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開(kāi)學(xué)作文300字匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期也到來(lái)了。我背著書(shū)包到新校區(qū)報(bào)到。煥然一新的學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前。
學(xué)校里有寬大的操場(chǎng)、美麗的花園和明亮的教室。在寬大的操場(chǎng)上有高高的旗桿、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和參天大樹(shù);▓@正中有個(gè)池子。池子里小魚(yú)游來(lái)游去。桂花快開(kāi)了,到那時(shí)校園將沉浸在桂花的香味中。在我寬敞明亮的教室中有擦得干干凈凈的黑板、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)和排得整整齊齊的'桌椅,這都是大家一起勞動(dòng)的結(jié)果。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也必不可少。自從上三年級(jí)就多了英語(yǔ)、科學(xué)和電腦課。我最喜歡的是科學(xué),因?yàn)樯钪刑幪幱锌茖W(xué)。我還認(rèn)識(shí)了教英語(yǔ)的華老師、教科學(xué)的周老師、教體育的邵老師……我一定和他們成為好朋友的。
開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。這次月考試開(kāi)學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以,但是語(yǔ)文考得很不好,居然只考120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)最差的一次。
語(yǔ)文里,我的.閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣我很多分。通過(guò)這次月考我不但感到自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。英語(yǔ)考試的成績(jī)還算可以,主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)?荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,英語(yǔ)則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上,但是卻錯(cuò)很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。我覺(jué)得我應(yīng)該加油!!
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校在鳳凰廣場(chǎng)隆重地舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先,主持人王老師鄭重地宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。頓時(shí),鞭炮聲,奏樂(lè)聲,把喜慶傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落。第二項(xiàng)升國(guó)旗。隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這次擔(dān)任旗手的是我們四年級(jí)語(yǔ)文組的三位老師。因?yàn)樯蠈W(xué)期我校四年級(jí)語(yǔ)文在新密市教體局組織的'調(diào)研考試中榮獲全市第一名的好成績(jī)。望著他們那嚴(yán)肅中又透露著自豪的面龐,我們的內(nèi)心也盡是掩飾不住的喜悅。下學(xué)期我們一定會(huì)繼續(xù)努力,再奪桂冠!
接著朱校長(zhǎng)致辭之后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻了。“優(yōu)秀寒假作業(yè)獲得者”和“百名孝星”,他們個(gè)個(gè)面帶微笑,邁著行進(jìn)步走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),臺(tái)下如潮的掌聲響起來(lái)了。我羨慕地望著他們,暗暗下著決心,明年的這一時(shí)刻我也要站在那里!
隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在翟校長(zhǎng)的講話中落下了帷幕!展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望。讓我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
剛開(kāi)始放假的心情真爽,但是過(guò)了幾天就覺(jué)得很無(wú)聊了,這個(gè)我也不知道是為什么?
就先說(shuō)放假吧,剛放假的心情無(wú)法怎么樣形容他,分了一本開(kāi)心寒假的作業(yè),我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來(lái),一天半就做完了。可是剛做完就被同學(xué)拿去抄了,我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過(guò)這個(gè)短暫的寒假。心情一下子就不好了。時(shí)間說(shuō)過(guò)得快也算快說(shuō)不快也不算是很快吧?
挨了很久終于要開(kāi)學(xué)了,我就去找同學(xué)拿我的開(kāi)心寒假的作業(yè),拿是拿了可同學(xué)卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的,還有后面全部都是墨水,說(shuō)實(shí)話那時(shí)候我的感受真的很不好,真想把她臭罵一頓,但她畢竟是我的.好同學(xué)我就沒(méi)有罵她了就當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生一樣。
放假卻是那么是喜歡開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)了,心情一般般吧。一進(jìn)班級(jí)也好象都陌生起開(kāi)來(lái),很久也沒(méi)有說(shuō)話,但過(guò)了一會(huì)兒就說(shuō)開(kāi)了。真熱鬧啊。就好象是在開(kāi)菜市場(chǎng)一樣。但讀了幾天,卻又是那么的苦。雖說(shuō)不用晚自修了但一天也上10節(jié)課,這樣我寧愿晚自修也不要
一天上那么的多節(jié)?喟。
真的好想放假哦。
說(shuō)真的。我也不知道為什么在上學(xué)時(shí)卻想放假,但在放假時(shí)卻想開(kāi)學(xué)。我到底是為什么啊?
我想我的人也都跟我一樣吧?
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
“隨著歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚!边@句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的`令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。那一天,我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂(lè)而不為?我還以為上了學(xué)校,同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開(kāi)學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
一轉(zhuǎn)眼功夫,暑假就要結(jié)束了。今天是暑假的最后一天,明天就要開(kāi)學(xué)了,我是又高興又發(fā)愁哦。
在暑假里,我像一匹脫了僵繩的“野馬”,在遼闊的大草原上自由地奔跑,每天睡覺(jué)睡到自己醒,不用擔(dān)心明天是否會(huì)遲到,不用惦記明天星期幾?墒亲罱K還是要被栓回到“馬圈”里的.......
可高興的是開(kāi)學(xué)了我又可以看見(jiàn)我可愛(ài)的同學(xué)和慈祥的老師,在寬敞明亮的`教室里上課,在新修的橡膠跑道上奔跑。想起以前我們師生在課堂上學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,下課后一起玩耍、嬉戲。我決定要以全新的我去迎接明天的到來(lái),迎接新學(xué)期的到來(lái)。我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記,提前預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天晚上把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固消化,牢牢地掌握。上課積極舉手發(fā)言,不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師或者同學(xué),不能不懂裝懂,還要改掉不細(xì)心、粗心大意,寫(xiě)字潦草的壞毛病。
新學(xué)期,新學(xué)校,新同學(xué),我期待著明天的到來(lái)!
開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
隨著《幸福在哪里》的歌聲,《幸福在哪里》開(kāi)始了,隨著王小丫,撒貝寧,董卿的介紹開(kāi)始了,隨著我們快樂(lè)的心情開(kāi)始了。
幸福是什么?幸福就是全國(guó)人民一起對(duì)付那些日本鬼子的解放軍叔叔,是他們的熱血染紅了我們祖國(guó)的國(guó)旗,是他們給了我們幸福的生活,是他們拯救了我們親愛(ài)的祖國(guó)。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì)表達(dá)不同的涵義,而幸福所表達(dá)的方式,也是各種各樣的!比鲐悓幍倪@句話讓我頗有體會(huì)。一封溫暖的話,一段有力量的.談話,一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)……
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候,我還以為是一個(gè)大人在彈奏,認(rèn)真一看,原來(lái)是一個(gè)十歲的小男孩,我非常的驚奇,而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——?jiǎng)⒑。我想,也許對(duì)于小劉浩來(lái)是說(shuō),幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了,他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數(shù)及他們?cè)谀,而我都不知道?/p>
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在,珍惜明天……
開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我迷迷糊糊的從床上爬起來(lái),一看鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕快洗臉?biāo)⒀溃粤艘稽c(diǎn)早餐,一看書(shū)包東西還沒(méi)有裝完,就趕快收拾書(shū)包,拿起來(lái)飛奔到學(xué)校。
走在上學(xué)的'路上,遇見(jiàn)了我的幾個(gè)好朋友,我們一起快步走向?qū)W校,一到學(xué)校我們還是去往老班級(jí),我們的老師一到班里,同學(xué)們都變得格外安靜,我們的蔡老師點(diǎn)了一下名字,又發(fā)了一下獎(jiǎng)狀,我真幸運(yùn),兩項(xiàng)獎(jiǎng)狀都有我的。最后老師說(shuō)了幾句道別的話,我差一點(diǎn)兒就哭了,因?yàn)槲覀円职嗔耍簿褪钦f(shuō)蔡老師要和我們都分開(kāi)了,真的舍不得!
我被分到了四年級(jí)四班,我們的語(yǔ)文老師是孫老師,數(shù)學(xué)老師是宋老師,看起來(lái)都是那么的和藹可親。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天!希望在我接下來(lái)的四年級(jí)里能夠再努力一點(diǎn)點(diǎn)!
開(kāi)學(xué)作文300字 篇9
今天是我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)第一天,我們?nèi)5娜耸湛戳俗蛱熘醒腚娨暸_(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里有宇航員王亞平阿姨、在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智、鋼琴家郎朗,以及八十八歲的女教師潘其華奶奶等人。
其中,我最佩服的就是潘其華老師和廖智老師了。
潘其華老師從事教育已經(jīng)有四十幾年了,她是很多老師的老師的老師了。至今她教了八千多個(gè)學(xué)生,里面有科學(xué)家、醫(yī)生、老師等各行各業(yè)的人才。潘其華老師還打算在她一百歲的.時(shí)候,教上一萬(wàn)個(gè)學(xué)生呢!這種熱愛(ài)工作的精神深深地感染了我,我覺(jué)得非常值得我們學(xué)習(xí)!
廖智老師是一個(gè)在大地震中的幸存者,不過(guò)她在大地震中失去了雙腿,離開(kāi)了她熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)。但是她并不灰心,裝上假肢以后,克服了常人難以忍受的疼痛,刻苦的練習(xí),最后,她終于又站上了舞臺(tái)。
我還很喜歡郎朗哥哥風(fēng)趣的演講和對(duì)我們小學(xué)生的鼓勵(lì)
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們體驗(yàn)了新的教學(xué)思路,讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)上活學(xué)活用,能聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。
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