關(guān)于機(jī)會(huì)的作文（通用34篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于機(jī)會(huì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的態(tài)度不同，所以觸手可及的機(jī)會(huì)就溜走了。

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：在一個(gè)村子里，突然下起了暴雨，引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒(méi)了村莊，流向最高的教堂。這時(shí)，教會(huì)的牧師并沒(méi)有跑，而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然，上帝不會(huì)讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師，但牧師不知道這是上帝的拯救，船夫就離開(kāi)了他；第二次，上帝用快艇救了他，但神父還是堅(jiān)定自信地告訴救助者，上帝會(huì)救他；過(guò)了一會(huì)兒，上帝派了一架直升機(jī)去營(yíng)救牧師。這時(shí)，水已經(jīng)漲到牧師的胸口，但上帝的父親仍然堅(jiān)持原來(lái)的說(shuō)法。上帝救他的時(shí)候，按照當(dāng)時(shí)的水勢(shì)，結(jié)果可想而知。不會(huì)游泳的牧師終于飛上了天堂，見(jiàn)到了上帝�？赐赀@個(gè)故事，大家可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)牧師很可笑！他向上帝祈求幫助，但三次拒絕上帝的幫助。

　　我覺(jué)得這是牧師沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)并加以推動(dòng)的結(jié)果。雖然當(dāng)時(shí)神父可能已經(jīng)被上帝親自救了，但他并不明白這三次救。其實(shí)每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永遠(yuǎn)是最公正的，你祈禱多少就會(huì)得到多少回報(bào)。上帝是萬(wàn)能的。他為我們安排，給我們機(jī)會(huì)，但是我們抓住機(jī)會(huì)他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機(jī)會(huì)。錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)耐心等待！當(dāng)你抓住了機(jī)會(huì)，就要好好把握，讓它為你服務(wù)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來(lái)也悄悄的走，無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開(kāi)地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì)，來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。想競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，想競(jìng)選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競(jìng)選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競(jìng)選班長(zhǎng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們，放高了音：“誰(shuí)想競(jìng)選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名。”隨后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒(méi)有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對(duì)上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競(jìng)選，我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力�！钡�我卻始終沒(méi)舉起手來(lái)。

　　隨后競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長(zhǎng)之爭(zhēng)。

　　我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì)，失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時(shí)我也會(huì)找回自信，用百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會(huì)不會(huì)同情落淚兒。

　　同學(xué)們，我們不能聽(tīng)信“讀書沒(méi)用。”我們都是困難家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹(shù)立一種思想：內(nèi)心有足以快樂(lè)的事，而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦啊！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當(dāng)如小船離開(kāi)了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)為期不遠(yuǎn)，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。

　　同學(xué)們不要放棄，這次機(jī)會(huì)失去，就不會(huì)再回來(lái)了�，F(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦？

　　時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問(wèn)。

　　太陽(yáng)落了回升起來(lái)，但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　在人的一生之中，有許多機(jī)會(huì)。

　　有的人抓住了機(jī)會(huì)，最終名流千古，而有的人也一再的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，成為另一個(gè)無(wú)名小卒。

　　記得達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)正陽(yáng)的一句話：機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這一句話，看似很簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著人生的哲理。

　　是呀，老天爺不會(huì)券顧誰(shuí)，也不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，機(jī)會(huì)是每個(gè)都有的，但是有許多人卻不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨到他的身上，等到機(jī)會(huì)已經(jīng)悄然而去的時(shí)候，他們也只能夠后悔、埋怨，但是世界上沒(méi)有后悔藥賣，后悔也只能悔他們沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)。

　　從古至今，在世界上享有盛譽(yù)的人，都是因?yàn)樗麄冏约鹤プ×藱C(jī)會(huì)，即使錯(cuò)過(guò)了，也會(huì)努力地爭(zhēng)取，所以才會(huì)成功的。

　　記得偉大的科學(xué)家牛頓，在蘋果樹(shù)下看書，蘋果掉在了地上，要是平常人的話，一定會(huì)繼續(xù)去看書，可是牛頓卻抓住了沒(méi)有任何人提醒他的機(jī)會(huì)，努力尋找為什么蘋果會(huì)掉下來(lái)的原因，最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。

　　難道是他們的運(yùn)氣好? no, 絕對(duì)是 no, 是因?yàn)樗麄兝卫蔚匕盐兆×藢儆谧约旱臋C(jī)會(huì)。

　　如果你不抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就不會(huì)等待你，就會(huì)遠(yuǎn)離你，降臨到別人的身上。

　　你要永遠(yuǎn)記住，機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

　　你只要抓住機(jī)會(huì)，你就一定會(huì)很 happy 。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　在生活中，有許多事都要我們把握住機(jī)會(huì)。瞧！在我身上就有幾個(gè)關(guān)于“機(jī)會(huì)”的境頭。

　　鏡頭一：去年，我被少年宮“逼”去當(dāng)“歡慶六一”活動(dòng)的主持人。一開(kāi)始，我在臺(tái)上說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，而且語(yǔ)言乏味。但后來(lái)，少年宮教閱讀與寫作的呂老師對(duì)我進(jìn)行了一番輔導(dǎo)，讓我越來(lái)越有自信心，所以我說(shuō)得越來(lái)越好。結(jié)果我得到了少年宮最精美的獎(jiǎng)品。感謝少年宮，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。如果不是少年宮，我根本不會(huì)主持。

　　鏡頭二：有一天，英語(yǔ)老師王老師問(wèn)我們班哪些人想?yún)⒓印?cctv希望英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽”，只有我舉手了，但倪天就是不舉手。這舉手僅僅代表的是“舉手”嗎？不！這代表你把握住了機(jī)會(huì)！

　　鏡頭三：吳老師剛把第16課《最大的麥穗》講完，我就問(wèn)倪天：“關(guān)于英語(yǔ)風(fēng)采大賽的事，你不為之而感到可惜嗎？”倪天卻回答到“我不可惜。我只要把‘華杯賽’搞好就行了。你有精力去應(yīng)付兩個(gè)比賽嗎？我堅(jiān)決地回答：“怎么沒(méi)有？！”倪天卻說(shuō)：“人并不是每個(gè)機(jī)會(huì)都要把握住的。你什么機(jī)會(huì)都要，難道不怕應(yīng)付不了，結(jié)果什么也辦不成嗎？”我承認(rèn)倪天說(shuō)的也有道理，但我還是為他失去這個(gè)機(jī)會(huì)而可惜。

　　以上三個(gè)鏡頭都表示了“要把握住機(jī)會(huì)”的道理。正是因?yàn)槲易プ×嗽S多機(jī)會(huì)，我在四月份參加了三種比賽。經(jīng)過(guò)一次次激烈的角逐，我獲得了“華杯賽”一等獎(jiǎng)、“ cctv希望英語(yǔ)之星風(fēng)采大賽”市一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)、電子琴省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記住，請(qǐng)不要錯(cuò)失良機(jī)，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，但更垂青于善于把握機(jī)會(huì)的人！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了；當(dāng)魚兒遨游大海時(shí)，它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

　　在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí)，鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí)，它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法，無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí)，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學(xué)會(huì)了飛！而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹，是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。

　　蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里，毛毛蟲慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí)，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中，它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái)，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。

　　小河里的魚，只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠(yuǎn)啦！一些魚想：游到遙遠(yuǎn)的大海去，簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛！于是這些魚安于現(xiàn)狀；一些魚游了許久，卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來(lái)到了大海。當(dāng)魚兒在大海里游著時(shí)，它們是多么的快樂(lè)！而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人，他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇7

　　人人都有偶然機(jī)會(huì)，當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個(gè)66，讓我愛(ài)上寫作文就因?yàn)閷懽魑�，一次偶然機(jī)會(huì)發(fā)生了。

　　一天，我在寫作文，第一次不知按錯(cuò)了什么鍵，一下清空，但我不氣餒，繼續(xù)打，在中途，我想不起，我絞勁腦汁也不行，那么經(jīng)典的語(yǔ)句就一閃即逝，令我特別生氣。怪我��！為什么就這么不小心呢？過(guò)去了就讓他過(guò)去吧，又要重打，哼！我邊打邊生氣，我還記得，不怕，我又忍住了，可老天他硬是要與我做對(duì)，打到了只剩最后己個(gè)字了，嚓……哎！停電了，我一忍再忍，可是，這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了，當(dāng)時(shí)我媽媽以為是我玩電腦，我爸爸與我爭(zhēng)，我哭，她問(wèn)我，我回答不出來(lái)，因?yàn)橥ｋ�，它刺痛了我的心，弄得我話也說(shuō)不出來(lái)，最后我說(shuō)出原因，媽媽還是讓我繼續(xù)打，我說(shuō)：“今天老天他要與我作對(duì)�。　薄拔襾�(lái)‘應(yīng)付’他吧！我媽媽十分幽默的說(shuō)，讓我不再氣餒，我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說(shuō)的方法，打點(diǎn)保存一點(diǎn)，這才讓我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去，就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了，我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“即使他停電你也保存在文檔里面。”就這一次偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了這鐘方法，也讓我想到了很多，如果制一個(gè)大型的一個(gè)文件，那么突然停電那怎么辦呢？我媽媽就說(shuō)：“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法�！�

　　這次機(jī)會(huì)，偶然、偶然�。】删驮谶@嚓的一瞬間，讓我了解一項(xiàng)新知識(shí)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇8

　　“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話，初次看到，心中便有所感觸。

　　就像中、高考，它對(duì)于所有的學(xué)生而言，就是一個(gè)巨大的，擺在眼前的機(jī)會(huì)，如果能夠把握住就是終生的榮耀，如果無(wú)法把握，那會(huì)你就將失去它，它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的差距�？偸悄敲吹墓歉�。

　　這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣，他曾會(huì)過(guò)解釋的機(jī)會(huì)，可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名，還他清白，而他卻選擇了保持沉默，雖然后來(lái)他再三解釋，但也沒(méi)有人再相信他。曾經(jīng)，機(jī)會(huì)擺在他眼前，但他卻沒(méi)有好好把握，盡管后來(lái)再想求得大家的原諒，不還是無(wú)濟(jì)于世了嗎？正所謂，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留，最后還不是跌落懸崖，尸骨無(wú)存了嗎？

　　可這一切，卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了，另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考，又重新展開(kāi)了我的思考。

　　中高考雖然重要，機(jī)會(huì)不可多得，但若是要重頭再來(lái)，重新學(xué)習(xí)，也并非不可。

　　后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎？雖掉下懸崖，但也是所幸被莫公子所救，在十六年后與藍(lán)湛解開(kāi)了當(dāng)年真相。

　　所以，機(jī)會(huì)雖不可多得，但如果不小心錯(cuò)過(guò)，也不用氣餒，把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇9

　　人生中有很多機(jī)會(huì)，但是有人很好地利用了，創(chuàng)造了成功的奇跡；而有人卻不當(dāng)一回事，把上帝賜給自己的機(jī)會(huì)，裝作看不到，結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒(méi)有完成，后悔莫及。

　　機(jī)會(huì)？什么是機(jī)會(huì)？今天我就告訴你。

　　機(jī)會(huì)人人都有。人人平等，人人公平。——不是么？我舉個(gè)例子：上課了，你有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)：又聽(tīng)不懂的沒(méi)？，有的同學(xué)即使說(shuō)了懂，下課還是會(huì)去問(wèn)老師的；有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂！或者懂！而自己呢？說(shuō)了什么——懂！可是，真的懂了嗎？老師給你機(jī)會(huì)，為什么不去珍惜？即使這樣，下課了，能夠找老師問(wèn)不會(huì)的——這還是個(gè)機(jī)會(huì)，為什么不去問(wèn)呢？？難道是為了面子問(wèn)題嗎？！那別人，去問(wèn)老師或者同學(xué)，是“不要臉”嗎？——這不僅是在說(shuō)大家，我也在叩問(wèn)我自己。

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，是能夠適當(dāng)放松的，但是，根據(jù)調(diào)查顯示，凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué)，在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗——原因在于，他們認(rèn)為考的不錯(cuò)，能夠放松，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們能夠利用放假時(shí)間，走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；去外地旅游觀光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；多閱讀一些課外書，多寫一些博客，日記等等，提高自己的寫作水平�！�—可是，這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì)，你是不是都用在了玩樂(lè)之中？

　　機(jī)會(huì)不一定要非常大——其實(shí)，每個(gè)大機(jī)會(huì)，都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的�！�—也就是說(shuō)，把握住每個(gè)小機(jī)會(huì)，上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì)，讓你好好接受！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇10

　　燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但是機(jī)會(huì)一旦失去了就無(wú)法再擁有，就像時(shí)間一樣，一件流走就無(wú)法挽回。

　　老師說(shuō)星期一舉行作文比賽希望有能力的同學(xué)能夠在休假時(shí)寫寫，題目自擬，這時(shí)：我在想，展現(xiàn)我才華的時(shí)刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的水平。

　　小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開(kāi)始了我的 ，和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進(jìn)行實(shí)地考察在做筆記，因?yàn)槲乙獙懘禾�，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了，我要打草稿了這是一個(gè)聲音繞在我的耳邊。

　　“女兒，跟我一起去釣魚吧”爸爸說(shuō)著。我心想：爸爸難得有空，而且我也還沒(méi)有釣過(guò)魚呢，況且今天才周六，明天還有一天呢，于是我就應(yīng)下來(lái)了。我和爸爸去了青島，買了魚餌魚竿，塑料桶，便去釣魚了。那里，有一個(gè)很大的湖和幾個(gè)石板，找地方坐了下來(lái)，爸爸教我如何釣魚，隨后我們又一起去了農(nóng)村，在野外搭帳篷烤魚吃，我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜，好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢，怎么越聽(tīng)越像是電視里的劇情呢，可是確實(shí)發(fā)生過(guò)呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊，我越發(fā)的覺(jué)得這個(gè)決定沒(méi)錯(cuò)了。

　　回到家中，已經(jīng)是星期天的中午了，草地打出了草稿并修改了一下，當(dāng)我正要寫中文是一個(gè)貪戀又來(lái)了。

　　我要去購(gòu)物了你去不去呀，媽媽說(shuō)。這可是我最愛(ài)的休閑活動(dòng)，怎么能少了我呢，況且草稿都已經(jīng)打出來(lái)了，回來(lái)花一點(diǎn)時(shí)間就寫完了，不著急呀于是我又應(yīng)下來(lái)了。一晃眼已經(jīng)晚上啦，吃完了晚飯，我早早的睡下了，早把寫作文的事忘干凈了。

　　一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒(méi)寫，可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨，到學(xué)校的時(shí)候嘴里碎碎念叨，老師千萬(wàn)不要問(wèn)我呀，那可就丟大發(fā)了�？墒沁�是沒(méi)有逃脫被嘲笑的命運(yùn)啊

　　哎，如果再有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)去釣魚，更不會(huì)去購(gòu)物，我一定會(huì)努力的寫好作文的�？上�，沒(méi)有如果呀，下次再遇到有這樣的機(jī)會(huì)我一定要好好珍惜，不要被貪念所誤導(dǎo)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇11

　　在網(wǎng)上查看資料的時(shí)候，無(wú)意中看到了一個(gè)寫作達(dá)人發(fā)的招募書，是一個(gè)平臺(tái)開(kāi)的免費(fèi)課，讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻，我還是加入了，想先看看是怎么樣的一個(gè)模式。

　　本來(lái)這樣的免費(fèi)課程，并不應(yīng)該太過(guò)于猶豫的，但是見(jiàn)過(guò)了很多的以免費(fèi)為誘誀之后都是收費(fèi)的模式，所以大多數(shù)人都會(huì)帶著戒備的心理。不過(guò)看到是那個(gè)熟悉的平臺(tái)為基底也就有了一定的信任感，覺(jué)得可以試聽(tīng)一聽(tīng)，如果不是很喜歡，也不強(qiáng)求。

　　另外一點(diǎn)其實(shí)是自己的原因，畢竟像這類的課程，很多時(shí)候，老師是教了干貨，但是同學(xué)們自己不一定能夠認(rèn)真堅(jiān)持聽(tīng)下來(lái)。

　　果然一進(jìn)群看到課程，有點(diǎn)小驚訝，原以為就是幾天的進(jìn)度，居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個(gè)月，在這個(gè)期間是要有一定的作業(yè)完成量，然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，會(huì)得到一些小獎(jiǎng)勵(lì)。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn)，結(jié)果還是以自己不夠認(rèn)真的結(jié)果結(jié)束了那次課程，同樣是花了那么多的時(shí)間上課，可是課后并不能很好的消化，于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。

　　說(shuō)到底，真的是那一句：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機(jī)遇如何好的時(shí)候，不妨認(rèn)真地看看自己身邊擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，有時(shí)候真的只是自己懂不懂得抓住，有沒(méi)有能力去把握住。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇12

　　這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　我們要在紫金城銷售中心，現(xiàn)場(chǎng)展示自己的作品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，不有豐富的獎(jiǎng)品可以拿。

　　同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)喜上眉梢。

　　我們來(lái)到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍(lán)的天空之中。

　　小區(qū)里亭臺(tái)樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂(lè)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，美不勝收。

　　來(lái)到大廳，當(dāng)?shù)弥�第一名的�?jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的自行車時(shí)。

　　我更加欣喜若狂。

　　時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。

　　我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。

　　當(dāng)主持人一聲令下，比賽開(kāi)始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，每個(gè)字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫下一個(gè)“應(yīng)”字。

　　不行，這個(gè)字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。

　　沒(méi)關(guān)系，重新寫，我慎重地想好每個(gè)字的大小，才下筆寫。

　　就在這時(shí)，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點(diǎn)寫成了撇。

　　看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。

　　幸虧我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出另一張宣紙。

　　繼續(xù)寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時(shí)腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。

　　我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯(cuò)或有什么意外，隨著時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。

　　當(dāng)我最后一筆瀟灑的回峰時(shí)，一幅精美的作品便大功告成。

　　有了比較才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，只見(jiàn)一幅幅作品掛在黑板上時(shí)，有莊嚴(yán)厚重的楷書，有四條八穩(wěn)的隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。

　　還得繼續(xù)練習(xí)才行。

　　臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，只要我每天練習(xí)，勝利總有一天會(huì)屬于我。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇13

　　我想要輕輕地掀開(kāi)歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過(guò)文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空，感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機(jī)會(huì)，讓我握住詩(shī)人的雙手，感覺(jué)歷史文化的美好內(nèi)涵。

　　握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的氣概�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的日落。啊！陶淵明，你帶給我的遠(yuǎn)不止這些！

　　握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@是你孤獨(dú)之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信與灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多

　　還須我去慢慢領(lǐng)會(huì)。

　　握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來(lái)。清風(fēng)紈素，我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！庇钟姓l(shuí)能夠體味你心中的苦悲？在你的詩(shī)詞中，我看見(jiàn)了不一般的風(fēng)景。

　　給我一次握手的機(jī)會(huì)，給我一次感悟的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇14

　　我盼望，我期待，這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使用這次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)它的愛(ài)······

　　我愛(ài)小動(dòng)物，我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩，我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)表達(dá)自己的情感，但是它們能懂你，懂你的心�？墒�，我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩�但是能意識(shí)到這句話的人寥寥無(wú)幾�，F(xiàn)在我已經(jīng)升初一了，再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的，我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了，沒(méi)怎么去抱它，撫摸它，照顧它······每次星期只有周末才能看望它，我知道它每天都在等待著我回去，因?yàn)槊恳淮沃苣┤タ此�的時(shí)候它都會(huì)站在門口等到我出現(xiàn)就“喵喵”地跑到我面前�？墒�，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了，甚至連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì)想象它會(huì)過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?

　　直到有一天，我想也不敢想象了。媽媽告訴我，貓貓可能被人偷了，連續(xù)幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心“咔”的一聲，碎了······眼前滿滿都是我和貓貓的回憶!

　　我很后悔，我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它，我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍，我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······

　　曾經(jīng),媽媽說(shuō)，貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認(rèn)為，在我心目中貓永遠(yuǎn)都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要彌補(bǔ)這一份愛(ài)······

　　那一天，我與貓貓有“緣”;那一天，我與貓貓無(wú)“份”，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······

　　機(jī)會(huì)的作文 篇15

　　當(dāng)紅紅的蘋果砸到了牛頓的頭上時(shí)，他沒(méi)有埋怨那個(gè)攻擊物，而是把它作為開(kāi)啟智慧的鑰匙，提出了促成物理領(lǐng)域新突破的牛頓定律。

　　是的，機(jī)遇是給有準(zhǔn)備之人的，而成功的人是能把握機(jī)遇的人。

　　196年，曹操挾持獻(xiàn)帝遷都許縣，改元建安，開(kāi)始成為當(dāng)時(shí)政壇上舉足輕重的人物。曹操“挾天子以令諸侯”，不僅在實(shí)際上掌握了漢朝政權(quán)，而且在形式上與漢天子毫無(wú)差別。

　　可是在當(dāng)時(shí)的局面之下，曹操是沒(méi)有資格打“皇帝牌”的，最有資格的是袁紹，袁紹有政治地位，有最強(qiáng)大的軍事實(shí)力，如果袁紹要迎奉天子，別人是搶不過(guò)的。袁紹的謀士沮授也向他提出過(guò)這樣的建議，但袁紹卻不以其為上策。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。袁紹一猶豫，曹操就搶了先，抓住了這個(gè)機(jī)遇，他不但撈到了一大資本，而且把自己成了匡扶漢室的英雄，有了“一人之下，萬(wàn)人之上”的地位。而后來(lái)袁紹卻在那里吃后悔藥。

　　上帝隨時(shí)都會(huì)向人們?nèi)酉鲁墒斓奶O果，機(jī)遇也隨時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，關(guān)鍵是我們能否有一個(gè)冷靜的頭腦，加以思索，找出對(duì)自己更有力的突破點(diǎn)。

　　一百多年前，美國(guó)加利福尼亞因發(fā)現(xiàn)金礦，掀起了一股淘金熱。許多先行者暴富的消息不脛而走，吸引力更多后繼者潮水似的涌來(lái)。

　　隨著淘金者的日益增多，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)如此龐大的財(cái)富機(jī)遇，德國(guó)人萊維施特勞斯來(lái)到了這個(gè)巨大的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)后，并沒(méi)有投入淘金者的行列，而是冷靜的觀察眼前的情況。聰明的他看到別人在挖金過(guò)程中衣服破爛的很快，特別是褲子爛的不能縫補(bǔ)。于是，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比淘金更賺錢的商機(jī)，造出了更耐磨、方便的褲子。這樣，第一條牛仔褲的前身——工裝褲就這樣誕生了。由于它美觀、方便、耐穿，深受礦工歡迎。在此基礎(chǔ)上，萊維不斷的改進(jìn)和提高工裝褲的質(zhì)量，逐漸演變成了一種時(shí)裝——牛仔褲。從加利福尼亞推向美國(guó)其它城市，又從美國(guó)推向全世界，萊維成了聞名于世的“牛仔褲大王”。

　　因此，時(shí)機(jī)到來(lái)緩不得， 把握機(jī)遇，你才能更運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇16

　　我是一個(gè)普通的中學(xué)生，認(rèn)為沒(méi)有超然的思想境界，沒(méi)有充滿智慧的銳利大腦。在這個(gè)優(yōu)秀的集體里，我只是金壇的一粒沙，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得被遺忘，被忽視。欣賞那雙拋棄了我的眼睛，我真的感覺(jué)到了我的平凡。但是我不平凡！我要抓住機(jī)會(huì)！

　　新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師，她是吳老師。她嚴(yán)厲的眼神嚇了我一跳，又恢復(fù)了我原來(lái)的不自信。

　　有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星。其實(shí)我昨晚就準(zhǔn)備好了，決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師認(rèn)識(shí)我。但是我舉不起這只沉重的手。它仿佛，被萬(wàn)軍貨鎖壓制。我不甘心，終于把手舉起來(lái)了，但是太低了，沒(méi)人看見(jiàn)。自信心漸漸被吞噬，我無(wú)奈的低下了頭。這時(shí)，吳老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你！”

　　哦！天啊，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師在叫我嗎？我抬頭看了看正在看我的老師。我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)肅充滿了鼓勵(lì)。突然，我的信心倍增，我站起來(lái)大聲朗讀：“我最喜歡的塔里斯……”“很好！”

　　嗯？“非常好”是對(duì)我的贊美嗎？這一刻，我的心仿佛跳出來(lái)了，緊張又激動(dòng)。來(lái)世也說(shuō)：“有了第一次，就有了第一次。如果你邁出了第一步，你就可以抓住第二次機(jī)會(huì)。記住，成功是留給那些有準(zhǔn)備、會(huì)抓住機(jī)會(huì)的人的。”

　　這時(shí)，我想起了作家劉清說(shuō)過(guò)的話：“一個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)的，但只有幾步才能決定一生。”“幾步”就是機(jī)會(huì)。如果我們想讓貨物成功，我們必須抓住機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇17

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。機(jī)會(huì)稍縱即逝，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但要適時(shí)把握機(jī)會(huì)，卻并不簡(jiǎn)單，在我的小學(xué)生活中，我就因膽怯白白錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，至今仍令我追悔莫及。

　　那一天，老師正在挑選參加知識(shí)競(jìng)賽的選手，同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手，我卻猶豫著，是舉手呢？還是不舉手呢？我的語(yǔ)文成績(jī)也不算頂尖，以前也沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)類似知識(shí)競(jìng)賽，要不就算了吧，不行，媽媽很希望我嘗試一下，怎能讓他失望呢？在我猶豫中，老師已經(jīng)選好了人選，我還沒(méi)來(lái)得及決定呢，一次機(jī)會(huì)就從我身旁悄悄的溜走了。

　　星期天，我去上奧語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，剛走進(jìn)教室，王老師冷不丁地冒出了一句：“能參加知識(shí)競(jìng)賽的舉手！”這句話正好刺中了我的傷心處，頭頂立刻滿是烏云，看見(jiàn)教室里大部分同學(xué)都舉起了手，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，臉上火辣辣的，一個(gè)勁地埋怨自己過(guò)于膽小，連舉手都猶豫不決。

　　我以為這事就過(guò)去了，誰(shuí)知幾天后，姚老師又讓我做了一張競(jìng)賽試卷，我竟得了725分！這個(gè)成績(jī)能得二等獎(jiǎng)，哎呀，我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì)，腸子都悔青了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)身即逝，與其等著機(jī)會(huì)自己上門，倒不如自己好好把握，抓住機(jī)會(huì)！

　　四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我：你真膽小，連個(gè)舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子，我羞愧地低下了頭。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇18

　　機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都是就給有準(zhǔn)備的人！在平時(shí)，機(jī)會(huì)總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，邂逅不易，尋覓更難。善于把握機(jī)會(huì)的人，一定是時(shí)刻準(zhǔn)備著的。

　　“不積小流，無(wú)以成江海；不積硅步，無(wú)以至千里�！蔽沂且粋�(gè)熱愛(ài)閱讀，喜歡寫作的人。每一次寫作我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，并把我所學(xué)到的，平時(shí)所積累的優(yōu)美的句子運(yùn)用到我的寫作中去。

　　有一次，班里下發(fā)一個(gè)通知：牛通社來(lái)招收小記者了！我躍躍欲試，又害怕實(shí)力不夠。但是想想我平時(shí)的閱讀積累，不就是為今天這個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備的嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師似乎猜透了我的心思，把一張報(bào)名表遞給了我。

　　報(bào)名之后，我更加努力地練習(xí)寫作，也閱讀了更多的課外書，為每次的采訪活動(dòng)做好十足的準(zhǔn)備。一旦有牛通社有參加戶外活動(dòng)，我都積極參加。采訪寫作認(rèn)真斟酌每一個(gè)字句，虛心接受老師的批評(píng)和指導(dǎo)。就這樣，我的習(xí)作經(jīng)常在《青年時(shí)報(bào)》上發(fā)表，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。

　　在牛通社十周年盛典，我脫穎而出，獲得了“2017十佳小記者”的稱號(hào)。我想這都是平時(shí)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，時(shí)刻等待機(jī)會(huì)的結(jié)果！

　　當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了，我們就要緊緊地抓住它，“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，如果錯(cuò)過(guò)了一次我們就可能錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次，今后我會(huì)繼續(xù)做好平時(shí)的積累，為每一次機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備，這樣我才會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)勇敢的抓住它！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇19

　　上周日，我去參加了溫州博物館舉行的“小小講解員”活動(dòng)。

　　舉行比賽的那一天，我來(lái)到了溫州博物館�？粗�前面幾位選手優(yōu)秀的表現(xiàn)，我不由的緊張起來(lái)，反復(fù)默背講解稿，搭配上已經(jīng)準(zhǔn)備好的動(dòng)作。“有請(qǐng)下一位選手�！苯K于輪到我了，我走到展品旁邊，開(kāi)始講解�！按蠹液�！我是二十七號(hào)選手……”我講解的非常流利，結(jié)束以后，考官們給我提了一點(diǎn)建議：“你的語(yǔ)速太快，我有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚你講的內(nèi)容，其他方面還是不錯(cuò)的�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便走出了展廳。

　　我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到大廳的展板前看自己的成績(jī)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在名單中找到了二十七號(hào)，看到了成績(jī)88.45分。乍一看，成績(jī)一般，但我數(shù)了一下90分以上的人只有十九人，規(guī)則是前三十名晉級(jí)，所以我覺(jué)得我是能夠進(jìn)入第二輪的。晚上八點(diǎn)多，比賽結(jié)果出來(lái)了。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的名單中，偏偏容不下“吳濟(jì)民”這三個(gè)小字，最后一名的成績(jī)是88.75分，僅比我高了0.3分�。∠氘�(dāng)初，我每天晚上一做完作業(yè)就認(rèn)認(rèn)真真地背誦三篇講解稿，還對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行修改、潤(rùn)色，耗費(fèi)了我多少精力�。≡诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)的精彩表現(xiàn)是我付出了多少努力換來(lái)的，可現(xiàn)在，一切都努力都白費(fèi)了。

　　唉，都怪我平實(shí)練習(xí)時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的意見(jiàn)：語(yǔ)速不能太快，要適當(dāng)?shù)耐ｎD，給聽(tīng)眾思考的時(shí)間。我行我素，把別人的意見(jiàn)當(dāng)耳旁風(fēng)，讓我錯(cuò)失了這次好機(jī)會(huì)！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇20

　　機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語(yǔ)，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。

　　十四歲

　　“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……

　　來(lái)到了班級(jí)，我滿心歡喜的環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來(lái)，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后，我的名次大概在20名以內(nèi)……

　　期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。

　　七年級(jí)

　　我的成績(jī)由于驕傲和不屑，開(kāi)始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>

　　八年級(jí)

　　在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。

　　不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色，始終沒(méi)脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。

　　我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

　　問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　悔恨啊，悔恨啊，這失去的機(jī)會(huì)作文啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇21

　　我的寫作歷程可以說(shuō)是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徘徊了好久。開(kāi)始的時(shí)候不知道自己的定位，總是在瞎折騰，實(shí)際上浪費(fèi)了那么多力氣，浪費(fèi)掉那么多時(shí)間，寫出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當(dāng)你輸出的內(nèi)容必須要有價(jià)值的時(shí)候，你這才是有用的，否則的話真的是一文不值。好像現(xiàn)在自媒體好像已經(jīng)過(guò)去了紅利期，當(dāng)時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，迅速的實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由�？墒乾F(xiàn)在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。

　　可是不管怎樣我也沒(méi)有放棄。即便是現(xiàn)在自媒體已經(jīng)不流行了，但它仍然變成了我的一個(gè)心結(jié)，可以安放自己的情緒，可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習(xí)資理財(cái)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，也許里面條條道道很多，但是不管怎樣，只要耐心學(xué)習(xí)，相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。

　　也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在，也許在很多時(shí)候你都要浪費(fèi)時(shí)間去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排這些時(shí)間，如何讓你所浪費(fèi)的時(shí)間最小化，只要看你的智慧和本領(lǐng)。

　　好像我們現(xiàn)在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播，他的講課的過(guò)程當(dāng)中有的人嘮嘮叨叨，其實(shí)說(shuō)十句話沒(méi)有一句話是重點(diǎn)的，那么這樣的課你就可以少聽(tīng)，你可以用這樣的時(shí)間應(yīng)用應(yīng)用分屏來(lái)看書，學(xué)習(xí)其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿了技巧的，只是從前的時(shí)候我并沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有刻意的去抓住這些機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)還好，現(xiàn)在覺(jué)悟也不算太晚。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇22

　　田忌比賽完興高采烈的準(zhǔn)備離開(kāi)馬場(chǎng)，誰(shuí)知在路上又遇到了孫臏。

　　田忌滿面笑容地說(shuō)：“嗨，好哥們！”“老田啊，我的辦法好用嗎？”孫臏自豪地問(wèn)。"好是好，不過(guò)要是能讓我連勝就好了。"田忌風(fēng)趣地開(kāi)著玩笑。

　　他們不約而同地想到了狼狽的齊威王，就向齊威王的宮殿走去。誰(shuí)知，剛走到門口，就聽(tīng)見(jiàn)齊威王正在罵部下，因?yàn)樗�認(rèn)為田忌之所以取勝，是因?yàn)閾Q了好幾匹馬的緣故。

　　孫臏笑了笑說(shuō)：“大王，你知道田將軍是怎么取勝的嗎？”齊威王不加思索地說(shuō)：“不就是換了幾匹馬嗎？”孫臏指指腦袋大聲地說(shuō)：“不對(duì)，要靠這里�！薄按嗽捲踔v？”齊威王疑惑地問(wèn)。于是，孫臏就把他的辦法原原本本地告訴了他，孫斌說(shuō)：“第一場(chǎng)，我讓田忌先用下等馬對(duì)你的上等馬，雖然輸了，但是你的上等馬不能再用了，第二場(chǎng)，我用上等馬對(duì)你的中等馬贏了，第三場(chǎng)我用中等馬對(duì)你的下等馬又贏了，這就是我贏得了比賽的最終原因�！饼R威王聽(tīng)了不住的嘆道：“好計(jì)策，好計(jì)策，你真聰明��！看來(lái)下次，我也要開(kāi)動(dòng)腦筋好好地想想了”

　　齊威王見(jiàn)孫臏聰明過(guò)人是個(gè)人才，后來(lái)就封他為軍師。孫臏用智慧贏得了機(jī)會(huì)，他沒(méi)有辜負(fù)齊威王的信任，為齊國(guó)做了很多好事，受到了齊國(guó)百姓的愛(ài)戴。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇23

　　人生處處是考場(chǎng)。而機(jī)會(huì)，就是在這再度考核中一閃而過(guò)的曇花。能不能把住機(jī)會(huì)，讓自己鶴立雞群，在大眾面前閃閃發(fā)光，還得要自己把住機(jī)會(huì)，因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐。而我，就錯(cuò)過(guò)了兩個(gè)大好機(jī)會(huì)：

　　第一次，是在四年級(jí)。英語(yǔ)興趣班上，老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機(jī)會(huì)，我一直在練：周末練，下課練，有時(shí)間睡覺(jué)也在練。到了演講的前一天，我又背誦了一遍，確認(rèn)了一下�？墒菦](méi)想到：還有很多地方對(duì)不出來(lái)！嘴上說(shuō)著沒(méi)事，我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場(chǎng)：如果我上臺(tái)摔跤了我怎么辦？說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞怎么辦？下面這么多人，我說(shuō)話結(jié)巴怎么辦？忘了臺(tái)詞怎么辦？……哎喲，好糾結(jié)，我該怎么辦？

　　我考慮到大半夜，終于下了決定。第二天，我對(duì)老師說(shuō)：“我不想上臺(tái)了�！崩蠋熅椭缓米屛易�在下面看�？粗�臺(tái)上那些同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色，口若懸河，滔滔不絕；也有的抓耳撓腮，腿發(fā)抖，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，嚴(yán)重的還漏掉了一大段的臺(tái)詞。可是評(píng)委依舊給個(gè)好評(píng)。我真的好后悔��！

　　還有就是在前不久，電視臺(tái)的一位老師來(lái)給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來(lái)介紹。事后，老師就說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有一次，以后可能就再也見(jiàn)不到這種機(jī)會(huì)了�！蔽艺娴暮芎蠡冢簽槭裁次覜](méi)有之前就做好PPT哩？

　　機(jī)會(huì)就是一捧沙子，就看你有沒(méi)有抓住�？墒亲プ∩匙拥膸茁屎苄�，很難把握住。讓我們一起擺脫束縛，成為一只展翅翱翔的雄鷹！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇24

　　“不好意思，今天我起晚了！抱歉抱歉，下次我會(huì)早起的！”今天因?yàn)樗�過(guò)頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過(guò)意不去，然而，大家卻異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊，不過(guò)沒(méi)有下次啦，過(guò)兩天就要回家了�！毙睦镢读艘幌�，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的生活。

　　一想到過(guò)兩天會(huì)離開(kāi)這里，再也不會(huì)和這么多同學(xué)同吃同住，沒(méi)有了那些可愛(ài)的小朋友們溫馨的笑聲，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，心里總會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。來(lái)這里之前不止一遍地對(duì)朋友說(shuō)我是一百個(gè)不愿意來(lái)這里，但沒(méi)想到最后幾天也會(huì)覺(jué)得舍不得。我們即將告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，但是卻有對(duì)彼此思念和祝福，在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　其實(shí)以后我們這種整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起生活工作的機(jī)會(huì)并不多，團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì)，彼此寬容、尊重個(gè)性的差異；彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠(chéng)、相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高；利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。這種共同為了一個(gè)目標(biāo)去努力的生活可能再也不會(huì)有的了，所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì)回到家，恢復(fù)以前的生活，然而我們不應(yīng)該全然忘卻在這里的日子，在這里學(xué)到的東西更應(yīng)該運(yùn)用于生活。比如團(tuán)隊(duì)合作的精神、對(duì)小孩子的愛(ài)心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等，這才是三下鄉(xiāng)的意義價(jià)值所在。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇25

　　機(jī)會(huì)是人給的，能否爭(zhēng)取得到就要看你自己的了。

　　——引子

　　“嘭！”來(lái)到家，我破門而入，“這孩子今天發(fā)什么神經(jīng)？”我懶得聽(tīng)這些嘮叨，便沖進(jìn)臥室，鎖上門，一頭撲到床上，靜謐的環(huán)境讓我心里交織的怒火與悲傷不再暴躁，稍稍安分了些許。因此，我靜下心來(lái)梳理著一團(tuán)麻的心情，細(xì)細(xì)回想今天所發(fā)生的事——

　　那是一個(gè)初春的午后，我坐在爸爸的車上，舒適的吹著風(fēng)，“典典，到了�！蓖蝗�，爸爸喊了我一聲，像是剛從夢(mèng)里醒來(lái)，腦子有點(diǎn)懵，便搖搖晃晃的邁著“內(nèi)八步”進(jìn)了舞蹈班。

　　跳完前面的基礎(chǔ)舞時(shí)，我有些“飄飄然”，因?yàn)樗脑碌臋鸦ü?jié)馬上要到了！我們也完成了其它舞步，開(kāi)始排練在櫻花節(jié)的節(jié)目，而我則是本劇中第一個(gè)上場(chǎng)的，伴隨著《三生三世》那凄婉優(yōu)美的樂(lè)曲，我撐著傘慢慢走上舞臺(tái)，也許是有些緊張，所以有的同學(xué)笑我走路像僵尸，我聽(tīng)了后心里很不是滋味，走得更是一塌糊涂。

　　老師說(shuō)：“你這么在意別人說(shuō)什么，我看還是換人好了！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂！那個(gè)笑我的`同學(xué)向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起！我只想逗你一下，沒(méi)想到……”

　　我頓時(shí)懊惱的哭了，懊惱自己臉皮太薄，經(jīng)不起玩笑；懊惱自己發(fā)揮不好；更懊惱沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，讓它溜掉了。風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著窗簾，心里涌上一陣酸楚……

　　“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜，悠悠歲月漫長(zhǎng)，怎能浪費(fèi)時(shí)光……”耳邊仿佛傳來(lái)這凄美的歌聲，我暗暗告誡自己：牢牢抓住機(jī)會(huì)，珍惜大好時(shí)光，做好我自己！

　　機(jī)會(huì)的作文 篇26

　　這個(gè)世界上什么是機(jī)遇，我們會(huì)經(jīng)常遇到成功人士的誕生。對(duì)于成功人士的成功，人們會(huì)有兩種態(tài)度:一種是極度嫉妒，與他人相比，他們覺(jué)得自己還有很多不足之處。另一種，是為自己找借口。該說(shuō)什么:他們受到了上天的祝福，只有當(dāng)他們遇到機(jī)會(huì)時(shí)才會(huì)這么做。

　　如果我也遇到這樣的好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)比他做得更好。那么，什么是機(jī)會(huì)？很久以前，有一個(gè)名叫艾倫的孩子，他九歲時(shí)開(kāi)始了他人生中的第一份工作，在他祖父的農(nóng)場(chǎng)里，赤手空拳地?fù)炫＜S餅。普通孩子認(rèn)為這份工作太臟了，做不了，但艾倫做得很好。由于他在收集牛糞餅方面的杰出表現(xiàn)，他的祖父給了他一份放牧馬匹的長(zhǎng)期工作。這件事深深地影響了年輕的艾倫，并使他相信了這樣一個(gè)人生信條:無(wú)論手頭的工作多么卑微，只要做得好，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他從未做過(guò)每周掙一美元的屠夫助手。

　　這份工作不僅低而且工作條件差，但他做得很好，因?yàn)樗麤](méi)有改變生活的原則:只要他做得好，他就是一個(gè)機(jī)會(huì)。就這樣。后來(lái)，他成為一名美聯(lián)社記者，每周收入50美元。后來(lái)，他成為首席執(zhí)行官，年薪超過(guò)150萬(wàn)美元。什么是機(jī)會(huì)？這不是來(lái)自天堂的祝福。事實(shí)上，情況也是如此，只要做得好，這就是一個(gè)機(jī)會(huì)。天上不會(huì)有餡餅，也不會(huì)有這么好的機(jī)會(huì)給你。然而，我們不能等待兔子死去。

　　唯一能做的就是做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的一切，從而贏得機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇27

　　陽(yáng)光明媚，教室里傳出朗朗書聲。

　　老師大步流星走進(jìn)教室，想了一會(huì)兒，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們要上一節(jié)與眾不同的課。請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書，把它放在桌子中間，不用手，只用鼻子把書翻開(kāi)�！痹捯粑绰�，有些同學(xué)便以速雷不及掩耳的速度開(kāi)始躍躍欲試了。

　　我把鼻子挨近書，慢慢把書皮往上抬，一股墨味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，流進(jìn)了我的鼻孔，剛翻了幾頁(yè)，上面的書頁(yè)便又齊齊刷刷地掉了下來(lái)，發(fā)出“嚓、嚓、嚓”的聲響。我并不氣餒，又接著重新反復(fù)試了幾次，可都因?yàn)楸亲硬混`活而把頁(yè)數(shù)又返了回去，還使我的書偏離了位置。突然，書皮變成了一把鋒利的刀，把我的鼻子劃了一下。

　　可書本卻像一位認(rèn)生的孩子，死活不接受我的鼻子。我開(kāi)始不耐煩了，東張西望，只見(jiàn)小明用鼻子快速地翻著，眼睛專注地盯著書，還一邊自言自語(yǔ)：“想難倒我？”我也不服氣，又開(kāi)始試起來(lái)。

　　我把鼻子放在書皮底下，用鼻子勾一段兒，接著趕緊用下巴按住，就這樣，我又連續(xù)翻了幾頁(yè)，真不容易�。】蛇@位頑皮的孩子又從我的手掌心中溜走了。我又重新用鼻尖向它挑戰(zhàn)，慢慢地、漸漸地、我掌握了用鼻子翻書的技巧，勉勉強(qiáng)強(qiáng)翻了幾十頁(yè)，翻書不易，讀書更不易��！這時(shí)，我不由自主想到了那些行動(dòng)不便的人們都能把事情做得那么好，而我卻連用鼻子翻書都做不好。

　　是��！通過(guò)這節(jié)課，我體會(huì)到了我們要珍惜好每一次讀書的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇28

　　學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易 宏偉小學(xué)二年級(jí)一班 呂曉妍 指導(dǎo)教師：宏偉小學(xué) 劉 瓊 我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們是幸福的一代人，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該要知法、懂法、守法，法律是保護(hù)我們自己平安幸福最有力的武器。 在我的身邊有好多家庭生活條件不好的同學(xué)，小婷家的生活條件更差。他們的爸爸媽媽不想讓她讀書，只想供弟弟小濤讀書。

　　以至于小婷9歲還沒(méi)有上學(xué)。小婷很想上學(xué)，可是，她不能左右父母的思想。只能看著同齡的孩子去學(xué)校讀書，而翹首企盼。在學(xué)校知道了小濤還有一個(gè)姐姐沒(méi)有上學(xué)時(shí)，就做通了小濤家長(zhǎng)的工作，為他們講授了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)了學(xué)校的法律法規(guī)教育以后，小婷的家長(zhǎng)了解了一些法律法規(guī)知識(shí)，終于同意讓她和小濤一同上學(xué)。面對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)小婷更加珍惜，更加好好學(xué)習(xí)。在我們農(nóng)村，像小婷這樣存在上學(xué)困難的孩子還有很多。

　　我多么希望他們的家長(zhǎng)多了解一些法律法規(guī)知識(shí)，不要在知法犯法，剝奪孩子受教育的權(quán)利，也要記住履行教育孩子的義務(wù)。我們小學(xué)生也要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇29

　　長(zhǎng)埋于地下數(shù)十年，甚至更久，為的只有兩個(gè)字：生存；但它終歸有一天會(huì)鉆出地面。那，這就表示它只有短短的幾個(gè)月生命了；為了能依偎在柳樹(shù)身上歌唱，它，終于從地底出來(lái)了。這就是蟬，為了追求自己的夢(mèng)想，毅然放棄了上天賜給它一次僅有的人生的機(jī)會(huì)：生存的人生的機(jī)會(huì)。

　　人生的機(jī)會(huì)，不光是生命；其中包含了很多，很多。但它唯一的性質(zhì)就是：人生的機(jī)會(huì)——只有一次。兒時(shí)的我，認(rèn)為人生的機(jī)會(huì)有很多次，甚至用不完；因?yàn)�，兒時(shí)的我，天真無(wú)邪：親朋好友不會(huì)因我無(wú)知的言行舉止而生氣。但，我長(zhǎng)大了，我懂事了。大家對(duì)我的行動(dòng)有了關(guān)注；自然，我失去了很多人生的機(jī)會(huì)。

　　記得前幾日，無(wú)意識(shí)的跟朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，本以為她會(huì)很自然的接受這個(gè)無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)；但，她發(fā)火了，她還是第一次對(duì)著我發(fā)火。我徹底的茫然了。但，這也許不能怪她，或許是我太過(guò)火了吧。我想過(guò)要澄清事實(shí)，甚至也去找過(guò)她解釋；但，換來(lái)的卻是她那失望的嘆息和逃避的眼神。這時(shí)，我徹底的明白了，明白了她也許已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了吧。

　　懷著無(wú)助的嘆息——我慢慢的走了。一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，從我衣縫處鉆入我的衣服內(nèi)。但我以感不到絲毫的冷，我的心已被凍結(jié)，無(wú)法體會(huì)冷暖了。

　　一生做事都非常謹(jǐn)慎的我，就因?yàn)榉噶艘粋�(gè)無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤而失敗了；可惜，上天沒(méi)能給我一次改正的人生的機(jī)會(huì)。終于——眼前那棵槐樹(shù)上的最后一片枯葉——凋零了。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇30

　　巴爾扎克的成就是少年時(shí)期皮鞭和責(zé)難造成的，安徒生的童年沒(méi)有童話只有同科和孤獨(dú)，莎士比亞的戲劇天分是在當(dāng)劇院茶務(wù)工的時(shí)候形成的，這些大師本來(lái)都應(yīng)該與書本無(wú)緣，但他們都努力去創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也非常珍惜這機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)失去過(guò)，有許多為了這些機(jī)會(huì)付出了很多。

　　我曾在書上看到過(guò)一對(duì)雙胞胎姐妹珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的故事。有一個(gè)叫何必的記者，在外面閑逛時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了意見(jiàn)破爛不堪的房子，門口站著一個(gè)面容清秀的小女孩，房子的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，可奇怪的師妹張獎(jiǎng)狀上都有‘程思愛(ài)’和‘程思晴’兩個(gè)名字。原來(lái)，應(yīng)為家里太窮，母親出去撿垃圾了，父親因?yàn)樨湺�，被判了十二年，姐妹倆只能其中一個(gè)去上學(xué)，于是她們就想了一個(gè)和辦法‘輪流去上學(xué)’晚上回來(lái)再把這一天老師教的知識(shí)講給留在家里的的那個(gè)。她們倆雖然家里很窮，但姐妹倆可都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，她們倆都當(dāng)上了班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，輪流這關(guān)班級(jí)里的事。

　　看完了這故事，再想一想我自己，我雖然家里有點(diǎn)富裕，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么樣，還非常貪玩，把學(xué)習(xí)的時(shí)間都用在玩上了，一做作業(yè)我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別慢，比蝸牛爬的還要慢。我覺(jué)得我真應(yīng)該學(xué)習(xí)程思晴和程思愛(ài)這種珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的精神，雖然他們家境很貧寒，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻好的不得了，我真應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。如果有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她們倆一定會(huì)去爭(zhēng)取，好好學(xué)習(xí)，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。希望她們的夢(mèng)想能夠成真，每個(gè)人都能夠開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇31

　　認(rèn)識(shí)你一年五個(gè)月，我心中最耀眼的舞者——?jiǎng)⒁病Ｋ�是個(gè)會(huì)努力綻放出最好自己的男人，是我想要一直追逐的夢(mèng)，也是我的信仰。

　　我熱愛(ài)芭蕾，從小時(shí)候開(kāi)始，想成為一個(gè)優(yōu)秀舞者的心貌似就在潛默移化中形成。當(dāng)我看到《星動(dòng)亞洲》中你的隊(duì)輸了比賽，卻進(jìn)行著無(wú)數(shù)次精益求精的練習(xí)，無(wú)數(shù)次強(qiáng)忍著病痛，無(wú)數(shù)盞深夜練習(xí)室的燈光，讓當(dāng)時(shí)輸了比賽，父母勸我放棄的我像碰到知音般激動(dòng)，你干凈利索的舞姿，瞬間激發(fā)出我想要在明年獲勝的愿望。一年的光陰，不長(zhǎng)，但也不短，這段時(shí)間中，我一步一步，乘風(fēng)而舞，在我比賽那天，《星動(dòng)亞洲第二季》開(kāi)播，你和隊(duì)友們強(qiáng)勢(shì)回歸，而我也初心不負(fù)，韓國(guó)對(duì)你們表演的陣陣歡呼，中國(guó)評(píng)委老師們對(duì)我的陣陣掌聲，我的心中揚(yáng)起一種奇異的感覺(jué)，這是對(duì)你實(shí)力的肯定，對(duì)我夜夜飄灑汗水的褒揚(yáng)！我想，在2016年3月4日，我們完成了蛻變。

　　喜歡你，阿也，你的舞姿已經(jīng)印在我的腦海中。感謝你，阿也，在我疲憊不堪時(shí)給我繼續(xù)的勇氣。我錯(cuò)失你的過(guò)去，但從現(xiàn)在起，我們共同成長(zhǎng)，你是我的信仰，是我的光，是我的引路人，你就像太陽(yáng)，無(wú)言傳遞著正能亮，照亮我的心房。你就像座城，在我心中，有你變暖，天空晴亮。

　　我的追夢(mèng)路上有你，我們一起并肩同行，我的光……

　　機(jī)會(huì)的作文 篇32

　　機(jī)會(huì)是什么？機(jī)會(huì)是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，懂得抓住它的人往往能事半功倍，迅速成功，而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過(guò)。

　　從前，有兩個(gè)年輕人，聽(tīng)說(shuō)一座島上有許多的黃金，他們決定前往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了通往這座島的一個(gè)渡口。通往黃金島的船只三個(gè)月才開(kāi)一次。這天，兩人早早來(lái)到了渡口，到了中午，由于天氣炎熱，他們都口渴難耐了，但離開(kāi)船只有幾分鐘了，其中一個(gè)年輕人實(shí)在受不了了，于是前往商店買了一瓶水，等他回來(lái)時(shí)，船已經(jīng)開(kāi)走了，這個(gè)年輕人等了三個(gè)月才來(lái)到島上，當(dāng)一名采煤?jiǎn)T，而另一個(gè)年輕人早已包下整個(gè)島成了百萬(wàn)富翁。這就是機(jī)會(huì)，它會(huì)在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走，你需要有足夠的耐心等待它的來(lái)臨。當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，你要睜大眼睛，仔細(xì)觀察，以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。

　　當(dāng)然，機(jī)會(huì)有時(shí)它可能來(lái)得很晚，在你失敗了多次后才會(huì)光臨。也許，機(jī)會(huì)它也要考驗(yàn)?zāi)切┬枰�它的人吧�?/p>

　　一個(gè)漫畫家，他的漫畫沒(méi)人知道，也沒(méi)人看過(guò)，他的工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室，同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛(wèi)生間。他生活十分艱苦，他的漫畫沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候，黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛，在這一瞬間，他的靈感出現(xiàn)了。就這樣“米老鼠”誕生了。

　　機(jī)會(huì)它就在你的身旁，只不過(guò)它也許只出現(xiàn)一瞬間，就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇33

　　以前，我總認(rèn)為女孩兒要正經(jīng)，總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒，自己總覺(jué)得女人的氣節(jié)、清潔、是否清白之驅(qū)非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒，我話都不跟她們說(shuō)，厭憎，歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

　　可是通過(guò)昨天一件事，聽(tīng)到了一個(gè)本性單純的姑娘的一個(gè)故事。我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣，可是命運(yùn)就是那樣。而同時(shí)在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

　　我真的很同情他們的遭遇，甚至想去一個(gè)個(gè)去安慰，去關(guān)心，去讓他們每天高高興興的過(guò)完每一天。

　　也許，不是也許，是一定有人說(shuō)我裝偉大，裝清高，裝好人。呵！寫這篇日志，我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng)，不是很專情的人，特別是女孩兒。希望你不要歧視他們，不要不理他們，不要諷刺他們。去了解他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，改變他們。讓他們開(kāi)心，他們每天過(guò)著與自己想法不同的生活，他們并不是無(wú)所謂。其實(shí)他們很重視別人對(duì)他們的看法，只是他們已經(jīng)麻木，漸漸習(xí)慣。以無(wú)能為力只有任由別人說(shuō)三道四他們很需要?jiǎng)e人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時(shí)一個(gè)人躲著哭。很痛苦很無(wú)賴的哭。

　　至此，希望如果你身邊有這樣的人的話能給他們一次機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)的作文 篇34

　　到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光�！�—題記我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量，等春雨一過(guò)，我們開(kāi)始生長(zhǎng)，姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩，陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問(wèn)。是的，為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng)，為了看到五彩斑斕的世界，我們開(kāi)始生長(zhǎng)�？粗�姐妹們臉上帶著笑容，我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái)，我是在受不了了。我不長(zhǎng)了，我對(duì)他們說(shuō)，他們卻說(shuō)我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�去......“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來(lái)時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了�！�

　　可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長(zhǎng)。”可是，身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛，我這才知道，我錯(cuò)過(guò)了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土，歸于黑暗。這是一次不該失去的機(jī)會(huì)，可我，并沒(méi)有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。

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