精選激動(dòng)人心的作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)人心的作文300字 篇1
在這陽光明媚日子里，我們伴隨著春天的氣息，邁著輕快的腳步，迎來了盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。
你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)比兔子跑得還快，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
女子1500米和男子3000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們揮舞著雙臂，看著實(shí)心球化為成功的果實(shí)，我在心地佩服他們。
所有選手在寬闊如草原的賽場上，他們似駿馬；在激烈如戰(zhàn)場的賽場上，他們比戰(zhàn)士更堅(jiān)強(qiáng)。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
激動(dòng)人心的作文300字 篇2
教師節(jié)快到了，學(xué)校舉行了“我為老師畫張像”的活動(dòng)，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節(jié)那天，我將代表全班同學(xué)把畫送給馮老師，這更讓我激動(dòng)萬分。
教師節(jié)那天早上，我早早來到了學(xué)校。一聽到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，我就從教室飛奔到領(lǐng)操臺(tái)后領(lǐng)取畫像。拿到畫后，我發(fā)現(xiàn)畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊(duì)伍的最前面，激動(dòng)得心怦怦直跳，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺(tái)上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個(gè)隊(duì)禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學(xué)祝你節(jié)日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你�！�
回到隊(duì)伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數(shù)數(shù)，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個(gè)老師快快樂樂地度過每一天。
激動(dòng)人心的作文300字 篇3
今年的跑步比賽又要開始了，x班的同學(xué)都興奮無比，為什么呢？因?yàn)槊看伪荣愇覀儼嗟某煽兌荚谇皟擅?/p>
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的名單。聽到自己名字的.那一刻，我的心情像被老師夸獎(jiǎng)時(shí)一樣興奮�！巴郏@是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
同學(xué)們在操場上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著一顆顆激動(dòng)的心，焦急地等待著。比賽很快開始了，我和x班一名最強(qiáng)的選手比賽，此時(shí)我的心里滿是忐忑不安，“準(zhǔn)備開始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去�？珊镁安婚L，幾十米過后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。
就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學(xué)們的話就像xx一樣，給我?guī)砹藷o窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅(jiān)持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們的歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。
現(xiàn)在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì)為自己感到驕傲。
激動(dòng)人心的作文300字 篇4
今天的天氣真好，風(fēng)和日麗，陽光明媚。草地上來了一群人，正在進(jìn)行一場激動(dòng)人心的足球比賽。
兩隊(duì)實(shí)力不相上下，足球在場上上下翻飛，吸引著大家的目光。說時(shí)遲那時(shí)快，只見前鋒隊(duì)員飛起一腳，球直奔對方球門飛了過去，守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球，伸出雙手朝著球的方向撲上去，在他倒地的時(shí)候，球從他的手邊飛進(jìn)了球門，球進(jìn)了！場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。
這精彩的比賽吸引來了不少觀眾，他們有的伸著頭側(cè)著身，瞪大眼睛，害怕自己錯(cuò)過了精彩的瞬間；有的看著看著忽然沉思了，仿佛想起了自己的童年踢球的時(shí)刻；有的則大聲吶喊，給隊(duì)員們加油鼓勁，歡呼雀躍；還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著，仿佛能看懂輸贏似的。
場上的比分不相上下，難分勝負(fù)，觀眾的心都提到嗓子眼兒了，他們焦急地盼望著球能進(jìn)到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會(huì)是最后的贏家，分別給自己喜歡的隊(duì)員加油打氣。
這真是一場激動(dòng)人心的比賽。
激動(dòng)人心的作文300字 篇5
前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動(dòng)，這場至關(guān)重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊(duì)能否捧起獎(jiǎng)杯。
這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會(huì)兒。突然間，電視上出現(xiàn)了歐冠賽前的一個(gè)片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。
于是，我看見了綠茵草地。一個(gè)隊(duì)員猛地一發(fā)球，我的目光就被一粒白色的小點(diǎn)給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的隊(duì)員給帶著，然后又連續(xù)飛到了好幾個(gè)人的腳下。
不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時(shí)，一個(gè)我方球員又搶回了球，并繼續(xù)傳球�！耙 鼻虮粋鬟M(jìn)了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網(wǎng)波動(dòng)，足球沖進(jìn)去了！進(jìn)了一球！
后來對方又進(jìn)了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。
我咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊(duì)長正帶球沖向球門，奮力一踢——球進(jìn)了！
“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發(fā)上蹦來蹦去。我們贏了！
這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！
激動(dòng)人心的作文300字 篇6
美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)活動(dòng)。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會(huì)有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點(diǎn)了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動(dòng)。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí)，開始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦�，所以我有些緊張。大姐姐開始播報(bào)了:“老師們，同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間，讓我們一同欣賞�！痹摰轿艺f了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯(cuò)。
我以后要多閱讀課外知識(shí)， 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會(huì)給大家?guī)砀玫淖髌罚?/p>
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