臨近考試作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的臨近考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
臨近考試作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過(guò)了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過(guò)了一天時(shí)間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個(gè)別同學(xué)在開(kāi)小差。接下來(lái),就讓我們來(lái)看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長(zhǎng)跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才可以夠順利地沖出終點(diǎn)線(xiàn),得個(gè)好成績(jī)。如果不努力,就會(huì)在中途摔了踉蹌,只可以考出一個(gè)不理想的成績(jī)。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書(shū),看筆記,眼珠子一動(dòng)也不動(dòng),瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個(gè)是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開(kāi)燦就是一對(duì)好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開(kāi)始癢癢了,抓起一個(gè)陀螺就開(kāi)始陀螺對(duì)戰(zhàn)了,哪知過(guò)了不久,他們的“天敵”——胡老師來(lái)了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí),胡老師又走了,他們又開(kāi)始玩起陀螺來(lái),讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽(tīng)。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子,他機(jī)靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來(lái),就比如說(shuō)那次學(xué)校書(shū)簽比賽吧,我們其他人的書(shū)簽形狀都是正方形啊長(zhǎng)方形呀樹(shù)葉型啊之類(lèi)的,而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書(shū)簽,大得比一本書(shū)還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時(shí),他又張著大嘴巴,一個(gè)字一個(gè)字地念出來(lái),讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門(mén)啊!
臨近考試作文2
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”
馬上就要開(kāi)始緊張的考試了,老師很急,同學(xué)們也很急,不知不覺(jué)地就發(fā)現(xiàn)一天比一天忙,一天上一課。本來(lái)星期五就能寫(xiě)完的作業(yè),而快要考試了,星期五都無(wú)法寫(xiě)完,還要星期天再寫(xiě)。自習(xí)課上,有的同學(xué)埋著頭寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)在做題的時(shí)候,眉頭變成倒“八”字,嘴里咬著筆頭;有的同學(xué)不時(shí)地把自己的頭放到了胳膊的中間。有的同學(xué)背題的時(shí)候,不時(shí)把書(shū)本打開(kāi),用眼睛瞄了一下書(shū),又立馬合上;有的同學(xué)把耳朵捂住,生怕被嚨了;還有兩三個(gè)同學(xué)在研究題目。爭(zhēng)得面紅耳赤。
“今天下午要考試數(shù)學(xué)!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”有的同學(xué)還在痛痛快快地玩耍。我也很緊張。也在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
“叮鈴鈴――”上課了,老師拿著一踏卷子走上了講臺(tái),清脆的粉筆“沙沙”地作響。我們當(dāng)時(shí)心理緊張急了。有的同學(xué)埋頭“唰唰”地在寫(xiě),而我也在寫(xiě)作業(yè),不停地在嘴里嘮叨著“要認(rèn)真、仔細(xì),不要馬虎!蔽也煌5仳(yàn)算著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“下課了,”有的同學(xué)像潮水一般沖出教室;有的同學(xué)甚至還在為不會(huì)的題煩惱;還有的同學(xué)在對(duì)答題,答對(duì)的同學(xué)興高采烈,答錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣。我就是那為答錯(cuò)的同學(xué)。
我回到家里,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停地問(wèn):
“這次考試怎么樣,有哪些不會(huì)的?……”我生氣極了。看見(jiàn)了小朋友在樓底下玩跳皮筋,看見(jiàn)了爸爸津津有味地看電視,不停地?fù)u頭,看見(jiàn)了媽媽在玩電腦。我心理有說(shuō)不出來(lái)的那種滋味呀。真難受。
嘮叨是雨,伸手就能掬一捧,那朦朧的春雨中哪一滴沒(méi)有父母的愛(ài)子神情呦;嘮叨是土,府身就能摳出一把,哪一把土壤里沒(méi)有爸爸的綠夢(mèng)呀;嘮叨是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒(méi)有過(guò)媽媽的希翼呢?
“黑板上老師的粉筆,嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年!
臨近考試作文3
前段時(shí)間學(xué)校舉行了模范班級(jí)評(píng)選的活動(dòng),各個(gè)班級(jí)都如火如荼地參與其中,并且表現(xiàn)非常不錯(cuò),但是在鍛煉自己素質(zhì)的同時(shí),學(xué)習(xí)也不能落下。與此同時(shí),或許還有些同學(xué)仍然沉浸在月考結(jié)束后的放松中,但是擺在我們眼前的事實(shí)是,高三同學(xué)即將引來(lái)11月月底的月考,而高二同學(xué)則將迎來(lái)高二上學(xué)期里最為忙碌得一個(gè)月-------12月4日起的月考,12月7日的實(shí)驗(yàn)考查,12月20日起的會(huì)考,以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時(shí)間去準(zhǔn)備這些斷斷續(xù)續(xù)的考試,這足以引起我們的重視。
在剩下時(shí)間里的復(fù)習(xí)將決定12月里你獲得的成果,若仍讓不打起精神學(xué)習(xí),那么你講引來(lái)高中生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮發(fā),積極應(yīng)戰(zhàn),那么你將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上樹(shù)上一面信心的旗幟。
如果說(shuō)月考與期末考試時(shí)又一次的自我檢測(cè),相比之下,對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),會(huì)考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級(jí)答卷;蛟S很多人認(rèn)為會(huì)考非常簡(jiǎn)單而不用心在這上面話(huà)費(fèi)時(shí)間,殊不知水漲船高,平時(shí)你引以為豪的130分,在會(huì)考中卻只能獲得一個(gè)C等,因此對(duì)于想要拿到較好成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)的全面疏通迫在眉睫。因此,我強(qiáng)烈建議大家回歸課本,著重復(fù)習(xí)那些容易混淆,那些平時(shí)容易遺漏的知識(shí)點(diǎn),不要再奉高難度的教科書(shū)為圣旨,以難題作為自己的.目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)做到在老師的復(fù)習(xí)課中認(rèn)真聽(tīng)講,在自己課下的學(xué)習(xí)中多做練習(xí),同時(shí)做到勞逸結(jié)合,注重效率,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
最后,希望大家能夠調(diào)整心態(tài),做好準(zhǔn)備,在下個(gè)月中打一場(chǎng)漂亮的勝仗!
臨近考試作文4
今天是一月九日,離考試不到四十個(gè)小時(shí)。成績(jī),已經(jīng)不會(huì)發(fā)生太大的改變,已經(jīng)不可能進(jìn)步太多了。我這篇習(xí)作,可能寫(xiě)的有些晚,就當(dāng)是考前雞湯吧。
從最近的模擬來(lái)看,我好像是得了精神分裂癥一樣,史、地、政、生雖然都會(huì),但時(shí)間總是不夠,尤其是政治,雖然有一個(gè)小時(shí),但政治要寫(xiě)的字很多,查找知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,往往會(huì)比一個(gè)小時(shí)多幾分鐘。所以,我在考試時(shí)一定盡可能不浪費(fèi)時(shí)間,自己有把握不失分的問(wèn)題,完全用不著翻書(shū),這樣也可以減少查書(shū)浪費(fèi)的時(shí)間。
另外,辨析題要的不是字?jǐn)?shù)而是格式和準(zhǔn)確,在寫(xiě)這個(gè)題時(shí),完全不用抄無(wú)用的話(huà),找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,總之,不要在這個(gè)上面浪費(fèi)時(shí)間。
歷史也是如此,因?yàn)榭梢灾苯訉?xiě)答案,所以也用不著操心格式,在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下,盡量把題答詳細(xì),把這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)從書(shū)上找到,并記住每個(gè)單元的大知識(shí)點(diǎn),減少在書(shū)上翻來(lái)翻去浪費(fèi)時(shí)間。
再而,就是地理、生物,因?yàn)樗鼈儾皇情_(kāi)卷,考試時(shí)間的長(zhǎng)短全取決于會(huì)不會(huì),所以,明天和今天晚上一定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍,把一些難點(diǎn)攻克掉。
還有就是語(yǔ)、數(shù)、外,它們的時(shí)間,在我眼中,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子,規(guī)定了一百分鐘。原來(lái)三十分鐘搞定的英語(yǔ)卷,卻要用一個(gè)小時(shí)。所以,我必須要學(xué)會(huì)檢查,那么多空余的時(shí)間,不用來(lái)檢查,還能干什么?所以說(shuō),當(dāng)卷子寫(xiě)完以后可以先停幾分鐘。之后,必須一刻不能停地檢查。尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué),要注意字母有沒(méi)有大寫(xiě)?標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)?計(jì)算算對(duì)了沒(méi)?寫(xiě)“因此”了沒(méi)有……不要覺(jué)得檢查枯燥,它會(huì)讓你與年級(jí)前三十更進(jìn)一步,會(huì)讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步!
離考試還有三十四個(gè)小時(shí)五分二十秒,倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開(kāi)始!不要緊張,不要懈怠,不要放棄!發(fā)揮自己該有的水平,注意答題的細(xì)節(jié)。向著年級(jí)前三十吹響沖鋒號(hào)!
臨近考試作文5
期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績(jī),考滿(mǎn)分只可以傷自尊啊)。歷史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱(chēng)《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒(méi)課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒(méi)事翻翻書(shū),發(fā)發(fā)呆)。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒(méi)做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成?jī)。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)可以考出這么好的成績(jī)嗎?老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試,考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不可以在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低,由此來(lái)看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢(qián)途”。
總而言之,言而總之,說(shuō)了這么多,考的好才有用。所有祝大家可以考個(gè)可以讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。