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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文

時(shí)間:2024-03-21 09:59:59 看圖 我要投稿

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文[優(yōu)]

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1

  春天來(lái)了,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和小強(qiáng)小美去公園的草地上放風(fēng)箏,草地上生長(zhǎng)著綠油油的小草,非常可愛(ài)。

  公園里的人可真多呀!我往遠(yuǎn)處一看有一家三口正在放三角形風(fēng)箏,還有的像我們幾個(gè)小伙伴一樣聚在一起。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足,好威風(fēng)!還有老鷹風(fēng)箏拍動(dòng)著翅膀在天空飛翔。長(zhǎng)尾巴的鯨魚(yú)風(fēng)箏,天空中成了風(fēng)箏的海洋,在藍(lán)天白云的`映襯下展翅飛翔。

  看著這些風(fēng)箏,我和小強(qiáng)小美迫不及待地把風(fēng)箏擺好。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我右手拿著線團(tuán)左手抓繩,飛快地向前跑,正在這時(shí)小強(qiáng)把風(fēng)箏向空中拋去,我迎著風(fēng)快速地跑了起來(lái)我邊跑邊想一定要成功啊,跑了一會(huì)兒,我回頭一看風(fēng)箏還真的飛了起來(lái),我跟著風(fēng)的大小不停的放線收線風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好,我看著風(fēng)箏上藍(lán)天上自由自在的飛翔,心里有說(shuō)不出的快樂(lè),過(guò)了一會(huì)小美說(shuō)天色不早了,我們?cè)摶丶伊,我和小?qiáng)一聽(tīng)有些戀戀不舍,希望下次再來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2

  春天的一個(gè)星期六的中午,天氣十分晴朗,一位姐姐帶著兩個(gè)小弟弟去公園的草坪放風(fēng)箏。

  兩個(gè)調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪,興高采烈地看著天上飄著的風(fēng)箏。金魚(yú)風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)在天上漫游。蜈蚣風(fēng)箏就更威武了,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,大大的眼睛,活像天上的.小霸王,肆意地爬動(dòng)。還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,在天空中飄蕩。

  姐姐買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是蝴蝶的,身上有五顏六色的斑紋,非常漂亮。還有一個(gè)是小燕子的,正展開(kāi)著它的翅膀,十分可愛(ài)。兩個(gè)弟弟拿起燕子風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái),小弟弟在前面拉著線,小哥哥在后面托著風(fēng)箏,隨著微風(fēng)吹過(guò),弟弟的奔跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。姐姐拿著蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心地跟在后面,哥哥飛快地追著兩個(gè)風(fēng)箏,一陣陣歡聲笑語(yǔ),傳遍了整個(gè)公園。兩個(gè)風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就飛到半空中,和那只飛得最高的老鷹風(fēng)箏開(kāi)始比賽?粗麄兛鞓(lè)、和睦的樣子,我羨慕極了,真想加入他們隊(duì)伍,跟他們一起快樂(lè)。

  我看看身邊還不到一歲的弟弟,真希望他快快長(zhǎng)大,那樣我也可以帶著他一起放風(fēng)箏了!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3

  一個(gè)星期天的上午,天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶著我和姐姐弟弟一起去江灘公園里放風(fēng)箏,草地一望無(wú)際,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。

  穿著粉紅色裙子的姐姐,手里拿著一只蝴蝶形的風(fēng)箏,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“快看,天空成了風(fēng)箏的.舞臺(tái),活潑可愛(ài)的金魚(yú),勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……”它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,又像美麗的仙女,舞動(dòng)著彩色的綢帶美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好羨慕,我對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形大手托著我的風(fēng)箏飛向天空,風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗,時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲,時(shí)而又往下鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

  這里除了我們還有別的一家三口,小男孩的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了比我還高的地方,他看著天空上的風(fēng)箏,他的心里美滋滋的。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  星球六的下午,溫暖的陽(yáng)光招呼著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,給草地涂上了勃勃生機(jī)。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我手里則拿著線軸。我對(duì)小剛喊道:“可以放手了!庇谑,小剛把手一松,我立刻跑了出去?墒,“五彩燕”風(fēng)箏沒(méi)飛多高,便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏走了回來(lái),這時(shí)小剛安慰我說(shuō):“別泄氣!小明,我以前聽(tīng)我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準(zhǔn)風(fēng)向,咱們?cè)僭囋嚳窗!薄皩?duì)!”我說(shuō)道,“俗話說(shuō)失敗是成功之母!庇谑,我和小剛找好了風(fēng)向,小明往上一拋,我跑了起來(lái),小剛和小紅全神貫注地看著風(fēng)箏,在心里念叨著:“千萬(wàn)別掉下來(lái),千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于,風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著急地說(shuō):“你們也幫幫我吧!庇谑牵覀冇謳托〖t放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏,兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧,玩得不亦樂(lè)乎。很快,又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看,自由翱翔的老鷹,搖頭擺尾的金魚(yú),細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏,一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

  太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家,在回家的路上,我心想:“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏。”

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5

  春姑娘來(lái)了,大地上草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖,走出了家門(mén),欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節(jié),正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲!

  人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏,來(lái)到草坪上放了起來(lái)。小丁和小王帶著佳佳也來(lái)放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去,他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳,拿著自己的'蝴蝶風(fēng)箏,一邊笑一邊為他加油:“加油!加油!小王快跑呀!你們可以做到的!”小王跑呀跑呀,小丁把風(fēng)箏向天空一拋,那燕子風(fēng)箏便飛了起來(lái)……

  遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見(jiàn)自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來(lái),高興極了,連蹦帶跳地大喊:“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

  不一會(huì)兒,天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園。最引人注目的是那只長(zhǎng)著許多條線似的腿的蜈蚣,它飛得最高,好像要去追逐太陽(yáng)呢!小金魚(yú)在天空中穿梭著,好似正在尋找食物;老鷹在天空中翱翔著,它瞪大著自己銳利的雙眼,想在你沒(méi)注意時(shí)猛撲下來(lái)嚇你一大跳……

  各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,真像一副美麗的圖畫(huà)!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6

  春天到了,春天到了,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  李云和他的小伙伴來(lái)到寬闊平坦的草原上,只見(jiàn)天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏:有美麗的燕子風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏。

  李云見(jiàn)了,迫不及待地拿出身穿花衣裳的燕子風(fēng)箏,遞給張雷,張雷把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,對(duì)李云說(shuō):“我要放手了,你準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!李云答道,張雷把風(fēng)箏往空中一拋,李云一手拿著線軸,一手放著長(zhǎng)長(zhǎng)的線,快速地向前奔跑著,風(fēng)箏慢悠悠地飛過(guò)田野,飛過(guò)屋頂,飛過(guò)電線桿。最后越飛越高,好像要去找白云交朋友。

  李婷在一旁看了,羨慕極了,也拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏,叫張雷幫她放,不一會(huì)兒,她的.風(fēng)箏也飛起來(lái)了,它大喊著:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

  不遠(yuǎn)處,有一個(gè)男孩傾斜著身子,仰望著自己的風(fēng)箏,看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,穩(wěn)穩(wěn)的,心里美滋滋的。他的爸爸媽媽也為他歡呼起來(lái)!

  不多時(shí),越來(lái)越多的風(fēng)箏在空中尋找朋友,歡笑聲充滿了整個(gè)草原。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7

  春天來(lái)了,爺爺奶奶帶著小熊到公園放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí),天氣風(fēng)和日麗。

  小熊玩得正開(kāi)心,突然,小熊一不小心把風(fēng)箏掛在樹(shù)梢上了。

  小熊哭了起來(lái)!它抓耳撓腮,一邊大哭一邊想辦法,它一會(huì)找爺爺和奶奶,一會(huì)又蹦又跳,一會(huì)又用手夠。用了許許多多的辦法,都沒(méi)有成功。

  最后,小熊想到了辦法。它想的辦法是:去找森林里的.小動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿。它連忙去找長(zhǎng)頸鹿,正好,長(zhǎng)頸鹿在森林里散步,小熊對(duì)長(zhǎng)勁鹿說(shuō):我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,可以嗎?長(zhǎng)頸鹿說(shuō):可以。小熊和長(zhǎng)頸鹿快速地跑到風(fēng)箏那里。長(zhǎng)頸鹿叼下了風(fēng)箏給小熊,小熊對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):謝謝你。長(zhǎng)頸鹿說(shuō):不客氣。小熊說(shuō):咱們一起玩風(fēng)箏吧!長(zhǎng)頸鹿說(shuō):好。

  它們一起玩風(fēng)箏,玩得高高興興,小熊真是一個(gè)懂禮貌的好孩子,長(zhǎng)頸鹿真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,以后我們要向小熊和長(zhǎng)頸鹿學(xué)習(xí)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8

  早春二月,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,春風(fēng)為她們梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);迎春花露出了開(kāi)心的笑臉,迎接著從南方歸來(lái)的小燕子。暖陽(yáng)照射著大地,呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。孩子們紛紛脫掉棉襖,沖出家門(mén),來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

  你看,小明正用手托著一個(gè)可愛(ài)的`燕子風(fēng)箏,小青拿著風(fēng)箏軸在前面邊跑邊放線,跑到很遠(yuǎn)的地方,對(duì)小明說(shuō)了一聲:放!只見(jiàn)那線一松一緊,風(fēng)箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來(lái)。小青拿著風(fēng)箏軸飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們快樂(lè)地喊叫著,在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了,一會(huì)兒抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏慢慢地走來(lái),看了他們的風(fēng)箏一眼,說(shuō):小青的風(fēng)箏飛得可真高,我也想和你們一起放呢!小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái),小紅也跟著他們跑了起來(lái)……草地上的小朋友越來(lái)越多,笑聲越來(lái)越大,熱鬧極了!

  藍(lán)天上調(diào)皮的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏,它們像地上的小朋友那樣開(kāi)心快樂(lè),引得無(wú)數(shù)大人也駐足仰望,好想讓自己的心也飛上云端。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9

  星期六,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏,小剛立馬答應(yīng)了。

  他們來(lái)到公園。哇!好多風(fēng)箏!有蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……

  小明也開(kāi)始放了,他一手握著線軸,一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí),同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后,小明急忙說(shuō):“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。

  這次,他們準(zhǔn)備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好,一會(huì)兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會(huì)兒也飛上了天空,小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的'三角風(fēng)箏也飛了起來(lái),小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”

  就這樣,這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福,穿過(guò)了云層,飛向了天空。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10

  星期天下午,萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。

  在一片空曠的草地上,有許多小朋友和家長(zhǎng)在放風(fēng)箏呢。瞧!天空中有自由自在的“金魚(yú)”,有搖頭擺尾的“蜈蚣”,還有展翅飛翔的“老鷹”……

  遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩正放著三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁瞧著孩子玩得不亦樂(lè)乎,一定也非常開(kāi)心。

  不遠(yuǎn)處,一對(duì)兄弟正在合作放燕子風(fēng)箏。哥哥試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,弟弟興致勃勃,一邊放線一邊往前跑,大約跑到離哥哥五六米時(shí),弟弟喊了一聲:“放!”聽(tīng)到弟弟的口令,哥哥把風(fēng)箏用力往上送,弟弟緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊快活地叫喊。風(fēng)箏很快飛上了天空,平穩(wěn)地飄浮在空中。好高好美的'燕子風(fēng)箏啊!旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩被兄弟倆放風(fēng)箏的情景吸引了,看著看著,竟忘記了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。

  春風(fēng)習(xí)習(xí),各種風(fēng)箏在天空中飛舞著,成了一道亮麗的風(fēng)景。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11

  藍(lán)藍(lán)的天空幾朵白云悠閑地飄浮著。早晨,我和小伙伴們一起去公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,廣場(chǎng)上的小草又綠又嫩,有些還掛著露珠,踩下去軟軟的。

  天空中各式各樣的風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)艷,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有紅紅的'金魚(yú)風(fēng)箏,這些風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,孩子拿著一個(gè)三角風(fēng)箏,嘴里發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,夫妻倆開(kāi)心地看著笑容滿面的孩子。

  我們帶的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我抓著風(fēng)箏線,朋友拿著風(fēng)箏骨架,站到遠(yuǎn)處,我右手拿著線軸,左手揮了揮手中的線,喊道:“來(lái),拋起來(lái)吧!”朋友一松手,輕輕向上一拋,風(fēng)箏緩緩地飄了起來(lái)。旁邊的女孩捧著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,開(kāi)心地叫道:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我跑了起來(lái),時(shí)不時(shí)看看風(fēng)箏,隨著風(fēng)的大小收線放線,等風(fēng)箏穩(wěn)定了,我停了下來(lái)。

  我們看著空中自由飛翔的“燕子”,臉上露出了天真開(kāi)心的笑容。此時(shí)我們的心情像那些無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)箏一樣自由,煩心事好像隨著風(fēng)箏飄走了,我們快樂(lè)地奔跑著,跳躍著。燦爛的陽(yáng)光下,身上暖暖的,心也暖暖的。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,龍一鳴和紅小瑞一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  天上的風(fēng)箏各種各樣可美麗了,有巨龍風(fēng)箏,蜈蚣風(fēng)箏,有鳳凰風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏……放風(fēng)箏的人也有好多呀,有老人大人小孩都來(lái)了,他們看見(jiàn)那些美麗的風(fēng)箏向蔚藍(lán)的天空飛去,他們迫不及待的也要把他們的'風(fēng)箏放上天空了。說(shuō)著龍一鳴把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂,右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快的向前跑,這時(shí)龍一鳴把風(fēng)箏向空中一拋,他就急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來(lái),他隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空,在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著:“快呀快呀,再快把風(fēng)箏放高一點(diǎn)!”放上天的風(fēng)箏,跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的擺手,有的擺腿,有了搖尾巴,龍一鳴和黃小瑞一起,開(kāi)心的拉著風(fēng)箏的線奔跑著。到了傍晚,龍一鳴和洪小瑞開(kāi)心的說(shuō):“放風(fēng)箏真有趣啊,我們下次還要過(guò)來(lái)放風(fēng)箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13

  春天悄悄地來(lái)了,美麗的小花開(kāi)放了,小草也從地里鉆了出來(lái),像是給大地穿上了一件綠油油的衣服,各種各樣的花讓春天充滿了生機(jī)勃勃的景象。

  我和爸爸媽媽歡天喜地地來(lái)到了公園,公園里的人可真多呀!空中的風(fēng)箏也是豐富多彩,五顏六色,有蝴蝶形狀的風(fēng)箏、有老鷹形狀的風(fēng)箏、有金魚(yú)形狀的風(fēng)箏,還有蜈蚣形狀的風(fēng)箏。一個(gè)穿著花裙子的女孩,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂一邊跑一邊放線,小燕子形狀的風(fēng)箏就飛上了天空。

  我也興高采烈的要和爸爸一起放風(fēng)箏,我拿著線軸,爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風(fēng)箏向前方跑去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我們的.風(fēng)箏就飛上了天空不到十秒鐘風(fēng)箏好像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,一下子跳到了草叢中,我到草叢里把風(fēng)箏撿了回來(lái),爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這是第一次,我們?cè)倮^續(xù)。這次我和爸爸交換了位置,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸又重新開(kāi)始了爸爸說(shuō):“一二三”當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到了三我就把風(fēng)箏用力地扔到了天空上,我開(kāi)心的說(shuō):“爸爸我們成功了”,媽媽在一邊看著我們成功地把風(fēng)箏放飛到了天上也開(kāi)心的笑了。

  風(fēng)箏在天空上越飛越高,越飛越遠(yuǎn)看著這滿天的風(fēng)箏,時(shí)而優(yōu)雅的盤(pán)旋,時(shí)而沖向天空,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè),既勇敢又可愛(ài)的風(fēng)箏,在天空中自由自在的翱翔。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14

  春風(fēng)起,天氣暖,春天如約而至。大雁從南方飛回來(lái)了,桃花開(kāi)了,公園的草冒出頭來(lái),好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。

  星期天,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的'好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風(fēng)箏。

  公園里的人真多。≡S多風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。有翩翩起舞的蝴蝶;有展翅飛翔的雄鷹;還有扭來(lái)扭去的蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的海洋。

  看著這么多美麗的風(fēng)箏,刑天說(shuō):“我們也開(kāi)始放吧!”于是我拉著線往前跑,刑天舉著風(fēng)箏慢慢地松手。可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈,就栽下來(lái)了。我們倆試了又試,一直沒(méi)成功。刑天失望極了,小玉安慰刑天說(shuō):“不要灰心,失敗是成功之母,咱們?cè)僭囈淮我欢〞?huì)成功的!庇谑牵抑匦吕,刑天又舉起了風(fēng)箏,這一次我們終于成功了。我們拍著手,歡呼起來(lái)。

  我看著半空中的風(fēng)箏,突然想起了那句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

  遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的`風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,正在放三角形的風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

  近處,小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一只手拿著風(fēng)箏軸,另一只手牽著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊放線,等風(fēng)箏線繃緊了,他就說(shuō):“放!”小壯就松開(kāi)了風(fēng)箏。“嗖”的一聲,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線奔跑著,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說(shuō)“小壯,我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧!”一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。

  五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛,藍(lán)藍(lán)的天空中,正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。

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