家風(fēng)小故事作文【經(jīng)典15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的家風(fēng)小故事作文,歡迎大家分享。
家風(fēng)小故事作文1
曾經(jīng)有一個(gè)冬日的午后,我正坐在書房里埋頭苦讀。突然,媽媽推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),手里拿著一張紙和一支筆,臉上洋溢著幸福的笑容。
她向我走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“寶貝,你知道嗎?我今天體會(huì)到了什么叫做家風(fēng)。”
我好奇地看著媽媽,不明白她為何會(huì)突然提起這個(gè)話題。媽媽輕輕地揉了揉我凌亂的頭發(fā),然后把那張紙遞給了我。
紙上寫著:“我愛(ài)你!
我疑惑地抬起頭,問(wèn)道:“媽媽,這是什么意思?”
媽媽笑著解釋道:“這是我給爸爸寫的一張便簽。你知道嗎,每當(dāng)爸爸出差前,我都會(huì)寫下這四個(gè)字放在他的公文包里,每晚都要給他發(fā)信息說(shuō)‘我愛(ài)你’,直到他回家為止!
我眨了眨眼,開(kāi)始慢慢明白媽媽想要表達(dá)的意思。這四個(gè)簡(jiǎn)單而又真摯的字眼,如同一道無(wú)形的紐帶,牢牢地將我們一家人聯(lián)結(jié)在一起。
于是,我開(kāi)始留意爸爸媽媽之間的互動(dòng)。每當(dāng)媽媽忙碌地做著飯菜時(shí),爸爸總會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫忙,輕聲說(shuō)著:“親愛(ài)的`,辛苦了!泵看伟职只丶遥瑡寢尶倳(huì)迎上去,溫柔地?fù)肀,然后?duì)他說(shuō):“我愛(ài)你。”
家里的小事也體現(xiàn)出這份深深的愛(ài)。每當(dāng)我生病,媽媽總會(huì)守在我的床前照顧,直到我康復(fù)。而爸爸則負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校,并在放學(xué)后耐心地等候我。
這些瑣碎的細(xì)節(jié),組成了我們家的家風(fēng)。每當(dāng)我疲憊不堪,看到他們默默付出的時(shí)候,我心中就會(huì)涌起一股感激之情。我明白,家風(fēng)不僅僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是一種行為和態(tài)度的傳承。
于是,從那天起,我也開(kāi)始學(xué)著表達(dá)愛(ài)意,用真摯的感情去關(guān)懷他人。我希望,這四個(gè)字在我的家庭中永遠(yuǎn)不會(huì)消失,直到世界的盡頭。
家風(fēng)小故事作文2
兒子從小就得到親戚朋友們的寵愛(ài),每逢過(guò)生日,禮物、蛋糕,玩樂(lè)……只要他想到的,統(tǒng)統(tǒng)都堆在他面前。五六歲的時(shí)候,他就牢牢記住了自己的生日,卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘,我們反省自己:在給予兒子愛(ài)的同時(shí),有沒(méi)有教他愛(ài)別人呢?
正好快到我生日了,何不借此機(jī)會(huì)教育孩子呢。我故意撅起嘴巴,沖兒子撒嬌:“爺爺過(guò)生日收到我們送的生日禮物,那我過(guò)生日呢,當(dāng)兒子的也要送媽媽一個(gè)禮物才對(duì)呀?”兒子稍一愣神,想想也對(duì),于是痛快地點(diǎn)頭同意。然后我們又告訴他:送禮物不在于價(jià)格高低,而在于你準(zhǔn)備禮物時(shí)所花的.心思,要揣摩對(duì)方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說(shuō)祝福的話……生日那天,兒子神秘兮兮地拖著他爸爸出門了,我在家好奇地期待著,大半天,爺倆終于回來(lái)了,兒子一手捧著一束玫瑰花,一手拎著蛋糕,一進(jìn)門就笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“媽媽,祝你生日快樂(lè),越來(lái)越漂亮!”放下蛋糕,他又變魔術(shù)似的拿出一支口紅:“生日禮物哦!蔽医o了兒子一個(gè)大大的擁抱。他爸爸說(shuō):“買花的時(shí)候,花店的阿姨夸他懂事、孝順、有愛(ài)心!”兒子的臉紅紅的,眼睛亮亮的,腰桿直直的,他開(kāi)心極了!一個(gè)向兒子索愛(ài)的過(guò)程,卻讓兒子體驗(yàn)到了愛(ài)之付出的快樂(lè)!趁熱打鐵,我們展開(kāi)了討論:愛(ài)一個(gè)人,除了送禮物,還可以怎么做?……
“愛(ài)己,請(qǐng)先愛(ài)人”,在我們家成了每個(gè)成員心領(lǐng)神會(huì)的契約。每周,我們堅(jiān)持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了,兒子和大人一樣陪護(hù)守夜;我外出開(kāi)會(huì),兒子總是電話噓寒問(wèn)暖;汶川地震,兒子捐出了平時(shí)舍不得花的所有零花錢;外出購(gòu)物,兒子自告奮勇幫忙提大袋小袋……
其實(shí),愛(ài)不只是得到,更是一種付出,一種強(qiáng)大的能力。真正愛(ài)孩子,就應(yīng)在其心中播撒一粒愛(ài)的種子,讓其生根發(fā)芽,然后以愛(ài)生愛(ài)。愛(ài)家長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)身邊的人,愛(ài)一草一木……
家風(fēng)小故事作文3
從小我的父母就告訴我:“做人,要懂禮貌,尊重他人,孝順父母。”“人”字好寫,但做人很難。做人必須懂得很多基本的準(zhǔn)則和道理,才能成為一個(gè)品德高尚的人。
說(shuō)到禮貌,我想起了前幾天發(fā)生的一件事……
上周六是我叔叔結(jié)婚的日子。一大早家里就來(lái)了很多客人,頓時(shí)客廳全都坐滿了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風(fēng)聲,真是熱鬧非凡!連躲在隔壁房間的我都聽(tīng)得清清楚楚。這時(shí)的我正處于糾結(jié)的時(shí)刻。我的內(nèi)心發(fā)出了兩種聲音:一個(gè)聲音在說(shuō)外面這么多人,我出去了該怎么稱呼他們好呢?我該說(shuō)些什么呢?另一個(gè)聲音在說(shuō)如果我一直躲在房間不出去,別人肯定會(huì)覺(jué)得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時(shí)候,媽媽端著一盆切好的西瓜進(jìn)來(lái)了。她笑著說(shuō):“就知道你膽小不敢出去,端著這盆西瓜去送給大家吃,別害怕!要有禮貌!甭(tīng)了媽媽的話,我大膽地走向客廳,把西瓜放在茶幾,笑著說(shuō):“大家來(lái)吃西瓜吧!這個(gè)西瓜好甜的',味道還不錯(cuò)!庇袀(gè)阿姨說(shuō):“依依長(zhǎng)大了,真懂禮貌!”聽(tīng)了阿姨的話,我和媽媽相視一笑。
在我日常生活中像這樣的小事還很多,是這些不斷累積的優(yōu)秀家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng),讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
家風(fēng)小故事作文4
"一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒,又須規(guī)以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛(ài)眾;四宜慎食。''這是我家的四戒四宜的家規(guī),每一條都必須銘記心中。
有一次,老師宣布單元考試就在三天后進(jìn)行,同學(xué)們都眉頭緊鎖地埋頭復(fù)習(xí)當(dāng)然,我也不例外。
三天后,老師把試卷發(fā)下來(lái)了。我打開(kāi)試卷稍微看了一下,想:喲,大簡(jiǎn)單了!對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顧不上多想,馬上拿起筆,做著試卷。頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。
除此之外就是同學(xué)們寫字的''沙沙沙''的聲音。同學(xué)們有的托著下巴,認(rèn)真思考著,有的拱著背,有的'測(cè)著腦袋,同學(xué)們都緊皺眉頭在努力地想著。而我不同,我正心不在焉地做著試卷。
不一會(huì)兒,我就把試卷全部做好了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都愁眉苦臉的,心想:這么簡(jiǎn)單的題目需要這樣嗎?哼!
"時(shí)間到!收卷!''老師大聲地說(shuō)。我們依次把試卷交給老師。隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們有的高興地走出去,有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷,還有的趁老師還沒(méi)到就急忙添上幾筆……
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,可上面的分?jǐn)?shù)卻讓我大吃一驚,我想:這道題目這么簡(jiǎn)單,我怎么可能做成這樣。我像丟了魂似的,呆呆地坐在那里。
"丁零零''突然下課鈴響了,是它救了我,不然我會(huì)更尷尬。
回家之后,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):"勝不驕,敗不餒。你就是忘記了自己的缺點(diǎn),才會(huì)有驕傲,以后不能再驕傲了!''"我知道了。''我慚愧地低下頭說(shuō)。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩傳給我們的好家風(fēng)。
家風(fēng)小故事作文5
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的`孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,可以說(shuō),家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時(shí)候,每到節(jié)日,特別是春節(jié),年三十,一家人在一起看春節(jié)晚會(huì),吃年夜飯,我父親就開(kāi)始給我們講他小時(shí)候的事:他爸爸(她的爺爺)是一個(gè)大家庭20多人,吃飯的時(shí)候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動(dòng)筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日,農(nóng)閑時(shí)節(jié),村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準(zhǔn)吸煙:煙有百害,無(wú)一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博,少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講:養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi);尊老愛(ài)幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 父母身傳言教的教導(dǎo)我們,“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知
足常樂(lè),待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承,也需要總結(jié),不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。關(guān)于珍惜時(shí)間家風(fēng)家訓(xùn)的故事350字
寒門家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái),讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文6
我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:敬長(zhǎng)輩,正心術(shù),端人品,篤勤儉,懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣.我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和舅舅一家與我們每日一起吃飯,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融。在家里,吃飯時(shí)好吃的.東西要請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃,平時(shí)要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。父母整天辛苦工作,每當(dāng)父母勞累時(shí),我會(huì)幫父母捶捶背,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起,平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”,我們家可是每日都做到“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每日打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我們?cè)谝獾墓?jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候,我們?cè)谝獾墓?jié)約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣,“尊老之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文7
大年初五,我們和舅舅一家一起去小外公家拜年。
哇!好大的院子!圍墻邊種了許多觀賞植物,水池里還有幾條小魚自由自在地游著。進(jìn)了門,小外婆熱情地遞上糖果,大家都互相說(shuō)著祝福的話。我和陽(yáng)陽(yáng)來(lái)到了地下一樓的'私人影院,波波阿姨正在看電影呢!我看見(jiàn)桌上有一包魷魚絲,就拿過(guò)來(lái)吃。陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)了也想吃,于是,我拿出一塊給陽(yáng)陽(yáng)。可陽(yáng)陽(yáng)非要整包拿著吃,我不給,因?yàn)闁|西到了陽(yáng)陽(yáng)手里,就拿不回來(lái)了。我倆就這樣吵了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是姐姐,應(yīng)該照顧弟弟才對(duì),怎么反而和他搶呢?”我不好意思地把魷魚絲給了弟弟。
我想,媽媽說(shuō)的愛(ài)護(hù)弟弟應(yīng)該就是我家的家風(fēng)吧。
家風(fēng)小故事作文8
今天,媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ),叫誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是:誠(chéng)實(shí)守信。
從小,爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候,爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了,狼來(lái)了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的說(shuō)謊,結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說(shuō):“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡,你一定要成為一個(gè)好孩子!眿寢屢部偢嬖V我:誠(chéng)實(shí)就是做人的根本,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并不太懂是什么意思?墒俏椰F(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中,我尊敬長(zhǎng)輩,時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西,他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時(shí),我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們?nèi)彳洷,爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂事的好孩子,我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校,答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好,大家都愛(ài)和我交朋友。
正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長(zhǎng)輩的話,將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣,我的生活會(huì)變得更加美好。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫的不是家規(guī),而是家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)可多了,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧:
爺爺奶奶都愛(ài)幫助人。有一次,對(duì)門的小哥哥一個(gè)人在家,奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí),奶奶不停地給他夾菜,把我都給忘了,也沒(méi)見(jiàn)她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多,為自己人想少。
爺爺對(duì)自己很小氣,對(duì)別人卻很大方,他總是告訴我們對(duì)別人一定要慷慨。有人借東西,爺爺二話不說(shuō)雙手奉出;有人遇到難處,爺爺定會(huì)鼎力相助。
爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次,我和媽媽撿到三百元錢,我就在媽媽的公司里東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn),但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來(lái)”的時(shí)候,一位阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)錢是她我丟的。仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)后,我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說(shuō)謝謝;丶业穆飞,我和媽媽都為這件事而高興,仰望星空,滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼,露出敬佩贊許的目光。
我也聽(tīng)過(guò)別人家的家風(fēng),大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,小到普通百姓:賣切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕,某位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過(guò)了,但是,它是每一個(gè)家庭的支柱,支撐著每個(gè)家庭的良心。家風(fēng)最普通不過(guò)了,但是,它都牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的正能量。
樂(lè)于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂(lè),讓我們幸福健康。我會(huì)讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。
看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思,我想:家風(fēng)到底是什么?原來(lái)啊,家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
我家的家風(fēng)是“孝”,俗話說(shuō):孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
小時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我,現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你那么好,如果以后他們老了會(huì)不會(huì)對(duì)他們更好?那時(shí)候的我,不知道這是一種責(zé)任,但是我依舊會(huì)害羞地笑笑說(shuō):“我會(huì)”。現(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí),我會(huì)很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì)對(duì)那些愛(ài)我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶:那時(shí)候奶奶生病了,要開(kāi)刀,爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重?fù)?dān)就落到了媽媽的身上,媽媽一邊要照顧年幼的我,一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì)很累,但她在我們面前總是若無(wú)其事的樣子。在媽媽的照顧下,奶奶的身體漸漸好起來(lái)。
我們家的家風(fēng)也是“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。
我們家住在老街,我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭,有剛上六年級(jí)的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐:有剛剛學(xué)會(huì)走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門,可是翻遍書包也沒(méi)有找到磁卡,這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了,我竟然還真的忘了。哎,這可如何是好?正埋頭苦思之時(shí),剛準(zhǔn)備打開(kāi)家門的陳阿姨看見(jiàn)了我,她匆匆下樓給我開(kāi)門,并提醒我下次別忘了。
還有這個(gè)寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見(jiàn)我拎著一袋垃圾,她說(shuō):“小璇啊,垃圾給奶奶吧,奶奶正好要出去。”謝過(guò)了老奶奶,我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過(guò)一陣暖流。
我的好家風(fēng)有“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng);有“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有很多,但是家風(fēng)教會(huì)了我很多在世面上看不見(jiàn)的知識(shí)。謝謝爸爸媽媽和鄰居!
每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的'家訓(xùn)。我也不例外,現(xiàn)在就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年,我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客,爸爸讓我去接大姑,要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里,姑姑坐下了,我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水,我就想去擦水,媽媽馬上把我叫了回來(lái),說(shuō):“你在擦水的時(shí)候要注意一件事,不要朝著客人的方向擦,這是對(duì)客人的不敬,要往自己的方向擦!蔽耶(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履。飯做好了,是我最?ài)吃的餃子,我要吃了,爸爸趕緊攔住了我,說(shuō):“孩子,等一下,吃飯的時(shí)候要等客人,這是禮貌!惫霉米聛(lái)吃飯的時(shí)候,還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力,做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊,坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折,當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神,再苦再難也要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功。”聽(tīng)了爸爸的話,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣,在日常的生活中,父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事,應(yīng)該具備著什么樣的精神,使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,F(xiàn)在我也漸漸懂得了,父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育:因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望,祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng),相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!
家風(fēng)小故事作文9
從前的我在學(xué)習(xí)上很懶惰,從來(lái)不虛心好學(xué),做作業(yè)時(shí)很不自覺(jué),通過(guò)家風(fēng)小故事這件事,我學(xué)習(xí)上就變得十分勤奮。
有一次,媽媽讓我一個(gè)人待在書房里寫作業(yè),覺(jué)得太無(wú)聊了,就偷偷得拿起手機(jī)玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在玩手機(jī),就說(shuō):“你怎么不好好學(xué)習(xí),在玩手機(jī),你又不遵守我們的家風(fēng)了!蔽液闷娴貑(wèn)道:“我們家的家風(fēng)是什么?”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué),自護(hù)自律!!边@時(shí),聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得十分羞愧,就決定改掉這個(gè)壞毛病。
在一個(gè)周末的晚上,我們盡情地放松了一會(huì)兒,看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上,我能通過(guò)燈光隱隱約約地看見(jiàn)爸爸那勤奮學(xué)習(xí)的身影,我仿佛看見(jiàn)了爸爸正坐在書桌前,津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸,讓他放松一會(huì)兒,可以他一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的時(shí)間十分緊迫,單位里有很多競(jìng)爭(zhēng),我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),這樣才能跟上別人的腳步!边@個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。
爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵(lì),從此以后,我變得十分勤奮好學(xué),也會(huì)獨(dú)自一個(gè)人完成作業(yè),經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
這一次,我終于知道并做到了我們家的家風(fēng):勤奮好學(xué),自護(hù)自律。
家風(fēng)小故事作文10
好的家風(fēng),是中國(guó)文明家庭的標(biāo)志;是中國(guó)人的傳統(tǒng);家風(fēng)看似普通,卻直接影響了我們?cè)鯓幼吆寐L(zhǎng)的人生道路;家風(fēng)每家都有但都表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。
我記得從小時(shí)候,爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時(shí)我還小對(duì)這些并不怎么清楚,隨著我一天天地長(zhǎng)大,慢慢地越來(lái)越懂事,理解了爸爸媽媽平時(shí)教我的'做人要勤儉、堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)人要寬容理解,胸懷大度,要孝敬父母老人,這不就是我家淳樸的家風(fēng)嗎?
夏日的某一天,我和鄰家小伙伴在院子里打水仗,我們分成兩隊(duì),玩得挺開(kāi)心,但也用了不少水。這是爸爸下了樓,看見(jiàn)開(kāi)得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我,便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對(duì)我說(shuō):“你忘了我們平時(shí)對(duì)你的教育嗎?做人要勤儉不要浪費(fèi),可是你今天的勤儉到哪里去了!”回去之后,我被面壁思過(guò)半小時(shí),勤儉的家風(fēng)深深的刻在了我的心里。
還有一次,爺爺奶奶到我們家來(lái)吃飯,媽媽做了好多我愛(ài)吃的小菜,剛上桌,我就拿起筷子向自己愛(ài)吃的菜伸去,這時(shí)爸爸看到了,他馬上打了我的手一下,生氣地說(shuō):“爺爺奶奶都還沒(méi)坐好,你就開(kāi)始動(dòng)筷了,平時(shí)怎么教育你的,要先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷以后,晚輩才能動(dòng)筷,平時(shí)教育你的,你都忘到哪去了?”我只好放下筷子,等爺爺奶奶都坐好。開(kāi)飯了,我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃,然后才是爸爸媽媽我們吃?蔂敔斈棠獭职謰寢尶偸窍笳鲃(dòng)一點(diǎn),最后還是我吃得多,我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛(ài)幼的家風(fēng)嗎?
家風(fēng)影響了我們的性格和行為,我們的行為有影響了校風(fēng)和國(guó)風(fēng)。最終成為社會(huì)風(fēng)氣,良好的家風(fēng)不僅是傳家寶,還是國(guó)家之寶。
家風(fēng)小故事作文11
一個(gè)好的家風(fēng)就可以造就一個(gè)美好的家庭,讓孩子以父母為榜樣既而更懂事。
我的家風(fēng)是以“孝、善、助、節(jié)”為主的。孝是孝順父母,孝敬長(zhǎng)輩,幫助弱小。善是心地善良,善待他人。節(jié)是勤儉節(jié)約,節(jié)約資源。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)做人,待人真誠(chéng)。
講了這么多的家風(fēng)是時(shí)候該講講關(guān)于家風(fēng)的小故事了。記得有一次,我和表弟在家踢足球!肮次遗R門一腳!蔽艺f(shuō)著,便使出渾身解數(shù)用力一踢。不巧,球直奔花瓶!芭尽币宦暻宕嗟穆曇魝魅胛业亩。這可怎么辦?我頓時(shí)傻了眼。這時(shí),我的伯母家里有事把表弟叫走了。我急中生智想出了一套歪點(diǎn)子來(lái)。
媽媽買菜回來(lái)了,我要開(kāi)始行使我的歪點(diǎn)子了!皨寢,表弟把咱家花瓶打碎,就在那兒。”我一邊說(shuō),一邊指著地上破碎的`花瓶。只見(jiàn)媽媽沒(méi)說(shuō)什么,上前去打掃碎渣。之后,她叫我?guī)退鲂┦,我爽快地答?yīng)了?赡芤?yàn)槲胰隽酥e,我心情緊張所以做什么都窘態(tài)百出。媽媽可能看透了我的心思,問(wèn):“你是不是做了什么虧心事?”在媽媽的逼問(wèn)下,我說(shuō)出了真相。媽媽說(shuō):“你打碎花瓶我不怪你,但你對(duì)我撒謊,并且誣陷別人,這一點(diǎn),我就要對(duì)你說(shuō)說(shuō)了。誠(chéng)實(shí)是做人的基本素質(zhì),你不能忘記!
通過(guò)這一次的事情,我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。從此,我都沒(méi)有再撒過(guò)謊。家里父母也是以身作則,維持著“孝、善、助、節(jié)”這個(gè)家風(fēng)。我要一直把這個(gè)家風(fēng)繼續(xù)傳承下去!
家風(fēng)小故事作文12
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我們家也有屬于我們的優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我們家最優(yōu)秀的家風(fēng)就是:尊老。
記得小時(shí)候,我一向不懂尊老,爺爺?shù)哪昙o(jì)漸漸大了,耳朵越來(lái)越不好使,同一句話我們要大聲地講兩、三遍,他才能聽(tīng)得清楚。
那個(gè)時(shí)候的我沒(méi)什么耐心,每當(dāng)爺爺聽(tīng)不清楚我在說(shuō)什么時(shí),我總會(huì)顯得很不耐煩,皺著眉頭,撇著嘴巴,有時(shí)還會(huì)發(fā)出表示我不滿的'“嘖嘖”聲,如果同一句話要我重復(fù)講三遍以后,我就會(huì)發(fā)脾氣,心里還會(huì)想:爺爺怎么這么煩?一句話要我講這么多遍!
媽媽看到我這樣很不高興,臉沉了下來(lái),等爺爺一走,就開(kāi)始教育我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“坤坤,爺爺?shù)哪昙o(jì)大了,器官都開(kāi)始老化,耳朵已經(jīng)不大好使,有時(shí)候聽(tīng)不清楚我們講的話,你一定要耐心地跟爺爺好好講,你這樣發(fā)脾氣很沒(méi)禮貌,人都是會(huì)老的,你要學(xué)會(huì)尊老!”
聽(tīng)了媽媽的話,我感到很羞愧,爺爺經(jīng)常送我上下學(xué),還經(jīng)常給我買好吃的,他那么愛(ài)我,而我對(duì)他的態(tài)度卻那么差,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。
從那以后,我就努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn),盡量使自己耐下性子來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)話,盡管有時(shí)候還是感到煩,漸漸地,我對(duì)爺爺講話的態(tài)度好多了,也不發(fā)脾氣了。
一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)起了引導(dǎo)的作用,一個(gè)家有了優(yōu)秀家風(fēng)才能指引子孫向好的方向前進(jìn)。
家風(fēng)小故事作文13
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過(guò),“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”
我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會(huì)。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友!端拇竺贰斗馍裱萘x》《明朝那些事兒》
《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛(ài)。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風(fēng)是密不可分的。
我家的.書櫥里的書,有的是爺爺?shù)氖殖。爺爺小時(shí)候很貧窮,是書支撐他度過(guò)了那做人,肯定要做到善良。有一句叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。而爸爸和媽媽從小也是這樣教育我的。記得小時(shí)候,我在小區(qū)玩,突然看見(jiàn)一只小狗在草叢里玩耍,我走過(guò)去,故意踢了小狗兩腳,小狗痛得“汪汪”叫。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,急忙走火來(lái)制止了我,并教育道“你怎么能這樣呢?”我反問(wèn)道“不就是踢了小狗兩腳嗎,怎么了?”我感到爸爸在漸漸生氣,但又說(shuō):“你這樣可不對(duì),我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物也是我們的朋友。你想想,如果有一個(gè)大人過(guò)來(lái)踢你兩腳,你是什么感覺(jué)呢??jī)鹤,做人?yīng)該善良,無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)物都要有愛(ài)心。”我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從哪以后,我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了。
做人,要做到誠(chéng)實(shí)守信。媽媽常和我說(shuō),和別人玩的時(shí)候,預(yù)約的時(shí)間你要先到,不要讓他人等你,要不然那就是不守信,做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,只有這樣才能在朋友面前有威信,受到朋友的尊重和愛(ài)戴。
家風(fēng)是代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。有了它,我們就可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更高更遠(yuǎn),成為祖國(guó)的棟梁之才。
父母的舉動(dòng)總能影響孩子,影響著我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)起來(lái)的,這就是我的家風(fēng)。它能讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)小故事作文14
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī),班有班規(guī),我們要遵守這些規(guī)則,更要遵守家規(guī),因?yàn)槲覀円㈨槪?tīng)話,這樣才能不費(fèi)父母的養(yǎng)育的.恩情。
我們家最重要的家規(guī)是尊老愛(ài)幼。有一次,爸爸媽媽辦事讓我照顧我的奶奶,我的奶奶有老年癡呆,非常難照顧,盡管很累,但我還是接了。
首先我要扶著奶奶上廁所,然后讓奶奶喝水,再讓奶奶坐著,最后讓奶奶吃一口藥,就完成了一半的使命。還有要讓奶奶睡覺(jué),首先要攙扶奶奶,再讓奶奶躺在床上,墊上枕頭讓奶奶睡好,就大功告成了,我的使命也完成了,心里很有成就感,我也可以照顧好奶奶。
孝敬老人,遵守我們的家規(guī),這樣就能使我們更優(yōu)秀!
家風(fēng)小故事作文15
我們家的家風(fēng)是逐漸形成的。
在我三、四歲的時(shí)候,爸爸告訴我:要做孝順的人;在我六、七歲的時(shí)候,爸爸告誡我:要做誠(chéng)實(shí)的人。每一個(gè)家風(fēng)的背后都有一個(gè)小故事。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
那是一個(gè)冬天的夜晚。媽媽加班,很晚才回家,一進(jìn)門就直喊“胃疼”,爸爸緊張的問(wèn):“怎么了!趕緊到屋里躺著,我給你弄個(gè)熱水瓶吧!”爸爸看見(jiàn)我正準(zhǔn)備玩的“尖叫”飲料瓶,拿起來(lái)就要用,我當(dāng)時(shí)說(shuō)什么也不同意,爸爸給我講道理,我也不聽(tīng),爸爸非常生氣,狠狠的打了我一下屁股。
事后,爸爸教育我:百善孝為先!要做到孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。是您,讓我明白了做人的道理。
在我一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)下午放學(xué)后,我不想上圍棋課外班,就自己跑回了爺爺家,還對(duì)爺爺撒謊:今天不上課外班。
爸爸知道后,嚴(yán)厲的告誡我:不要撒謊,要做誠(chéng)實(shí)守信的人。是您,讓我學(xué)會(huì)了做人的.道理。
現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。姥姥總是忘記吃藥,我悄悄地給姥姥做了一個(gè)提示牌,放到餐桌旁邊,姥姥很感動(dòng)。說(shuō)我懂事了,我很開(kāi)心!
現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。我參加了燕都小記者義賣報(bào)紙活動(dòng),用自己的勞動(dòng),為貧困兒童捐款,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。我很快樂(lè)!
“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人”,這就是我們家的家風(fēng),它伴隨著我的成長(zhǎng),不斷地激勵(lì)我,教育我!
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