(實(shí)用)實(shí)用的家風(fēng)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
爸爸媽媽常常跟我說(shuō)：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心�！�
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛(ài)幼，平等待人、、、、、、爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼、、、、、、”作為做人的目標(biāo)，他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著我健康成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：養(yǎng)不教，父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會(huì)買(mǎi)些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家，每一次都會(huì)告訴我：有好吃的.，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、、、、、、和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事，讓他們分享我的快樂(lè)，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯、、、、、、。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能聽(tīng)到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦、、、、、聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育，這樣，才不會(huì)給我們家丟臉，才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會(huì)。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái)，讓我們更加美好，更加輝煌！
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是什么？是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是自己家的好風(fēng)尚，良好的家風(fēng)可以讓我們的生活更美好。
我家有許多好風(fēng)尚，其中勤儉節(jié)約的家風(fēng)我印象最深。在我小時(shí)候，爺爺就教我要勤儉節(jié)約，中國(guó)人吃飯很浪費(fèi)，很多人吃飯點(diǎn)了很多菜，吃不掉，白白浪費(fèi)了。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，每一個(gè)中國(guó)人節(jié)約1粒米，那些米粒將可以供應(yīng)2億人一年的`糧食，多么驚人�。≡跔敔�?shù)慕逃�，從小我就知道了�?jié)約的重要。
有一天，爺爺正在做飯，看著他忙忙碌碌的身影，我實(shí)在不忍心打擾。一會(huì)他轉(zhuǎn)移了“陣地”，向著自家菜地走去。爺爺正在澆菜，不過(guò)水的顏色有些不大對(duì)勁，“怎么是白色的？”我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“這啊是淘米水，用淘米水澆花就是在給菜施肥��！淘米水倒了也可惜！你呀，可要多學(xué)學(xué)呢！”
推開(kāi)媽媽房間的門(mén)，我看見(jiàn)她正在整理東西，我剛想離開(kāi)，就被媽媽叫�。骸凹覙�(lè)啊，這些紙你就拿去打草稿吧！”我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是媽媽用的打樣單，反面還是白色的，有一沓還沒(méi)用。我非常贊同媽媽的做法，高興地說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在有些人草稿紙用過(guò)一面后就不用了，還有些人在草稿紙上亂涂亂畫(huà)，相當(dāng)浪費(fèi)。我們一定要節(jié)約用紙，從我做起！”媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了。
拒絕浪費(fèi)，快樂(lè)生活。讓我們學(xué)會(huì)節(jié)約，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓勤儉節(jié)約成為我們每家每戶的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇3
汕頭是我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的僑鄉(xiāng)。最近，汕頭正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，“創(chuàng)文”的春風(fēng)吹拂著潮汕大地，給我們的城市帶來(lái)了新風(fēng)貌、新氣象。
春節(jié)假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到西堤公園游玩。西堤公園在市區(qū)礐石大橋西入口，原來(lái)這里是一片雜草叢生的荒地。現(xiàn)在，美麗的公園與波光粼粼的`大海、海對(duì)面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現(xiàn)出一幅柔美秀麗的山水畫(huà)，也讓老市區(qū)煥發(fā)出新的活力。
參觀完西堤公園，我們來(lái)到古香古色的同文學(xué)堂。爸爸曾在這里度過(guò)難忘的小學(xué)生活。爸爸告訴我，這里以前因?yàn)槟昃檬�，下雨時(shí)屋頂經(jīng)常漏水�，F(xiàn)在這里已經(jīng)修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關(guān)于同文學(xué)堂的歷史故事向我們“娓娓道來(lái)”，讓更多人了解同文學(xué)堂的歷史。
我們的汽車(chē)行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著零食，一邊感受著創(chuàng)文帶給汕頭的巨變。吃完零食，我把袋子放進(jìn)一個(gè)小垃圾桶里，城市環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做文明人，創(chuàng)文明城!
家風(fēng)作文 篇4
從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就教導(dǎo)我，他說(shuō)，做人要“自立、誠(chéng)信”，并說(shuō)這是我們老陳家的家風(fēng)。當(dāng)時(shí)年齡很小，并不能完全理解，只是隱約之中覺(jué)得，這兩個(gè)詞對(duì)我們陳家人來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要，在懵懵懂懂中，年幼的我牢牢地記住了這四個(gè)字。
關(guān)于“自立”，據(jù)說(shuō)爺爺13歲就開(kāi)始依靠自己的勞動(dòng)支撐起家庭，而爸爸大學(xué)畢業(yè)后也是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)城市打拼。到我這兒，只是爸爸要求我寫(xiě)作業(yè)嚴(yán)禁抄襲、做事要有自己的主見(jiàn)之類(lèi)。而關(guān)于誠(chéng)信，有一件事情給我留下了深刻的記憶。
記得兩年前夏天的一個(gè)周末，剛做完作業(yè)的我正在百無(wú)聊賴中，樓下傳來(lái)了小販響亮的吆喝聲，聽(tīng)聲音是要收破爛。扛著家里2大箱喝完的啤酒瓶，我興致勃勃的跟著爸爸下樓去賣(mài)�！�3毛錢(qián)一個(gè)是吧？”“不行，3毛錢(qián)我就虧了，最多2毛”，“那就2毛五一個(gè)！”爸爸熟練地和小販討價(jià)還價(jià)�？粗∝満┖竦拿婵缀蜐M臉的汗水，我漸漸對(duì)爸爸的斤斤計(jì)較不滿起來(lái)。最后，小販用粗壯的手指數(shù)了一把零錢(qián)，“34個(gè)瓶子，一共8塊5毛錢(qián)”。說(shuō)完，他就匆匆地蹬了三輪車(chē)走了。
爸爸順手把錢(qián)交給我，我小心翼翼的數(shù)了數(shù)，咦，怎么是9塊5毛錢(qián)，多給了1塊錢(qián)？我沾沾自喜的告訴爸爸，本以為這白撿的一元錢(qián)會(huì)讓一向小氣的`爸爸夸獎(jiǎng)我一番，但爸爸沒(méi)有，他焦急地拿著錢(qián)就去追小販還錢(qián)去了，看著爸爸消失不見(jiàn)的背影，我很失落，垂頭喪氣的回家了。
對(duì)著媽媽，我大聲抱怨爸爸那么小氣，但白撿的一塊錢(qián)竟然不要。媽媽笑瞇瞇地看著我：“乖女兒，再少的錢(qián)也是錢(qián)，所以討價(jià)還價(jià)是對(duì)的；再多的錢(qián)，不是咱的也絕對(duì)不能要，說(shuō)過(guò)的話要兌現(xiàn)，這就是誠(chéng)信。咱們這家人，都是這樣！”
后來(lái)多次見(jiàn)到那個(gè)小販，每次老遠(yuǎn)他就沖我笑著打招呼，那燦爛的笑容，陪伴了我兩年的童年時(shí)光。“自立、誠(chéng)信”的家風(fēng)，在我今后成長(zhǎng)的人生道路上，我會(huì)一直堅(jiān)守下去！
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，它的重要性不言而喻。如同水之于魚(yú)，如同鳥(niǎo)兒之于藍(lán)天，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是孝。 孝，顧名思義就是孝順。有一句話叫“百善孝為先�！倍改敢矎男〗逃乙⒕撮L(zhǎng)輩。
記得五歲的時(shí)候，有一次，我不想吃飯，可是奶奶還一直給我?jiàn)A菜，我生氣地一把扔掉了手中的筷子，理也沒(méi)理奶奶伸在半空中的手。爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在飯后給我講了一個(gè)故事：很久以前孔子的弟子子路和他的一家人生活在山里，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。但是，不能總拿別人的東西來(lái)教順父母，于是子路就想到了打工。從此以后，子路便四處幫被人打工，賺了錢(qián)，就到百里之外的集市里買(mǎi)米回家煮給父母吃，直到他們?nèi)ナ?”說(shuō)完之后，爸爸問(wèn)：“知道為什么要講故事給你聽(tīng)嗎？”我懵懂地點(diǎn)著頭。爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“故事里的`子路有一種非常可貴的精神就是教順，為了滿足父母的愿望，不辭幸勞工作。希望我也要做一個(gè)孝順的人，懂得去孝敬長(zhǎng)輩。 ”
作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌�！边@是美國(guó)著名天文學(xué)家羅素的名言，我想，這也是我們家的家風(fēng)，感恩是有意義的。孝敬父母是各種美德中占第一位的。我要向子路學(xué)習(xí)，孝順自身的父母。
家風(fēng)作文 篇6
“家風(fēng)”一詞在近幾年越來(lái)越多的被提及，一度是備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么什么是“家風(fēng)”呢？翻翻詞典“家風(fēng)”指的是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也可稱之為門(mén)風(fēng)。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是有所不同的。但是無(wú)論是什么家庭他的家風(fēng)一定是積極的，向上的。好家風(fēng)我傳承,作文
我們家的家風(fēng)是誠(chéng)信，一個(gè)人無(wú)論他的學(xué)習(xí)如何，家境如何都不是太必要的東西，這是一個(gè)人的附加價(jià)值。而一個(gè)人的道德品質(zhì)才是最重要的。這是他本身的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的人品如果都受到他人的質(zhì)疑，那么無(wú)論他的能力有多強(qiáng)，他都不會(huì)得到重用，不會(huì)得到人們的真心喜愛(ài)。因?yàn)椴粫?huì)有人喜歡一個(gè)滿口謊話，為達(dá)目的不折手段的人。好的家風(fēng)會(huì)讓你養(yǎng)成許多的好的習(xí)慣，這些習(xí)慣甚至能使你受用終身，所以好的家風(fēng)一定要傳承下來(lái)。這在古時(shí)就有所體現(xiàn)。 家風(fēng)在古時(shí)頗受重視，關(guān)于家風(fēng)的文字傳至今的多如繁星。辛棄疾在《水調(diào)歌頭·題永豐楊少游提點(diǎn)一枝堂》詞中有中有提及自己的家風(fēng):說(shuō)的是 “一件夏衣和冬衣度年，一缽一瓶每日，我的舊家風(fēng)�！毙稳葑约旱募揖池毢ｂ仔拧栋Ы腺x》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德�！币耘嗽赖奈牟识际黾绎L(fēng)，陸機(jī)的辭賦而先陳世德。由此可以說(shuō)家風(fēng)一詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳遞。 一個(gè)家庭中家風(fēng)是一個(gè)很重要的部分，家風(fēng)在日常的生活中潛移默化地影響著下一代的心靈，塑造下一代的人格，是一種無(wú)言的教育，是最基本、最直接的教育，它對(duì)孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等都有著巨大的影響�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。 一個(gè)家庭的家風(fēng)對(duì)下一代的成長(zhǎng)有著直接的關(guān)系，這決定了孩子將來(lái)的性格，職業(yè)等等。在我看來(lái)，家風(fēng)包括家庭的文化積淀，信仰，所在的`地區(qū)的風(fēng)俗，受教育的程度等。北宋的三蘇，蘇洵，蘇軾，蘇轍他們都是唐宋八大家之一，這與他們的家庭環(huán)境有著莫大的關(guān)系，父子三人都有著極高的文化水平，并且他們都有著高尚的品格修養(yǎng)，這就是家風(fēng)的傳承。
東晉的著名書(shū)法家王羲之他的成功也是有家風(fēng)的極大影響，他的的家族是晉代屈指可數(shù)的豪門(mén)大士族。無(wú)論是王羲之的祖上，還是其子孫、親戚朋友，都是虔誠(chéng)的道教信仰者。同時(shí)，王氏家族還是名門(mén)望族，素來(lái)重視對(duì)家族成員文化素養(yǎng)的培植。王羲之置身其中，耳濡目染，最終成就了他的“書(shū)圣”之名。他的兒子王獻(xiàn)之受到了他的影響，刻苦練字與他合稱“二王”。有“小圣”之稱。
由此可以看出良好的家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)文化傳承的根本！
家風(fēng)的好壞關(guān)系著一個(gè)家庭的未來(lái)，孟母三遷的故事我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)過(guò)孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個(gè)良好的教育環(huán)境。實(shí)踐證明，好家風(fēng)我傳承。
孟母的做法是十分正確的，現(xiàn)代的家庭如果無(wú)法為子女教育創(chuàng)造出良好的教育環(huán)境的話，也要選擇一個(gè)有利于子女健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不然就會(huì)出現(xiàn)“白砂在涅，與之俱黑”的結(jié)果。
我們大多數(shù)人應(yīng)該都在小時(shí)候被父母詢問(wèn)過(guò)班級(jí)里哪個(gè)學(xué)生的成績(jī)好，在學(xué)校里有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)，哪個(gè)同學(xué)是這次的班級(jí)第一等等。這也是父母在關(guān)心我們的身邊環(huán)境防止我們被不好的風(fēng)氣所影響。
然而現(xiàn)代的人對(duì)于家風(fēng)的意識(shí)變得十分淡薄，快節(jié)湊的社會(huì)環(huán)境使得人們變得不是太過(guò)在意家風(fēng)，甚至人們對(duì)于家風(fēng)的定義都模糊了。這是一件十分悲哀的事。近幾年的“家風(fēng)”重提我認(rèn)為是十分有必要的，好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)風(fēng)氣的引導(dǎo)都會(huì)有著巨大的推進(jìn)作用。
讓我們?yōu)榱藰?gòu)建美好和諧的社會(huì)風(fēng)氣傳承家風(fēng)，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的積淀！
家風(fēng)作文 篇7
我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信”。
在我很小的時(shí)候，有一次洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭就急急忙忙的去看電視了，剛走到客廳門(mén)口就聽(tīng)到了媽媽的一聲大吼：“劉淙涵，你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呀？”我滿不在乎地對(duì)媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在關(guān)上不就行了。”媽媽很生氣的說(shuō)：“我們要節(jié)約用水，水是地球上最寶貴的資源，沒(méi)有了水人類(lèi)就無(wú)法生存，大地的植物也會(huì)枯死。”聽(tīng)了媽媽的話，我懂得了要有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
爸爸和媽媽從小就教育我要樂(lè)于助人。有一天我和媽媽放學(xué)回家，剛到一樓的門(mén)前就看見(jiàn)四樓阿姨領(lǐng)著剛學(xué)會(huì)走路的小弟弟回家。阿姨左手拎著許多菜，右手領(lǐng)著小弟弟，可是小弟弟哭鬧著不想自己走，想讓媽媽抱。我想：“阿姨拿著這么多菜肯定抱不了小弟弟�！庇谑�，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你拎菜，你抱著小弟弟吧！”阿姨說(shuō)：“你能拎動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“別看我人小，力氣可大了�！闭f(shuō)著我把阿姨手里的菜拿過(guò)來(lái)一口氣兒拎到了四樓。阿姨說(shuō)：“謝謝你小伙子，你真是一個(gè)又能干又懂事的好孩子。”我的心里高興極了。
爸爸媽媽還教會(huì)了我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天，我們留了許多作業(yè)，回到家寫(xiě)到很晚都沒(méi)寫(xiě)完。于是我就耍了點(diǎn)小聰明，少寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)。媽媽檢查作業(yè)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的很少，就問(wèn)：“作業(yè)都做完了嗎？”我心虛地說(shuō)：“我寫(xiě)完了�！眿寢尶吹轿倚奶摰臉幼樱幌伦泳兔靼琢�，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“撒謊是壞孩子，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。從那以后，我再也不敢撒謊了。
我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，從小就做一個(gè)勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的人。
家風(fēng)作文 篇8
有一種文化，從五千年的文明深處走來(lái)，帶著歷史的芬芳；
有一種精神，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。
它就是代代傳頌的“家風(fēng)”。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)就是“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”。
爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！
每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。每周的周末，爸爸媽媽都會(huì)帶著我一起回家看望四位老人，陪他們聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，我是他們的開(kāi)心果。就在前不久，我的太祖母因?yàn)樾呐K和血壓疾病需要住院治療。得知情況后，爸爸媽媽就義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧太祖母的責(zé)任。住院期間，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，幫太祖母親擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還會(huì)精心地為太祖母準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，送到醫(yī)院……在爸爸媽媽悉心照顧下，太祖母提前出院了，全家人圍在太祖母身邊談笑風(fēng)生。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我盡孝是最幸福的'事情。
爸爸媽媽對(duì)太祖母的這份孝心深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲也傩�。有時(shí)我會(huì)為爸爸媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買(mǎi)一次菜，做一頓飯。在做這些事情的時(shí)候，我也感受到了幸福和快樂(lè)！媽媽常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，從小做一個(gè)孝敬爸爸媽媽，懂得感恩的人。
勤勞節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在這方面爸爸媽媽也是我最好的榜樣。每次我洗碗、洗襪子的時(shí)候，爸爸都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我國(guó)是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國(guó)家之一，特別在我國(guó)西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒(méi)有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒(méi)有水喝了。所以我們要節(jié)約用水�！痹诎职謰寢尩慕逃�，我學(xué)會(huì)了如何節(jié)約生活用水，還學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，學(xué)會(huì)了變廢為寶……
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在家風(fēng)的無(wú)言教育下，我慢慢地在成長(zhǎng)，相信一定能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)！
“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”——這條家風(fēng)、家訓(xùn)浸潤(rùn)著我的心田，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
家風(fēng)作文 篇9
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從古至今，國(guó)有國(guó)法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩，我家的規(guī)矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規(guī)矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，可她在家里與單位里簡(jiǎn)直是判若兩人，無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話媽媽都不會(huì)生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我與媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時(shí)，姥姥說(shuō)了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長(zhǎng)輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起”。姥姥聽(tīng)了我的話，原諒了我。通過(guò)這件事，我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個(gè)大孝子，他對(duì)爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前，在我家還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)時(shí)，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅(jiān)持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的`東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚(yú)，但當(dāng)時(shí)天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。后來(lái)主人公因品行端正，才學(xué)兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓他們更加幸福！
家風(fēng)作文 篇10
我們家的家風(fēng)最重要的一條就是拾金不昧，我的媽媽就是典范。
記得那天，媽媽回到家就告訴我：“哎，我今天在路上見(jiàn)到了一個(gè)手機(jī)�！苯又銖陌锾统隽艘话褝湫碌�'手機(jī)。
“現(xiàn)在怎么辦？”我問(wèn)道。媽媽看了我一眼，“當(dāng)然是等那個(gè)人打電話過(guò)來(lái)咯。”
晚上，那把手機(jī)便“叮咚咚”的響起來(lái)了。媽媽連忙拿起來(lái)接：“喂？你好。沒(méi)錯(cuò)是我撿到的手機(jī)……您在哪里。我給您送去？好的好的……”媽媽把電話掛了后，就去洗地板了。我好奇地問(wèn)道：“那個(gè)人說(shuō)什么了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“他說(shuō)他現(xiàn)在不在市內(nèi)，過(guò)幾天就來(lái)拿�！�
兩天過(guò)去了，卻也不見(jiàn)那人來(lái)拿。媽媽用自己的手機(jī)打了個(gè)電話過(guò)去，卻只聽(tīng)到：“您好，您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”連續(xù)打了十幾個(gè)電話，聽(tīng)到的都是這個(gè)�！皶�(huì)不會(huì)是騙子？”我懷疑道。媽媽沉默了。
又過(guò)了幾天，那位失主的電話才打了過(guò)來(lái)�！安缓靡馑�，前幾天那個(gè)188……是您的號(hào)碼吧？我朋友手機(jī)拿去修了。請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在在哪？我過(guò)去拿�！眿寢屓玑屩刎�(fù)一般，連忙報(bào)了個(gè)地址，然后抓起書(shū)包就沖了出去。
事后我問(wèn)媽媽，為什么那時(shí)候會(huì)松一口氣。媽媽思考了一忽兒說(shuō)道：“因?yàn)槟弥鴦e人的東西心里總會(huì)不舒服�！�
我的媽媽用自己的行為告訴了我：拾金不昧是一種美德，也是做人的道理，是我們家最重要的家風(fēng)。
【家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文：家風(fēng)伴我成長(zhǎng)01-28
知家風(fēng)亮家風(fēng)作文01-30
關(guān)于家風(fēng)的作文：我家的家風(fēng)01-28
家風(fēng)作文我家的優(yōu)良家風(fēng)01-28
家風(fēng)作文01-27
家風(fēng)作文01-28
家風(fēng)作文精選01-28
家風(fēng)作文01-26
家風(fēng)的作文06-22