【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文集合5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一頭微微卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,這就是我,一個(gè)活潑開朗的男孩。
有人曾說過“男兒有淚不輕彈!蔽揖头浅(jiān)強(qiáng),從小就沒哭過。
在一個(gè)明媚的下午,是體育課,老師拿來一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊(duì),打比賽。比賽開始了,我們隊(duì)隊(duì)員和別隊(duì)的隊(duì)員搶球了,我們隊(duì)的隊(duì)員一下把球傳給我,我兩步三步跑近籃筐,輕輕一越,單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣了幾圈進(jìn)了籃筐,得了兩分,給我們隊(duì)來了個(gè)開門紅。
接下來就不順利了,對(duì)手防得越來越緊,怎么也搶不到球。我看見了一個(gè)好機(jī)會(huì),撲過去搶球,沒想到撲了個(gè)空,腳還被扭了一下,隊(duì)友把我扶起,讓我下場(chǎng)休息,叫替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng),但我還是堅(jiān)持打下去。
沒過幾分鐘對(duì)手就得了4分,又一次他們進(jìn)球,我猛地一越,將快進(jìn)筐的球打出了籃筐,自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān),不顧一切地?fù)屒,傳球,把比分最終定在了12比6,大勝。當(dāng)我回家后才發(fā)現(xiàn),自己的`腿上已經(jīng)青一塊,紫一塊,最重的地方都出了血了呢!
還有一次,一支非常銳利的鉛筆,戳進(jìn)了我的手掌,頓時(shí),鮮血直流,同學(xué)們都驚住了,連忙把我送到了醫(yī)護(hù)室,醫(yī)護(hù)室的老師說:“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來,很痛的,你不怕?”“不怕!”我堅(jiān)決地說。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來,還用棉花止住血,又用碘酒涂我的傷口。老師問我:“是不是很痛?”“是有一點(diǎn),但誰叫我是個(gè)小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。
這就是我,一個(gè)活潑、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
5月12日,我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。面對(duì)這場(chǎng)巨大的自然災(zāi)難,許多人臨危不懼,想盡一切辦法讓自己的生命得以延續(xù)。于是,在這場(chǎng)地震中,誕生了許許多多感人至深,令大家終生難忘的畫面、故事。這是諸多感人故事中令我印象深刻的一個(gè):一個(gè)普普通通的女學(xué)生——年僅12歲的小女孩黃思雨異常堅(jiān)強(qiáng),被壓在廢墟下逃生的過程,等待救助的整個(gè)過程,和在醫(yī)院接受治療的漫長(zhǎng)過程,始終沒有落下一滴淚水!
在這場(chǎng)突如其來的地震中,一條橫梁死死地壓在女孩的一條腿上。她奮力地想把自己的腿抽出來,卻無濟(jì)于事。隨著余震不斷,女孩頭上的另一條橫梁已經(jīng)搖搖欲墜。女孩知道,總有一個(gè)時(shí)候,這條橫梁會(huì)掉下來壓在自己身上,可能會(huì)讓自己受到重傷,甚至死亡。這時(shí),她急中生智,毅然做出一令人難以置信的決定——斷腿自救。經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,女孩的腿終于被自己“殘忍”地扯斷了。隨即,女孩來不及多想,又趕緊強(qiáng)忍身上撕心裂肺般的巨痛,從廢墟中爬了出來。就在這時(shí),女孩身后傳來一聲巨響,橫梁斷了。
多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩!面對(duì)這個(gè)故事,我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容?我們?cè)跄懿粸橹锌?面臨死神的威脅,如果女孩稍有遲疑,只顧悲痛、恐懼,聽天由命,
那么,女孩也許會(huì)在痛苦中消失,在絕望中死去;然而,事實(shí)相反,女孩在大難面前不輕言放棄,選擇堅(jiān)強(qiáng),憑著鋼鐵般的'意志,令死神望而卻步,讓自己最終獲得重生。
這場(chǎng)巨大的地震,震天震地,但震不動(dòng)災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。在地震中,像這位女孩如此頑強(qiáng)的人還有很多。比如年僅三歲的敬禮小男孩;比如剛從廢墟被救出來還不忘逗笑的可樂男孩;還有那以尿液、書本為生,78小時(shí)后獲救的北川中學(xué)老師等等。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才會(huì)讓他們的生命得以延續(xù);因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才會(huì)使中華民族精神的旗幟高高飄揚(yáng)!任何困難都無法阻擋我們中國(guó)人民前進(jìn)的步伐。我相信,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建美好家園!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
每朵花都有自己的美麗,只要持之以恒就一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都具有的品質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)使我們經(jīng)歷風(fēng)雨燕見彩虹,經(jīng)歷磨難擁有成功。要不不只是人有這樣的品質(zhì),動(dòng)物也有。
在我小的時(shí)候,那是一個(gè)被春天的小翅膀悄悄托起的綠色的希望,仿佛世上的萬物都剛從沉睡中蘇醒?粗翘壹t柳綠,鶯歌燕舞,還有那翩翩起舞的蝴蝶。不知道我回想起令我怦然心動(dòng)的'那一幕,寒冬甘過眼前已是充滿詩(shī)意的春天,等閑識(shí)得東風(fēng)面。萬紫千紅總是春雖然這樣說,但那撲面的寒風(fēng)還是不禁讓我打了個(gè)寒顫。
回到外婆家,看見田野里才剛有一點(diǎn)綠色,咦,那是什么?好奇心促使我走過去看看。這是一個(gè)圓圓的蛹狀物,據(jù)我觀察,這似乎是一個(gè)蠶繭,是蝴蝶重生的地方。
我看見蝴蝶的一根細(xì)細(xì)的觸角從繭里面伸了出來,緊接著蝴蝶的第二根觸角也破繭而出,就這樣它的兩根觸角。一個(gè)翅膀和半個(gè)身子從繭里鉆了出來,可是他的另外半個(gè)身子還夾在錦鯉。在我看來他想要破繭而出幾乎是不可能的,漸漸地他開始奮力的掙扎?梢琅f沒有使他的境地好一點(diǎn)。
當(dāng)我為他擔(dān)憂起來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶的另一只翅膀已經(jīng)從街里出來了,身體也露出一大半。可是那小半身子又被卡住了,五點(diǎn)用她美麗的雙翅狠狠地敲打著剪。那勝利的鱗片落了下來厚厚的一層,終于皇天不負(fù)有心人在蝴蝶狠狠地敲打下,蠶繭最終屈服了。
我驚訝于美的來之不易,有人嗤笑蝴蝶的浮華?墒侨绻阒浪(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的等待才化繭成蝶,卻又在短短的90天過后因產(chǎn)卵而死,他們都不放棄不拋棄。自那之后一個(gè)又一個(gè)的輪回,你還笑得出來嗎?誰說蝴蝶永遠(yuǎn)飛不過海的那邊,只要肯承受所有大自然歷程帶來的苦難,只要敢于突破別人口中的規(guī)定,敢于展翅高飛就一定可以看到對(duì)面岸邊的美麗風(fēng)景,領(lǐng)略生命的美妙和神奇。走過了長(zhǎng)長(zhǎng)的路,一次次的輾轉(zhuǎn),一次次的涅槃,想起了那年的化繭成蝶。那堅(jiān)韌不屈的意志和對(duì)生的渴望讓我驚嘆不已。每當(dāng)歷經(jīng)磨難和慘淡生活的時(shí)候,我總能想起那些一次次四季更迭的蛻繭成蝶的力量。不斷催促著我更加勇敢面對(duì)一切困難。
花開不是為了花落是為了綻放。生命不是為了活著,是為了精彩打磨自己的過程很疼,但最終塑造一個(gè)更好的自己,在最好的時(shí)光做堅(jiān)強(qiáng)的自己。展現(xiàn)讓人驚艷的自己。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的'步伐,我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻,內(nèi)心成為矛盾的載體,興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?
于是我就咬著牙,硬撐了下來。望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng),毒辣辣地炙烤著大地;耳際響著教官的指揮哨聲,艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作,站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓(xùn)練、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上,思緒翩翩,心里想著今天的訓(xùn)練,但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說:“辛苦了!
謝謝大家!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
不知為什么,這幾天我心情一直不好,這次作文發(fā)下來,本以為能得98分,但出乎意料,只得了93分。我很失望。但看到老師后面的評(píng)語(yǔ),我又重新振作起來。老師希望我做一個(gè)強(qiáng)者,而我現(xiàn)在這么垂頭喪氣,是多么懦弱的行為!我趴在欄桿上,腦子飛快地想著:對(duì),要堅(jiān)強(qiáng),這才是一個(gè)強(qiáng)者的表現(xiàn)!
我時(shí)時(shí)刻刻都記著:生活就得堅(jiān)強(qiáng),這樣才是有價(jià)值的人生。從古到今,哪一個(gè)偉人不堅(jiān)強(qiáng),不曾經(jīng)過鍛煉。只有堅(jiān)定,你才可能成功。在生命的艱難困苦中,你不放棄,不氣餒,把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),你才能在生活中由痛苦轉(zhuǎn)為快樂。把自己的能力充分發(fā)揮出來。
許多同學(xué)在自己最醒目的地方寫下“堅(jiān)強(qiáng)”兩字,有的同學(xué)認(rèn)為這是一種虛榮的做法:使別人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),佩服自己。而現(xiàn)實(shí)生活中卻不努力。可我認(rèn)為:這是一種激勵(lì)自己勇敢、頑強(qiáng)的舉動(dòng),我也曾這樣做,每當(dāng)我灰心喪氣時(shí),看到這些字眼,心中總會(huì)有一種如火般炙熱的感情,使我堅(jiān)持不懈的努力,努力,在努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,但是,要當(dāng)科學(xué)家,你必須在小時(shí)打好基礎(chǔ),這其中豈能少了“堅(jiān)強(qiáng)”?試想一下,在科學(xué)的.崎嶇不平的道路上,遇到困難,自己無法解決怎么辦?你只有在小時(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,你才能解決這些困難,向更深的一層攀登!
我非常渺小的,我也許微不足道,但是,我說的這些話如果沒有經(jīng)歷過,是可能說出來的嗎?我認(rèn)為我做到了“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單而又多么難以達(dá)到的字。我堅(jiān)強(qiáng),我勇敢,我便超出一切!
“堅(jiān)強(qiáng)”,可以使人變得聰明,變得非凡。有古人說過:
“天下無難事,只怕志不堅(jiān)!边@也說明了堅(jiān)強(qiáng)的重要。在此,我呼吁大家:堅(jiān)強(qiáng)吧!它會(huì)使你快樂,使你有無窮無盡的碩果、花香。你在人生中會(huì)活得更有意義!
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