開(kāi)學(xué)的作文4篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，我興奮地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校里樹(shù)木茂盛，一片生氣勃勃的景色，學(xué)校真美��！從現(xiàn)在開(kāi)始，我讀三年級(jí)了。到了教室，新老師和老同學(xué)已經(jīng)到了，我和他們打了招呼，大家嘻嘻哈哈在說(shuō)自己暑假里去了哪里，我最好的朋友張?chǎng)蝹R來(lái)了。我高興的地沖過(guò)去說(shuō)：”張?chǎng)蝹R你來(lái)了，”張?chǎng)蝹R說(shuō)：“繆可言，我們這個(gè)學(xué)期又可以在一起了，”我說(shuō)；”是��！“我們到了座位上說(shuō)說(shuō)笑笑。
這時(shí)，一位新老師說(shuō)："請(qǐng)同學(xué)們安靜一下�！蔽覀�?nèi)喽及察o下來(lái)了，老師說(shuō)；"我先做一下自我介紹，“又說(shuō)：”我姓沃，大家可以叫我沃老師�！拔姨ь^一看，我心想，沃老師很和氣，她今天好像穿了一件黑色的衣服，沃老師脾氣很好。我覺(jué)得沃老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。我們乖的時(shí)候，她的眼睛好像在說(shuō)：你們真乖�。晃覀儾还缘腵時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我們，要坐端正了，不許講話(huà)了。我喜歡沃老師
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀！我又可以和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)，而且我們又認(rèn)識(shí)了新的班主任——沃老師。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
又到9月1日，新的學(xué)期開(kāi)始了。從今天開(kāi)始，我就是六年級(jí)的學(xué)生啦！
清晨，我背著書(shū)包去學(xué)校，今天的天格外的藍(lán)，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書(shū)包的小學(xué)生，一個(gè)個(gè)打扮得像“小王子”、“小公主”，多么熟悉的情景！路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋，對(duì)著我微笑呢！連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個(gè)好日子！我在心里想。我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校--光大新亞外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。很多教師早早地就在校門(mén)口迎接我們，“早上好”我熱情地向老師們問(wèn)好。
懷著激動(dòng)的心情我走進(jìn)六（1）班的教室，又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師--李老師�！霸缟虾谩编u老師親切地和我打招呼。一看教室里，同學(xué)們也都快到齊了，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容�！霸缟虾谩蔽覔P(yáng)起手，大聲地向他們問(wèn)好，同學(xué)們也熱情地回應(yīng)我。我找到第三小組的`第四個(gè)座位坐好，因?yàn)楹竺孀易詈玫呐笥选４蠹覠崃业亟徽勚�。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的曬黑了，有的長(zhǎng)胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著說(shuō)不完的話(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們，我又可以和你們共同學(xué)習(xí)，一起玩耍了，心里別提有多開(kāi)心啦。
我們班來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。接著老師講了一些新學(xué)期祝語(yǔ)，還給我們發(fā)了新書(shū)。
我想：新學(xué)期，我要以新的面貌來(lái)迎接。好好地學(xué)習(xí)，改正以前的壞毛病，做一個(gè)全新的自己。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，迎接“老生”的同時(shí)，迎接“新生”的一天。新生入園不但是孩子恐懼；家長(zhǎng)焦慮；還是老師施展能力的時(shí)刻。為了安撫新生的情緒，老師要變換不同的角色和組織多樣的課程 來(lái)吸引孩子，分散轉(zhuǎn)移離開(kāi)父母的不安全心理；還要顧慮“老生”被哭鬧孩子的感染。在注入新知識(shí)，新活動(dòng)時(shí)，更要考慮“新老”幼兒的情感投入。今天是最棒的`一天，孩子的哭鬧情況得到了較快的 安撫，并能快入得融入活動(dòng)中。這個(gè)功勞要屬我們的“老”生，是他們的熱情大方，帶動(dòng)著每一位新生；是他們的歌舞表演引領(lǐng)著新生一起加入；更是他們的關(guān)愛(ài)陪伴著新生。在這里，我要感謝這群可 愛(ài)的孩子們，你們太棒了。老師發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝你們，也祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)，祝愿早慧一班的寶寶們天天快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，還留戀著愉快的寒假，新的學(xué)期到來(lái)了。早早地從被子里爬出來(lái)，睡眼惺忪地穿衣服，與被窩88。
“起床時(shí)間：6：20，起床時(shí)間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領(lǐng)巾帶�；沾┬纫幌盗械氖虑槎荚谝豢嚏娭畠�(nèi)完成。
呼吸著新鮮的空氣，在平坦的大路上一步一步地跳著，也許，這就是早睡早起的好處吧！
走進(jìn)校園，仿佛又回到了離別許久的故鄉(xiāng)了。小草，綠得生輝；小花，開(kāi)得漂亮；大樹(shù)，長(zhǎng)得高大。就像走進(jìn)了美麗的花園，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
踏進(jìn)教室，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊天，交錢(qián)的家長(zhǎng)們像小孩子似的整整齊齊地排著隊(duì)，交完錢(qián)了，還對(duì)老師說(shuō)：“老師，您多多照顧我的孩子哦！再見(jiàn)�！�
鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點(diǎn)，同學(xué)們的談話(huà)卻依然在繼續(xù)，老師也并沒(méi)有制止，那是因?yàn)檫^(guò)了整整一個(gè)寒假，大家好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。外面下著“嘩嘩'的大雨，教室里是熱哄哄的'笑浪。
教室安靜了，仔細(xì)觀察，同學(xué)們穿著各式的新衣裳，紅的紅，紫的紫，沒(méi)有一個(gè)不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細(xì)觀察，大家的個(gè)子又長(zhǎng)高了。
下午，恢復(fù)了往常，上語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)，而且作業(yè)還特多！
“哎！開(kāi)學(xué)好在大家終于又見(jiàn)面了，不習(xí)慣的是開(kāi)學(xué)第一天作業(yè)就這么多。明天的作業(yè)會(huì)不會(huì)翻倍呢？”
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