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（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
她是一位平凡的女孩，雖平凡，卻因堅(jiān)強(qiáng)，而展現(xiàn)出了最耀眼的光芒。題記
她不渴望有芭蕾公主那樣優(yōu)美的舞姿；她不渴望有音樂(lè)女神那樣動(dòng)聽(tīng)的歌喉，；她不渴望有鋼琴王子那樣高超的技藝。她渴望的，只是能和我們一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)。在一次周考中，她的手突然抖得寫(xiě)不出字來(lái)，她被嚇著了，我們也被嚇著了，可她沒(méi)有哭，一絲擔(dān)憂的神色在她眼底一閃而過(guò)，老師讓她去醫(yī)務(wù)室，她去了，放學(xué)后，我們問(wèn)她怎么了，她笑著說(shuō)沒(méi)什么。一連幾次都是這樣。我們便不再提起了。有一天，她收拾東西回家了，我們都不知道她到底得了什么病，只知道她暫時(shí)回去了。老師在她走后，給我們說(shuō)了很多關(guān)于她的事情，我們很感動(dòng)，同時(shí)也很敬佩她那個(gè)永遠(yuǎn)都在我們面前展露微笑的女孩；那個(gè)永遠(yuǎn)在遇到困難時(shí)都不肯低頭的女孩；那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事的女孩。
她回來(lái)了，1月3日星期天，她回來(lái)了！我們想，她是不會(huì)走了吧！可是，在考試一個(gè)小時(shí)后，她的手又在抖了，沒(méi)過(guò)幾天，老師就讓同學(xué)幫她收拾東西，，說(shuō)他可能要休學(xué)，她走了，她又走了！她的座位空空的，她寢室的位置也是空空的，她不會(huì)再回來(lái)了嗎？不，不會(huì)，她會(huì)回來(lái)的，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)我們要給我們帶零食來(lái)的！
這學(xué)期，她終于又回來(lái)了，在班級(jí)里，她的同桌幫助她做了很多事。在寢室里，室友們什么都不讓她做，疊被子，打掃衛(wèi)生，沒(méi)有一個(gè)讓她動(dòng)手。同學(xué)們很高興，老師很欣慰。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力挺過(guò)來(lái)了，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念挺過(guò)來(lái)了，面對(duì)困難時(shí)對(duì)自己說(shuō)：加油！不要哭！到期中考試了，她的父親不止一次對(duì)老師說(shuō)她可能會(huì)拖我們?nèi)嗟暮笸�，可是，成�?jī)出來(lái)了，她并沒(méi)有倒數(shù)第一，而且成績(jī)還不錯(cuò)。堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞語(yǔ)用在她身上再合適不過(guò)了！
不錯(cuò)！她就是我們班的堅(jiān)強(qiáng)之星劉靜怡，永遠(yuǎn)擁有著最純凈的微笑的劉靜怡。
打開(kāi)的電腦網(wǎng)頁(yè)還閃爍著，在千萬(wàn)條格言中，隱約看到這一條：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是社么？
堅(jiān)強(qiáng)是在考試不好時(shí)，重新振作，下次考好；堅(jiān)強(qiáng)是在心情不好時(shí)，自我調(diào)整，笑對(duì)未來(lái)；堅(jiān)強(qiáng)是在最后一百米沖刺時(shí)，堅(jiān)持到底，一鼓作氣。
堅(jiān)強(qiáng)，很多人認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？在考試后哭的死去活來(lái)，昏天暗地；在摔倒受傷后眼淚首先落地；在與同學(xué)，朋友吵架時(shí)，嚎啕大哭。想一想，自己真的堅(jiān)強(qiáng)嗎？ 我認(rèn)為自己不夠，大多數(shù)人也都不夠堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)我要告訴你們：我們都不堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)�？吹阶魑牡姆�?jǐn)?shù)比前面那所有的分都高時(shí)，我哭了，哭了一遍又一遍，眼眶紅了一次又一次，紙巾試了一張又一張，對(duì)待這樣的分?jǐn)?shù)，我哭了，全部的心思放到了這個(gè)上面，
錯(cuò)的題老師也不是沒(méi)講過(guò)，而最重要的原因就是自己，是自己的因素，才導(dǎo)致了成績(jī)的落后，我們?cè)摴终l(shuí)，誰(shuí)都怪不著，要怪就怪自己。
我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。要在我們犯錯(cuò)誤后，找到彌補(bǔ)的方法，要在實(shí)踐生活中，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，要在遇到難題時(shí)，深入探究，找出方法。
堅(jiān)強(qiáng)，要想變得堅(jiān)強(qiáng)，就要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，鍛煉出很強(qiáng)的抗擊打能力，堅(jiān)強(qiáng)要的不是一朝一夕，要的是生生世世，也要經(jīng)得住人的.考驗(yàn)，人，是高級(jí)，特殊的動(dòng)物，他們可以表達(dá)出感情，流露出真情，他們的性格不一樣，時(shí)間價(jià)值觀不一樣。但是，我們并不是只跟他們其中的一個(gè)人交流，我們要跟世界交流。因此，我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我們要變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，憂郁的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候，都要振奮自己，身處在青春年華，好的鍛煉機(jī)會(huì)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很苦的，但“吃得苦中苦，方為人上人”，為了人上人，也該堅(jiān)強(qiáng)吧！現(xiàn)在，正是吃苦時(shí)，‘堅(jiān)持就是勝利’，堅(jiān)持下去就是為成功邁出的第一步，社么哭，社么傷心，都滾的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們的字典里，不應(yīng)該有淚水。在遇到難題，成績(jī)不好時(shí)，我們不會(huì)再讓那淚水充沛眼眶。
我們要變的堅(jiān)強(qiáng)，要變得無(wú)堅(jiān)不摧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都明白的，可是有多少能說(shuō)自我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但你戰(zhàn)勝困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一齊玩，每次都是他騎車(chē)載我，我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺(tái)階，不掌著車(chē)龍頭騎車(chē)，在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車(chē)有濃厚的興趣，回家后，哦迫不及待地去問(wèn)爸爸能夠幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎？爸爸說(shuō)：”當(dāng)然能夠，你要運(yùn)動(dòng)，老爸必須支持！“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
到了晚上我挑了自我中意的自行車(chē)便回了家。我一向期待明天的`到來(lái)。
上午，哥哥和往常一樣來(lái)找我，可是，今日不用你載我，我自我騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē)，便說(shuō)：”咱哥倆來(lái)比試比試：“我一聽(tīng)就傻眼了，我吞吞吐吐地說(shuō)：”我……我……，我還不會(huì)騎�！案绺缫宦�(tīng)就大笑說(shuō)：”你，你怎樣連車(chē)都不會(huì)騎�！坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確，我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē)，哥哥在后面扶著我，我掌起車(chē)頭，細(xì)心翼翼地踩起了踏板，可是我一向盯著前面，生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角，我沒(méi)看到，哥哥沒(méi)看到，結(jié)果，車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受��！第二次，我不讓哥哥扶，自我試著騎騎，在平坦的路上騎得很順，一到轉(zhuǎn)彎，我就害怕，不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣，反反復(fù)復(fù)，我最終會(huì)了騎車(chē)。
其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表，而是發(fā)自內(nèi)心，當(dāng)你戰(zhàn)勝困難，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在人們的眼里，一個(gè)是班長(zhǎng)的孩子應(yīng)該是獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的……我就是一個(gè)例子，人們總會(huì)說(shuō)我好獨(dú)立，我承認(rèn)我在大人的面前是一個(gè)面無(wú)表情的孩子。只有我自己才知道，真正的我是一個(gè)愛(ài)哭的小屁孩。
我一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。我的身邊都是朋友，因?yàn)槲也幌矚g自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我喜歡熱鬧，和朋友在一起，我們?cè)谝黄鹞腋械娇鞓?lè)！
我不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覑?ài)哭。1歲的'弟弟咬我時(shí)，我會(huì)像不懂事的孩子大哭，同齡的孩子打我時(shí)，我不會(huì)像其他的同學(xué)一樣“有淚不輕彈”打的你死我活，我只會(huì)哭�？�，應(yīng)該是我最好的武器，我在家哭，我在學(xué)�？蓿薜脑蚝芏�，最多的時(shí)候是我的朋友們拿著一張一張獎(jiǎng)狀證書(shū)，我是班長(zhǎng)，但我不配，班上有很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，我不知這是為什么？但是我一直堅(jiān)持了下去，因?yàn)槲业膬?nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我“選你就是看好你”
堅(jiān)強(qiáng)，我重圍堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，除了一次，我沒(méi)有哭。我的數(shù)學(xué)一般，3年級(jí)時(shí)老師再講一道方程，我望著一片數(shù)字茫然，老師來(lái)到我身邊，拔開(kāi)我手遮住的過(guò)程，老師一看，氣的發(fā)毛一巴掌扇過(guò)來(lái)。我想我會(huì)哭，那知我沒(méi)有，我只感到老師生氣的講題，我沒(méi)有一絲反映，也只有那一次淚水沒(méi)有流出來(lái)。我想那一次我堅(jiān)強(qiáng)了吧！
我一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，但是我愿意一直做不堅(jiān)強(qiáng)的孩子，那樣淚水可以毫無(wú)抑制的流出來(lái)，可以流的痛快一些。爸爸媽媽，原諒我不堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一天，我來(lái)到了禹王臺(tái)公園，看到有許多人在玩輪滑，他們行云流水般輕松自在的做著高難度的動(dòng)作，讓我眼花繚亂，我很羨慕，我馬上生了學(xué)習(xí)輪滑的心。我對(duì)和我一起來(lái)的媽媽說(shuō)：“媽，給我買(mǎi)一雙輪滑鞋好嗎？”“好的！”沒(méi)想到媽媽很痛快的就答應(yīng)了，我欣喜若狂！
第二天媽媽給我買(mǎi)了買(mǎi)了一雙非常漂亮的輪滑鞋。晚上，我來(lái)到了公園，快速地穿上輪滑鞋，誰(shuí)知道剛走幾步，就撲通一聲摔倒了，這一下子把腿給摔傷了，我疼痛難忍，失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我看到了一個(gè)比我還小的多的`小弟弟摔倒了，腿也受了傷，鮮血直流，但是他卻沒(méi)有哭，堅(jiān)定的站起身繼續(xù)滑，我被眼前的一幕感動(dòng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)丟人，自己連一個(gè)小弟弟都不如，還哭，丟人現(xiàn)眼，我覺(jué)得臉在發(fā)熱，四處瞧了瞧，還好沒(méi)人注意我，我又滑起來(lái)，沒(méi)想倒十幾分鐘我就學(xué)會(huì)了，我來(lái)回自如的滑著，猶如小鳥(niǎo)展翅飛翔，那感覺(jué)太好了！
我非常感謝那個(gè)遇到困難敢于面對(duì)的小弟弟，是他讓我有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從此我再也沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy而哭，就退縮。
從這件事情感悟到：一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，不能這個(gè)做不好，就不干了；那個(gè)干不好，就不干了。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我以后要學(xué)的更加的堅(jiān)強(qiáng)，決不放棄！