難忘的經(jīng)歷作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷作文1
各種各樣的人會(huì)從各種各樣的事情中,獲得各種各樣的啟示。而我,以及我的同學(xué)們,就從一件小事情當(dāng)中,獲得了一個(gè)大啟示。
有一次在研學(xué)課上,趙老師(我們的任課老師)帶著我們出去采集大樹(shù)的紋路。我們一出去,就一哄而散,去整個(gè)校園里尋找大樹(shù)。我是第一組,也許是因?yàn)橐贿@個(gè)數(shù)字代表著好運(yùn)吧,所以,我們一出門(mén),就找到了一棵高大挺拔的'大樹(shù)。并且,這棵樹(shù)上面的紋路也很清晰。
正當(dāng)他們伸出筆要隔紙描樹(shù)紋時(shí),我大聲阻止道:“不要!你們這樣會(huì)弄傷大樹(shù)的!”“對(duì)哦!蔽覀兘M的其他人異口同聲地說(shuō)“但是,”馮熙然說(shuō),“不這樣,我們就完不成老師交給我們的任務(wù)了。”“那、那怎么辦呢!”這時(shí)候的我們真是進(jìn)退兩難,一方面是作業(yè),一方面是大樹(shù)。我們?nèi)冀g盡腦汁。最后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以在紙后墊上一個(gè)塑料袋呀!”說(shuō)干就干。很快,我們就完成了老師給我們的作業(yè)。而且,老師還夸我們了呢。
從這一件事情當(dāng)中,我們獲得了一個(gè)啟示,那就是:只要你肯思考,就會(huì)獲得一個(gè)解決問(wèn)題的方法或者辦法。
難忘的經(jīng)歷作文2
暑假的一天晚上,我和媽媽正要下去運(yùn)動(dòng),媽媽習(xí)慣性地把門(mén)反鎖了,然后再檢查鑰匙有沒(méi)有帶。
“哎呀!”,媽媽大叫了一聲!皨寢專?”,正在樓道等電梯的我大吃一驚地問(wèn)道。
“鑰匙沒(méi)帶!這下好了,我們都進(jìn)不去了!,媽媽回答道,然后一直在走來(lái)走去,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。我想:“這下好了,爸爸不在國(guó)內(nèi),我們要睡門(mén)外了。”
媽媽冷靜了一下,吩咐我下樓去跳繩、跑步,她自己給物業(yè)打電話請(qǐng)開(kāi)鎖師傅。等我運(yùn)動(dòng)完上樓來(lái),開(kāi)鎖師傅也來(lái)了。
師傅戴上探視燈,對(duì)著鎖研究了一番,用一根帶有兩折的扁鐵條和一根帶藍(lán)色塑料手柄的'鐵條,插入鎖眼,小心地轉(zhuǎn)動(dòng)著,表情嚴(yán)肅,顯得非常認(rèn)真仔細(xì)。
過(guò)了好久,師傅早已累得滿頭大汗,可是鎖為什么還打不開(kāi)呢?哦!原來(lái)是我們小區(qū)的鎖防盜功能太好了,所以不容易打開(kāi)。
于是,媽媽就跟師傅說(shuō):“師傅啊,如果實(shí)在打不開(kāi),就想辦法去開(kāi)車(chē)門(mén)鎖吧?”。原來(lái)爸爸之前在車(chē)?yán)锓帕艘话鸭依锏蔫匙。師傅不甘心失敗,還想再嘗試一下。大概過(guò)了二十分鐘左右,功夫不負(fù)有心人,門(mén)終于打開(kāi)了!
經(jīng)過(guò)這件事后,我和媽媽每次出門(mén)都會(huì)仔細(xì)確認(rèn)有沒(méi)有帶鑰匙……
難忘的經(jīng)歷作文3
在我記憶的長(zhǎng)河里,有些事令我難忘,有些事令我傷心,其中最讓我記憶猶新的那件事,我親身經(jīng)歷……
去年暑假,陽(yáng)光燦爛的一天,我隨父母一同去跑馬場(chǎng),跑馬場(chǎng)可大了,一望無(wú)際,四周有著欄桿,場(chǎng)地十分廣闊。一匹一匹野馬被牽著走了出來(lái)哇,只見(jiàn)一匹匹駿馬渾身灰黃,四肢發(fā)達(dá),身材高大魁梧,搖頭擺尾,隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖!
我望著那匹馬膽怯地不敢騎。爸爸媽媽用鼓勵(lì)的眼神平靜的望著我……沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮騎上去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我費(fèi)九牛二虎之力,剛剛坐穩(wěn),那匹馬像離弦的箭一樣向前沖去,我拼命地拉住韁繩,誰(shuí)知馬卻不聽(tīng)使喚。我的身子顛來(lái)顛去,仿佛馬上就要摔下來(lái)了。漸漸的,我好似沒(méi)有剛才那樣害怕了。我慢慢睜開(kāi)眼睛,手里的熱汗也沒(méi)剛才多了,這時(shí)我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)別的`馬兒都跑在我后面呢,感受到了,在跑馬場(chǎng)奔馳是多么得爽。我的意洋洋起來(lái),不由自主地為剛才自己因?yàn)轵T馬而害怕感到可笑。
我心想,這只馬雖然外表猛,其實(shí)也很通人性的,我下了馬后。愛(ài)撫地?fù)崦怂?/p>
萬(wàn)事開(kāi)頭難,其實(shí)做事只要有勇氣,有膽量,有決心,就一定能成功的。相信自己,你是最棒的。那件事,我親身經(jīng)歷,一直使我回味無(wú)窮……
難忘的經(jīng)歷作文4
有一天,我在公園里玩耍,忽然,一只瘦弱的小鳥(niǎo)出現(xiàn)在眼前。
我想讓它飛走,這樣我們就可以玩得開(kāi)心一點(diǎn)。可是,過(guò)了好久,那只鳥(niǎo)還是沒(méi)有飛走,我想嚇唬嚇唬它,讓它快點(diǎn)飛走,它撲撲翅膀,可還是沒(méi)有飛起來(lái),我沒(méi)有心情玩了,一直在觀察著小鳥(niǎo),我發(fā)現(xiàn)它很瘦,身上的羽毛也掉了些,真是個(gè)小可憐。于是,我決定把它帶回家里。
一回到家,我先給小鳥(niǎo)造了個(gè)“新家”,陽(yáng)臺(tái)上的小草窩就是它的新居所了。來(lái)到我家的第一天,我給它拿來(lái)了小米,還給它拿來(lái)了水,它美滋滋地吃著。吃完了之后,小鳥(niǎo)就望著窗外,看上去好像在欣賞窗外的美景,又好像是在思念自己的伙伴……時(shí)間過(guò)得真快,小鳥(niǎo)已經(jīng)在我家住了一個(gè)星期了。
現(xiàn)在的它羽毛豐滿多了,翅膀也比以前更有力了。我真為它高興!可是,后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),當(dāng)小鳥(niǎo)每次吃完飯的時(shí)候,總是靜靜地站在窗臺(tái)前,我知道它一定是想飛出去。我決定,把它放了!我剛一打開(kāi)窗戶,小鳥(niǎo)就撲撲翅膀飛了出去,看著它遠(yuǎn)去的`身影,真有些舍不得!可是,我還是希望它能飛到自己想去的地方,生活得幸?鞓(lè)!
難忘的經(jīng)歷作文5
記得上一個(gè)星期,我們上生物課,葛老師給我們講計(jì)劃生育,我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片,有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服,有的寶寶只有拇指一樣大,有的在大人的手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑,我也情不自禁的笑了出聲,這些滑稽的嬰兒真可愛(ài)。
放了學(xué),我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當(dāng)時(shí)不知道老師說(shuō)的是看嬰兒圖時(shí),馬上回答“我沒(méi)有說(shuō)話,我沒(méi)說(shuō)”“可我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)你說(shuō)話了”我一直堅(jiān)定著我的意見(jiàn),“我要查出來(lái)是你,你說(shuō)這怎么辦”我這才知道老師是說(shuō)看嬰兒圖時(shí),我不知怎么回答老師 ,我心想別的同學(xué)也笑了,可為什么偏偏說(shuō)我,我在心中感到很委屈,就是不承認(rèn)我說(shuō)話了,我差點(diǎn)哭出來(lái),老師當(dāng)時(shí)也很生氣。
回到家我就把這件事告訴媽媽,“看圖笑不也在笑嗎?老師說(shuō)你是對(duì)的”,我還是不服氣,媽媽說(shuō)“上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,你笑就是你的不對(duì),這就是你的錯(cuò)”我低下了頭,老師說(shuō)的'是對(duì)的,我應(yīng)該主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤,不應(yīng)該讓老師發(fā)火,老師也是為我好,做錯(cuò)了就應(yīng)該勇敢的承擔(dān)改正。
這件事讓我無(wú)法忘懷,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德!
難忘的經(jīng)歷作文6
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,它們就象沙灘五顏六色的貝殼數(shù)也數(shù)不完.我選一個(gè)我最難忘的事跟各位分享分享!
在我三年級(jí)放暑假的時(shí)候,我有一次我在去補(bǔ)習(xí)課補(bǔ)習(xí)的.路上見(jiàn)到一群同學(xué)在路上玩.他們對(duì)我說(shuō):"XXX,來(lái),一起玩吧."我不知怎的就跟他們玩上了.我跟他們由早上玩到了中午連補(bǔ)習(xí)班也忘了上.回到家時(shí),媽媽說(shuō):"去哪了?連補(bǔ)習(xí)班也不去上,你知不知道一節(jié)課要多少錢(qián)?說(shuō),去哪瘋了?是不是又和XXX他們?nèi)ネ媪耍麄兊母改覆还芩麄兊,你是不是也想變得跟他們一樣........我不禁頂了她一句:"我去哪玩有怎么樣?我跟誰(shuí)玩關(guān)你什么事?你管我不著."她一聽(tīng)就生氣了給了我一巴掌,我捂著臉跑了出去.我跑到了一個(gè)小區(qū)的角落里哭了起來(lái).一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我,就問(wèn)我:"你怎么了,為什么哭啊?走,咱們?nèi)ネ妫⒕瓦@樣我們玩到了晚上9:00.我不敢回家,最后爸爸媽媽找到了我,爸爸正想沖上來(lái)打我,但被我的大姨媽拉住了.最后我還是被我爸打了一頓.
唉!小孩不易做啊,想發(fā)泄一下也不行.
難忘的經(jīng)歷作文7
我們每個(gè)人都有舊照片,照片記錄了當(dāng)時(shí)的美好時(shí)刻。我也有一張舊照片,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起那次難忘的經(jīng)歷。
記得那是我幼兒園時(shí)的一次打水仗活動(dòng),我拿著一把水槍開(kāi)心地玩著游戲,我的.四面八方有許許多多的小朋友。我被我的好朋友呲了一下子,我也把我的好朋友呲了一下,我們就這樣子玩耍著。過(guò)了一會(huì)兒,小小老師說(shuō):“想拍照片的到這邊來(lái)。”我和我的好朋友聽(tīng)了,立馬排到小小老師那邊。到了我們倆了,我們商量著擺什么動(dòng)作,最后我們商量好了,我們倆擺了一個(gè)互相呲對(duì)方的動(dòng)作。拍的時(shí)候,我們看著鏡頭,開(kāi)心地笑著,老師幫我們拍下了這個(gè)瞬間。過(guò)了幾天,老師把照片給我們倆洗出來(lái)了,我拿到照片特別開(kāi)心。
我喜歡這張舊照片,每當(dāng)看到了它,我就想起了那次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文8
今天,我們要舉行朗誦比賽,在這次活動(dòng)中,我擔(dān)任了兩個(gè)重要的角色:1、主持人,2、朗誦者。
比賽開(kāi)始之前,我有點(diǎn)懵了,雖然經(jīng)過(guò)兩天的精心準(zhǔn)備,稿子全部背熟。但是看到底下黑壓壓的人群,我太慌張了。腦子里的東西全部跑到爪丫國(guó)去了,都不知道自己是怎么走上主持臺(tái)的。
這時(shí)候我提醒自己一定要鎮(zhèn)定,于是我沖底下看了一眼,醞釀了一下,回憶自己的主持詞。于是找到了一點(diǎn)感覺(jué)。
輪到我和胡可羽朗誦時(shí),暗下決心,一定不要慌張,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光?墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,胡可羽竟然把我的詞朗誦了出來(lái),天啊!我該怎么辦,腦子一片空白,這時(shí)我想起來(lái)了趙老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)的:“在臺(tái)上一定要鎮(zhèn)定,要流暢的朗誦,沒(méi)人會(huì)注意你朗誦的是什么!庇谑俏野丛瓉(lái)的詞朗誦了。到最后合的`時(shí)候我忘詞了,有兩句沒(méi)有說(shuō),但是我沒(méi)有磕巴,接著往下走了。成功地完成了朗誦,我高興極了!
通過(guò)這次難忘的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持去做每一件事情,要相信自己是最棒的,能做到。我堅(jiān)信自己會(huì)離完美越來(lái)越近!
難忘的經(jīng)歷作文9
在我五歲那年,一個(gè)星期天的下午,這是我第一次玩電腦的時(shí)候。爸爸說(shuō):“這個(gè)是鼠標(biāo),這個(gè)是鍵盤(pán)……”接著,爸爸有急事出去了,一個(gè)有而富有教訓(xùn)的故事發(fā)生了。
我坐在電腦面前,亂按一同通,結(jié)果按出了一個(gè)上面寫(xiě)著刪除的.東西,我覺(jué)得非常好奇,于是就按了確定。接著,一個(gè)圖標(biāo)立即在電腦屏幕上沒(méi)了,原來(lái)這個(gè)鍵是把電腦屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了,我要把所有的“垃圾”拿掉。接著我按剛才的步驟來(lái)刪除。我刪的可過(guò)癮了,并且還叫出了聲:“我刪我刪我刪刪刪……”過(guò)了不一會(huì)兒,我就迷惑不解了:為什么網(wǎng)上鄰居和我的電腦還有回收站怎么刪除不了。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我興高采烈地告訴爸爸我?guī)碗娔X清除垃圾的過(guò)程,結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆,原來(lái)我清除的不是“垃圾”,而是爸爸昨天花了大半天才裝好的軟件,爸爸立刻就罵我個(gè)狗血淋頭。
通過(guò)這件事我得到了一個(gè)教訓(xùn):正所謂好奇之心不可無(wú),但有些人就是因?yàn)楹闷娑J了禍,所以我們好奇歸好奇,不要多手多腳,這樣才不會(huì)闖禍。
難忘的經(jīng)歷作文10
在我的足球史上,有一段難忘的經(jīng)歷,每次想起都會(huì)讓我十分驕傲。
在一次體育課上,我們?nèi)嗄猩屠蠋焸儗?duì)抗,我擔(dān)當(dāng)后衛(wèi)?粗袌(chǎng)的`隊(duì)員把球踢來(lái)踢去,也閑不住,但出于無(wú)奈,只能干巴巴地望著。宋德和馬祥程十分勇猛,球有如猛虎下山,次次沖進(jìn)敵人的球門(mén),球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼。 老師們看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)拉下了,心想:‘‘我們?cè)趺茨茌斀o這群毛孩子呢?’’心想這也不是個(gè)滋味,于是奮起直追,雖然我們?nèi)硕鄤?shì)眾,但技術(shù)也不如老師。∏蛞淮未螞_進(jìn)了我們的球門(mén),這讓我們感到萬(wàn)分焦急。比賽快結(jié)束了,比分是7比7,一個(gè)老師突然發(fā)了一個(gè)和我肚子差不多高的球,球像一顆炮彈似地直線射入球門(mén),沖破了一道道防線。我一看不妙,便思考對(duì)付這個(gè)球的辦法。。。。。。 正在想著,球已經(jīng)到了差我一兩米的地方,我來(lái)不及想,不管三七十二一,跳起來(lái)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×饲。!這球的威力可真大!一下子把我拱到了球場(chǎng)外面,痛得我滿地打滾。雖然我痛了一些,但我保住了一分也是值得的。我也十分驕傲。
媽媽說(shuō)我是個(gè)小傻瓜,你們說(shuō),我傻還是不傻?
難忘的經(jīng)歷作文11
寒假里的一天,我回了一次奶奶家。那里有湛藍(lán)的天,綠油油的麥田。最好玩的還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。
我和堂哥常博一人騎一輛自行車(chē)去小河邊玩,到那里一看,河面結(jié)冰了,我們高興壞了,連忙想下去滑冰,我們用腳試了試冰的.厚度,可以下去!但是我還不放心,又扔了幾塊磚頭,把磚頭都砸爛了冰還沒(méi)破,于是我們便下了河。常博在那里滑冰,我就用磚頭砸冰玩。砸了一會(huì),我見(jiàn)冰快砸開(kāi)了,就撿了一塊大石頭用力砸了一下,“咣”地一聲,冰碎了,一個(gè)小眼中冒出水來(lái)。于是我們就開(kāi)始奮力砸,冰上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大洞。不一會(huì)兒,一個(gè)長(zhǎng)約一米,寬約半米的大坑出現(xiàn)了?赡苁怯捎谖覀z太重了,冰承受不了,冰上炸開(kāi)了一條裂縫,沒(méi)等我們跑開(kāi),突然,“咚”地一聲,我倆腳下一沉,全都掉進(jìn)了水中。我們奮力摁著旁邊的冰想爬上來(lái),費(fèi)了半天功夫總算爬上來(lái)了,可我倆下半身全濕透了,凍得我們直打哆嗦。回家后我們趕快躺到奶奶家的熱坑上,叔叔又去鎮(zhèn)上給我們買(mǎi)來(lái)了棉褲,否則我們真沒(méi)法起來(lái)了。
這次經(jīng)歷給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):以后滑冰可得小心了。
難忘的經(jīng)歷作文12
回憶起那個(gè)星期一早晨,真讓人后怕,倒霉的我竟然暈了兩次。
那天早上,為了鍛煉身體,老師叫我們跑步,一圈,兩圈……
我有氣無(wú)力地?cái)?shù)著。終于跑完了,我氣喘吁吁,簡(jiǎn)直是上氣不接下氣!霸倥軆扇Α碑(dāng)最后一個(gè)字從老師嘴里蹦出來(lái)后,我們仿佛聽(tīng)到了一個(gè)晴天霹靂!鞍ィ业耐妊,只好再委屈你一下了!蔽掖诡^喪氣地安慰著我的腿,“只要兩圈,兩圈就行了!
過(guò)了一會(huì)兒,我們終于跑完了,在走樓梯時(shí),我便覺(jué)得昏昏欲睡,到三樓的時(shí)候,我暈過(guò)去的一瞬間,隱約聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲,有的同學(xué)在叫老師,有的同學(xué)驚慌失措……我醒過(guò)來(lái)時(shí),朦朦朧朧看見(jiàn)班主任老師扶著我坐在凳子上,眼皮很重,我盡力睜開(kāi)。本以為已經(jīng)沒(méi)事了,休息了一會(huì)兒就站起來(lái)走?蓻](méi)想到,撲通一聲,我又暈倒在地上了,不省人事了。
后來(lái)同學(xué)告訴我,當(dāng)時(shí)是一位男老師迅疾將我背起,飛快地跑往衛(wèi)生院。醫(yī)生幫我輸了液,并說(shuō)沒(méi)什么大礙。
回到學(xué)校后,同學(xué)們都微笑著來(lái)問(wèn)我是不是好,一句句關(guān)心的'話語(yǔ),一張張可愛(ài)親切的笑臉,讓我溫暖無(wú)比……
難忘的經(jīng)歷作文13
在這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,有許多令我難忘的經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷,陪我走過(guò)了小學(xué)六年。它們猶如天空中數(shù)不清的星星,但那顆最亮的最引人矚目的星星,無(wú)非就是那次演講了。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)不到一個(gè)學(xué)期,老師為了鍛煉我的膽量,于是就讓我國(guó)旗下演講,并且要把稿子背熟。我當(dāng)時(shí)真的是又高興又害怕:高興的是老師選我國(guó)旗下演講;害怕的是我頭一次面對(duì)一千多人來(lái)演講,要是一緊張,說(shuō)不定把演講稿都忘了。一想到這點(diǎn),我實(shí)在是不想演講。放學(xué)的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽告訴我:”一定要去面作文對(duì)要堅(jiān)持,這兩天下點(diǎn)功夫,把稿背熟就可以了!霸谀莻(gè)星期,我每天都早早地起床背稿,只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間我就背。1天又1天,終于到了星期一了,升完國(guó)旗唱完國(guó)歌就到我演講了。我突然發(fā)現(xiàn)從臺(tái)上看下面的學(xué)生每,每個(gè)人都縮小了好幾倍,我就有了一個(gè)念頭。把同學(xué)們都當(dāng)成小螞蟻,那樣就不會(huì)過(guò)于緊張了。十分鐘后,我終于演講完了,心里的.石頭總算落下了,同學(xué)們也響起了雷鳴般的掌聲,頓時(shí)有種成就感。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做任何事只要堅(jiān)持不放棄,任何事都會(huì)成功。這次成功的經(jīng)歷我將會(huì)終生難忘。
難忘的經(jīng)歷作文14
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”這是毛澤東為長(zhǎng)征所寫(xiě)的一首詩(shī)。這個(gè)假期,我參加了南國(guó)早報(bào)小記者俱樂(lè)部組織的“小長(zhǎng)征”活動(dòng),在活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和戰(zhàn)術(shù),經(jīng)歷了反圍剿戰(zhàn)役、遵義會(huì)議、火把夜行、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋等,讓我深刻體會(huì)到了那首詩(shī)歌的含義。
整個(gè)活動(dòng)中,最令我難忘的一次經(jīng)歷就是火把夜行。那天傍晚,天色還沒(méi)有完全暗下來(lái),每個(gè)人都拿著槍,要穿過(guò)5公里的敵占區(qū)。一路上,我們派了幾名小紅軍在前面打探敵情,在確認(rèn)前方?jīng)]有敵人的情況下才繼續(xù)前進(jìn)。就在我們走了差不多4公里的'時(shí)候,敵人突然出現(xiàn)了。于是,我們便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。紅二軍在前面打沖鋒,紅一軍在后面打掩護(hù),我們小紅軍克服了重重困難,終于把敵人打退了。這時(shí),天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,我們點(diǎn)燃了火把,繼續(xù)前行,最后通過(guò)了敵占區(qū),一路上再也沒(méi)有遇到敵人。
革命先烈們不怕?tīng)奚慌铝餮,勇?zhàn)敵人,取得了革命勝利,換來(lái)了我們今天幸福的生活。通過(guò)這次“小長(zhǎng)征”活動(dòng),我深有體會(huì),一定要好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
難忘的經(jīng)歷作文15
我們每個(gè)人都有一個(gè)讓我們印象深刻的故事。讓我們來(lái)看看我的故事。
我記得有一次,在我回家的.路上,我看見(jiàn)一個(gè)老人在路上撿廢品,每天都重復(fù)這項(xiàng)工作。但是有一次,老人撿起一袋破罐子,一個(gè)小孩看見(jiàn)了,抓起了罐子。老人追趕老人,但沒(méi)有抓住他就摔倒在路上。但是沒(méi)有人幫助老人。這孩子停止了跑,跑得筋疲力盡。我跑上去抓住了孩子。我說(shuō),“你為什么這樣做?”孩子說(shuō),“我到底在干什么?我想拿什么就拿什么!蹦阒肋@個(gè)老人每天只能靠?jī)芍皇稚。如果是你,你?huì)怎么想?
孩子被我說(shuō)服了,我把孩子帶去見(jiàn)爺爺!孩子把臉盆還給爺爺,說(shuō):“對(duì)不起,爺爺!弊娓刚f(shuō),“沒(méi)關(guān)系!知道什么是錯(cuò)的,并能夠糾正它是一個(gè)好孩子!”
孩子不見(jiàn)了!爺爺對(duì)我說(shuō):好孩子,謝謝你!你叫什么名字?我說(shuō),“我叫王笑笑!弊娓秆a(bǔ)充道,“我會(huì)報(bào)答你的!
這種經(jīng)歷伴隨了我一年,這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情之一。
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