【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng),就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
去年暑假,我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫,我渾身上下布滿(mǎn)了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無(wú)比,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒(méi)叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此,我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。
還有就是不久前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時(shí)常有“嗡嗡”聲,媽媽說(shuō)這是耳鳴,并急著帶我去醫(yī)院檢查,但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí),我努力聽(tīng)講,堅(jiān)持做筆記,等到第二天放學(xué)時(shí),耳朵卻好了,我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng),讓我闖過(guò)了難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的,如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的,世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
不要總是因?yàn)樘弁淳秃ε拢驗(yàn)楹ε戮湍懶,因(yàn)槟懶【头艞墸丝傄獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難迎難而上,面對(duì)失敗從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),面對(duì)懦弱挺起胸大步向前。
低著頭,坐立不安,緩緩地將試卷遞給父母親,卷子上大大的紅色的58更讓我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去!@次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了’’。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見(jiàn)父親柔和的臉色,心頭一震,眼淚止不住地涌出,“下次我一定會(huì)考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼,“我先去復(fù)習(xí)了”。說(shuō)著跑回了房間。
我不知道這已經(jīng)是第幾次辜負(fù)父親的期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過(guò)去最多的話(huà)就是要堅(jiān)強(qiáng),教我們要向一和強(qiáng)者一樣生活,他會(huì)以自己的事為典范講給我們聽(tīng)這時(shí)我們會(huì)以哄而散,有時(shí)有人譏諷他說(shuō)“老周可是大老板怎么也會(huì)到這窮苦山區(qū)來(lái)”。
父親會(huì)自然的接上“想當(dāng)年”這話(huà)一說(shuō)多了信的人也就少了不過(guò)總能讓我笑上一頓。
可這一次父親是真的出了事,父親從小大湖區(qū)染上了風(fēng)濕再加上去年被車(chē)撞了舊病復(fù)發(fā),只能住院去了?蓻](méi)住幾天院,父親吵著要回家說(shuō)什么病好了,沒(méi)辦法,父親又出院了,在家里待著也不安生,“幾天不活動(dòng)活動(dòng)也就不舒服了”。他又到地里干活去了?粗赣H有些駝背的身影心里擔(dān)心出來(lái)“堅(jiān)持一會(huì)兒就過(guò)去了,想當(dāng)年我。他仍和我們講當(dāng)年的故事,只是講了會(huì)兒看著我們深深地感嘆道:只不過(guò)都是當(dāng)年了,”
父親的身影仍縈繞在我腦海里,父親的堅(jiān)強(qiáng)也緊記與心,堅(jiān)強(qiáng)請(qǐng)你挺直腰板大步向前,因?yàn)槲襾?lái)了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)母愛(ài)如水,清澈深沉;母愛(ài)如山,質(zhì)樸綿延。居住在武進(jìn)區(qū)牛塘塘口村的蔣杏官老人用自己的一生為我們?cè)忈屃恕皥?jiān)強(qiáng)的母愛(ài)”!我們懷著對(duì)她的敬佩與贊美、尊重與愛(ài)戴來(lái)到了蔣杏官老人家中,聽(tīng)她慢慢講述往事。
43年前,蔣杏官老人的女兒蔣曉莉只有十個(gè)月大的時(shí)候,不幸患上了小兒麻痹癥,這無(wú)疑對(duì)當(dāng)時(shí)的蔣杏官夫婦是個(gè)打擊。親戚們都在勸她,這個(gè)孩子都這樣了就別救了,估計(jì)長(zhǎng)大了也是個(gè)廢人,這不是在自討苦吃嗎?可是即使這樣,蔣杏官老人始終不肯放棄女兒,女兒畢竟是自己身上的一塊肉,而且一個(gè)生命的誕生也是不容易的。說(shuō)到這里時(shí),蔣杏官老人哽咽著,眼睛都紅了,我相信許多人都會(huì)被深深感動(dòng)。
蔣杏官老人從女兒小時(shí)候一直照顧到如今,這其中的艱辛、坎坷、挫折不是我們一般人所能理解的。日復(fù)一日、年復(fù)一年,很難想象蔣杏官老人是如何做到的。
在蔣杏官老人的女兒蔣曉莉患上小兒麻痹癥之后,蔣杏官老人便帶著女兒去針灸,隔一天針灸一次,慢慢的,她的女兒也可以攙著走路了。蔣杏官老人希望自己的女兒也能與同齡人一樣去上學(xué),于是,每天拖著女兒上下學(xué),天天去送飯,這在她女兒上學(xué)期間從不間斷。蔣曉莉初中畢業(yè)后,蔣杏官老人想讓女兒接著讀高中,但是女兒去南京治療了兩年,并在南京念書(shū)。女兒回來(lái)后蔣杏官老人便開(kāi)了一家小店,平日里讓女兒幫忙看店。蔣曉莉不辜負(fù)媽媽的期望,刻苦好學(xué),自學(xué)了雕花和雕字技術(shù)。
蔣杏官為女兒感動(dòng)驕傲,她時(shí)不時(shí)就會(huì)說(shuō)到自己的女兒很堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)自己的女兒在做手術(shù)時(shí)從來(lái)都說(shuō)不疼,可實(shí)際確實(shí)痛得要命,經(jīng)常躲在被子哭。我想,蔣杏官老人的女兒這么堅(jiān)強(qiáng)有絕大部分原因是因?yàn)樽约旱哪赣H。正是蔣杏官老人的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)使得自己的女兒也如此堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是溫柔的;母愛(ài)是無(wú)私的……這些都很好的體現(xiàn)在了蔣杏官老人身上,但是我想,在蔣杏官更體現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)!
在采訪(fǎng)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在蔣杏官老人的家中有一個(gè)燕子窩,看到燕子來(lái)來(lái)回回的喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)。不經(jīng)意間,就覺(jué)得蔣杏官老人與她的女兒就如同這燕子窩中燕子一般。燕子窩規(guī)模也是我見(jiàn)過(guò)最大的,估計(jì)也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,這不正好象征了蔣杏官老人對(duì)女兒的無(wú)私的無(wú)微不至的照顧嗎?象征了蔣杏官老人對(duì)女兒的愛(ài),那種堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,但與其他女孩一樣,我的心靈也有脆弱的一面,但是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)還不錯(cuò),人緣也不錯(cuò),和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈,充滿(mǎn)著陽(yáng)光,也充滿(mǎn)著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí),我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前,我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,后來(lái),我才知道,那是因?yàn)槲沂峭馐∪。他們很奇怪。三年?jí),我受了很多委屈,受了很多欺負(fù),從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí),我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不哭。那是因?yàn)椋谏纤哪昙?jí)之前,我就許下誓言:在四年級(jí),我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí),我又學(xué)會(huì)了保守秘密,學(xué)會(huì)了隱藏心事,還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí),我又學(xué)會(huì)了寬容,對(duì)一些壞話(huà)顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事,我就努力尋找快樂(lè)的理由,堅(jiān)強(qiáng)的理由,努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇,不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想,現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么,長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽(yáng)光女孩,但心中也有豐富的感情,像那易碎的玻璃,堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔,也擁有陽(yáng)光的情感,更要擁有陽(yáng)光的心靈,我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
她失去了雙臂,卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀;她選擇過(guò)放棄,但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯,是“煉筑鋼鐵”的保爾·柯察金。--題記
肢體健全的人很多,由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限;遭遇困境的人不少,因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人,是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔,不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》,就給您這樣的思考、希望和震撼。
她,主人公志華,在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷,失去了雙臂,因失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事,都無(wú)法自理,生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺,但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后,志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”,可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒,她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手,發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線(xiàn),但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專(zhuān)業(yè),她最終沒(méi)有被錄取,不料媽媽知道了這消息后,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了,再也沒(méi)有回來(lái),志華家又陷入悲痛的狀態(tài)。隨后志華開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力,在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠,醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn),答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡,竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵,打開(kāi)另一扇通向世界的天窗:志華依靠自己的努力,改變處境,自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人,她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,學(xué)著用腳來(lái)寫(xiě)字;她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,試著用腳來(lái)洗臉穿衣;她一次次用腿腳來(lái)代替手臂,忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線(xiàn),縫補(bǔ)衣服,居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握,傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂(lè),得到了幸福,見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。
斷臂的維納斯--志華,她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),她每一次就算很受傷也不閃淚光,她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái),我知道,她靠得是堅(jiān)強(qiáng),她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
男生,女生誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)?四(3)班男女生之間展開(kāi)了爭(zhēng)論,并決定舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽,看看在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),男女生面對(duì)困難,各自表現(xiàn)如何。
女生接受了來(lái)自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn),要面對(duì)的不僅僅是男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。思悅就是其中一個(gè),她是四(3)班最?lèi)?ài)哭的,還有“玻璃女生”的稱(chēng)呼。
為了幫助思悅改掉愛(ài)哭的毛病,思悅的兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅(jiān)強(qiáng)的人和事,希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她,抬頭看看天,眼淚就會(huì)退回肚子里。
后來(lái),思悅住進(jìn)了醫(yī)院,思悅究竟患的是什么病,思悅媽媽的回答很含糊,“思悅很快就會(huì)好起來(lái)的”。思悅的主治醫(yī)生,也就是黃蓉的舅舅對(duì)小櫻桃說(shuō):“思悅患的是白血病,思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí),一直隱瞞著她。”再后來(lái),思悅帶病上學(xué),一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫(xiě)到:“我偷聽(tīng)父母與醫(yī)生的談話(huà)明白了自己患的是白血病,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見(jiàn)了隔壁病房的小妹妹,小妹妹說(shuō)白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì)自動(dòng)脫落,在化療前可以先把頭發(fā)剃光!睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準(zhǔn)備。
思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無(wú)其事,只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí),我有一些感冒之類(lèi)得小病都承受不住,更何況是白血病呢?真不夠堅(jiān)強(qiáng)呀!看來(lái)我要多向思悅學(xué)習(xí)。
這次的比賽結(jié)果顯而易見(jiàn)了,思悅還獲得了“堅(jiān)強(qiáng)個(gè)人獎(jiǎng)”呢!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
自強(qiáng)為天下健,志剛為大君之道。
讀完了《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》,我想,也許只有這一句話(huà)能夠深刻描繪湯姆身上優(yōu)秀品質(zhì)。
湯姆〃索亞是書(shū)中主人公,他為人勇敢、機(jī)智,更不乏堅(jiān)強(qiáng)。本書(shū)主要介紹了湯姆〃索亞的奇趣經(jīng)歷,例如與
伙伴做海盜、和哈克一起尋寶、勇敢檢舉殺人真兇等等,在作者馬克〃吐溫筆下,顯現(xiàn)得精彩絕倫,令讀者身臨其境。讓我記憶最深的是湯姆和蓓姬被困在山洞的事件。湯姆與大家在山洞中游玩,湯姆和蓓姬玩著玩著,與大家走散,在山洞中迷路。陰森恐怖、怪石林立的山洞,他倆只有幾根蠟燭和一小塊蛋糕。饑餓和恐懼折磨著他們,但湯姆并沒(méi)有被困難嚇倒,而是用身上僅存的一根風(fēng)箏線(xiàn)探尋到出路,救了自己和蓓姬。而此時(shí),他們已在山洞內(nèi)待了72個(gè)小時(shí)!
這是一個(gè)奇跡,為什么,他們能在洞中等過(guò)漫長(zhǎng)黑暗的三天呢?相信很多人都有這個(gè)疑問(wèn)。
答案是“堅(jiān)強(qiáng)”。 這兩個(gè)字眼深深鐫刻在我的腦海中。如果不是堅(jiān)強(qiáng),他們?nèi)绾文軌蛟陉幧植赖亩粗写^(guò)三天三夜?如果不是堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)跄軕?zhàn)勝恐懼與饑餓?如果不是堅(jiān)強(qiáng),他們?cè)跄茏?/p>
出洞口見(jiàn)到光明和希望?
如果把人生比作一所大學(xué),那么,堅(jiān)強(qiáng)一定是心靈的必修課。在學(xué)海中,有了堅(jiān)強(qiáng),大浪翻來(lái),你不怕而勇敢面對(duì),用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難!在書(shū)山中,有了堅(jiān)強(qiáng),你不怕荊棘的陰撓,你不怕攔路虎的迅猛攻擊,你不怕刀林,穿越山嶺,去尋找知識(shí)的真諦。古今中外,從戰(zhàn)國(guó)孫臏到美國(guó)的道格〃福比斯,每一位都如此堅(jiān)強(qiáng)。孫臏砍去雙腳,卻能任軍師打敗魏國(guó);道格〃福比斯童年時(shí)就做了胸部以下的截肢手術(shù),成為半截人,但他并沒(méi)有就此沉淪,而是積極地面對(duì)自己的人生這都值得我們學(xué)習(xí)。
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
人生的歷程有時(shí)就像竹子的生長(zhǎng),如果缺乏堅(jiān)強(qiáng)的品格,就無(wú)法在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中節(jié)節(jié)上升,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)疑是人生旅途中的必修課。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
康乃馨的種子種在了濕潤(rùn)的泥土里,過(guò)了一個(gè)星期,終于萌發(fā)了5顆綠豆般大小的嫩芽,過(guò)了幾天便長(zhǎng)成了嬌嫩的小苗,白色的莖仿佛一碰就斷,牽動(dòng)著我的心,一對(duì)翠綠的橢圓形的葉子向太陽(yáng)伸著手,生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著。
又過(guò)了幾天,兩片綠葉之間又長(zhǎng)出了一條比線(xiàn)還細(xì)的莖。隨著晝夜交替,下面的莖越長(zhǎng)越粗,上面的莖上又長(zhǎng)出新的葉子。一個(gè)星期后整株康乃馨苗已經(jīng)有5厘米高了,顯得亭亭玉立,就像少女一樣。其它四株雖已經(jīng)破土而出,曬著暖暖的太陽(yáng),但像發(fā)育不良的孩子,總不見(jiàn)長(zhǎng)高,舉著兩對(duì)瘦小的葉子,一副可憐巴巴的樣子,我總擔(dān)心哪一天有一股風(fēng)會(huì)把它吹倒。
小苗外表雖然柔弱,但它們也有堅(jiān)強(qiáng)的`一面?粗鼈円惶焯熳聣殉砷L(zhǎng),我對(duì)它們的關(guān)注也隨著日子一天天減弱了,也不那么精心地呵護(hù)小苗。有一個(gè)星期,因?yàn)樽鳂I(yè)繁多,我便把小苗給遺忘了。
有一天,我腦子里有個(gè)念頭閃過(guò):我那養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)里的康乃馨苗怎么樣了?我急忙跑去看,只見(jiàn)小苗一個(gè)個(gè)半死不活的樣子,但看得出仍有生命在跳躍。我澆了一點(diǎn)兒水,不一會(huì)兒,它又精神抖擻,生氣勃勃,不像有些人一遇到挫折便自暴自棄,一蹶不振。
康乃馨的小苗雖會(huì)被主人遺忘,也會(huì)有蟲(chóng)子騷擾,但仍成長(zhǎng)地很好。它是春天的代表,是母愛(ài)的象征,是愛(ài)的天使。每當(dāng)我在煩惱、低沉的時(shí)分,康乃馨苗會(huì)用它頑強(qiáng)的生命力將我溫暖,使我的內(nèi)心變得無(wú)比喜悅和燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
多彩的人生,只應(yīng)有挫折的陪伴,你陪隨挫折的堅(jiān)強(qiáng),成為了你最美麗的亮點(diǎn)——題記
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆;大?shù)之所以參天而起,是因?yàn)橛写蟮氐牡呐惆;鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴;人生之所以豐富多彩,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆;而你之所以成為我的榜樣,是因(yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的陪伴
貝多芬,德國(guó)著名的音樂(lè)家。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力最重要。然而貝多芬卻丟失了它,但他后來(lái)還是成為了婦孺皆知的音樂(lè)家,并著有《田園交響曲》《英雄》《命運(yùn)交響曲》等樂(lè)壇是不朽之作,為什么?因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)!面對(duì)耳聾的生理缺陷,貝多芬想過(guò)放棄,但是,堅(jiān)強(qiáng)重燃了貝多芬的創(chuàng)作熱情,并且使貝多芬成為了一代樂(lè)圣。
貝多芬,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!
霍金,著名的科學(xué)家,全身只有幾根手指能夠作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。殘疾,對(duì)于一個(gè)人的打擊實(shí)在是太大了。但是霍金在挫折面前沒(méi)有放棄,沒(méi)有退步,反而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。努力工作,解開(kāi)了一個(gè)有一個(gè)的謎團(tuán)!堅(jiān)強(qiáng)。讓霍金的生活充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。充滿(mǎn)了希望。同時(shí)也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。
霍金,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!
張海迪,一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她,同學(xué)也不愿意和她說(shuō)話(huà),而對(duì)一系列的挫折,他絲毫不退縮,反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)。在家里自學(xué)。她身殘志堅(jiān),理想遠(yuǎn)大,自學(xué)成才,最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅(jiān)強(qiáng)鋪墊的。
張海迪,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!
堅(jiān)強(qiáng)是燈,照亮黑暗的人生之路;堅(jiān)強(qiáng)是路,引你走到黎明。成功之花固然美麗,但它的養(yǎng)料都是汗。是血,是淚,是堅(jiān)強(qiáng)!
你們的堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你們!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
很久以前,一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊了一座公園,里面的樹(shù),花,草,全部趴下了。管理員走進(jìn)公園,說(shuō):"唉,一切都?xì)Я耍?說(shuō)著他走進(jìn)來(lái),看了看倒下的大樹(shù),他想,原來(lái)的大樹(shù)又高又大,像一個(gè)個(gè)高大的守衛(wèi)聳立在公園里,好像無(wú)所畏懼,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這座公園,可現(xiàn)在,卻趴在地上,原來(lái)的精神一絲都沒(méi)留下,活像一個(gè)個(gè)打敗的兵。
管理員又去看看花,花比樹(shù)更慘,花枝被吹斷,花瓣被沉重的雨滴打得粉碎,再想想原來(lái),那嬌嫩艷麗的花朵像大樹(shù)的侍女,一枝枝,一朵朵站在大樹(shù)的身旁,可現(xiàn)在,是一片枯枝敗葉。
管理員心想,小草這么弱,肯定會(huì)更慘吧!但是管理員看到的竟然是一副綠色的景象,比以前更加艷麗了,矮矮的小草竟然有這樣的生命力,真是不可思議!
這個(gè)故事告訴我們,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),再?gòu)?qiáng)的力量也動(dòng)搖不了你!
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