一場(chǎng)考試作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一場(chǎng)考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)考試作文1
驀然回首，從幼時(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)歷了各種各樣的考試。惟有那次給我留下了深刻的印象。
那是我初到這個(gè)陌生的學(xué)校的第一次考試。卷紙分發(fā)下來(lái)，我接過(guò)卷紙，開(kāi)始答卷，耳邊只有“刷刷刷”的寫(xiě)字聲，突然一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我的筆下。
它只是一道簡(jiǎn)單的古詩(shī)默寫(xiě)，而我卻急得抓耳撓腮，我極力回想，但腦內(nèi)仍一片空白，想不起來(lái)半個(gè)字。這時(shí)，我無(wú)意抬頭看見(jiàn)桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感覺(jué)桌子很重。我習(xí)慣性地向桌里一看，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，而恰好有一本語(yǔ)文書(shū)放在最上面，我又偷偷地瞟了老師一眼，監(jiān)考老師正望著窗外出神。真是天助我也！我心中的惡意蠢蠢欲動(dòng)，這迫使我的雙手將書(shū)慢慢地抽出，但此時(shí)書(shū)猶有千斤重，忽然一個(gè)聲音由心底傳到耳邊：靠作弊而考出的高分是可恥的。此時(shí)我的惡似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罷。心中充滿(mǎn)了矛盾，我一時(shí)不知所措，忽然一位流動(dòng)的監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，巡視一圈后，竟站在我的身后。糟糕我是不是被發(fā)現(xiàn)了，我的心中充滿(mǎn)了恐慌。但他卻看了幾眼我的卷紙后便走開(kāi)了。我松了一口氣，將書(shū)重新推了回去，終于下定了決心。雖然那道題的橫線(xiàn)上仍是一片空白，但是交完卷的我心中卻有說(shuō)不出的坦然。
我的思緒從回憶飄了回來(lái)，時(shí)光仍在匆匆地流逝，許許多多的考試已從我的腦海中消失，但那次考試我卻不能忘懷。我在心中默念著誠(chéng)信第一，成績(jī)第二！
一場(chǎng)考試作文2
昨天我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)文瀾校區(qū)三年級(jí)開(kāi)展了一次與眾不同的考試。
三年以來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)老師問(wèn)同學(xué)答的考試，也經(jīng)歷過(guò)做試卷的考試；可是這次既不是老師問(wèn)同學(xué)答，也不是做試卷，而是像游園一樣的考試。
昨天，我們經(jīng)歷了各種類(lèi)型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的同學(xué)先來(lái)到一個(gè)非常大的教室，一進(jìn)門(mén)我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球，它們都整齊地靠在墻上，有的在空中飛舞著，也有的坐在椅子上面，還有的靠在舞臺(tái)的下面休息，有的還“啪”的爆了。開(kāi)始改編歌曲了，有些同學(xué)把歌詞改了，也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏，另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······
開(kāi)始表演了，有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子，有的同學(xué)唱得搖頭晃腦，還有的同學(xué)唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試！
“校園好聲音”考完后，我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來(lái)到一條走廊上，走廊的兩旁放著各種各樣的樹(shù)，有的比盛老師還高，有的剛剛好跟我一樣高。這些樹(shù)上掛著五顏六色的“寶貝”，這些“寶貝”一共有兩百個(gè)，有的寫(xiě)著一個(gè)身份證號(hào)問(wèn)你是男的還是女的，有的寫(xiě)著一串?dāng)?shù)字讓你破解其中的規(guī)律，還有的寫(xiě)著一個(gè)應(yīng)用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學(xué)考試呀！
還有一些其他有趣的考試，我最喜歡這樣的考試了！
一場(chǎng)考試作文3
學(xué)古箏都要過(guò)的一關(guān)就是考級(jí)。今天，我就要去闖關(guān)了。聽(tīng)說(shuō)早晨記憶力很好，我很早就起床了，腦袋開(kāi)啟了掃描模式。一路還在腦子里不停回想曲子。
終于我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，找到了老師。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“今天考級(jí)，你緊不緊張��？”這時(shí)我的雙腿發(fā)抖，身上的雞皮疙瘩不停地探出頭來(lái)，心怦怦怦直跳。我的手上拿著包，包也跟著一起顫抖，嚇得我的尿都快出來(lái)了，我趕緊去了一次廁所。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的眉頭緊鎖，和我一樣在發(fā)抖，我知道她們也很緊張。
“21號(hào)，彭雨菲，進(jìn)來(lái)考試�！卑。【偷轿伊�？這么快？我顫顫巍巍地走進(jìn)去。不行，我不能緊張，只要一緊張就彈不好，彈不好就過(guò)不了，過(guò)不了又要被媽媽罵，我想到一系列的`事，可我還是緊張啊！我小心翼翼地開(kāi)始彈了，我的手在古箏上撥動(dòng)著，可我的腿也在動(dòng)，原來(lái)緊張地一直在發(fā)抖。過(guò)了一分鐘……兩分鐘……三分鐘，怎么還沒(méi)有彈完，幾分鐘的時(shí)間，我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。終于彈好了，和老師說(shuō)了一聲：“謝謝。”我就急忙離開(kāi)了。
剛出門(mén)，老師就鼓勵(lì)我：“嗯！彈得很好，你看平常要多練琴，考級(jí)時(shí)就好考了吧！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“好，我以后多練琴，多參加一些活動(dòng)，壯壯我的膽子�！�
回家后，我和媽媽查了成績(jī)，哇，是優(yōu)秀！我驚訝地捂住了嘴巴，興奮得在旁邊跳起了舞蹈，媽媽也高興地說(shuō)：“加油，希望你下一次也是優(yōu)秀�！�
古箏考級(jí)真是一場(chǎng)無(wú)比緊張的考試，讓我難以忘記。
一場(chǎng)考試作文4
小時(shí)候，上天就給我出了一道人生考題。
那是在二零零九年的一天，年滿(mǎn)五歲的我十分酷愛(ài)于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材，興高采烈，覺(jué)得自己攻破了一道難關(guān)。于是開(kāi)始手舞足蹈，不幸腳一滑，從健身器材上跌落下來(lái)，抱頭大哭，后來(lái)覺(jué)得右胳膊上臂隱隱作痛，母親就帶我去了醫(yī)院拍片子，才知道右上臂骨頭有裂痕，當(dāng)時(shí)我還什么都不懂，打了石膏后依然在用右臂，只知道玩耍，后來(lái)又把右臂撞到墻上。一周后，右臂開(kāi)始刺痛，似乎動(dòng)上一毫米都很艱難，父母更是急壞了。醫(yī)生告訴家人說(shuō)“堅(jiān)決不能再亂動(dòng)了，一定要靜養(yǎng)兩個(gè)月”，回家后我就改用左手學(xué)著吃飯，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字……
兩個(gè)月終于熬到了，這段時(shí)間如地獄般痛苦。我原以為拆掉石膏胳膊就會(huì)恢復(fù)如初，想著可以伸伸胳膊活動(dòng)活動(dòng)了，可是我又錯(cuò)了。剛伸展了一下，哎呀！如針扎般痛苦。咬著牙慢慢活動(dòng)了幾下，我又大聲地哭了起來(lái)，我選擇放棄。在面對(duì)老天給我出的這道考題時(shí)，我選擇了屈服。但似乎有什么推動(dòng)我似的，又讓我站了起來(lái)，那是童真，是稚嫩的夢(mèng)想，是純真、天真的想法。讓我與這道題有了對(duì)抗的勇氣；我要當(dāng)科學(xué)家，去造福人類(lèi)；我要當(dāng)警察，去保家衛(wèi)國(guó)；我要當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，如果選擇放棄，又怎么能實(shí)現(xiàn)這些理想呢？我鼓足勇氣，忍著疼痛繼續(xù)鍛煉，在之后的日子里媽媽每天鼓勵(lì)我，幫助我鍛煉，漸漸地我的胳膊和以前一樣了，恢復(fù)了往日的靈活與力量。真是“功夫不負(fù)有心人”，我戰(zhàn)勝了挫折，做對(duì)了這道人生路上的小小選擇題，我暗暗在心中為夢(mèng)想加分。
人生路曲折而漫長(zhǎng)，在路途中會(huì)有很多次考試，處處都是考場(chǎng)，人所經(jīng)歷的事事都是考題。只要你能越過(guò)它，你就能為自己喝彩！
一場(chǎng)考試作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”考試就要開(kāi)始。大家紛紛跑回自己的座位，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。
老師緩緩走進(jìn)考試，手里拿著試卷，看試卷的題密密麻麻。第二次鈴聲再次響起，老師將這些卷子發(fā)下來(lái)，我接過(guò)我手里的卷子看了看這些題�！巴炅耍@下徹底完了。昨天回家光顧打游戲，忘了今天還有考試這事兒，沒(méi)有復(fù)習(xí)。”抬頭看看坐在第一排的學(xué)霸了，臉上已經(jīng)露出了喜悅之情，一看就知道已經(jīng)勝券在握了。學(xué)渣看著這些題，開(kāi)始焦頭爛額。
“考生開(kāi)始答題”廣播響起。大家一下子拿起筆，埋頭苦干�！斑�，這題怎么做來(lái)著？我記得老師好像講過(guò)的呀！”我百思不得其解，只好求助左邊的同學(xué)。我將凳子慢慢向左邊挪。眼睛瞟了瞟他的試卷。一下子看到了答案。我趕緊寫(xiě)下來(lái)。
不大一會(huì)兒，又遇見(jiàn)新難題了。我迷惑不解時(shí)看了看前面的學(xué)霸，他把題讀完就開(kāi)始寫(xiě)答案，根本不猶豫的，滿(mǎn)臉都寫(xiě)著輕松二字�！昂�，這些題，幼兒園小朋友都會(huì)，居然來(lái)考我�！蔽矣謱⒛抗庖葡蚰莾蓚�(gè)作弊的人。只見(jiàn)小胖將答案寫(xiě)在本子上，故意掉在地上，然后小瘦又裝作是自己的本子，撿起來(lái)名正言順的開(kāi)抄。真是高手呀！再轉(zhuǎn)身看看后面的學(xué)渣，他已經(jīng)放棄了掙扎，趴在桌子上大睡。
老師走出教室，教室瞬間沸騰起來(lái)，里有各種奇葩抄答案的。老師一走進(jìn)教室，教室安靜得能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了，有的人滿(mǎn)臉自豪的交上了試卷。有的還沒(méi)做完，遲遲不肯交上試卷。還有的拿著白卷上交……
一場(chǎng)考試作文6
今天，補(bǔ)習(xí)班老師給我們一張?jiān)嚲�，讓我們�(cè)谖宸昼娮鐾辏?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼娋妥鐾炅耍?dāng)我們是天才�。。ㄎ乙埠芟胱尷蠋煱盐耶�(dāng)天才第！）大家都疑惑了，難道是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？我們都一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博型”吧。
接下來(lái)老師的話(huà)讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。（介個(gè)……稍微有點(diǎn)夸張）
老師先請(qǐng)我讀試卷前面的話(huà)——“看完全卷后，按要求做題”。又請(qǐng)孫逸可讀試卷后面的話(huà)——“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。怎么可以這樣呢？真討厭！
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱�？肯定有什么原因吧…�?”啊啊啊啊啊，為什么當(dāng)初我不把試卷從頭到尾先看一遍，有什么要求我在做！！哪里有賣(mài)后悔藥的，我要買(mǎi)一大瓶！��！
其實(shí)說(shuō)真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
一場(chǎng)考試作文7
今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題》的測(cè)試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒(méi)有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽(tīng)分?jǐn)?shù)，分析對(duì)錯(cuò)，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難，有些題我們同年級(jí)的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來(lái)想評(píng)講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來(lái)，認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來(lái)。
我首先請(qǐng)考97分以上的孩子舉手，并用最真誠(chéng)、敬佩的語(yǔ)氣恭喜他們超過(guò)了老師（我向孩子們坦誠(chéng)，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽(tīng)到后既詫異又有些釋然，紛紛說(shuō)著：“老師都沒(méi)考滿(mǎn)分，看來(lái)我考不好是情有可原了�！�
然后我和孩子們分析起整冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容，并預(yù)測(cè)每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊(cè)的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡(jiǎn)易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽(tīng)到“數(shù)學(xué)廣角——植樹(shù)問(wèn)題”單元只占5分以下的分值時(shí)，那些考得不好的孩子終于放寬了心，并且表示“植樹(shù)問(wèn)題”的基本題型要學(xué)會(huì)，但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。
孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開(kāi)始共同分析試卷。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真又好學(xué)，愛(ài)思考、愛(ài)表達(dá)，一道題總能想出很多種方法來(lái)解決，有些時(shí)候，他們講得方法比我的更簡(jiǎn)單，孩子們理解起來(lái)也容易多了。
考試雖是測(cè)驗(yàn)孩子一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的良好途徑，但是成績(jī)出來(lái)后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識(shí)上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對(duì)自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險(xiǎn)，度過(guò)這漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯！
一場(chǎng)考試作文8
有一次，我去白鹿外國(guó)語(yǔ)考試，那一場(chǎng)，是令我最難忘的。
我走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)我的同學(xué)林希鑫己經(jīng)坐在里面，我連忙找了一個(gè)位置坐下，拿出我的筆，準(zhǔn)備迎接考試。
監(jiān)考老師先把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我迅速地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到第三面的時(shí)候，我碰到了一道難題，我絞盡腦汁地想，可是，還是不會(huì)做。于是，我便去求助林希鑫，我用手勢(shì)告訴他是哪道題目，他也用手勢(shì)回答了我，可是，他實(shí)在是太快了，我只看見(jiàn)了一個(gè)“7÷″其它的我都看不懂，我對(duì)他擺了一個(gè)無(wú)奈的手勢(shì)，還對(duì)他說(shuō)：“我看不懂！”他沒(méi)有聽(tīng)到聲音，只是看我的動(dòng)作和口型就知道了我看不懂。于是放慢了動(dòng)作，一步一步地告訴我。可惜我還是未看懂他飄逸的字。我深知，如果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，可是會(huì)直接被取消考試資格的。但他絲毫沒(méi)有退縮，還在細(xì)心地，一步一步地告訴我，我為了節(jié)省時(shí)間，也把全部的心思都集中到看林希鑫的手勢(shì)上。等他重復(fù)了第十次的時(shí)時(shí)候，我看懂了他的手勢(shì)。于是對(duì)他比劃一個(gè)0K，他便也開(kāi)始埋頭苦干了。
這次考試我收獲了很多，原來(lái)，我身邊就有一個(gè)好朋友——林希鑫。我還知道以后考試不能讓別人告訴我答案，不然，可能會(huì)害了他。不知道就是不知道，要實(shí)事求實(shí)，不能讓別人告訴我答案，如果遇到難題，就只有一個(gè)辦法——努力學(xué)習(xí)！
一場(chǎng)考試作文9
考試是一場(chǎng)戰(zhàn)役，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級(jí)后，我深深體會(huì)到了這點(diǎn)，我們像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當(dāng)然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬(wàn)馬的統(tǒng)領(lǐng)，沖！沖！沖！我們的共同目標(biāo)越過(guò)小考的門(mén)，進(jìn)軍中學(xué)。
昨天，我們進(jìn)行了一次“語(yǔ)文大捷”，戰(zhàn)斗進(jìn)行了兩天一夜，今晚終于得見(jiàn)“戰(zhàn)績(jī)”，總體來(lái)說(shuō)，一般平平，不好不壞，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，望著映入眼簾的鮮紅的分?jǐn)?shù)，起初我有些欣喜，以致于連我也覺(jué)得自己有那么一點(diǎn)兒自滿(mǎn)的情緒，但很快，語(yǔ)文老師宣讀了分?jǐn)?shù)。我的心漸漸平靜起來(lái)，想道：這有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟?fàn)帉?duì)手還遙遙領(lǐng)先于我呢？不行，我的時(shí)刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。
我翻看了試卷，發(fā)現(xiàn)我的說(shuō)明文做得不好，可能是不認(rèn)真吧！反正簡(jiǎn)單的地方都丟了分，其實(shí)，這已不是第一次了，我覺(jué)得自己應(yīng)在說(shuō)明文方面多下功夫。另外，我的考場(chǎng)作文也寫(xiě)得不盡如人意，我也看了一些得高分同學(xué)的作文，我覺(jué)得他們寫(xiě)得真很好，都寫(xiě)得比較有新意，這也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后寫(xiě)作文也要出其不意，讓人耳目一新。
一次考試，一次新的挑戰(zhàn)，一面閃亮的鏡子，更是一場(chǎng)殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一場(chǎng)考試作文10
考試，想必大家都經(jīng)歷過(guò)。在考試中，有歡笑、有淚水、有煩惱……
可是，這場(chǎng)考試，卻震撼了我的心靈。
這是一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午。原本就十分陰冷的教室，又因考試沉重的氣息使人更瑟瑟發(fā)抖。監(jiān)考老師捧著一疊小卷子走了進(jìn)來(lái)。發(fā)下來(lái)后，一看，“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試�！薄昂呛�，應(yīng)該是超級(jí)簡(jiǎn)單吧！”我暗自竊竊自喜。老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，“本試卷是聽(tīng)力題，請(qǐng)大家寫(xiě)上班級(jí)、姓名。”我立即填上了空�！伴_(kāi)始讀了，它叫巨角猥，生活在300萬(wàn)至1200萬(wàn)年前的荷蘭地區(qū)……讀完了�！崩蠋熌翘咸喜唤^如江水的話(huà)，說(shuō)得我頭昏眼花。不過(guò)，我總算一個(gè)字不剩地填完了。“呼，還好�！蔽疑钌畹亻L(zhǎng)吁了一口氣。
開(kāi)始判卷了。當(dāng)老師匆忙地判著其他同學(xué)的卷子，而我正得意地看著自己滿(mǎn)意的答卷，不一會(huì)老師走到我跟前，在我的卷紙上重重地畫(huà)了一顆“大鴨蛋”。我疑惑不解，我明明填的與讀的一模一樣呀，怎么變“0”了呢？
這時(shí)，老師哈哈大笑：“你們寫(xiě)卷子時(shí)，只注重了記憶力，而忘記了判斷力與思考力。最后一句話(huà)‘至今人類(lèi)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它的化石’就表明了這是假的信息呀！大家應(yīng)該先填最后一句，標(biāo)明上方是假信息。同學(xué)們，想一想吧！”我聽(tīng)后，若有所思：“生活中的信息，有真也有假。那我們要小心啦！”
是呀，生活中，網(wǎng)絡(luò)使我們了解了國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，網(wǎng)絡(luò)還有另外一面，常有危害人心、迷惑人心的謠言與傳言。通過(guò)這次考試，我懂得了如何應(yīng)對(duì)生活中的各種信息，分辨是非。這真是一場(chǎng)震撼人心的考試啊！
一場(chǎng)考試作文11
我們的生活像五彩的貝殼，處處都有驚喜，處處都有希望。其中肯定有難忘的成長(zhǎng)故事，我們來(lái)分享一下吧！我就說(shuō)一次我考試的事吧！
記得有一天，我們正在上午讀，看書(shū)看的正起勁的時(shí)候，李老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我們四年級(jí)每班抽出十名同學(xué)去參加考試 �！苯又烷_(kāi)始點(diǎn)我們班被抽到同學(xué)的名字：董沛良、李霆宇、劉子賢……。我們被點(diǎn)到名字的同學(xué)站了起來(lái)。在我們議論要考什么的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師笑盈盈的走過(guò)來(lái)說(shuō)“這次考的是數(shù)學(xué)，請(qǐng)抽到的同學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考得好成績(jī)�！蔽乙宦�(tīng)，心怦怦直跳，不用說(shuō)，其他同學(xué)也一樣。放學(xué)回家后我拿出了數(shù)學(xué)書(shū)和訂錯(cuò)本，認(rèn)真地看了起來(lái)。
很快，考試的時(shí)間就到來(lái)了。我們有序地走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教室里。我們的心里就像裝了一只只小兔子一樣，跳得很快。大家都屏住呼吸把卷子看了一遍，我長(zhǎng)舒了一口氣，這些題都學(xué)過(guò)！有一些同學(xué)把頭垂在桌子上：“死定了！”而有的同學(xué)在左顧右盼，好像在找機(jī)會(huì)“作案”。開(kāi)始答卷了，我抓住卷子認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)用一下驗(yàn)草紙，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我寫(xiě)完了。離交卷應(yīng)該還有一段時(shí)間，我又一遍遍認(rèn)真地檢查起來(lái)。
考完后，很快成績(jī)也出來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我考了99分，我又去問(wèn)了老師，的確是99分，心里美滋滋的�？墒沁�是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查丟掉了一分。
所以呀，做什么事情一定要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真檢查。才不會(huì)出現(xiàn)不必要的失誤。
一場(chǎng)考試作文12
“啪啪啪”“上課了，靜息好”。隨著一陣嘈雜的桌子聲，同學(xué)們立即回到座位，只是悄悄地議論著“怎么辦，這節(jié)課考語(yǔ)文”“就是啊，聽(tīng)說(shuō)還是一個(gè)競(jìng)賽呢”“就是就是……”
“好了，同學(xué)們安靜了，現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來(lái)，大家把名字寫(xiě)好之后就開(kāi)始答題吧�！�
“咳咳”我不經(jīng)意的咳了兩聲。拿到卷子“咦？有點(diǎn)難哦。嘿嘿”我陰笑了一聲。當(dāng)全班安靜下來(lái)后，“喂喂，第三小題怎么做��？”我撞了撞同桌的手“不知道！”好像很不耐煩。我心里自主地罵道：切！拽什么拽。隨著心里的不爽，手不由自主的伸到課桌里：嘿嘿，我的考試法寶——語(yǔ)文書(shū)。然后一頁(yè)一頁(yè)地翻著，不停地找著正確答案“哦，原來(lái)第三題的作者是里根哦”“哦，原來(lái)這個(gè)字讀作ge”雖然填對(duì)了空，但心里在不停打顫。
卷子是答得不錯(cuò)，就是辛苦了我的心啊。
“你好多分？”“你好多？”一如既往，每張卷子發(fā)下來(lái)同學(xué)們總是愛(ài)問(wèn)其他人的分?jǐn)?shù)�！澳憧嫉貌诲e(cuò)嘛，這么難的題都考上了90�！薄昂呛牵桥��！蔽依淅涞男α诵�，終于明白，不真實(shí)的高分是沒(méi)有成就感的。
“你出來(lái)一下”遭，老師在叫我。膽戰(zhàn)心驚地走出教室“聽(tīng)說(shuō)你考試的時(shí)候作弊，有這回事嗎？”我不敢騙人“嗯”很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哦，那你抄的是哪道題？”老實(shí)很平靜的問(wèn)了一句�！熬褪悄莻�(gè)作者和……和那個(gè)字的讀音。”“哦，是這樣的，老實(shí)給你說(shuō)，那幾道題其實(shí)并不重要，這次考試其實(shí)是在考品質(zhì)。”什么？原來(lái)是考品質(zhì)。“所以說(shuō)，這次的品質(zhì)考試你是沒(méi)有過(guò)關(guān)的，是你親自拆掉了你與老師好不容易搭建的相信的信任的橋梁。但是老師也相信你會(huì)通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)再重新修建這座橋�！�
心情沉重的回到了教室，原來(lái)，我錯(cuò)過(guò)了一次難得的品質(zhì)考試！
一場(chǎng)考試作文13
今天早晨7：30，我仍然還躺在床上不想起床。因?yàn)槲抑澜裉煊幸粓?chǎng)數(shù)學(xué)考試。
突然，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)小惡魔在打架，小天使說(shuō)：“不要這樣，不就是考試嗎？考試可以知道自己還有什么知識(shí)不懂�！薄安灰�(tīng)他的，知道分?jǐn)?shù)之后，你今晚就快樂(lè)不起來(lái)了�！毙耗дf(shuō)。我心里猶豫不決，糾結(jié)很久之后我對(duì)自己說(shuō)：“不行！一定要堅(jiān)持去考試。”我馬上飛快地起了床，快速地向?qū)W校跑去。走在路上我自言自語(yǔ)：神啊！救救我吧！求求你讓我這次考試考100分吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)。
剛到了教室，老師就拿一張張卷子走進(jìn)了教室，我仿佛看見(jiàn)了卷子和一道道題目在一起組成一個(gè)超大的怪物，張開(kāi)它的血盆大口，將我一口吃掉。我看了看卷子，發(fā)現(xiàn)題目并不難，我的內(nèi)心好像一條凍僵的小河重新復(fù)蘇。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做完試卷，交了上去。
下午放學(xué)前，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我心里十分害怕，仿佛有一朵大烏云在我的頭上，有大雨傾盆的感覺(jué)，我心情越來(lái)越糟。終于，我的試卷發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)感到耳旁北風(fēng)呼嘯，眼前雪花飛舞，世界白雪一片，我十分小心地拿起試卷的一角，輕輕的掀開(kāi)。我看見(jiàn)了一個(gè)“0”，馬上我又把試卷合上了，我知道這是個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)，我自己給自己加油：“你能行的，加油！你一定行�！钡疫�是沒(méi)有勇氣全部揭開(kāi)，沒(méi)辦法，我只好換一面看。當(dāng)看見(jiàn)我的試卷上滿(mǎn)是紅勾，我感到一陣陣激動(dòng)，我鼓起勇氣翻開(kāi)來(lái)仔細(xì)看——100分！忽然我感到現(xiàn)在是面朝大海，春暖花開(kāi)，太陽(yáng)重新出現(xiàn)了。
一場(chǎng)考試作文14
“啪嗒”我擱下筆�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響起，心中的巨石頓時(shí)落了地。四處張望之前，難兄難弟們?nèi)栽谕痪渚淞钊俗タ竦恼嫘脑?huà)殊死搏斗。如陷入沼澤中的羔羊無(wú)法自拔。我不由得暗自慶幸。
幾小時(shí)前，大課間的鈴聲響起時(shí)，我和幾位“天選之人”抵達(dá)了考場(chǎng)——食堂。剛踏進(jìn)食堂，一種陰森的氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子，在偌大的屋子中寂寞著。白紙、?字整齊的擺放著，如一位冷面判官正猙獰的笑著，一觸目便驚心。
無(wú)奈地坐好，還未細(xì)看，便聽(tīng)得一邊的同伴大呼小叫起來(lái)：“他是在說(shuō)我有心臟病嗎？問(wèn)我有沒(méi)有胸悶氣短，頭腦發(fā)脹的感覺(jué)？”哈，需要換醫(yī)保了嗎，還是某制藥廠(chǎng)的廣告？我不禁啞然失笑，回首轉(zhuǎn)向我的試卷：你會(huì)在人多的時(shí)候?yàn)榱艘饎e人注意而故意大聲叫嚷，或做出其他反常行為嗎？我不由得目瞪口呆，這就是傳說(shuō)中的真心話(huà)大冒險(xiǎn)嗎？細(xì)想不禁愕然，但言歸正傳，我怎么會(huì)嘩眾取寵呢？那我不成了跳梁小丑了嗎？
接下來(lái)我一路火花帶閃電，迅速秒殺了許多攔路虎。終于完成過(guò)半�？粗业暮蘸諔�(zhàn)功我不禁沾沾自喜，我不愧是答題小王子啊。哇哈哈，我還沒(méi)來(lái)的及炫耀，下面一道題頓時(shí)凍結(jié)了我的笑容：請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為有人喜歡你嗎？異性，親戚除外。嗚嗚，這讓我怎么回答呀。于是我準(zhǔn)備借鑒一下別人的答案。來(lái)一個(gè)“書(shū)同文”。我伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，驚訝地發(fā)現(xiàn)大家十分默契的全選了“經(jīng)常有這種感覺(jué)”。不由自主的，我的臉像數(shù)十架聚光燈持續(xù)照射了一般，竟變得灼熱起來(lái)。那我就“識(shí)大體，隨大流”——也許經(jīng)常有吧。嘻嘻！
一路歡笑，一路吵鬧。一次地地道道的真心話(huà)大冒險(xiǎn)，真是一場(chǎng)令人哭笑不得的考試。
一場(chǎng)考試作文15
老師請(qǐng)假，體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹(shù)梢似一雙手臂在揮動(dòng)著，好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著；樹(shù)葉互相拍打的聲音，好像在為我們加油。
“預(yù)備，跑”接著是一聲槍響，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去，我也不甘示弱，前去追趕那幾個(gè)同學(xué)�？晌业耐群孟癫宦�(tīng)使喚，一直在中間部分跑著。
突然一位同學(xué)像打了雞血一樣，直接將第一名趕超了，我見(jiàn)保存體力的不只我一個(gè)，所以，我先盡量超前一點(diǎn)，之后我保持那人位置，我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點(diǎn)了，還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳，仿佛里面的動(dòng)物要跳出我的身體。呼吸也更加困難，上氣不接下氣地喘著。
二十秒后，腿腳已將要被“螞蟻”啃完了，但我依然堅(jiān)持著，六十秒似乎很長(zhǎng)，我心里計(jì)算著，還有二十秒，我努力著，我加油，我為自己打氣，這時(shí)同學(xué)們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓(xùn)練的自己，頂著烈日，在小操場(chǎng)上一圈又一圈得向前奔跑，如果不贏得比賽我就對(duì)不起我這么多個(gè)日日夜夜。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了渴望。
就在離終點(diǎn)十米處，我一個(gè)沖刺把他們甩在了后面，沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)的我竟然熱淚盈眶，那種靠自己的努力獲得的榮譽(yù)，很踏實(shí)，讓我更加珍惜。
雖然這場(chǎng)體育考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然銘記在心。
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