離開。有的人先跳上地面拉下面的同學(xué)上來，有的人在下面幫助同學(xué)。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的努力，這次防空演習(xí)我們所取得的成績(jī)是25秒，排名第一！而我也從中明白：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，就一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作互助前行，大家一起努力朝共同的目標(biāo)前進(jìn)！我深深體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真諦！
時(shí)光飛逝，綜合實(shí)踐活動(dòng)也在不知不覺中結(jié)束，從最初不想去到此刻心中的不舍，我只想說這次活動(dòng)很值得！再見了郭老師，再見了德育基地，再見了‘不語堂’，再見了那一段美好的時(shí)光！
這一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)，令人難忘；所學(xué)到所感悟的一切，令我終身受益！
綜合實(shí)踐活動(dòng)作文15
一天，學(xué)校舉行了綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們都紛紛報(bào)了名。我參加的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。
比賽那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂，開始做準(zhǔn)備工作。離比賽的時(shí)間只有20分鐘，對(duì)我來說，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是非常短暫的了。我手忙腳亂，總是想：我能不能在20分鐘里做好降落傘呢？我心情也越來越緊張，越來越沉重�！熬嚯x比賽還剩9分鐘！”張老師大聲說道：我聽了更急了，看著別人把做好了的降落傘到處炫耀，我心里真的非常羨慕。“離比賽還剩５分鐘！”張老師又大聲說。我仿佛看見了我失敗的結(jié)局，但我不甘心，繼續(xù)認(rèn)真地做，哎呀！我的媽媽呀！我差點(diǎn)叫出聲來了，因?yàn)樗芯�都繞在一起了！我不知道該怎么做，只好細(xì)細(xì)的解線。太好了！這下我想出了一個(gè)好主意，我發(fā)現(xiàn)那些線正好可以當(dāng)網(wǎng)在保護(hù)雞蛋不讓它滾出杯子。終于做好了！我開心極了，因?yàn)檎玫奖荣惖臅r(shí)刻。
我們飛奔到五樓等待老師叫名。我在這時(shí)用最迅速的速度改良我的降落傘——一個(gè)又一個(gè)同學(xué)成功了，他們揮動(dòng)著勝利的手勢(shì)大聲歡呼著。終于，老師大聲喊到：ＸＸＸ和ＸＸＸ和ＸＸＸ準(zhǔn)備參賽，我一聽，心里想：糟了！我的雞蛋一定會(huì)粉身碎骨的！我把降落傘拿在攔杠外，只聽老師大聲一嚷：“放��！”我連忙松手，只見降落傘東倒西歪雞蛋似乎想試試獨(dú)自跳傘，我想：這下子沒有希望了，可能是老天爺可憐我吧，就給了我一個(gè)小小的驚喜——降落傘安全著地。太好了！我興奮得一躍四五丈，我又飛奔到一樓，找到了自己的降落傘。我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了一個(gè)小小的口，但我并不失望，因我已經(jīng)全力以赴了。每個(gè)同學(xué)的降落傘千姿百態(tài)，形態(tài)各異，特別是那“神舟六號(hào)”與“小黃花”最有趣了�？�！小黃花落下來時(shí)，展開了它那美麗的花瓣兒，像蒲公英一樣輕輕地飄落在花叢中。
雖然我的雞蛋破了，但我收獲了勞動(dòng)中的喜悅。
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