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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2025-01-11 07:58:46 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文優(yōu)選【4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)的作文優(yōu)選【4篇】

家風(fēng)的作文 篇1

  一說到家,我心里滿載著幸福,甜滋滋的,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)民主,健康,快樂的家庭中。成員不多,有親切的爸爸,和藹的媽媽,還有一顆碩大的開心果——那就是我。下面就由我這顆開心果給大家分享一下我的快樂吧。

  小時(shí)候在外公外婆家長大,一年級(jí)回到爸爸媽媽身邊,加入到這個(gè)“新家”。印象里從那時(shí)開始,家里的所有活動(dòng)及大小事務(wù),我都有一票的投票權(quán)。爸爸常說,我們不管做什么事,都要讓孩子參與進(jìn)來,這樣能提高孩子的判斷能力,幫助孩子在遇到事情時(shí),做出正確定的選擇。媽媽也從不會(huì)因?yàn)槲夷昙o(jì)小而不聽取我的意見。她認(rèn)為,從我小孩子的角度上看事物,可以提出不同的觀點(diǎn)和看法,可以看到一些他們看不到的東西。這幾年,家里小到買一件衣服選什么款式,大到買房購車,我都認(rèn)真提出了我的看法,爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真聽取,遇到與我相關(guān)的事情,更是以我的意見為首要參考。不接收我的意見時(shí),他們會(huì)很有耐心的解釋,同時(shí)教育我想事情要全面,鼓勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖,下次就不敢再提意見……隨著年紀(jì)越來越大,再加上我多次“幼稚可笑”的提議中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我的意見被爸爸媽媽采取幾率越來越大,這種成就感你感受過嗎?哈哈……

  說了半天的民主,再給大家分享一下我家的健康生活吧!大家都知道,隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品的.不斷更新,玩電腦,刷朋友圈,看電視成了每個(gè)家庭最重要的娛樂項(xiàng)目。很多家庭都是,爸爸媽媽各自抱著手機(jī)玩的津津樂道,孩子在電腦的游戲里打發(fā)著自己的課余時(shí)間。曾經(jīng)我也一個(gè)開心網(wǎng)的忠實(shí)粉絲,酷愛“偷菜”,感覺偷來的都是我的財(cái)產(chǎn),看著“小土豪”的資產(chǎn)越來越多,便更加喜歡開心網(wǎng)了,每天以最快的速度寫完作業(yè),然后馬上沖向電腦,(因?yàn)槲腋杏X我寫完作業(yè),就可以理直氣壯的去擴(kuò)大我的資產(chǎn)了。)爸爸媽媽看到了我的狀態(tài),沒有責(zé)罵我,和藹的跟我說:“寶貝,不能每天玩電腦。”還沒等媽媽說完,我馬上回駁:“我作業(yè)寫完了!眿寢屄犃藳]有生氣,笑了笑接著說:“經(jīng)常玩電腦,對(duì)眼睛不好,你愿意從小就帶上一副眼鏡?而且運(yùn)動(dòng)太少,不但會(huì)長胖,還長不高,你愿意跟媽媽一樣,長大小成為一個(gè)小胖子嗎?”聽了媽媽說自己是小胖子,我哈哈大笑起來,敵意順意消失。從那以后,爸爸媽媽每天跟我一起散步,跑步,打羽毛球,打籃球……再也不沉迷于“小土豪”的游戲生活了。現(xiàn)在我身體倍兒棒,吃嘛嘛香,心里每天充滿陽光。這個(gè)是爸爸給我總結(jié)的,哈哈……

  這就是我的家,民主,健康,開心,快樂的過著每一天。

家風(fēng)的作文 篇2

  家風(fēng),是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)品德,是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)實(shí)了公正、法制的社會(huì)主義。

  我們家的家風(fēng),是勤勞、敬業(yè)。我的爸爸在火車站當(dāng)值班員,工作十分辛苦,不得不說是個(gè)體力活。但是他每天都按時(shí)到崗,從沒有一次遲到過。他不僅要在站臺(tái)上跑來跑去,指揮旅客們有秩序地上、下車,還要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,維護(hù)旅客的安全。特別是他值夜班時(shí),即使風(fēng)雨交加,氣溫驟降,還要頂著刺骨的寒風(fēng)賣力地奔跑,一整夜只有短短半小時(shí)的休息時(shí)間。

  我的媽媽是一位會(huì)計(jì),雖然工作不受時(shí)間限制,可每個(gè)月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。盡管在白天她要加倍地計(jì)算、核對(duì),可晚上還要加班加點(diǎn)地工作,一點(diǎn)兒也不馬虎。經(jīng)過她核算的賬目,絕不會(huì)有半點(diǎn)差錯(cuò)。她不僅在外工作認(rèn)真,在家也非常勤勞。每天清晨四點(diǎn),我還在夢(mèng)境中遨游,媽媽卻早已起床干家務(wù)。當(dāng)我醒來時(shí),家里已是另外一個(gè)模樣。

  今年,我也變得異常勤奮。往年每每拖到最后的寒假作業(yè),今年卻早已寫了大半。短短五天的時(shí)間,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完,開始寫英語和語文作業(yè)了。

  家風(fēng)是每個(gè)家庭的`傳統(tǒng)文化,也是中華民族幾千年來的智慧結(jié)晶。作為一個(gè)堂堂正正的中國人,我們一定要延續(xù)中華的傳統(tǒng)美德,遵守家風(fēng)家訓(xùn),創(chuàng)造祖國更加美好的明天!

家風(fēng)的作文 篇3

  國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。從古時(shí)的孟母三遷,到岳母刺字,中國古代幾千年的歷史,都離不開“家風(fēng)”這個(gè)詞。家風(fēng)很重要,家風(fēng)伴我成長。

  小時(shí)候,牙牙學(xué)語的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動(dòng),偶爾會(huì)有一些小調(diào)皮,對(duì)一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出,當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久,媽媽拉起我的手準(zhǔn)備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說:“小姑娘可真可愛啊!”媽媽尷尬的一笑說:“小孩子不懂事嘛!”于是開始生拉硬拽?晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng),結(jié)果傷心的大哭起來。同事見這情形,于是說:“沒事兒,喜歡就讓她拿去吧!苯Y(jié)果都被媽媽拒絕了,經(jīng)過媽媽三番五次的.“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說你沒家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),父母對(duì)我的教育更加嚴(yán)格。比如:不偷拿別人的東西,要學(xué)會(huì)謙讓等。爸爸對(duì)我的管教更是嚴(yán)格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,我們要世代相傳。

  

家風(fēng)的作文 篇4

  大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的'高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識(shí)分子,就是與眾不一樣!笨墒瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!

  雖說是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

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