那個(gè)讓我記憶深刻的人600字
四年寒窗苦讀，許多老師來(lái)了又去，大多數(shù)都在我的記憶里淡漠了，但周老師是個(gè)例外。
要知道，我可是出了名的粗心大王，我能完美地避開(kāi)我自以為簡(jiǎn)單的題目的正確答案。就因?yàn)檫@個(gè)，我被媽媽不知道打罵了多少次，可我還是改不掉粗心的毛病。
這不，在一次語(yǔ)文考試中，我的作文寫(xiě)偏了題，周老師硬要我把作文題目抄了一千遍還不罷休，還讓我重新寫(xiě)一遍作文。等我寫(xiě)完回家的時(shí)候，道路兩旁的路燈已經(jīng)投下昏暗的燈光，低下頭來(lái)，沉默不語(yǔ)。我突然想起我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢，我覺(jué)得我已經(jīng)走到崩潰的邊緣，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我對(duì)周老師的仇恨感，由小芽變成參天大樹(shù)，我太討厭他了！
可是，后來(lái)發(fā)生了一件事。在那一瞬間，我的`仇恨感一下子煙消云散。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，不知道為什么我肚子疼了起來(lái)，慢慢地，由微痛轉(zhuǎn)成劇痛。我趴在桌子上，大汗淋漓。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“你怎么了？”這句話好像冬日暖陽(yáng)，一下子就照亮了我的心靈。原來(lái)是周老師走到我身邊，摸著我的額頭關(guān)切地詢問(wèn)�？次乙痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)，周老師意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，背起我就往教室外面走，給班里留下一句：“上自習(xí)！”
到了醫(yī)務(wù)室，在檢查的過(guò)程中，我無(wú)意聽(tīng)到周老師和校醫(yī)的談話。原來(lái)，周老師患有腰間盤突出癥，平時(shí)就很疼，更不能劇烈運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在，周老師的腰比以前更疼了。聽(tīng)到這里，我心里一熱，對(duì)周老師的怨恨一下子就煙消云散了。
現(xiàn)在，周老師調(diào)走了，我再也不能上她的課了。不過(guò)她對(duì)我的好，我一直銘記在心，周老師就是讓我記憶深刻的人。
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