開學(xué)的作文合集(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
盼望著,盼望著,我們今天終于開學(xué)了。
這個(gè)假期似乎有點(diǎn)漫長,終于聽到了老師發(fā)的通知,今天可以返校,明天正式上課。心情忐忑不安,對老師,對校園,對同學(xué),分外的想念。
早上,我來到了校門口,看到了大門外,校領(lǐng)導(dǎo)都在這里值班,把返校的同學(xué),按照班級教室的位置,安排在不同的進(jìn)校門的位置上,每個(gè)同學(xué)之間間隔差不多一米遠(yuǎn),大門口有警示牌,體溫槍,保安叔叔嚴(yán)陣以待,對每個(gè)上學(xué)的同學(xué)都要逐一測試體溫。
進(jìn)校門的速度重來沒有這樣慢過,好不容易見到了思念的老師和同學(xué),可,教室里也是物是人非:每個(gè)班級的同學(xué)分成了2部分,一部分在自己教室,另一部分分在了另外一個(gè)班級,一想到和班主任老師不在一個(gè)班級上課,我的心里酸酸的,我上去就抱住了老師,同時(shí)我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時(shí)候:“寶貝,我們只是暫時(shí)的分離,課還是由我來上,要在那個(gè)班級認(rèn)真遵守紀(jì)律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的`門窗都打開了,通風(fēng)。記得以往我們每年春天開學(xué)的時(shí)候,校園四周的柳樹剛剛發(fā)出嫩芽,而今天,我們來到校園里,操場上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞,柳絮也是隨風(fēng)飄揚(yáng)。
整理好教室,科任老師宣布了學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,就到了放學(xué)的時(shí)間,我再次回到了班主任老師所在的教室,和老師說聲再見。
放學(xué)的時(shí)候,家長早已按照學(xué)校的要求,在大門外固定的位置,等著接我們回家。
熬過了漫長的假期,我們終于開學(xué)了!
開學(xué)的作文 篇2
今天,是原本開學(xué)的日子。
窗外,低沉的天空灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑,院子里那株梔子花在清冷的風(fēng)雨中煢煢孑立,顯得格外孤獨(dú)寂寥。
已經(jīng)在家“宅”了整整十八天,我所經(jīng)歷的寒假沒有一個(gè)像今年這般落寞冷清,這般乏味冗長。沒有了春節(jié)期間張燈結(jié)彩的熱鬧,沒有了拜年走親戚收紅包的喜慶,沒有了三五好友籃球場的比拼,期盼已久的假期旅行也取消了。曾經(jīng)那么渴望假期的我,第一次在漫長的等待中滋生出濃濃的失望和淡淡的憂傷,我從沒有像現(xiàn)在這樣想念學(xué)校,想念老師,想念同學(xué),想念籃球場......
打開電視新聞,各地陸續(xù)有患者治愈出院;火神山醫(yī)院已全部投入使用,新建的方艙醫(yī)院也開始接收患者,雷山醫(yī)院正式交付;全國各地支援湖北的物資源源不斷抵達(dá);一批又一批白衣天使繼踵接武馳援武漢......
莫名地,我感到了鼓舞和振奮,腦海里涌現(xiàn)出這些日子以來那些讓我深深感動的情景——
防疫戰(zhàn)場上醫(yī)護(hù)人員那一張張印著紅指印的請戰(zhàn)書;
馳援武漢的'救援隊(duì)員那一個(gè)個(gè)剛毅果決的身影;
不分晝夜與病毒搶奪生命的醫(yī)生那被口罩勒出血痕的臉頰;
新聞里笑容靦腆的女護(hù)士樸素的語言:“只要穿上白大褂就不害怕了......”
武漢醫(yī)生與家人隔離,白發(fā)老母親隔門叮囑;
大年三十返崗日夜加班生產(chǎn)口罩和防護(hù)服的工人......
我經(jīng)歷過的寒假,沒有一個(gè)像今年這樣鼓舞人心,令人熱血沸騰;沒有一個(gè)像今年這樣寧靜美好,讓人倍感堅(jiān)定執(zhí)著。
我默默地拿起媽媽的手機(jī),在紅十字會的捐助平臺上鄭重地捐上自己的壓歲錢,心底泛起一絲從未有過的寧靜與祥和。
我拿出課本,認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來。只有這樣,將來,祖國再一次需要臨危受命的勇士時(shí),我才有能力為之沖鋒陷陣。
不知何時(shí),雨悄悄地停了,淡淡的陽光鉆出云層,透過窗戶灑在我的書桌上,暖暖的。抬頭望去,院子里的甬道兩旁,青青的小草已經(jīng)悄悄地冒出了頭,正好奇地打量著這個(gè)世界。
春天已經(jīng)來了,花開的日子還會遠(yuǎn)嗎?
開學(xué)的作文 篇3
一個(gè)肅靜的下午,空氣凝固了整個(gè)學(xué)校,連呼吸都變得緊促起來。冰冷的課桌,光滑的黑板,教室里萬籟的寂靜,人坐在里面,不禁悚然驚骨。
這是我們二零一一年的最后一場考試--期末考試。
期末考試的大駕光臨是不就意味著那個(gè)十三的少年那個(gè)曾讓我經(jīng)歷過的酸澀的那一年即將過去?迎來的是一個(gè)全面嶄新的二零一二年。是的。
告別了學(xué)校,拋掉了那塵封已久的記憶,忘了那瑣碎小事,曾和你朝夕相處的時(shí)光,如今已如硝煙一樣云硝九霄云外。
你說過一起努力學(xué)習(xí),一起加油,一起如團(tuán)支部。可現(xiàn)在,我們有幾樣做到了?云夕宵宵,冷清的月光斜射如窗,照亮我的.房間。為什么?為什么曾經(jīng)我們一起許下的諾言卻都沒有實(shí)現(xiàn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,窗外那枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落,盤旋在半空中,然后緩緩落地,那一瞬間,我愣住了,難道我的人生就如此頹廢了,不!絕不能這樣,沒有你我夕日的笑容,沒有你我夕日的細(xì)細(xì)碎語,沒有夕日我傾聽你的話語,難道我就這樣下去?
夜的幽靜,讓房間變得漸漸幽冷起來。是不是你也在那邊無奈地坐著?晚風(fēng)嗖嗖的刮著,窗前那棵我叫不出名的數(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,本身就沒有幾片枝葉,現(xiàn)如今已被風(fēng)這把無情的手搖得混混欲墜了,一片樹葉也沒有了,仿佛就像我們的誓言一點(diǎn)一點(diǎn)的淡化。我們之間的事就像這可枝繁葉茂的大樹,曾有多么美好的愿望,而如今卻像這棵大樹的枯枝落葉一樣片片凋零--原本屬于我們之間的美好愿望被一個(gè)一個(gè)點(diǎn)破了。
那一個(gè)夏天,停滯的時(shí)間,一場大雨把你留在身邊,還有那陣香味沁入我的心田。那天下午,你走在街道上,我悄悄跟在你身后,忽的一下,天空像是有意傷心似的,留下了幾滴淚,滑過你的肩膀,幸好沒有低落到你的臉上,不然我會分不清在你臉上的到底是眼淚還是雨水。我本能地?fù)纹鹩陚愠惚既,生怕你會淋到一點(diǎn)雨滴。
“沒淋濕把?”我望著你。
“嗯,謝謝!蹦阒Y地答道。
“我送你回去吧,你家離這這么遠(yuǎn),一個(gè)人走,我不太放心,再說已經(jīng)下雨了,兩個(gè)人走會比較安全些!
“哦,既然這樣,那就一起吧!”
一路上,我撐著雨傘,你則在我的傘下。
放學(xué)后,背著書包,校門外轉(zhuǎn)過街角。就這樣,一起走過了多少個(gè)街道!澳憧刹灰忻傲伺,記得多穿件衣服!碧鞖鉂u漸微冷起來,我不由地向你關(guān)心了一句。寒風(fēng)刮過了耳畔,我不由得牽起你的手,你不由得打了個(gè)冷顫,凜冽的寒風(fēng)嗖嗖地吹,像是咆哮!皠e怕,有我在……”我把你擁進(jìn)懷里…
離開學(xué)校的日子,有你陪伴,知足了。
開學(xué)的作文 篇4
昨天是開學(xué)的第一天,老師給我們送了一本新的`二年級的書,讓我們打包書封面,這樣才能保護(hù)好書。
我去睡覺,直到10點(diǎn)昨天,我忘了收拾蓋。今天我去學(xué)校,董老師看見我沒有包書的封面,他批評了我,說我沒有完成任務(wù)。然后我想看看老師的每一個(gè)作業(yè)完成老師的工作,不要讓老師批評了我。
開學(xué)的作文 篇5
今天是開學(xué)第一天,老師哦給同學(xué)們講了三個(gè)故事,從中小作者收獲了很多,帶來了這篇一年級寫開學(xué)了的作文,希望大家認(rèn)真閱讀。
一年級寫開學(xué)了的.作文:開學(xué)的收獲
今天是開學(xué)第一天,我收獲了很多東西。老師給我們講了三個(gè)故事,我們懂得了很多道理。我又回到了溫暖的鳥巢。我很開心。有一點(diǎn)不開心,就是又看見了可惡的張毛。上學(xué)期他老是做小動作,影響我學(xué)習(xí)。
一年級寫開學(xué)了的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
開學(xué)的作文 篇6
啊!快樂的寒假過去了!我興奮的走進(jìn)那熟悉的校園,學(xué)校有許多變化:小草變綠了,光禿禿的樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,教室變得干凈整潔了(這是老師和同學(xué)們的功勞哦)
我來到了二(3)班報(bào)名,見到了我親愛的何老師,我們的何老師氣色好了,漂亮了,手機(jī)也換了,老師也說我變漂亮了哦。我報(bào)了名,交了寒假作業(yè),發(fā)了新書。接著我就留下來幫老師給同學(xué)們發(fā)新書。我見到了一張張熟悉的面孔,見到了許多的好朋友,當(dāng)一本本新書發(fā)到他們的手中時(shí),我的心情無比的歡快!之后,爸爸陪著我來到了校名人榜,我把所有的小名人簡介都讀了一遍。此時(shí)我的心中感觸很多,我多么欽佩這些哥哥姐姐們啊,他們是那么的優(yōu)秀,那么的耀眼!我想,他們一定是付出了很多的努力才得到這樣的成績!新的`一學(xué)期來臨了,我一定要更加的努力,向小名人們學(xué)習(xí),相信在不久的一天我余周冉昕的名字也會記在名人榜上的!
開學(xué)的作文 篇7
玩了一個(gè)寒假,又到了開學(xué)的日子。
“交作業(yè)啦!”401,不,是501班班長——冉文倩在講臺上大喊!岸嘉迥昙壛,還查三四年級的作業(yè)……”王世杰小聲嘀咕著。不巧,被他同桌——林茵茵聽見了,馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對王世杰進(jìn)行了教育:“就算上了五年級,三四年級的知識又要復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)沒扎實(shí),怎么能考好……”“文倩大班長,我寫,我寫還不行嗎!”王世杰瞪了林茵茵一眼,忍氣吞聲地寫了起來。
千萬別說王世杰背叛男生,確實(shí)是倩倩太厲害了,沒有男生敢惹她。這不,又有一個(gè)男生“遭殃”了。
“文倩大班長,別別別!哎呦喂,痛死我了!”陸逸軒“跪倒”在地上,捂著耳朵求饒,就差沒抱著冉文倩大腿痛哭了!熬湍敲磶椎李}都做不完,還來干什么!給你十分鐘,去!補(bǔ)!寫!”陸逸軒逃命似的`趕緊跑去補(bǔ)寫。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑,叫上林茵茵。三個(gè)人抱著作業(yè)本,來到任老師的辦公室。
開學(xué)的作文 篇8
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的'目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動……
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)的作文 篇9
今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。
早早的我就起床了,跟著我的初三的鄰居一起來到了三中。一進(jìn)校門三中我的鄰居就把我拉到了貼滿入取通知書的教學(xué)樓前,我仔細(xì)尋找著入取我的班級一班沒有,二班也沒有……直到7年級12班我才找到了我的名字呵呵運(yùn)氣不差總算有個(gè)以前認(rèn)識的同學(xué)和我一個(gè)班。這是我又憂郁我打量著我的新班主任是個(gè)什么樣的老師?我?guī)е苫髞淼搅税嗌犀F(xiàn)在才7.30老師還沒來呢!我的.鄰居帶著我四處溜達(dá)了一會兒……直到 8點(diǎn)鐘我才來到自己的班級,老遠(yuǎn)就看到了我的老同學(xué),我坐在他的后面剛坐下老師就已經(jīng)來到可班級“大家好”我是你們新老師也是你們的班主任。這個(gè)老師對我的第一印象就很好雖然是個(gè)男老師但他一點(diǎn)兒也不兇,中等大的眼睛,鼻梁上還帶著一副正方形的大眼鏡高高的個(gè)子,顯現(xiàn)出老師的端莊與氣派,上課了,我趴在桌子上,雙腿翹的老高老高的有時(shí)還往窗外看看,沒什么聽老師說話只是發(fā)了幾張學(xué)校的規(guī)章制度,老師叫我們自己看看,馬上就下課了,而我呢?沒有聽老師的話趴在桌子上睡起大覺,下課的鈴聲叮鈴鈴的響了老師把幾個(gè)沒坐端正的同學(xué)抓去問話……其中就包括我。嚇的我連魂都飛了,第一天就被老師抓,給老師的印象一定很不好,唉,以后的日子一定會很不好過了。
老師問起我來了“住哪里?”我吱吱唔唔的回答到“火火車站附近”“叫什么名字”“***”“爸爸媽媽哪工作?”……
第二天老師在班上說“昨天我認(rèn)識了幾個(gè)同學(xué)!”也包括我,唉,這可在班上出糗啦。
這就是我的第一印象,我也認(rèn)識了這個(gè)可愛而又風(fēng)趣的陳老師。
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