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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-10-08 17:40:55 家風(fēng) 我要投稿

[優(yōu)]家風(fēng)的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]家風(fēng)的作文5篇

家風(fēng)的作文 篇1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  父母也從小這樣教育我,做人,肯定要做到善良。 當(dāng)然,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)! 著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,好有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”這短短的一句話,該包含有多少對(duì)母親的感激之情啊!同時(shí),也反映出如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的舉止對(duì)他們有著潛移默化的影響,為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)空間,是為人父母者責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國(guó)社會(huì)的細(xì)胞,只有家風(fēng)如雨,幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng),必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。

  當(dāng)然,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。 我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它通過(guò)日常生活影響孩子的`心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育。因此,古往今來(lái),中國(guó)家庭留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范。 明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾撰寫(xiě)一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)!贝寺(lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)意雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要不喜歡讀書(shū);年紀(jì)老了,懂得讀書(shū)的重要,想好好讀點(diǎn)書(shū),可是老眼昏花,力不從心已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。告誡子孫珍惜時(shí)光,趁早好好讀書(shū)。

  皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜,幼時(shí)貪玩,無(wú)心讀書(shū)。他父親興王心中擔(dān)憂,將他關(guān)在書(shū)房里,罰抄一副家教對(duì)聯(lián):“讀書(shū)好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不

  難!币(guī)定每天抄100遍,否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,頓悟父親的苦心,痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此,把這副對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房里,用功讀書(shū)。

  難得糊涂的鄭板橋,以竹入聯(lián)寫(xiě)就:“咬完幾句有用書(shū),可充飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新生竹,直似兒孫!苯逃齼簩O做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。

  清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才,曾任廣東按察使的王之春,他的家教聯(lián)則是:“少讀書(shū),便是低天分;行刻薄,真乃大糊涂。”意思是:人沒(méi)有天生的低天分,一個(gè)人天分的高低全在于后天的用功程度,天分低是因?yàn)樽约荷僮x書(shū)的緣故。

  林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫(xiě)道:“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái),則增其過(guò)!逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng),儉樸生活,對(duì)子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時(shí)時(shí)督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。

  郭沫若曾于1940年,為其侄媳魏蓉芳題寫(xiě)一聯(lián):“莫學(xué)芙蓉空有面,應(yīng)效芬芳發(fā)自心! 此聯(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字,情深意切地教導(dǎo)她要誠(chéng)實(shí)做人,表里如一。

  老舍在女兒出嫁后,十分關(guān)心女兒女婿的生活,給他們寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“勞逸妥安排,健康多福;油鹽休浪費(fèi),勤儉持家!睘榕畠旱纳钭髁碎L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,愿她治家有道,健身有方,體現(xiàn)了慈父對(duì)女兒的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。

  千年家風(fēng),“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。這些家教對(duì)聯(lián),底蘊(yùn)厚重,韻味深長(zhǎng)。于家,這是風(fēng)范;于國(guó),那是脊梁。

  如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

家風(fēng)的作文 篇2

  家風(fēng)影響著我們的成長(zhǎng) 家風(fēng)的好壞直接影響到我們的前途 命運(yùn)。孝順,誠(chéng)實(shí),愛(ài)讀書(shū)是我家的家風(fēng)

  自古以來(lái),百善孝為先。孝順便是我家的一大家風(fēng)。記得前年的春天,媽媽單位有個(gè)去桂林的旅游機(jī)會(huì),論資排輩,單位領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)機(jī)會(huì)給了媽媽?zhuān)瑡寢尯瞄_(kāi)心,因?yàn)檫@次旅游是雙飛,對(duì)于還沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)的媽媽來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)天賜的良機(jī),正當(dāng)媽媽歡天喜地的'準(zhǔn)備外出事宜時(shí),外婆突然病倒了,醫(yī)生開(kāi)出了一級(jí)住院手續(xù),媽媽嚇傻了,媽媽二話沒(méi)說(shuō),毅然決然地放棄了去桂林旅游的機(jī)會(huì),留下來(lái)照顧外婆,媽媽的同事知道后都說(shuō)媽媽真傻,不就五天嗎?這哪里是傻,這是對(duì)外婆的一片孝心!那幾天,看到媽媽奔波于單位、醫(yī)院、家之間,我看在眼里,疼在心里。后來(lái)在媽媽的個(gè)性簽名里看到媽媽這樣寫(xiě)到:旅游不是生活必需品,旅游的機(jī)會(huì)還會(huì)有,可媽媽只有一個(gè)?粗,看著,我的眼睛濕潤(rùn)了……

  誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。誠(chéng)信亦是我的一大家風(fēng)。記得有一次,和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,當(dāng)我們買(mǎi)完菜,對(duì)方老奶奶找給我們零錢(qián)時(shí),我仔細(xì)一數(shù),咦,怎么多了十元錢(qián),我以為數(shù)錯(cuò)了,又重新數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)還是多了十元錢(qián),于是我對(duì)老奶奶說(shuō):您多找了十元錢(qián),給您。老奶奶笑盈盈地對(duì)我說(shuō):真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。事后媽媽也夸我誠(chéng)實(shí),我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  書(shū),猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。愛(ài)讀書(shū)也是我家的一大家風(fēng)。

  我的爺爺喜歡看書(shū),看報(bào)紙,我的大伯是南大的高材生也喜歡看書(shū),遠(yuǎn)在深圳的大伯每次回來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)。瞧,燈光下,我在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),爸爸為了能檢查我的數(shù)理化,也在那充電,看書(shū)。媽媽為了能檢查我的語(yǔ)文和英語(yǔ),也在那充電,看英語(yǔ)單詞。家里的書(shū)櫥也擺滿了中外名著,我有時(shí)間就會(huì)翻翻看看,讀書(shū),使我的知識(shí)得到了豐富,也潛移默化地影響著我的思想。

  孝順,誠(chéng)實(shí),愛(ài)讀書(shū),是我家的三大家風(fēng)。我在這三大家風(fēng)的熏陶之下,拙壯成長(zhǎng),時(shí)刻不敢忘記!

家風(fēng)的作文 篇3

  “家興出孝子,家敗出妖孽。”家風(fēng),就是一家人祖祖孫孫流傳下來(lái)的道德,就是一家人的標(biāo)準(zhǔn)道德。那么,我來(lái)曬曬我家的家風(fēng)吧!

  爸爸——孝

  從我小時(shí)候的記憶中開(kāi)始,爸爸每次回老家時(shí)總會(huì)打熱水給奶奶洗腳,按摩,剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調(diào),怕奶奶在家悶裝上電視。

  小時(shí)候我總是不懂爸爸為什么要這樣做,但漸漸我懂事,我知道父母將我們養(yǎng)大不容易。等我們長(zhǎng)大了,有了能力,當(dāng)然要“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。所以,我要以爸爸為榜樣,有一顆孝心。

  姥姥——節(jié)約

  說(shuō)到“檢”這個(gè)字眼,我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是把屋里所有的燈都打開(kāi),姥姥總是留一個(gè)臺(tái)燈給我用,其他都關(guān)掉。她說(shuō),這樣很費(fèi)電,能不開(kāi)的燈就要關(guān)掉,節(jié)約一度是一度。每次姥姥來(lái)我家,本來(lái)亮堂堂的屋子就會(huì)變得昏暗暗的,讓人一下子不習(xí)慣。這時(shí),我總覺(jué)得姥姥很小氣。

  其實(shí)想一想,我們常說(shuō)“成由勤儉敗由奢”,但我們真正做到了嗎?每次作業(yè)本沒(méi)用完就扔掉,桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩,有的`大人也這樣。不知道大家到飯店有沒(méi)有留心觀察過(guò),有的人總是點(diǎn)一桌子菜總是不動(dòng)幾口就走人。難道那些人有沒(méi)有想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句小孩子都會(huì)背的詩(shī)。我們要嚴(yán)格要求自己,不只是說(shuō),也要行動(dòng)起來(lái)。

  家風(fēng),是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動(dòng)總會(huì)影響孩子一生,每個(gè)家庭都要建起這樣的環(huán)境,才會(huì)“家和萬(wàn)事興”。只有我們每個(gè)小家和睦了,祖國(guó)這個(gè)大家才會(huì)真正和諧。

家風(fēng)的作文 篇4

  媽咪經(jīng)常教育我們家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),班有班法, 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

  媽咪很小就教育我:外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習(xí),天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠(chéng),以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

  有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū),可媽咪發(fā)現(xiàn)我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力,媽咪百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我,我以為我又做錯(cuò)什么事了,害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽咪為我找來(lái)了解決的方法。媽咪教我要認(rèn)真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的'好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

  如果我做錯(cuò)事,媽咪也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn),勇于道歉,勇于悔過(guò),做個(gè)好孩子。

  良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德,我們是祖國(guó)的花朵,要熱愛(ài)家園,熱愛(ài)校園,更要愛(ài)我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的學(xué)生。

家風(fēng)的作文 篇5

  家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨露,我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。當(dāng)然,在家中,必須有嚴(yán)格的家風(fēng)才能使小鳥(niǎo)能夠飛得更高;小草更健壯;樹(shù)苗更能風(fēng)雨不侵。孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  偉大的領(lǐng)導(dǎo)人周同志家里有著很好的家風(fēng),周同志的侄女周秉德女士說(shuō),“伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過(guò)簡(jiǎn)樸日子。我們都是在伯父的教導(dǎo)下,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)的。在我們周家兄妹中,我們就是普通老百姓,沒(méi)有人當(dāng)大官,沒(méi)有人經(jīng)商掙大錢(qián),沒(méi)有小車(chē)子、大宅子。

  擔(dān)任國(guó)務(wù)院總理時(shí),哪怕再忙,也要騰出時(shí)間照顧孩子,不請(qǐng)保姆,自己親身洗衣;在穿著上,孩子們的衣服和鞋襪大都是“接力”著穿,大的穿舊了,再讓小的穿。在吃飯時(shí),掉在桌上的米粒都要撿起來(lái)吃掉,一丁點(diǎn)也不浪費(fèi),吃到最后還要掰一塊饅頭把碗碟上的菜汁擦干凈!边@樣的家風(fēng)造就了這樣的一家?梢钥闯黾绎L(fēng)對(duì)我們十分重要。

  家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,父親母親從小就給我說(shuō)我們家要誠(chéng)實(shí)守信,和睦團(tuán)結(jié),上進(jìn)進(jìn)取。他們教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。從小我就因?yàn)榉N種壞習(xí)慣受到父親母親的批評(píng),尤其是我們家里的嚴(yán)母,對(duì)我做人方面有著高規(guī)格的要求。母親有一次甚至因?yàn)槲艺f(shuō)話頻繁出現(xiàn)“然后”一詞而受到母親的批評(píng)和肉體上的教育。

  我對(duì)我們家三條家風(fēng)規(guī)定在十幾年來(lái)有了自己的認(rèn)識(shí)。

  誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧父親回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):“誰(shuí)干的?”我害怕收到父親的批評(píng),就腦袋靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道,“我不知道,肯定不是我干的。”但父親還是揭穿了我的謊言,并教育我“咱們家家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)守信,你怎么能推卸責(zé)任呢?”

  是啊,誠(chéng)實(shí)是為人之本,如果沒(méi)了這點(diǎn),那何為人?從那以后,我對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)知是答應(yīng)別人的事情,要千方百計(jì)地去做好,這樣才不會(huì)失信于他人,才能得到別人的信任。做錯(cuò)了事情,要勇于承認(rèn),不要也讓別人傷了心,讓自己失去別人對(duì)自己的信任。

  著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的'建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。

  環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

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