【精品】家風(fēng)的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，家風(fēng)都是不可缺少的。每一個(gè)家庭都有他們的不同之處，教育孩子的方法更是截然不同。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
我生活在一個(gè)有著時(shí)間觀念的家庭之中，因?yàn)榘职帧寢尪家习�，他們起得很早，這樣一來(lái)，我就有了兩個(gè)“人體鬧鐘”了。雖然他們很繁忙，但是他們總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地處理好每一件事情，而且不耽誤做別的事情。記得小學(xué)時(shí)期，一次假期，由于沒(méi)有合理的安排好時(shí)間，我的作業(yè)到了晚間還沒(méi)有完成，這是媽媽火冒三丈高，走到我面前，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng)，媽媽說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，在社會(huì)上是很難立足的！”
剛開(kāi)始我并不明白這句話的蘊(yùn)意，可是，現(xiàn)在我是一名初中的學(xué)生了，也明白了時(shí)間觀念的重要性。我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了與時(shí)間做斗爭(zhēng)的習(xí)慣。
我的父母還是熱愛(ài)生活、艱苦樸素的人。你若是來(lái)到我家，第一眼看到的就是花花草草。我們家中有著各式各樣的奇花異草，有水仙花、吊蘭、迎客松……多得數(shù)不勝數(shù)。因此使我也變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱愛(ài)生活了。
媽媽是一個(gè)艱苦樸素的人，每當(dāng)我沒(méi)有施行光盤(pán)行動(dòng)時(shí)，她總會(huì)給我講他們那個(gè)時(shí)代看到這些東西是怎樣做的，那時(shí)他們總是吃不飽，而且穿著打了補(bǔ)丁的衣服。所以媽媽的衣服很少，媽媽總是說(shuō)：“只要有穿的就行了。”
我在這樣一個(gè)家庭氛圍中慢慢地長(zhǎng)大，養(yǎng)成了珍惜時(shí)間、熱愛(ài)生活、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，養(yǎng)成這種習(xí)慣還是源于我們家的家風(fēng)，它們是密不可分的！有時(shí)，家人的一個(gè)小小的舉動(dòng)，可以影響孩子的一生，有一個(gè)好的家風(fēng)，也許就能成為一個(gè)成功的家庭！
家風(fēng)的作文 篇2
我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭，有快樂(lè)也有憂愁，但總體快樂(lè)占據(jù)主導(dǎo)地位。想想大概是家風(fēng)的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用吧。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)是塑造孩子行為的無(wú)形力量，它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著孩子。它就是一種無(wú)聲的語(yǔ)言、一種無(wú)字的典籍，形成了最直接、最經(jīng)常的教育。
它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，可是讓我受益匪淺。
首先是孝。我的老爸老媽都很孝順，沒(méi)有住在一起，所以他們堅(jiān)持每天都給幾位老人打電話，除了經(jīng)常的身體問(wèn)候，還會(huì)聊聊身邊的趣事兒，從而讓他們不覺(jué)得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我，在父母面前我要做力所能及的事情，如端茶送水、添飯加衣等，養(yǎng)成關(guān)心孝順父母的好習(xí)慣。
其次是儉。小時(shí)候，祖父就常常將“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì)放到下餐繼續(xù)吃，決不允許隨意倒掉，除非變質(zhì)。而我們吃飯應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在桌子上，不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽，這樣就不會(huì)養(yǎng)成灑米飯的壞習(xí)慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對(duì)不會(huì)被扔掉的，有時(shí)候甚至縫縫補(bǔ)補(bǔ)地又穿上了。
最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué)，于其他人就是勤勤懇懇。我沒(méi)有像其他小朋友一樣過(guò)上一種一放學(xué)就全身解放的生活，放學(xué)意味著有一種學(xué)習(xí)的開(kāi)始，不過(guò)這種學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)，這是在父母長(zhǎng)期的嚴(yán)厲要求下形成的，通過(guò)我在學(xué)業(yè)上的取得的成績(jī)還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對(duì)我嚴(yán)格要求，對(duì)于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來(lái)越好，可是他們并不因此滿足于現(xiàn)狀而止步不前，而是更加努力，不斷制定更高的目標(biāo)。
我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來(lái)越好的，這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國(guó)正是有了無(wú)數(shù)像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化，才有這幾千年的生命力。
家風(fēng)的作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潛移默化，耳濡目染，她滲進(jìn)我的血液，她影響我的心靈。
有一天，新聞聯(lián)播記者在各地采訪群眾，“你家的家風(fēng)是什么”。我心里也在想：我家的家風(fēng)是什么呢？我的父母，我的家人，我們所有的一言一行，難道不能代表我的家風(fēng)嗎？
我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，一放學(xué)，就自覺(jué)地拿來(lái)小凳子寫(xiě)作業(yè)，或者和隔壁的伙伴一起寫(xiě)，沒(méi)有電視，更沒(méi)有電腦上網(wǎng)，寫(xiě)完了就等著吃飯，然后睡覺(jué)，想玩，門(mén)都沒(méi)有�，F(xiàn)在我小孩也上初中了，寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有雙休日才可以自由。無(wú)論學(xué)習(xí)、做事要有良好的生活習(xí)慣。這不也是一代一代傳承的家風(fēng)？
吃團(tuán)年飯和家里宴請(qǐng)親朋好友，父母都教我如何打招呼并且熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，父母總是想法做幾個(gè)好吃的菜，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎？孝敬長(zhǎng)輩，明禮謙讓。
細(xì)心品味，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，父母經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“細(xì)飲水長(zhǎng)流，人勤地多產(chǎn)，坐吃山也空�！笔茄剑\(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勤懇懇，是我家的本色。從來(lái)聽(tīng)不到父母評(píng)價(jià)鄰里是非，也從不爭(zhēng)討親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)：坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事。
我家的家風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，但正是中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)美德：厚德載物，勤懇做事，中庸做人。
家訓(xùn)，家教，無(wú)不是家風(fēng)的體現(xiàn)。好的家風(fēng)是一代又一代健康成長(zhǎng)的保證，好的家風(fēng)是社會(huì)和諧進(jìn)步的正能量。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”一個(gè)人的言行，體現(xiàn)家庭的素養(yǎng)。小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng)，為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家教，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家教，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。 我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車(chē)上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P(pán)瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改�、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！眿寢屢渤Ｕf(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
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家風(fēng)的作文 篇6
古今中外，守家風(fēng)者成功，無(wú)者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ)，以教育成長(zhǎng)為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來(lái)，人才擁有了誠(chéng)信與責(zé)任感，這樣才會(huì)去得到，了解到許許多多呢。
而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅(jiān)毅柔韌”。有時(shí)，我們堅(jiān)持不懈，下決心去面對(duì)困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會(huì)有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養(yǎng)料了。
記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫(xiě)著“梅花香自苦寒來(lái)”。老學(xué)究似的祖父常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的'看著書(shū)。
去年的期末，最后一科的考試，我離開(kāi)了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒(méi)考好��？出了什么問(wèn)題？我反復(fù)的問(wèn)著自己。一路沒(méi)精打采的回到家。家門(mén)打開(kāi)，是祖父從老家來(lái)了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報(bào)紙笑瞇瞇的看著我。我無(wú)力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)祖父看出了我的心事。他拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己認(rèn)真努力過(guò)。并能堅(jiān)持下去。你總會(huì)取得好成績(jī)的。記得祖父以前和你說(shuō)過(guò)祖父以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報(bào)紙煉成了沙子啊！到現(xiàn)在祖父我還在堅(jiān)持練�。∫欢ㄒ涀〕缘目嘀锌喾綖槿松先税��！边@時(shí)的我就像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認(rèn)真說(shuō)話的老祖父，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強(qiáng)自立，應(yīng)該是對(duì)我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長(zhǎng)的腳步，隨著我心里的理解越來(lái)越深，發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過(guò)濾，這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它本有的勵(lì)志與自強(qiáng)不息的價(jià)值。
我的家風(fēng)雖沒(méi)有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
家風(fēng)的作文 篇7
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。
記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)。”接著便從包里掏出了一把嶄新的手機(jī)。
“現(xiàn)在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話過(guò)來(lái)咯�！�
晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過(guò)幾天就來(lái)拿。”
兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話，聽(tīng)到的都是這個(gè)�！皶�(huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天，那位失主的電話才打了過(guò)來(lái)�！安缓靡馑�，前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪？我過(guò)去拿。”媽媽如釋重負(fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書(shū)包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨菚r(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服。”
我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。
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