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教師節(jié)的作文200字

時(shí)間:2022-09-24 07:23:31 教師節(jié) 我要投稿
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【必備】教師節(jié)的作文200字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文200字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】教師節(jié)的作文200字6篇

教師節(jié)的作文200字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié),這就會(huì)讓我想起老師那起嚴(yán)肅而又辛苦的臉,老師每天在課堂上教育我們,使我們知識(shí)得到了增加,老師用那張嘴賦有知識(shí)的嘴,教育著我們。

  教師節(jié)到了,班上的人,又要出黑板報(bào)來(lái)慶祝教師節(jié),這樣老師就可以見(jiàn)這漂亮的黑板報(bào),教師節(jié)使我們放了三天假,我非常高興。

  我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀兲嘀R(shí),老師那張辛苦臉,老師天天要教育我們,到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業(yè),我們有什么不會(huì)的,都可以問(wèn)老師,老師會(huì)仔細(xì)的'幫我們講解,老師上課的時(shí)候,講的很仔細(xì), 這樣我們的成績(jī)才會(huì)得到提升,我很感謝老師。

  每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我祝福老師幸福,快樂(lè)。有一個(gè)幸?鞓(lè)的生活,老師是我們教育的靈魂師,教育著我們成長(zhǎng),這使我很感謝老師。

  在這我祝天下的老師教師節(jié)快樂(lè),老師你辛苦了,老師是我們值得尊重的,所以我祝福老師一生平安。

教師節(jié)的作文200字 篇2

  一年一度的教師節(jié)到了,我打算親手做一個(gè)賀卡送給老師。

  所干就干,我拿出了我最高的水平,用鉛畫(huà)紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙,對(duì)折后,畫(huà)了一個(gè)大大的菱形,然后,我在賀卡上寫(xiě)了“難忘師恩”四個(gè)大字,畫(huà)畫(huà)完了,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦,好象缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫(xiě)了:祝羅老師教師節(jié)開(kāi)!你會(huì)迷惑的問(wèn)道:“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫(huà)了一個(gè)火紅的心,它代表著我的心意。接著,我在賀卡上寫(xiě)了“Sept。10thHappyTeacher‘sDay!”最后我在賀卡的中間畫(huà)了幾根蠟燭。

  輪到在上面寫(xiě)賀詞了,寫(xiě)什么好呢?這時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的教誨,不時(shí)地閃在我眼前,回響在我耳邊,于是我提筆寫(xiě)道:“手中的'粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!”最后寫(xiě)上我的姓名及班級(jí)。就這樣一張精致的賀卡做完了,我把賀卡交給了老師,滿(mǎn)意地笑了。

  今年的教師節(jié)過(guò)的非常有意義。

教師節(jié)的作文200字 篇3

  老師如山,讓你依靠,老師如風(fēng),把希望吹來(lái),老師的心是杯綠茶,只能用人生去品味。

  恍惚中思緒回到了一年級(jí),那是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗的春天,我和我們班的一個(gè)仗勢(shì)欺人的一個(gè)同學(xué)打了一架,被您知道后把我們都叫到了辦公室,問(wèn)我們?yōu)槭裁创颍鋵?shí)是他先動(dòng)手的`,但是您卻不打他反而把我給罵了,當(dāng)時(shí)令我十分不解,我就想以后你上課我就不聽(tīng)我氣死你。

  其實(shí)我也是這么做的,但后來(lái)老師慢慢發(fā)覺(jué)了,叫我下課留下來(lái),我不以為然,一下課我就走了,在半路上您追了上來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“我知道你恨我,那次我罵了你,但你知不知道那位同學(xué)為什么那么壞?其實(shí)他就是看見(jiàn)別人仗勢(shì)欺人看人不好,就和你一樣和人打架?珊髞(lái)他就也開(kāi)始欺負(fù)別人。我罵你是為了幫你和幫他,如果我打了他,他就會(huì)覺(jué)得老師不公平,你也錯(cuò)了憑什么打我而我打你。所以我才說(shuō)了你。但老師知道,你沒(méi)有錯(cuò),而我也教育了他,以后他也不會(huì)再仗勢(shì)欺人了。”

  我聽(tīng)了老師的話(huà)當(dāng)時(shí)覺(jué)得眼淚往下流。是!老師是愛(ài)我們的,希望我們每個(gè)學(xué)生都可以變好,成為對(duì)社會(huì)有用的人。

教師節(jié)的作文200字 篇4

  今天是教師節(jié),我到了學(xué)校不禁大吃一驚,哇,黑板裝飾的漂亮的我都認(rèn)不出來(lái)了,還有一首詩(shī),那首詩(shī)上寫(xiě)的'是對(duì)老師的祝福。賈老師先進(jìn)了教室,看到黑板裝飾的這么漂亮,也吃了一驚,不過(guò)之后掛在臉上的是高興的表情。我們把前一天已經(jīng)準(zhǔn)備好的信送給賈老師,有的同學(xué)還送了花兒,……

  可是,第一節(jié)課上課時(shí)我們的狀態(tài)很不好,董老師很生氣,我還怕老師因此會(huì)不喜歡我們,所以我開(kāi)始好好聽(tīng)課。到了第二節(jié)課紀(jì)律好了一些,我松了一口氣。

  這一個(gè)教師節(jié),我想,是老師過(guò)的最不一樣的節(jié)日吧!

教師節(jié)的作文200字 篇5

  教師節(jié)的早上,我高高興興地去上學(xué),看見(jiàn)了許多平時(shí)看不到的情景。

  校門(mén)口

  我剛來(lái)到校門(mén)口,就看見(jiàn)同學(xué)們手里幾乎都拿有花束。這些花束是準(zhǔn)備送給老師的,祝他們教師節(jié)快樂(lè)!老師關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們知識(shí),我們?cè)趺茨芡浰麄兊?節(jié)日——教師節(jié)呢?我趕緊向教室走去。

  教室里

  我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)一陣花香。原來(lái),同學(xué)們都帶了鮮花。有粉紅玫瑰,有向日葵,有百合花,還有幾種叫也叫不出的花朵,五顏六色的,美麗極了。除了美麗的鮮花,同學(xué)們還帶了自己種的小植物,自己做的賀卡,表示自己真誠(chéng)的心意。

  辦公室

  我跟著老師來(lái)到辦公室里,霎時(shí),我驚呆了。老師的辦公室里都是同學(xué)們給老師的禮物,作業(yè)本都差點(diǎn)放不下。這些禮物中,還有我自己做的賀卡。賀卡制做的材料和顏色都是我精心挑選的。我的禮物雖然不比花美,不比花值錢(qián),但包含了我對(duì)老師的感恩之心。

  我真心祝老師節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

教師節(jié)的作文200字 篇6

  今天是9月10日,是中國(guó)老師們的節(jié)日。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過(guò)了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的`一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái),她說(shuō):“我們不是象征著祖國(guó)的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花。

  于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。

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