心靈的風(fēng)景七年級(jí)作文
風(fēng)景，可以是那座山；風(fēng)景，可以是那條河；風(fēng)景，可以是那場(chǎng)雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風(fēng)飄向空中的風(fēng)景。
五、六年級(jí)的我，總是不喜歡那燒腦的`數(shù)學(xué)題，導(dǎo)致每次的數(shù)學(xué)作業(yè)我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。
可那一次，不知什么原因，我一如既往地問(wèn)媽媽數(shù)學(xué)題時(shí)，她竟有些不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“怎么數(shù)學(xué)題總要問(wèn)人，你是不是上課沒(méi)聽(tīng)講？我跟你說(shuō)數(shù)學(xué)題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會(huì)，以后初中了怎么辦？……”我聽(tīng)了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說(shuō)道：“我不就問(wèn)你幾道數(shù)學(xué)題嗎？又怎么了……”這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)外面有敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，哦，原來(lái)是外公啊。
外公走進(jìn)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天早上買了兩條魚(yú)，特地過(guò)來(lái)給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽(tīng)見(jiàn)你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽(tīng)后，皺了皺眉，對(duì)媽媽說(shuō)：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會(huì)兒吧�！皨寢寚@了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。
其實(shí)，外公家里有一個(gè)小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。
到了外公家，我先是走進(jìn)了那個(gè)小花園，當(dāng)看見(jiàn)那一小片蒲公英時(shí)，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風(fēng)吹來(lái)，將那些蒲公英送上了天。這時(shí)，外公的句話將我拉了回來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“蒲公英雖普通，但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜��！蔽衣?tīng)了，不禁想起了剛剛的事情，是啊，愛(ài)，不也如此嗎？只有愛(ài)的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見(jiàn)”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時(shí)時(shí)回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……
直到現(xiàn)在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風(fēng)景。
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