堅(jiān)強(qiáng)的作文(匯編6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,但與其他女孩一樣,我的心靈也有脆弱的一面,但是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)還不錯(cuò),人緣也不錯(cuò),和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的`心靈,充滿著陽(yáng)光,也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí),我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前,我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,后來(lái),我才知道,那是因?yàn)槲沂峭馐∪。他們很奇怪。三年?jí),我受了很多委屈,受了很多欺負(fù),從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí),我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不哭。那是因?yàn),在上四年?jí)之前,我就許下誓言:在四年級(jí),我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí),我又學(xué)會(huì)了保守秘密,學(xué)會(huì)了隱藏心事,還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí),我又學(xué)會(huì)了寬容,對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事,我就努力尋找快樂(lè)的理由,堅(jiān)強(qiáng)的理由,努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇,不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想,現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么,長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢!所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!
我是陽(yáng)光女孩,但心中也有豐富的感情,像那易碎的玻璃,堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔,也擁有陽(yáng)光的情感,更要擁有陽(yáng)光的心靈,我愛(ài)陽(yáng)光,更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
他,表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱;他,表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷;他,表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任,然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈,我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下,心中仍覺(jué)愧疚。
兩星期前,我們?nèi)缤R粯釉缭鐏?lái)到學(xué)校,班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事,我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人!被ㄒ荒陝偮,我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼,居然有這種事發(fā)生!各自在私底議論,談起這事。這是時(shí)他說(shuō),下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉,全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝,下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是,班主任回來(lái)后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字,眼淚就奪眶而出,而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞,我都差點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了。我的內(nèi)心萬(wàn)分驚奇,他為何要哭,平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭,就為了這兩個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得,浪費(fèi)情感與青春,莫非另有原因?我的心中猜疑著,迫不及待想解開(kāi)這個(gè)令人神往的謎題,然而事實(shí)總是殘酷的,他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷,我真不理解!盀槭裁矗瓦@兩人有什么值得關(guān)心,即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何,到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇!蔽业男臄Q成了一團(tuán),而且越來(lái)越緊。他哭著說(shuō):“我,我,我真的很傷心!蔽以娇丛诫y過(guò),恨不得把雙眼閉緊,永遠(yuǎn)不要睜開(kāi),真想逃避這不堪入目的.現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)離這混亂的世界?粗菧I一滴又一滴從眼角流下,我的心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一張紙,我愿意為他拭干眼淚,除去淚痕。緊接著,他的雙唇顫抖著,悲痛欲絕的說(shuō):“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來(lái)看待,甚至比孩子還親。
”頓時(shí),我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”,微微顫動(dòng)了;叵脒^(guò)去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)每個(gè)人都銘記于心,只不過(guò)因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出,在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物,我們也懂得感恩,我們明白,的的確確明白酸辛的努力。在講話中間,他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚,然而那兩人完全不聞不問(wèn),偷偷在背后笑,這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚,我的心中憤憤不平。嗨,自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果,已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻,我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心,因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨,?qǐng)不要孤立他,他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次,希望同學(xué)們多多理解,以一顆寬容的心去看眼前的東西!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
人生中有許多困難,正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的后盾才有了信心和自信。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出生時(shí),第一眼見(jiàn)到的便是爸爸?赡埽瑥哪菚r(shí)候起,您就注定是我那堅(jiān)強(qiáng)的后盾了吧。
小的時(shí)候,我整天冒冒失失,一會(huì)把帽子放在這兒,一會(huì)兒又把外套丟在那兒,而您卻只有在背后幫我撿,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一個(gè)字。每次,我跑著跑著摔倒了的時(shí)候,我第一時(shí)間就想到了您,而您也總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),把我抱起。我便趴在您的肩頭,偷笑。那時(shí),您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
上學(xué)了,記得那還是小學(xué)一年級(jí)時(shí),我在火車上認(rèn)識(shí)了一個(gè)黑皮膚的老外;顫姷奈,當(dāng)然是自來(lái)熟,沒(méi)過(guò)多久就跟叔叔玩開(kāi)了,并調(diào)皮地給他取名叫“巧克力叔叔”,連下火車時(shí)也稀里糊涂跟著老外走了。您和媽媽都急壞了。您發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),立馬放下了行李就往前沖。不過(guò)您很快便找到了我,并一把抱起,還吼了我兩聲。我嚇得眼淚直往外冒?墒悄绬?那只因?yàn)槲抑溃欢〞?huì)一直在我身邊,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
那次上美術(shù)課時(shí),我不小心劃傷了手。您二話沒(méi)說(shuō),便到藥店買來(lái)紗布幫我消毒,包扎。
就說(shuō)前兩天吧,我最弱的.一科——?dú)v史,又考砸了;丶液,我和媽媽都急得直流眼淚,一個(gè)傷心,一個(gè)委屈。當(dāng)時(shí)我想“歷史為什么會(huì)考成這樣?以后可怎么辦呀……”一切不好的念頭都鉆進(jìn)了我的腦子里,信心就更沒(méi)了。可是,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)出差的您卻發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)大大的笑臉,并說(shuō)要和我一起努力!我的自信立馬又回來(lái)了!我擦干了淚水,堅(jiān)定信心,繼續(xù)努力。
爸爸,謝謝您。謝謝您給我的堅(jiān)強(qiáng),給我的信心,您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳,她長(zhǎng)著一頭烏黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個(gè)瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅(jiān)強(qiáng)。
在五年級(jí)上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,右手有一點(diǎn)輕微的骨折,那可是要寫字的手啊,醫(yī)生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復(fù),而在這期間手也不能亂動(dòng),可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,她每天都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課,也有不少助人為樂(lè)的同學(xué)幫助她拿書包,她每次都會(huì)甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字,但她每天都會(huì)訓(xùn)練自己左手寫字,即使字寫得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅(jiān)持訓(xùn)練,每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),上課也會(huì)認(rèn)真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì)參加,不會(huì)說(shuō)就因?yàn)橛沂植荒軐懽志腿シ艞壙荚嚨臋C(jī)會(huì),而且每次考試完,發(fā)成績(jī)的時(shí)候,小芳的成績(jī)每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過(guò)了兩個(gè)月多,就快到了期末考試的時(shí)候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí),一學(xué)期的`語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里,二話不說(shuō)就拿起書來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí),就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jī),等到了領(lǐng)取成績(jī)單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí),當(dāng)宣布第一名時(shí),老師大聲的說(shuō):“第一名就是我們的小芳同學(xué),請(qǐng)大家為她送上熱烈的鼓掌!鳖D時(shí),班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。
我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不向困難低頭,勇往直前,這樣就會(huì)收獲到更好的結(jié)果。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
春,又是一季春天。每每春天,我總會(huì)想起那山崖上絢麗的風(fēng)景線,那堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
一次遠(yuǎn)足中,當(dāng)我氣喘吁吁,正在吃力爬山之際,顯然被那山崖上的一小撮野菊花給吸引了。由于前幾天山中剛剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,所以許多野菊花就這樣“化泥護(hù)花”了。我想起龔自珍的那句話:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落紅不是無(wú)情物,但不能平的,為什么每一朵嬌艷欲滴的花都一定要“化泥護(hù)花”呢?忽然,微風(fēng)掠過(guò),眨眼間又落下了幾點(diǎn)黃——只剩下一株野菊花了。這株野菊花顯然是飽經(jīng)風(fēng)霜的:你瞧,它那玲瓏姣小的花瓣殘缺不全,僅存的.兩三片花瓣又沾滿雨滴,就像一顆精致的珍珠上的一小塊斑點(diǎn)一樣,美中不足。但就是這樣一朵“物無(wú)全美”的野菊花,也讓我深受感觸。
那株野菊花雖生長(zhǎng)在山崖中,但一點(diǎn)沒(méi)有其他同伴那樣的柳弱花嬌。于是乎,我斷定——它一定不是一株平凡的野菊花:生長(zhǎng)在山崖上也就罷了,但要它仍在狂風(fēng)暴雨的洗禮過(guò)后如一位戰(zhàn)士堅(jiān)守崗位,逆風(fēng)生長(zhǎng),何嘗是一件容易的事情呢?霎時(shí)間,我好像明白了一些什么,一些大自然中萬(wàn)物可以做到,但人類卻無(wú)法企及的自然哲理。不“化泥護(hù)花”,也可以熠熠生輝。
是!清香宜人的花固然美麗,但能在飽經(jīng)風(fēng)雨后仍逆風(fēng)生長(zhǎng)的野菊花,為何不是更加美麗的呢?人也是一樣,能在不確定中像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守崗位,不怕風(fēng)吹,不怕日曬,你自然而然地就養(yǎng)成了野菊花那樣堅(jiān)強(qiáng)的精神。所以,野菊花在我心目中就是百花中那一顆最璀璨耀眼的明珠。
剎那間,又是春之際。
春,真是一個(gè)發(fā)人深思的季節(jié)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
一個(gè)盛開(kāi)著梅花的季節(jié),我從屋里跑了出來(lái),靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我,現(xiàn)在是寒冷的季節(jié),很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽(tīng),靜靜地看著那朵朵梅花,他們看見(jiàn)了,就回去了,沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著那美麗的花瓣,看著那飛舞的雪花,我臉上出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié),我從屋里拉開(kāi)的窗子邊看著,靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著涼。我也不聽(tīng),目光落在那臘梅的身上,臘梅受著大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的`微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著:“不能放棄,不能退縮,永遠(yuǎn)保持著微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動(dòng)!蔽铱粗,輕輕地為它鼓掌。
雪慢慢地飄落下來(lái),就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著,瞧那絕妙的舞姿,真美。∨D梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢?原來(lái)其它花怕寒冷,躲起來(lái)了。對(duì)了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是!所謂困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?
晚上,天空中還飄著鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對(duì)著困難,依然沒(méi)有退縮,在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上,它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門前,穿著厚厚的衣服,開(kāi)著門,走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見(jiàn)我靠在旁邊,不禁說(shuō)道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來(lái)。”而我,卻并不理會(huì),因?yàn),它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng),都不懂得臘梅和梅花的心情。
梅花在向我微笑著,好像在說(shuō):“謝謝你。”臘梅在向我微笑,好像對(duì)我說(shuō)著:“相信自己,別人才會(huì)相信你!蔽乙残χ鎸(duì)它們,撫摸著它們的花瓣,一邊撫摸,一邊說(shuō):“你們真堅(jiān)強(qiáng),我以后一定會(huì)像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)!”梅花在吃驚地望著我,臘梅在微笑著點(diǎn)頭,它們相信我一定會(huì)像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
一個(gè)盛開(kāi)著梅花和臘梅的季節(jié),那個(gè)寒冷的冬季,我陪著它們一起玩耍,陪著它們一起歡笑,陪著它們一起堅(jiān)持。
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