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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-08-13 16:00:58 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文[精]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)作文[精]

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  今天,在學(xué)校的組織下,我們觀看了電影《美麗女孩》。故事是這樣的:在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍中,奪走了主人公張雪瑛父親的生命,母親因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的打擊,成了瘋子,家里還有一個(gè)四歲的弟弟,原本幸福的家庭就這樣變的支離破碎。年僅15歲的雪瑛,她一邊上學(xué),一邊還要照顧成了瘋子的媽媽還有年幼的弟弟,家里唯一的生活來(lái)源是靠賣(mài)雞蛋賺點(diǎn)家用。學(xué)校、社會(huì)同情她,發(fā)動(dòng)全體師生籌集善款來(lái)幫助她,可倔強(qiáng)的雪瑛拒絕校長(zhǎng)和那些好心人的幫助。村里有個(gè)善良的花匠,看中了雪瑛媽媽?zhuān)傻湶粏涡,?zāi)難又一次降臨了:就在雪瑛媽媽和趙花匠結(jié)婚的前夜,出了意外,花匠遭雷擊,成了植物人,從醫(yī)院回來(lái),張雪瑛執(zhí)拗地將趙花匠拉回了自己的家。剛剛有了起色的日子重新蒙上陰影,張雪瑛又添了一份責(zé)任:照顧趙花匠。一位老中醫(yī)給他們傳了一個(gè)方子,讓雪瑛媽和趙花匠成婚,完成他們生病前未完成的心愿,就在婚禮上,花匠的兒子回來(lái)了,他懷疑雪瑛和他娘想奪取他父親的財(cái)產(chǎn),把雪瑛告上了法庭,村里人看不過(guò)去,紛紛出庭為雪瑛作證,雪瑛贏了,半年后,奇跡出現(xiàn)了:趙花匠在雪瑛一家人的精心照料下,蘇醒了。

  看完之后,我感慨萬(wàn)千——雪瑛的堅(jiān)強(qiáng)使她的美麗更加凸顯,同時(shí),讓人明白了美在于心靈,外表是次要的。外貌給人視覺(jué)的感覺(jué),并不是美的真正價(jià)值,外表只能取悅一時(shí),而心靈的美才經(jīng)久不衰。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,因?yàn),在它的背后?xiě)著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn)椋蚁嘈判β曀哂械母腥玖,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

  生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

  大家所熟悉的發(fā)明大王愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品,而電燈是最有成就的,然而,在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中,歷經(jīng)重重困難,做了幾千次實(shí)驗(yàn),最終才獲得成功。試想,如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在這光明的夜晚嗎?

  那怎樣才算堅(jiān)強(qiáng)呢?只要你在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),我相信:成功一定屬于你,堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑??

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  一道強(qiáng)悍的語(yǔ)言刺痛我的心靈,疤痕刻在胸口尚未結(jié)痂。“哎!竟跟她一個(gè)跑道,我不愿意!苯淌依镯懥炼S刺的話(huà)語(yǔ)傳遞到我的面前,心臟猛然劇跳,呼吸無(wú)法安然。

  那是初三升高中必要的體育考試,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的準(zhǔn)考證號(hào)碼分配跑道,再到指定的考場(chǎng)考試!耙磺幸蚓壵莆赵趯W(xué)校之中,與我何干。”不平憤的怨氣和委屈一蹦即發(fā),些許的.旁人看到過(guò)來(lái)對(duì)我安撫,“樂(lè)觀點(diǎn),孩子,一切都會(huì)過(guò)去的!薄皠e這樣,開(kāi)心點(diǎn)……”但又如何,再得人心意的話(huà)也擺脫不了虛的現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)眼間卻與她談笑風(fēng)聲,仿佛“失憶”似的。不就是尖子生嗎?為何待遇如此不公?我苦笑,淚水無(wú)法止住的奪眶而出,用盡全身的力氣跑回宿舍,像是找到了一根救命稻草。拿起手機(jī),撥打了母親的電話(huà)號(hào)碼,敘述中的哭泣久久不能平靜……

  “嘎噠嘎噠嘎噠……”只聽(tīng)見(jiàn)走廊發(fā)出的高跟鞋聲,帶有點(diǎn)急速。我已然知道是母親,來(lái)的這么沖忙。母親拉著我的手臂走出宿舍,邊走邊問(wèn)我怎么回事?在一棵樹(shù)旁,我哭著向母親倒出了我心中的委屈,說(shuō)出了我內(nèi)心的感受,(大致的內(nèi)容我記不太清了,只記得要求母親向老師說(shuō)去)本想得到母親的安慰,卻怎么也沒(méi)想到引來(lái)了劈頭蓋臉的指責(zé)!叭绻率露家蕾(lài)?yán)蠋,說(shuō)說(shuō)出到社會(huì)你找誰(shuí)?別人是這樣甭管她們……為什么你會(huì)這么脆弱,你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看……”母親生氣地說(shuō)。我抬頭望望天空,竟是如此的蒼藍(lán),試著借助眼淚堆滿(mǎn)眼眶的模糊能否看清這個(gè)世界,卻只能可笑的詛咒著眼前的這一切,”你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看你不堅(jiān)強(qiáng),哭給誰(shuí)看“這句話(huà)在我腦海里蕩漾。是呀!我真傻,真天真……

  那年那日那下午,我振作起來(lái)對(duì)自己說(shuō):“不要怕,你很棒;不要哭,不值得。“從那一刻起,我便明白,即使眼淚要往外流,一鼓作氣的咽回肚子里去吧,”消化掉“,不要因此玷污了自己那雙美麗的眼睛。

  堅(jiān)強(qiáng)吧!那美好的自己,迎接美好的未來(lái)……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  童年就像一艘小船,隨著人生的流水向東漂,一去不復(fù)返。船上,有幸福,有歡樂(lè),有糖果,也有懊悔。但從懊悔中,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)前班的那個(gè)即將升到一年級(jí)的暑假,是我的“黑色暑假”。

  一天,我去同學(xué)家做客,同學(xué)媽媽用美味的“饑子石榴”熱情招待了我。之后,我們便在二樓房間看電影。突然,我內(nèi)急,問(wèn)同學(xué)家的衛(wèi)生間在哪,同學(xué)指了位置給我看,原來(lái)在一樓院子的另一端,我便飛奔而去;貋(lái)路過(guò)院子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑子石榴”樹(shù)。想起剛才吃石榴時(shí)的爽快,貪吃的欲望在心中燃燒,火化為動(dòng)力,我不知不覺(jué)地爬上了樹(shù)。上樹(shù)之后我發(fā)現(xiàn)了一顆又大又香又黃的“完美石榴”?上谝桓(xì)叉上,不好摘?韶澇缘奈揖古懒诉^(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲,我從兩層樓高的樹(shù)上摔了下來(lái)……醒來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里,感覺(jué)頭上冰涼冰涼的,用手一摸,血染紅了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬進(jìn)了一個(gè)房間,同學(xué)的爺爺正望著我發(fā)呆,我又失去了知覺(jué)……

  第二次醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里,手術(shù)早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是滿(mǎn)嘴的`懊悔……

  有一段時(shí)間我天天哭泣,但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,保爾精神感動(dòng)了我,我懂得了一個(gè)道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗(yàn),也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來(lái)的!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雨中飛行,彩虹在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)美麗地出現(xiàn)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  從小我就是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。四歲那年,媽媽在房間里睡覺(jué),我在客廳玩,地剛被拖完。忽然,門(mén)鈴響了,我瞟向臥室媽媽睡了,就我就去開(kāi)門(mén),我直徑向門(mén)口跑去,猝不及防,我滑了一下,接著,我的頭和地板就親到了一起,腦袋一陣疼痛。但是我沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),我搖搖晃晃地站起來(lái),去開(kāi)了門(mén)。從那以后,我學(xué)會(huì)了自己摔倒自己爬起來(lái)。

  8歲時(shí)的寒假,我被媽媽送去參加一個(gè)夏令營(yíng),也就是說(shuō),我要離開(kāi)父母十幾天。夏令營(yíng)里還有許多和我差不多大的孩子,在分別的地方哭得很大聲,像是在演奏一首為我們送行的悲壯樂(lè)曲,只是這演奏者里,不包括我。

  夏令營(yíng)是準(zhǔn)軍事化的,我們的生活并不輕松,反而很艱苦。每天6點(diǎn)起床,吃完早餐就是辛苦的訓(xùn)練,跑步、站軍姿等,甚至有時(shí)候晚上會(huì)被叫起來(lái)背著棉被跑步。我們那個(gè)隊(duì)伍的女孩除了我?guī)缀醵伎薇榱,還有些男孩也哭。

  其實(shí),我也不是不想哭。第一次打電話(huà)給父母,聽(tīng)到他們關(guān)切的聲音,我的`淚水溢滿(mǎn)了眼眶,但是我忍住了,沒(méi)讓任何人發(fā)現(xiàn)。

  從那以后,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,咬牙堅(jiān)持。

  12歲時(shí),一次期中考試,我考砸了。回家的路上,袋子突然從手中滑落,里面的書(shū)全掉了出來(lái)。我一邊蹲下來(lái),想去撿書(shū),卻發(fā)現(xiàn)怎么也看不清,還有東西從眼眶里滾下來(lái)。噢!原來(lái)我哭了。

  我摸了一把眼淚,把書(shū)一本一本地?fù)炱饋?lái),眼淚還在不停地流。當(dāng)時(shí)我多么渴望有個(gè)人能來(lái)幫幫我,可是沒(méi)有。

  我慢慢地向前走,淚水已經(jīng)干了,留下了幾道淚痕;氐郊液螅抑鲃(dòng)拿出課本,開(kāi)始為期末考試做準(zhǔn)備。從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  生活中,我們會(huì)遇到許多挫折,有時(shí)有同伴的幫助,有時(shí),只有你一個(gè)人。不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就無(wú)法在這社會(huì)上立足;只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),才能開(kāi)啟通往成功的大門(mén)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  鳥(niǎo)兒只有當(dāng)搏擊長(zhǎng)空后,才算掌握了飛翔的本領(lǐng);大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng);人只有在荊棘路上走過(guò),腳下的步伐才會(huì)更穩(wěn)重。

  ——題記

  操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩學(xué)騎車(chē),旁邊站著父親,沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,她自然摔了又摔,終于,她笑了,哇哇大哭,父親依舊站著,眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。父親的鼓勵(lì),沒(méi)有,父親的那雙大手,沒(méi)有,有的,只是父親那雙空洞的眼睛。終于,女孩不哭了,倔強(qiáng)的站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始了又一次的嘗試。父親依舊轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步走了~~~~~`身后又是跌倒聲,父親只是在不經(jīng)意間回了頭,手卻在顫抖,小女孩站了起來(lái),回想起剛才,兩行淚摸名地流下了~~~~~~~~~~

  少年時(shí)

  銀光下,我獨(dú)自在樓頂上坐著,仰望星空,一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹痛了我的心。不知什么時(shí)候,快樂(lè)的'我變得有點(diǎn)悲傷;滿(mǎn)腔熱誠(chéng)的我變得有點(diǎn)自悲;孤獨(dú)與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下,我迷?粗胺綗o(wú)止境的路。

  “你哭,哭有什么用?你憑什么比別人差!碧焐系男切情W著,最微弱的那顆是我,但我知道我不比別人差。父親說(shuō)的對(duì),我不再自悲。

  青春時(shí)期

  病床上,父親那憔悴的面孔,那張布滿(mǎn)皺紋的臉,那張滿(mǎn)是老繭的雙手,他看著我,顫抖的手緊握著我,淚,隱隱在父親眼眶里;隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強(qiáng)忍不在父親面前落淚!鞍,你要堅(jiān)強(qiáng),你能堅(jiān)強(qiáng)的~~~~~”

  是的,是父親教我堅(jiān)強(qiáng),往事如風(fēng),匆匆十載,彈指瞬間,我用堅(jiān)強(qiáng)的腳步踏上了我那人生之路,帶著堅(jiān)強(qiáng)的心,堅(jiān)強(qiáng)的生命,堅(jiān)強(qiáng)的笑迎接每一天。

  ——后記

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng),就是面對(duì)挫折的成功。面對(duì)人生的跌宕起伏時(shí),能夠?qū)櫲璨惑@、得失泰然,能夠平衡、理智的對(duì)待現(xiàn)實(shí),但堅(jiān)強(qiáng)不只是盔甲,堅(jiān)強(qiáng)是荒漠里突兀的鮮花,是人群中最美的逆行。

  堅(jiān)固而又頑強(qiáng),堅(jiān)實(shí)而又強(qiáng)大。堅(jiān)強(qiáng)是堅(jiān)不可摧的盔甲,受到傷害時(shí),它為我們擋住刀風(fēng)箭雨、為我們磨平道路,在崎嶇泥濘的路途也能是坦途。

  那是我第一次在舞蹈這件事中失利。我哭了,靜靜的屹立在窗前,一動(dòng)不動(dòng)。無(wú)助。

  低下頭,默默地凝視著那雙曾夢(mèng)寐以求的舞鞋。黑暗的角落里似晶瑩涌出,空氣中只剩下辛酸。吃力的抬起腿,如同一個(gè)殘敗的木偶在控制線(xiàn)的拉扯下做出沒(méi)有靈魂的機(jī)械動(dòng)作。當(dāng)腳尖觸碰到把桿的瞬間,冰冷從腳尖蔓延到全身。憑什么!明明已經(jīng)那么努力了,為什么結(jié)果總是那么不盡如人意?我在心底怒吼,委屈和痛苦在心里肆意延伸。憤怒,委屈,此刻都化成了淚水。就在這間舞蹈教室,我結(jié)束著一天天的訓(xùn)練,就這樣練啊,沒(méi)日沒(méi)夜!這份辛苦,恐怕只有酸痛的腰、磨破的舞鞋,還有那不慎墜入地板間隙的汗與淚才能體會(huì)的到吧?然而呢,換來(lái)的是什么?教官一個(gè)不屑的眼神,一個(gè)赤裸裸的否定!

  “在哭吧?第一次敗的那么慘傷心是難免的?蛇@次失敗就失敗了,怎么能影響其他事呢?你以往的'自信哪去了?快別哭了,哭又有什么用呢?”我抬頭,望向她,怔住,再看著鏡子里的自己,冷笑。是啊,哭又能怎樣?并不能改變什么卻折騰了自己。猛然間,我仿佛明白了什么,重新踮起腳……

  此后,我遇到過(guò)很多失敗的事,卻發(fā)現(xiàn)自己不再像以前那么怨天尤人,開(kāi)始努力準(zhǔn)備著下一次,不再傷心,而是充滿(mǎn)勇氣的向前走。

  原來(lái)一切堅(jiān)強(qiáng)都是柔軟的繭,你可以拒絕穿上盔甲,但你無(wú)法拒絕生出繭,這就是你變堅(jiān)強(qiáng)的原因。當(dāng)你受盡挫折看過(guò)云的卷和舒,當(dāng)陽(yáng)光再次席卷世界,你已長(zhǎng)出堅(jiān)硬的繭,保護(hù)周生,如同盔甲堅(jiān)不可摧。于是,你昂首迎風(fēng)逆襲,雨絲扎在身上,風(fēng)霜鞭策心靈,你卻不覺(jué)疼痛。跌倒到站起,毫發(fā)無(wú)損,在一切最艱難的時(shí)光里,閃爍著所有人的影子,你拍拍盔甲,當(dāng)凌晨咬破夜的唇,那一抹血色還在天際,你已出發(fā),無(wú)所畏懼。

  堅(jiān)強(qiáng),不只是盔甲,更是前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我曾無(wú)數(shù)次跌倒,跌倒后我痛哭流涕,大聲抱怨著這世界的不公。本來(lái)我的天空是一片灰暗,可我伸手擦去這灰塵,我發(fā)現(xiàn)天空竟然是如此美麗,我跌倒后又爬起,一次又一次。原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

  說(shuō)說(shuō)我在校的經(jīng)歷吧。我是個(gè)內(nèi)向的孩子,但我的'脾氣卻很暴躁。有時(shí)會(huì)天馬行空,想一些不切實(shí)際的東西,而遇到事又逃避。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,老師也會(huì)交給我一些重要的工作。那天,老師要我給全班人講課,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是有點(diǎn)困難的。次日,我當(dāng)著全班同學(xué)的面開(kāi)始說(shuō)著我準(zhǔn)備的材料,但我講得不痛快,不順暢。下課后,老師把我叫到辦公室,批評(píng)了我:“你的準(zhǔn)備一點(diǎn)兒也不充分,太讓我失望了。”我很委屈,但我無(wú)力回駁,也不敢回駁;氐桨嗬,有幾個(gè)刁鉆的女生圍著我,說(shuō)我講得不好,挑我的刺兒,讓我很難堪。

  回到家后,我哭了。為什么我得不到別人的認(rèn)可,為什么別人走的路總是順風(fēng)順?biāo)模业穆穮s如此崎嶇?

  但當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候,我仔細(xì)分析了一下。原因有兩個(gè),最主要的是因?yàn)槲姨懬恿,太?nèi)向了。我會(huì)努力控制住以后不內(nèi)向,盡量放開(kāi)點(diǎn)。轉(zhuǎn)一天,我回到學(xué)校,那幾個(gè)女生又來(lái)了,還沒(méi)等到她們開(kāi)口,我說(shuō):“對(duì)不起,我昨天仔細(xì)想了一下,我講得有不好的地方,但我以后不會(huì)怯場(chǎng)了。我希望你講時(shí)也不要像我那樣。”我認(rèn)為這不是自信,而是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋绻疫那么軟弱,我不會(huì)去面對(duì)她們。正是堅(jiān)強(qiáng)讓我這樣做。

  原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎?我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在生活中體現(xiàn)。而就是因?yàn)槟且患伦屛覉?jiān)強(qiáng)嗎!堅(jiān)強(qiáng),讓我更好的看待生活,對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),我因堅(jiān)強(qiáng),不畏悲傷,心中陽(yáng)光。

  原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  剎那之間一回眸,我看到了那株風(fēng)雨中矗立的花,它還是那么耀眼,但在雨中,它……只是一株花,一株普通的不能再普通的花,看到它,我好像看到了自己……外表的堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心的軟弱……

  在學(xué)校里,我是一個(gè)強(qiáng)大任性的'調(diào)皮班長(zhǎng),大家都很喜歡和我做朋友,他們總是對(duì)我說(shuō):“班長(zhǎng),你笑起來(lái)真好看!薄鞍嚅L(zhǎng),你好厲害啊!蔽铱偸切π(yīng)付過(guò)去,在家里,我總是一個(gè)人窩在床上,要么靜靜地翻翻書(shū),要么聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),除此之外,我真得不知道自己該干什么,自己可以干什么。。我總覺(jué)得自己好弱,不管年齡再怎么改變,我內(nèi)心依然是那樣脆弱,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,但這更使我懼怕失敗,怕自己突然什么都沒(méi)了,怕同學(xué)們那諷刺的眼神。其實(shí)我很想變得表里如一,內(nèi)心像外表那樣強(qiáng)大,但我真的不知道該怎么辦……其實(shí)我很想大聲對(duì)那些人說(shuō),我沒(méi)有你想得那么堅(jiān)強(qiáng),我……

  我有時(shí)真的不知道自己該怎么辦,我想找一個(gè)能聽(tīng)我說(shuō)話(huà),能懂我的人,但我又不敢,我……想和其他人一樣一起瘋瘋鬧鬧……但我真的不敢……

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