實(shí)用的激動(dòng)人心的作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動(dòng)人心的作文 篇1
“五二班加油！”“五二班必勝！”加油聲一聲高過一聲，喝彩聲一浪高過一浪，這就是我校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中女子800米比賽的鏡頭之一。一想到這次比賽，我就熱血沸騰。
那天我參加了女子800米比賽，跑道上的我，心里就像只小兔子緊張地怦怦直跳。比賽開始了。只聽司令員“砰”一聲槍響。我便努力地向前奔去。一百米，兩百米，四百米……一圈過了，這段時(shí)間對(duì)我來說是多么的漫長(zhǎng)，我的腿麻木了，就在我想要放棄時(shí)，我聽見了，聽見了“阮詩婷加油！”這些加油聲給了我莫大的鼓勵(lì)，這股力量仿佛在我身邊推著我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了！離勝利就差最后一點(diǎn)了！該沖刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的雙腿向前沖刺。勝利離我越來越近了20米，10米，5米，我邁著大步跨過終點(diǎn)線。我成功了！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮無比，大伙全都激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
通過這件事我明白了：只要努力就會(huì)成功，不管你付出多少，只要收獲了就是最大的喜悅！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”這次比賽將會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋里，成為我最美好的回憶，它將激勵(lì)我大膽地去追求夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的作文 篇2
“下個(gè)星期四，學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)！”蔣老師的話音剛落，全班就沸騰了起來。我也把這激動(dòng)人心的消息告訴了媽媽。之后，我就盼星星，盼月亮，總算盼到了星期四。
一大早，我就從被窩里鉆出來了，狼吞虎咽地吃完了早飯，就飛快地跑到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。開幕式真的是太精彩了：有拉拉隊(duì)的體操表演；有跆拳道隊(duì)精彩有力的跆拳道獻(xiàn)技；還有一個(gè)老師表演的高難度的“飛人踢板”動(dòng)作。
真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，首先我班派出了經(jīng)為領(lǐng)參加60米跑，只見他摩拳擦掌信心滿滿地上了跑道。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣沖了出去。我在心里暗暗地祈禱經(jīng)為領(lǐng)第一！可是結(jié)果卻令我大失所望，他連決賽都沒進(jìn)去；接著季凌江400米也跑了個(gè)倒數(shù)第一。還好朱康鐳決賽第二名，為我們班爭(zhēng)得了一點(diǎn)兒榮譽(yù)。
期待著明天我們能取得更好的成績(jī)！�。�
激動(dòng)人心的作文 篇3
在星期三的下午，我們進(jìn)行了一次班與七班的籃球比賽。
“加油！加油！”我們班的同學(xué)不停地為隊(duì)員們加油。正在想對(duì)策的男隊(duì)員們已經(jīng)滿頭大汗了。突然、對(duì)方主將一個(gè)閃躲，守住了籃球，就在他投向籃筐的那—?jiǎng)x那，我們每一個(gè)人的心都懸了起來，但是，籃球調(diào)皮地“飛”到了一旁，就在這時(shí)，我們班的主將迅速拿到了籃球，奔向我們的籃球架，卻不是特別順暢，因?yàn)閹讉�(gè)敵方隊(duì)員上前“圍攻”，緊盯著籃球。
聰明機(jī)靈的主將，靈機(jī)一動(dòng)，把球輕輕從他們身上穿過去，最后又從他身旁跑過去接球，一個(gè)扣籃，我們進(jìn)球了。正當(dāng)我們歡呼時(shí)。，“敵人”再次搶到籃球，然而，我方隊(duì)友并沒有放棄，而是窮追不舍，一舉奪下籃球。這時(shí)，“敵人”都投來了惡意的目光，隊(duì)員們是乎意識(shí)到了危機(jī)，就派了一個(gè)人不停地用假動(dòng)作來甩掉“敵人”，“敵人”的身軀開始像左邊輕斜，試圖將球拍走，當(dāng)這時(shí)候，副將跑上前來，把球投向了籃筐，記得當(dāng)時(shí)，我可以清楚地看到，球在空中劃出了一條完美的弧線，我們班個(gè)個(gè)都已期待的目光看著那個(gè)球，只聽“哐當(dāng)”一聲，“進(jìn)啦！進(jìn)啦！七班贏了！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。
最后我們已5：1獲勝了。這場(chǎng)球賽的獲勝，不僅僅是靠隊(duì)員們的精湛技藝，也是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能把事情做得十全十美。
激動(dòng)人心的作文 篇4
一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六4班 蔣睿琦這悠揚(yáng)的琴聲，動(dòng)聽的旋律，似百鳥齊鳴，如小溪流淌，這種聲音多么扣人心弦啊。在臺(tái)上，這位大哥哥這種演奏鋼琴。全場(chǎng)的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地?fù)u晃起來，如果不是親眼所見，你絕不會(huì)相信這眼前的一幕：他正在用腳彈鋼琴！這個(gè)人就是劉偉。十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他失去了雙臂，這個(gè)天大的災(zāi)難卻沒有打垮他，他的夢(mèng)想就是能成為一名一流的音樂制作人，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他不停地練習(xí)，有時(shí)他會(huì)為了練琴忘了吃飯，有時(shí)因?yàn)榫毩?xí)不好，他便徹夜練習(xí)，雖然腳趾長(zhǎng)繭了，雖然練得腳趾疼痛不堪，但他面對(duì)失敗，不放棄，面對(duì)痛苦，不拋棄，為了自己的夢(mèng)想，不停地奮斗，有夢(mèng)想就有希望。此時(shí)的劉偉坐在特制的凳上深情地彈著，而這不是在演奏一首曲子，而是在演繹他那精彩的人生，他用琴聲告訴人們，雖然自己沒了雙手，但還有腳，還看的見，聽的著，告訴人們自己不會(huì)被困難打倒，不會(huì)如此脆弱，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，告訴人們自己活得很快樂，很幸福。劉偉的演奏結(jié)束了，全場(chǎng)的人都站了起來，場(chǎng)上頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，永不停息，就連評(píng)委也都感動(dòng)地潸然淚下。劉偉說：“在我面前只有兩條路可以選擇，要么趕緊去死，要么精彩地活著�！睂�(duì)呀，生命如此寶貴，卻又如此短暫，一轉(zhuǎn)眼就已白發(fā)蒼蒼，劉偉哥哥面對(duì)身體的殘疾，并沒有選擇趕緊去死，因?yàn)樗郎鼇碇灰祝麐寢屢矊?duì)他說過：“你和別人沒什么兩樣！”。劉偉哥哥能用腳彈鋼琴，這莫非是一個(gè)奇跡？不，只要有他這樣的精神和不懈的努力，誰都可能會(huì)創(chuàng)造奇跡，因?yàn)闆]有誰規(guī)定鋼琴一定要用手來彈。我們都是一只小小鳥，途中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，總會(huì)受到生命的威脅，各種各樣的坎坷，只要克服困難，不停地往前飛，我們就能飛向希望，飛向理想，飛向成功。指導(dǎo)老師：朱正鈺
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天舉行了數(shù)學(xué)考試，真是激動(dòng)人心啊！
上午第一節(jié)課舉行了數(shù)學(xué)考試，我有一種毛骨悚然的感覺，試卷放到我的桌子上，感覺像山一樣壓在我前面，我擔(dān)心的主要是成績(jī)?nèi)f一我考的不好怎么辦。
開始做試卷了。我細(xì)心的一道一道做下去，看見一道判斷是“3a＝0不是方程”。我一下子愣住了，我想起姚老師說的：“有未知數(shù)的等式是方程�！蔽乙粍�(dòng)，這題有未知數(shù)也是等式，所以我打了×。半個(gè)小時(shí)之后，老師把試卷收走了，我狠不得一直檢查下去呢！
第三級(jí)課章觀烽把試卷發(fā)下來了，我看見周欣兒91分，��！那我也不一定能考好。仿佛像魚刺從脖子上劃下來，過了好久還沒有發(fā)到我手上，時(shí)間仿佛越來越慢一秒好像過了一天一樣，章觀烽把試卷發(fā)到我的桌上，前方感覺有個(gè)山洞，也不知道進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么，我睜開眼睛，98！我興奮的差點(diǎn)跳了起來！
這次真的是驚心動(dòng)魄�。。。�！
激動(dòng)人心的作文 篇6
你知道嗎？就在前天，我去甌海中學(xué)參加了區(qū)里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒有獲獎(jiǎng)，但我的內(nèi)心仍很激動(dòng)。要知道，這可是代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽呢！就讓我跟你描述一下比賽時(shí)的情形吧！
在八點(diǎn)鐘左右我就來到了甌海中學(xué)，開始準(zhǔn)備攝影道具，在練習(xí)拍攝的時(shí)候，我感到我的心嗵嗵地跳個(gè)不停。我心想：不行，我一定要平靜下來，我不能帶著這么緊張的心情去比賽，這樣我會(huì)拍不好的！終于，要輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣，再看了一眼主題——陽光下，面對(duì)這個(gè)主題，我想到了許多：一片片嫩葉探出頭來，一朵朵花兒爭(zhēng)相開放，一棵棵小樹苗堅(jiān)強(qiáng)的鉆出土壤……，沒錯(cuò)，就這些了。我一手托著照相機(jī)，信心滿滿的向賽場(chǎng)走去。到了賽場(chǎng)，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看見了兩朵美麗的杜鵑花，上面還留著露珠呢！我急忙拿起相機(jī)，拍下了它那美麗的外貌。接著，我又看見了一條細(xì)小的藤蔓向天空生長(zhǎng)，我也急忙將它拍了下來；還有，那朵茶花也開的美極了，我也毫不猶豫地將它也拍了下來。
比賽終于結(jié)束了。我快樂無比地回到了家中，等待我的成績(jī)。這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽，讓我深深的感到了春天的那種無限生機(jī)！
激動(dòng)人心的作文 篇7
11月3日和4日是個(gè)秋高氣爽的日子，也是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@兩天要召開秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項(xiàng)目，心里既激動(dòng)又緊張。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起，我們微微蹲下身，用雙手握住兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒的頂端，把一個(gè)籃球夾在棍子中間，讓籃球滾動(dòng)起來。我先小跑，等球勻速滾動(dòng)起來，就可以慢慢加速，一直跑完30米長(zhǎng)的跑道，把球和棍子交給對(duì)面的同學(xué)。她立刻把“小豬”趕回去，交給另外一個(gè)同學(xué)�？墒沁@只“小豬”不太聽話，有時(shí)中途“溜”到別班的跑道上去，有時(shí)又“偷懶”停下來，有時(shí)剛跑到終點(diǎn)就被人不小心踢飛了……我們費(fèi)了九牛二虎之力，才讓它回到“正道”上來。這樣往返了10次后，比賽就結(jié)束了，我們獲得了女子第二名的好成績(jī)。
我最喜歡的項(xiàng)目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端，龔軒薇面對(duì)我站在毯子上，把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳，像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當(dāng)默契，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們都為我們歡呼，我們的心里別提有多高興了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接力賽開始了。裁判員一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，拿著接力棒，不顧一切地跑著，把棒交到對(duì)面同學(xué)的手中。盡管我們班所有同學(xué)都很努力，但眼看著我們還是落到了其他班的后面，我心里很著急。我接過棒，拼命地跑著，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，很快我就超過了前面的兩位同學(xué)，我們班終于趕上去了，處于第3名。不過，最后兩棒我們班又落到了最后，同學(xué)們有些泄氣，老師安慰我們說：“沒關(guān)系，只要頑強(qiáng)拼搏，你們就是最棒的！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了總分兩個(gè)第一、一個(gè)第三的好成績(jī)。看著我們用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，我心想：這真是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
激動(dòng)人心的作文 篇8
曾經(jīng)看過一篇文章，它說“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上？
一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早，爸媽本想阻止您，想讓您到城里來住，但又因?yàn)楣ぷ髅�，就讓您住在鄉(xiāng)下了，你成了孤單一人。 那個(gè)夏天，爸媽出差，我就住在老家一段時(shí)間。中午，我陪著您看電視。電話鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著，一天兩個(gè)電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”你嘆了口氣：“水總是往下流！”對(duì)于這句話，我二丈的和尚摸不著頭，“您說的是什么意思？”您的眼神讓我永遠(yuǎn)忘不了，我記得您說：“我一個(gè)人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”
這句話，深深的觸痛了我的`心靈。的確，對(duì)于您來說，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來越少，對(duì)于家庭成員來說，也是如此，子女都獨(dú)立，有了自己的家，去了別的城市，有誰還會(huì)關(guān)心老人呢？趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。最便宜也最現(xiàn)實(shí)的，應(yīng)該是一句問候和一個(gè)擁抱吧。
想到這些，我心里一震，我的爸爸的爸爸，您，在一個(gè)夏日里，獨(dú)守著寂寞。抬頭看看您，您的綻放臉上出笑顏，殊不知，您深深的觸動(dòng)了我。到了走的那一天，你揮揮手，抬起袖，別過頭，不讓我看見你的淚，爺爺，爺爺，最親切的稱呼，心中卻隔著千萬里遠(yuǎn)。
我緩緩拿起電話：“喂，爺爺嗎？我到家了，最近會(huì)和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭，爺爺滿足的笑聲，又一次深深的深深的觸動(dòng)了我。
激動(dòng)人心的作文 篇9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，北京的奧運(yùn)會(huì)開幕了。這一天，國(guó)家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點(diǎn)，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，整個(gè)賽場(chǎng)猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來。這是一場(chǎng)中國(guó)和美國(guó)的足球賽。
我們隊(duì)有兩名非常有名的隊(duì)員就是王桂龍和啞鈴。美國(guó)隊(duì)也有兩個(gè)出名的隊(duì)員叫阿德雷和阿夫雷特。
比賽開始了，有很多中國(guó)人在喊：“中國(guó)隊(duì)必勝，中國(guó)隊(duì)必勝。”還有人在喊：“中國(guó)隊(duì)
加油：”美國(guó)隊(duì)也有拉拉隊(duì)助陣只是陣容不及中國(guó)。中國(guó)隊(duì)發(fā)球了，王桂龍首先接住球向美國(guó)隊(duì)的球門沖去，阿夫雷特來不及了，王桂龍的“龍之球”進(jìn)了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國(guó)隊(duì)都來不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時(shí)，正當(dāng)要射門的時(shí)候，沒想到美國(guó)隊(duì)形成了他們的防衛(wèi)層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個(gè)隊(duì)員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進(jìn)了一球現(xiàn)在已經(jīng)是1：1了。中國(guó)隊(duì)的王桂龍直射了一個(gè)“龍之球”，2：1了，啞鈴?fù)皼_，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進(jìn)門了�，F(xiàn)在是3：1了，一聲哨響，現(xiàn)在是半場(chǎng)休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊(duì)員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊(duì)員如何掩護(hù)他們使用平時(shí)練的“龍鳳旋風(fēng)球”來勝這場(chǎng)比賽，“龍鳳旋風(fēng)球”他們經(jīng)過了堅(jiān)苦很堅(jiān)苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風(fēng)球”，他們要一展身手。讓中國(guó)隊(duì)揚(yáng)眉吐氣。。隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足。
下半場(chǎng)開始了，中國(guó)隊(duì)員被美國(guó)隊(duì)撞倒了，美國(guó)隊(duì)被罰下場(chǎng)了3個(gè)人，而中國(guó)隊(duì)已經(jīng)被打傷了5個(gè)人。這時(shí)，阿夫雷特要準(zhǔn)備給中國(guó)隊(duì)來個(gè)措手不及，他使用了他的“大腳旋風(fēng)球”連進(jìn)了2個(gè)球。這時(shí)已經(jīng)平分了，王桂龍著急了，他和啞鈴一起合作使用了平時(shí)苦練的“龍鳳旋風(fēng)球”，在隊(duì)員的掩護(hù)下，也進(jìn)了兩個(gè)球。這下場(chǎng)下的觀眾立刻風(fēng)狂叫了起來，那場(chǎng)面沒法用語言來表達(dá)。終于，哨聲響了，比賽結(jié)束了5：3，中國(guó)隊(duì)勝了。場(chǎng)下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。
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