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有關(guān)臨近考試作文（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的臨近考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
臨近考試作文 1
今天是一月九日，離考試不到四十個(gè)小時(shí)。成績(jī)，已經(jīng)不會(huì)發(fā)生太大的改變，已經(jīng)不可能進(jìn)步太多了。我這篇習(xí)作，可能寫的有些晚，就當(dāng)是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看，我好像是得了精神分裂癥一樣，史、地、政、生雖然都會(huì)，但時(shí)間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個(gè)小時(shí)，但政治要寫的字很多，查找知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，往往會(huì)比一個(gè)小時(shí)多幾分鐘。所以，我在考試時(shí)一定盡可能不浪費(fèi)時(shí)間，自己有把握不失分的問題，完全用不著翻書，這樣也可以減少查書浪費(fèi)的時(shí)間。
另外，辨析題要的不是字?jǐn)?shù)而是格式和準(zhǔn)確，在寫這個(gè)題時(shí)，完全不用抄無用的話，找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞，總之，不要在這個(gè)上面浪費(fèi)時(shí)間。
歷史也是如此，因?yàn)榭梢灾苯訉懘鸢福砸灿貌恢傩母袷�，在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下，盡量把題答詳細(xì)，把這個(gè)問題的知識(shí)點(diǎn)從書上找到，并記住每個(gè)單元的大知識(shí)點(diǎn)，減少在書上翻來翻去浪費(fèi)時(shí)間。
再而，就是地理、生物，因?yàn)樗鼈儾皇情_卷，考試時(shí)間的長(zhǎng)短全取決于會(huì)不會(huì)，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍，把一些難點(diǎn)攻克掉。
還有就是語、數(shù)、外，它們的時(shí)間，在我眼中，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子，規(guī)定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的`英語卷，卻要用一個(gè)小時(shí)。所以，我必須要學(xué)會(huì)檢查，那么多空余的時(shí)間，不用來檢查，還能干什么？所以說，當(dāng)卷子寫完以后可以先停幾分鐘。之后，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數(shù)學(xué)，要注意字母有沒有大寫？標(biāo)點(diǎn)有沒有寫錯(cuò)？計(jì)算算對(duì)了沒？寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥，它會(huì)讓你與年級(jí)前三十更進(jìn)一步，會(huì)讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步！
離考試還有三十四個(gè)小時(shí)五分二十秒，倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發(fā)揮自己該有的水平，注意答題的細(xì)節(jié)。向著年級(jí)前三十吹響沖鋒號(hào)！
臨近考試作文 2
時(shí)間過的真是很快，轉(zhuǎn)眼間又到了6月，這個(gè)讓我又愛又怕的月份。首先，愛的是什么呢？自是不用說，六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才剛剛結(jié)束，下個(gè)星期還有端午節(jié)的三天假期。只有一個(gè)字可以形容我現(xiàn)在的心情，爽！唯一美中不足的就是端午節(jié)的假期一結(jié)束，我就要面臨著期末考試。這次也算是個(gè)考驗(yàn)吧！因?yàn)榘四昙?jí)升入九年級(jí)我們學(xué)校要分班！
還不是為了保證升學(xué)率的事，要把每個(gè)班抽出5-8人再組合成四個(gè)班，基本上就是兩個(gè)尖子班，兩個(gè)落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估計(jì)是跟我沒有什么關(guān)系了，只是想想，沒有一個(gè)學(xué)生可以夠抵擋住上尖子班的誘惑，這就代表這師資力量的雄厚。但是統(tǒng)同樣的競(jìng)爭(zhēng)的壓力也要比在這普通的班大上許多倍。
就好比我們班八年級(jí)下的其中考試第一名是583分�。M分610）而四班的第一名僅僅524分，可以看看同樣是作為兩個(gè)班的.第一名差距有多么大了。本人不才僅僅530分而已在本班剛剛擠進(jìn)前十名，不得不幻想一下，為什么我不去四班呢？
言歸正傳，正因?yàn)檫@一次的期末考試的嚴(yán)肅性，所以一向不把考試當(dāng)回事的我，也要開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)。畢竟也是考了N次試的人，相信大家都是這樣過來的。相信很多的人也會(huì)有跟我一樣的感覺，一上考場(chǎng)，卷子到手。腦子就一片空白，深呼吸？NO，不管用，起碼我這是不管用。但是不管怎么說只要可以冷靜下來就好了，總可以夠恢復(fù)平常的狀態(tài)。好好審題，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。這就是我們老師叮囑的12字真言。
考試過后的第一件事是干什么？很簡(jiǎn)單，先水平差不多的幾個(gè)人圍在一起把答案對(duì)一下。我也相信，干這個(gè)的不止我一個(gè)。其實(shí)也就是安慰自己罷了。話說我們其中考試的時(shí)候考的物理，有一道選擇題起碼有超過二十個(gè)人選的是B，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)同學(xué)選的是D。結(jié)果最后出來你猜咋滴？全班就他一個(gè)滿分七十，因?yàn)槟且坏李}扣分的68分的同學(xué)著實(shí)不少。我依然清晰的記著我們物理老師恨鐵不成鋼的說：你看看你們那位同學(xué)可以寫對(duì)，你們?yōu)槭裁淳蛯懖粚?duì)呢？結(jié)果所有因?yàn)檫@一道題錯(cuò)的而考到68分的全部抄了20遍！
經(jīng)過那件事之后我才明白人那句話是多么的正確：真理指掌握在少數(shù)人手中。
揉揉朦朧的睡眼，望著桌子上堆積如山的作業(yè)。再次感嘆：七年級(jí)時(shí)總是抱怨作業(yè)多，誰成想，到八年的臨近考試作業(yè)整整成倍翻！還讓不讓人活了，現(xiàn)在如此，九年級(jí)臨中考，oh,my god.這才是想都不敢想啊。
臨近考試作文 3
臨近考試，好好復(fù)習(xí)吧！
離考試還有三天的時(shí)間，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。是啊，大家都在為這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)而“磨刀”啊。這是我們小學(xué)四年級(jí)的期末考試。
瞧，往日總是追逐打鬧的同學(xué)也早早的進(jìn)入了教室，坐在自己的'位置上，啃著自己的書本。瞧，往事那些嘻嘻哈哈的同學(xué)也拿出書本出神地讀著，好像生怕漏掉一個(gè)字，一個(gè)符號(hào)。
中午放學(xué)，同學(xué)們有的回家，有的回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來。從細(xì)嚼慢咽，變成了狼吞虎咽。吃完飯后，各自便拿出各自的書開始復(fù)習(xí)。有的讀書，有的做考卷，還有的寫單詞……真是忙得不亦樂乎。
中午上學(xué)，同學(xué)們比以往來的都早。練字時(shí)間，同學(xué)們也抓緊時(shí)間練字，不浪費(fèi)每一分每一秒。
下午放學(xué)，同學(xué)們拿著一張張?jiān)嚲砘氐郊抑�。我做作業(yè)的速度也快起來。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點(diǎn)，大家都睡覺了，可是還能聽見孩子們朗讀的聲音。
同學(xué)們我們現(xiàn)在要堅(jiān)持下去，把精神全心全意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去�！耙环指�，一分收獲。”在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該胸有成竹，堅(jiān)信有付出有一定有收獲！
臨近考試作文 4
前段時(shí)間學(xué)校舉行了模范班級(jí)評(píng)選的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都如火如荼地參與其中，并且表現(xiàn)非常不錯(cuò)，但是在鍛煉自己素質(zhì)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能落下。與此同時(shí)，或許還有些同學(xué)仍然沉浸在月考結(jié)束后的放松中，但是擺在我們眼前的事實(shí)是，高三同學(xué)即將引來11月月底的月考，而高二同學(xué)則將迎來高二上學(xué)期里最為忙碌得一個(gè)月-------12月4日起的月考，12月7日的實(shí)驗(yàn)考查，12月20日起的會(huì)考，以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時(shí)間去準(zhǔn)備這些斷斷續(xù)續(xù)的考試，這足以引起我們的重視。
在剩下時(shí)間里的復(fù)習(xí)將決定12月里你獲得的成果，若仍讓不打起精神學(xué)習(xí)，那么你講引來高中生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮發(fā)，積極應(yīng)戰(zhàn)，那么你將在未來的學(xué)習(xí)道路上樹上一面信心的旗幟。
如果說月考與期末考試時(shí)又一次的自我檢測(cè)，相比之下，對(duì)于高二的同學(xué)來說，會(huì)考則將是你在高考之前為自己交出的'第一份重量級(jí)答卷�；蛟S很多人認(rèn)為會(huì)考非常簡(jiǎn)單而不用心在這上面話費(fèi)時(shí)間，殊不知水漲船高，平時(shí)你引以為豪的130分，在會(huì)考中卻只能獲得一個(gè)C等，因此對(duì)于想要拿到較好成績(jī)的同學(xué)來說，基礎(chǔ)知識(shí)的全面疏通迫在眉睫。因此，我強(qiáng)烈建議大家回歸課本，著重復(fù)習(xí)那些容易混淆，那些平時(shí)容易遺漏的知識(shí)點(diǎn)，不要再奉高難度的教科書為圣旨，以難題作為自己的目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)做到在老師的復(fù)習(xí)課中認(rèn)真聽講，在自己課下的學(xué)習(xí)中多做練習(xí)，同時(shí)做到勞逸結(jié)合，注重效率，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
最后，希望大家能夠調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備，在下個(gè)月中打一場(chǎng)漂亮的勝仗!
臨近考試作文 5
臨近考試，好好復(fù)習(xí)吧！
拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧
快要考試了，今天星期天，星期三考試，大家算算吧，加上今天，再過三天就考試了。
在平日，許許多多的同學(xué)嬉戲，家長(zhǎng)也不是很在意，孩子本身也不在意，可是一到考試，家長(zhǎng)就開始對(duì)孩子嚴(yán)加管教，孩子們也開始自覺地復(fù)習(xí)，平日嬉戲的孩子，現(xiàn)在不管何時(shí)，都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，平日上學(xué)早到的同學(xué)，總是在教室玩耍，可是一到復(fù)習(xí)，卻一來就認(rèn)真的.復(fù)習(xí)、讀課文。平日回家玩耍的同學(xué)，一到考試總是拿著一份考試試題，回家只字不提就開始寫，寫完也絲毫不休息，馬上就拿出書來復(fù)習(xí)。在平日，9到10點(diǎn)同學(xué)們都睡了，可是，一到考試，夜晚卻一直回蕩著孩子們那朗朗的讀書聲。在平日，那些本性調(diào)皮的孩子，一到考試，也不再調(diào)皮了，而是耐心的坐在那里復(fù)習(xí)。
拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧，考好了不就可以回家舒舒服服、無憂無慮的過一個(gè)暑假了嗎？考好了，才能證明你真正學(xué)好了。
加油吧！讓我們共同的努力。
臨近考試作文 6
期末考試即將到來，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè)，檢測(cè)我們的各門科的學(xué)習(xí)情況，檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的'再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒事翻翻書，發(fā)發(fā)呆）。語文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題——去年的，讓我們?nèi)タ�。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成�?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶�的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。
臨近考試作文 7
今天是6月8日，也是端午節(jié)，距離中考還有6天，這幾天，真的好煩，心理壓力好重啊，也許因?yàn)檫@樣。才使我的性子變得好糟啊，和爸媽吵了好幾次。真的餓，應(yīng)該是我錯(cuò)了吧！
真的應(yīng)該向他們道歉，特別是爸爸，真的覺得好對(duì)不起他啊；我的任性，造成了你的困擾，真的對(duì)不起你，我親愛的.爸爸！
也許為了我，這點(diǎn)事情爸爸不會(huì)太在意吧！但是不管怎樣，都是我的錯(cuò)咯！我無法對(duì)你說：爸爸，對(duì)不起，我愛你！而且你也一定會(huì)覺的很怪把！但是女兒并不是真的想讓你生氣的拉，只是真的太煩了。
快要考試了，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)來回報(bào)你把！但是也希望你不會(huì)因?yàn)槲业氖《鴤�，女兒我不�?huì)讓你丟臉的，我會(huì)盡我自己的力，用我的汗水來換��！
好了，加油把--最后的沖刺了。
無論為了誰，至少為了自己，在6天的時(shí)間里，加油咯。揚(yáng)起笑臉，把困苦留在無邊的天際吧！
只有經(jīng)歷換羽的苦難，才能翱翔在廣闊的天空。
臨近考試作文 8
盼望已久的下課鈴聲終于響了，我跑到商店去買水，沖上走廊，順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長(zhǎng)身上。我嚇傻了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見校長(zhǎng)摸了一下臉上的水，抬頭向上望了一下，就走了。
同學(xué)們上前圍住了我，七嘴八舌的.議論起來。有人說：“你闖禍了，他是校長(zhǎng)，你等著唉訓(xùn)吧�！庇腥苏f：“不怕，上面這么多人，你自己不承認(rèn)，他知道是誰��！你可不能自投羅網(wǎng)�！笨晌倚睦镆粓F(tuán)糟，不知道怎么辦。
轉(zhuǎn)眼過了四五天，竟然風(fēng)平浪靜”！我曾遇見了校長(zhǎng)，但他什么也沒說，好像并不知道這件事。但我越來越沉不住氣，思想斗爭(zhēng)越來越激烈。做錯(cuò)了事，不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生？
那天，我又與校長(zhǎng)相遇了，就在我們擦身而過的時(shí)候，我低低地喊了一聲：“校長(zhǎng)�！毙ｉL(zhǎng)停了下來，打量了我兩眼，問道：“上次的水是你潑的吧？”原來他什么都知道，我頓時(shí)臉變得通紅，原來想好要說的話早已忘到九霄云外去了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”
校長(zhǎng)微笑的拍拍我的肩膀說：“這次考試，你得了100分�！�
當(dāng)時(shí)我不知道校長(zhǎng)說這話是什么意思，只是笑了一下�，F(xiàn)在回想起來，我才明白。他是贊揚(yáng)我說了實(shí)話，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。
臨近考試作文 9
今天已經(jīng)是我要考試的早晨了，我已經(jīng)到了考試的最后一刻，所有人都拿著答案早早的出發(fā)，我也與眾位舍友共同走向了考試的門口。
結(jié)果到了以后，工作人員告訴我們由于來的'太早，所以只能在這里等待，時(shí)間在緩緩的流逝，學(xué)生也在陸陸續(xù)續(xù)的來到這個(gè)地方，所有人都在等著，等著。時(shí)間將近考試時(shí)間了，這時(shí)候負(fù)責(zé)的人讓我們排隊(duì)等候，他們還詢問是否拿了準(zhǔn)考證，以及一些其他的東西……
緊張的氣氛已經(jīng)開始彌漫開來，我昨天晚上聽人說這次就是十分的嚴(yán)厲，想不到的是如此這般嚴(yán)厲，我們接受一系列的考試前的檢查，與大家一起走向樓頂，本來就已經(jīng)有一些緊張，這時(shí)候就更加緊張起來了！
當(dāng)我們到達(dá)五樓時(shí)，我們需要抽號(hào)碼，我拿了一個(gè)36，我覺得這個(gè)還不錯(cuò)，可是又上樓以后，這里還沒有開始，我們又在等待時(shí)間，又在排隊(duì)等候！
臨近考試作文 10
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
馬上就要開始緊張的考試了，老師很急，同學(xué)們也很急，不知不覺地就發(fā)現(xiàn)一天比一天忙，一天上一課。本來星期五就能寫完的作業(yè)，而快要考試了，星期五都無法寫完，還要星期天再寫。自習(xí)課上，有的同學(xué)埋著頭寫作業(yè)；有的同學(xué)在做題的時(shí)候，眉頭變成倒“八”字，嘴里咬著筆頭；有的'同學(xué)不時(shí)地把自己的頭放到了胳膊的中間。有的同學(xué)背題的時(shí)候，不時(shí)把書本打開，用眼睛瞄了一下書，又立馬合上；有的同學(xué)把耳朵捂住，生怕被嚨了；還有兩三個(gè)同學(xué)在研究題目。爭(zhēng)得面紅耳赤。
“今天下午要考試數(shù)學(xué)！”有的同學(xué)驚叫：“遭了，我沒有復(fù)習(xí)！”有的同學(xué)還在痛痛快快地玩耍。我也很緊張。也在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
“叮鈴鈴――”上課了，老師拿著一踏卷子走上了講臺(tái)，清脆的粉筆“沙沙”地作響。我們當(dāng)時(shí)心理緊張急了。有的同學(xué)埋頭“唰唰”地在寫，而我也在寫作業(yè)，不停地在嘴里嘮叨著“要認(rèn)真、仔細(xì)，不要馬虎�！蔽也煌５仳�(yàn)算著。時(shí)間一分一秒地過去了，“下課了，”有的同學(xué)像潮水一般沖出教室；有的同學(xué)甚至還在為不會(huì)的題煩惱；還有的同學(xué)在對(duì)答題，答對(duì)的同學(xué)興高采烈，答錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣。我就是那為答錯(cuò)的同學(xué)。
我回到家里，開始寫作業(yè)了。只聽見媽媽不停地問：
“這次考試怎么樣，有哪些不會(huì)的？……”我生氣極了�？匆娏诵∨笥言跇堑紫峦嫣そ睿匆娏税职纸蚪蛴形兜乜措娨�，不停地?fù)u頭，看見了媽媽在玩電腦。我心理有說不出來的那種滋味呀。真難受。
嘮叨是雨，伸手就能掬一捧，那朦朧的春雨中哪一滴沒有父母的愛子神情呦；嘮叨是土，府身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有爸爸的綠夢(mèng)呀；嘮叨是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒有過媽媽的希翼呢？
“黑板上老師的粉筆，嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！�
臨近考試作文 11
期末考試不足二周，7月10日11日就要考試了，在考前，一定還有人不知道如何去復(fù)習(xí)，這里，有兩種方法供參考。
第一，樊登老師，人人皆知，十分的厲害，而他為什么那么厲害呢？他說過，他父親讓他在考試之前，將每一門科目的所有內(nèi)容和要點(diǎn)全部寫在紙上，會(huì)寫的寫，不會(huì)寫的就使勁兒想。在這使勁想的過程中，這個(gè)你不會(huì)或不牢固的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)記得很牢。這一個(gè)方法，我曾經(jīng)無意之間試過，當(dāng)你某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或道題使勁也寫不出來，在你認(rèn)真又研究之后，往往考場(chǎng)上這便是你記得最牢的.一題，并且，正確率也不低！這個(gè)方法：將每一門的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)寫下來，想的過程便是再記憶，這個(gè)方法非常推薦！
再說，謝老師的兒子，非常優(yōu)秀，今年高考。一次考了年級(jí)的204名，如果發(fā)生在我們的身上，我們都會(huì)非常的氣餒！但是，謝老師兒子的做法卻是：分析好卷子上的每一道題，在第2次考試時(shí)，考到了年級(jí)第11名！從中，我的感觸有兩點(diǎn)：
1、分析好每一張?jiān)嚲�，很重要，因�(yàn)樗梢员┞冻瞿愕穆c(diǎn)，疑惑點(diǎn)和盲點(diǎn)。如果僅僅只是做了而不改，那你做這張卷子的意義在哪里呢？沒有用！所以，以后要好好去分析你錯(cuò)在了哪里。
2、同樣也告訴了我，一次前進(jìn)200名，是可以實(shí)現(xiàn)的�。ㄒ膊坏貌徽f，太優(yōu)秀了�。�
……
相信這兩點(diǎn)，或多或少會(huì)有一點(diǎn)作用的，現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱似谀┛级鴽_刺吧！
臨近考試作文 12
馬上就要考試了，我好難受，天天不能玩，天天只能復(fù)習(xí)，我都快要瘋了！
我恨死考試了�？荚嚽�，我只能復(fù)習(xí)，如果你想出去玩的`話，90%的回答都會(huì)是兩個(gè)字：不行！
要考試了，爸媽會(huì)不停地嘮叨，什么你要抓緊時(shí)間，要認(rèn)真答題，要……這些嘮叨像緊箍咒一樣，讓我頭痛。每天晚上，我都要復(fù)習(xí)到大約10點(diǎn)才可以上床睡覺。
考試時(shí)，我緊張死了，我細(xì)心做題，終于做到了最后的一個(gè)，“這個(gè)不怎么會(huì)，讓我想想……‘對(duì)了，是20！’”我交了試卷，心情變得好輕松，可我不知道我考的分?jǐn)?shù)，也不知考得好不好？……
過了幾天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里像幾十只兔子在跳……程浩然99分！什么？“耶！”我太肝硬變，我回到家，爸媽就問我考了多少分，我開心地說：“我考了99分，是第三名！”全家都開心起來了！我們晚上又吃火鍋又吃蛋炒飯，吃完了又去步行街看電影、玩。這一刻，我愛死考試了。
考試呀！我恨你，我愛你。現(xiàn)在，我都不知是該恨你還是愛你了！
臨近考試作文 13
領(lǐng)試卷那天，我興沖沖地來到學(xué)校。幻想著自己拿著試卷開心的.回家。
可是，天不公平，當(dāng)發(fā)下來試卷時(shí)，我真是大吃一驚。竟才考500多分。想起爸媽，老師對(duì)我的期望。我真是有愧于他們。
回到家，爸就問成績(jī)�？粗职帜瞧谕纳袂�，我小聲地說出成績(jī)。爸聽到后，只是咳嗽了一聲，就沒再說話。
過了幾天，爸就說：“這幾個(gè)暑假假好好復(fù)習(xí)，也別玩電腦了。一定要先上去�？粗职帜钦Z氣，我在心里堅(jiān)定了目標(biāo)。
有幾天，爸給我找了個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，看爸爸掏錢給別人。我就下定決心，這個(gè)暑假，一定要狂補(bǔ)。爭(zhēng)取到初二。能進(jìn)前十。
好了，不說了。現(xiàn)在就要抓緊復(fù)習(xí)。
臨近考試作文 14
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的.跳個(gè)不停。由于緊張的心境一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。應(yīng)對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來。
不一會(huì)兒，監(jiān)考教師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不明白是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說：“收卷!”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結(jié)束了。
臨近考試作文 15
今天早上我出去比賽，坐在爸爸的車上我又把考試的題目回想了一遍。
七點(diǎn)十一分我到了學(xué)校，老師還沒有到，結(jié)果是徐歡一不小心睡過了頭，七點(diǎn)十五分才起來。到了上師大一附小后我們參加了五分鐘的'開幕式，就去比“車知識(shí)”文化競(jìng)賽了。當(dāng)我們一拿到競(jìng)賽卷就開始做了起來，剛開始的這些題目和我們背的題目一模一樣，非常簡(jiǎn)單�？墒牵�(dāng)我們做到看車標(biāo)寫名稱時(shí)，有四個(gè)車標(biāo)是我們沒有看到過的，而且我們?nèi)齻�(gè)人中沒有一人知道這叫什么名字，猜都猜不出來。
交卷后，我們都用手機(jī)給葉老師發(fā)短信說：“我們四題不會(huì)做�！崩蠋熁剡^來說：“沒關(guān)系！”。結(jié)果出來了，愛菊小學(xué)的名字沒有在總決賽的名單上出現(xiàn)，真是遺憾！
沒有進(jìn)入決賽，這正好也讓我知道了：出去比賽不能只背書面的東西，一定要比別人多知道一倍才有可能過關(guān)。
臨近考試作文 16
一直以來我都沒有過什么壓力，就算是那次考試那天，我也在安然無恙的在玩。因?yàn)槲覐膩聿慌聣毫�，我從來不�?huì)后悔自己的選擇。
也不知為什么，每次考試都特別的簡(jiǎn)單。不像平時(shí)的測(cè)驗(yàn)要背一大堆東西，還有一些作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。我喜歡考試，那是公平的競(jìng)爭(zhēng)，那是考驗(yàn)人的`智慧的地方。在進(jìn)入考場(chǎng)前我只想著考完試后去哪里盡情的游完，考試時(shí)如何偷吃那美味的糖果，從來沒想過書中的內(nèi)容。我喜歡臨時(shí)發(fā)揮，有空還會(huì)在草稿紙上亂涂亂畫。絕對(duì)不會(huì)再反復(fù)檢查卷子，我相信自己的答案。壓力，不就是父母給的，老師給的或是同學(xué)給的嗎？他們給你壓力證明你能行，干嘛不相信自己。我覺得所謂的壓力只不過是一種借口而已，只要你問心無悔那壓力又有什么用呢？
的確，每一個(gè)人沒有可能都沒有壓力。正因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有好勝心的出現(xiàn)。我相信壓力并不是一件壞事，有了壓力才有前進(jìn)的方向目標(biāo)，祝你們考試把壓力轉(zhuǎn)為好勝心哦。
臨近考試作文 17
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，帶著體育課的疲憊，一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開始。
“噠、噠、噠�！睌�(shù)學(xué)老師一臉微笑，優(yōu)雅的走進(jìn)班上。突然，數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說周三考嗎？怎么提前了整整一天�。∥叶紱]復(fù)習(xí)��！霎時(shí)，心中原本的歡樂轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂�？季頍o情地發(fā)了下來，我仿佛感覺輕飄飄的.考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的詛咒在我耳邊不停的盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗，開始思考起來�？季碇�，選擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進(jìn)退兩難；計(jì)算題讓我難以出手，苦苦計(jì)算，幾何題讓我束手無策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí)，目光一撇，只見同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來，老師連通知都沒通知，她是怎么做到寫得如此流暢自如的，看這架勢(shì)，也不是蒙的啊！
正當(dāng)我邊想邊寫時(shí)，一只“攔路虎”——難題，難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就看一下下就好了，只要給我一個(gè)思路就可以了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí)，黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾，“誠(chéng)信考試”，是�。》�?jǐn)?shù)只是一時(shí)的，我怎么能用誠(chéng)信來換取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢？于是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽完，邊說：“因?yàn)槲移匠Ｓ蟹e累�。 �
是�。≌且�?yàn)槠匠Ｄ切┛此茻o用的積累，才能成就大事！
臨近考試作文 18
考試有好多次，大的有小的有，但是只有一次考試時(shí)最讓我難忘的，讓我學(xué)習(xí)到了很深刻的道理。
考試時(shí)面臨，是考驗(yàn)，是人從一個(gè)階段的檢驗(yàn)時(shí)候，考試所學(xué)習(xí)到的也是面臨，也是能從這時(shí)候更多的了解自己，了解自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，考試很多的是能讓自己進(jìn)步，更多的學(xué)習(xí)到東西。
考試時(shí)心態(tài)的一個(gè)斗爭(zhēng)，考試時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)中必須面臨的東西�？荚嚸鎸�(duì)是是新，面對(duì)的是過程，是經(jīng)過。記得是一次考試中。我的學(xué)習(xí)很平穩(wěn)，從來不會(huì)抄襲啊，什么的�？墒窃谶@次考試中我犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，心里的斗爭(zhēng)，在掙扎，永恒的心在動(dòng)搖。我在考試中了解自己的不足，這個(gè)問題正是我的沒有學(xué)扎實(shí)的地方。我茫然了，怎么辦啊，突如其來的想法傳到了我的腦海里。心里想著要么抄吧，這邊還想著，別的了，讓老師看到了會(huì)多么不好啊。心里這樣想的，要么就冒次險(xiǎn)吧，要么這可怎么給老師有個(gè)交代啊，老師對(duì)我的期望是那么高啊，心里下定了決心，在小心翼翼的尋找著機(jī)會(huì)。在監(jiān)考老師沒有看到的時(shí)候，我開始了行動(dòng)。我看著前面的同學(xué)的卷子，老師沒有發(fā)現(xiàn)，我成功了。這樣的成功很煩惱。感覺心里不舒服。后來老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)。我和前面的那個(gè)女生錯(cuò)的'是同于個(gè)地方。老師問我原因，我沒有回答出來。老師沒有說什么，下課的時(shí)候，給我叫到了辦公室里面。和我談話，老師從側(cè)面婉轉(zhuǎn)的打探著我，我誠(chéng)實(shí)的把事情的經(jīng)過說了一遍，老師給我講了道理，說這樣的成績(jī)你覺得踏實(shí)嗎，你感覺屬于你自己?jiǎn)幔冶焕蠋煹囊粋�(gè)個(gè)為什么而問的手無足錯(cuò)的。腦子里好亂。老師給我講的很清楚，這樣的行為是不對(duì)的，我要改正，要把這樣的事情堅(jiān)決杜絕，決不會(huì)在發(fā)生，老師的話深深的映入了我的腦海里，頓時(shí)感覺自己就是罪人，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。臉紅的嚇人。我感受到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這樣的行為是不對(duì)的，要改正。在老師的講解下我覺得這次考試帶給我的是深刻的錯(cuò)誤的改正，我感謝老師，感謝這次考試。
這次考試我很難忘，難忘的是那個(gè)過程，難忘的是那個(gè)帶給我改正的老師，我感謝老師，感謝這難忘的考試的這個(gè)機(jī)會(huì)。
臨近考試作文 19
向前看，向前看，考試來了，死亡的腳步近了。
一切仿佛都剛剛逝去，淚水在悲傷中流出，更多的作業(yè)做完了，卷子堆了起來，我們的臉上都是尷尬。
老師偷偷的從辦公室出來，兇神惡煞的，在教室操場(chǎng)上看了看，那里一大片地方全是試卷。做，寫，畫兩個(gè)修正液，打兩個(gè)草稿，風(fēng)吹，草搖。
語文，數(shù)學(xué)，英語，你不讓我，我不讓你，他們都發(fā)論文趕了過來。就像雨，堆積如山，像鬼一樣。卷內(nèi)有一些疑難問題；閉上眼睛，仿佛里面全是語文，數(shù)學(xué)，英語�，F(xiàn)在幾百張卷子被洗，猙獰的老師在吼。文件到處都是：雜七雜八的，有名字但沒有名字的，像鬼一樣散落在桌子上，像幽靈一樣漂浮著。
“死了就像去考試”。是的，你被老師的一巴掌“感動(dòng)”了。風(fēng)帶來一些新的`氣息，夾雜著屎味和各種屎味，都是在微濕的臭屁里醞釀出來的。小鳥們把試卷藏在忙碌的嫩葉里，很開心。呼喚朋友炫耀的喉嚨，回響著老師罵人的聲音。當(dāng)時(shí)教室上課鈴響了一整天。
最常見的是被老師罵，罵個(gè)三兩個(gè)小時(shí)。別生氣�？�，老師的口水從嘴里膨脹出來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜著緊緊編織。學(xué)校的屋頂上有一層薄薄的煙。樹葉黃黑，草太干，逼得你眼睛睜不開。晚上，辦公室開燈，刺眼的燈光映襯出一片不和諧的夜色。在校園里，在路上，在大樹旁，有被老師罵哭的人，有在一旁等著的家長(zhǎng)。他們準(zhǔn)備用刀槍報(bào)復(fù)老師。他們的頭發(fā)稀疏，在雨中漂浮。
天上有更多的謀殺，地上有更多的墳?zāi)�。城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)家庭，無論大小，也都一個(gè)個(gè)沖了出來。祭奠孩子，燒試卷。“有多少學(xué)生被考試殺了”，剛開始，還會(huì)有大把的孩子受苦，還有一些未來的希望破滅。
考試就像一顆新生的災(zāi)難星，從頭到腳都是壞的，都是毀的。
考試就像流浪的死亡，猙獰的面孔，傻笑著奔跑。
考試就像恐怖的噩夢(mèng)，鐵臂、腰、腳，帶我們下地獄。
臨近考試作文 20
慢悠悠地走在上學(xué)的路上，不知為何，我總覺得有團(tuán)烏云跟在我的身后。風(fēng)毫無前兆地吹了起來，空氣開始變得燥熱，我有些壓抑……
到了班上，班主任，也就是英語老師，早早地“恭候”在門口。咦，不是還沒到7點(diǎn)半嗎？老師這是要干什么？不祥的預(yù)感蹭地涌上我的心頭�！昂俸伲 崩蠋熂樾α艘宦�，“今天考試！因?yàn)閮?nèi)容比較多，也比較難，所以早讀的時(shí)間也用來考試�！薄安灰�！”“不會(huì)吧，我連單詞都還不會(huì)背！”“我語法還沒復(fù)習(xí)！”同學(xué)們此起彼伏的叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的'臉早已扭曲，猙獰得不成樣子，不約而同地把手伸進(jìn)書包里去摸英語書，都想“臨時(shí)抱佛腳”。
“廢話少說，都別看了！現(xiàn)在就要考試，快點(diǎn)兒把書給我收起來！現(xiàn)在，我看見一本，就撕一本！”果然還是英語老師夠兇悍！夠霸氣！也夠殘忍�。�
一張張英語考卷分發(fā)到我們手上，窗外狂風(fēng)大作，烏云滾滾，四面八方的烏云匯集到了一起，雨水大顆大顆地往地上砸，砸得我心里直發(fā)慌。怎么辦？沒有復(fù)習(xí)肯定會(huì)考得很糟糕，死得很悲慘！我的心里無限惆悵。我仿佛看見了如來佛祖腳踏著祥云，笑瞇瞇地向我走過來，他他的身后仿佛放著一堆開著的手電筒，閃著大片的圣光，把他照得十分高大、神圣，而他的手上竟然放著考卷的答案。如來佛祖顯靈了！正當(dāng)我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時(shí)候，如來佛祖笑著消失了，我只看見了媽媽和老師的憤怒目光。唉，沒辦法了，我只得硬著頭皮考下去。突然，天上劈下幾道閃電，雷公好像在為我們?cè)V說著這場(chǎng)考試的悲催。
考完試，我的內(nèi)心依然忐忑。烏云已經(jīng)開完會(huì)了，一個(gè)個(gè)“各回各家，各找各媽”了，太陽又露出了笑臉，氣氛不再那么壓抑了。
幾天過后，發(fā)考卷了，我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上，我鼓起勇氣，掀起一看！還好，9字頭，有驚無險(xiǎn)，可以不用再心驚膽戰(zhàn)了。
自那次考試以后，我每天都積極復(fù)習(xí)知識(shí)。萬一哪次突然來一次考試，我沒有復(fù)習(xí)，就考砸了呢？
臨近考試作文 21
“叮鈴鈴”上課了，我們端坐在座位上，王老師捧著一摞試卷，表情嚴(yán)肅地走上了講臺(tái)，我看著王老師的表情，心里就像揣了只小兔子似的，“呯呯呯”直跳。
王老師清了清嗓子，開始報(bào)同學(xué)們的考試成績(jī)：“王品卉，97.5；吳博佳……”我環(huán)顧四周，有的`同學(xué)十分緊張，緊鎖眉頭，有的同學(xué)十指緊扣，默默祈禱；有的信心百倍……看到考得好的同學(xué)興高彩烈，考得不理想的同學(xué)，臉上有些失望�！敝茼y怡”天哪！報(bào)到我的名字了，我會(huì)考多少分呢？上帝保佑，讓我的分?jǐn)?shù)高一些吧！我心里正暗暗地嘀咕著，“98.5”我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)地說不出話來。三步并做兩步地沖上講臺(tái)，拿走了我的試卷。咦？那1.5分到底扣在哪兒了？我仔細(xì)一瞧，原來是扣在課文內(nèi)容填空上了，我非常懊悔，沒想到竟然錯(cuò)在基礎(chǔ)知識(shí)上。唉！真是不應(yīng)該��！
“下次考試一定要更加細(xì)心！”我暗暗下定決心。
臨近考試作文 22
今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！
來到學(xué)校，往日同學(xué)們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學(xué)在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學(xué)們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準(zhǔn)備。這時(shí)，老師進(jìn)來了為我們將考試注意事項(xiàng)，連平時(shí)最調(diào)皮的趙昀都是那么認(rèn)真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯(cuò)過什么。
開考前幾分鐘，監(jiān)考老師來了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時(shí)，我恨不得能用上所有腦細(xì)胞，絞盡腦汁，來為我的分?jǐn)?shù)保駕護(hù)航。我拼命想課文內(nèi)容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的只有一個(gè)：考出好成績(jī)。試卷并不難，我做完了后時(shí)間還有得多，我也不免要做白日夢(mèng)：假如我考的.好會(huì)怎么樣？假如我考得差會(huì)怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個(gè)錯(cuò)誤。這時(shí)，鈴響了，我以為時(shí)間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個(gè)錯(cuò)別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……
“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！
臨近考試作文 23
今天老師說要在語文課上考我們四單元。下課后，我趕緊從書包里拿出語文書，在這里讀，在那里背，但到了上課的時(shí)候，還是拿不準(zhǔn)。老師開始分發(fā)試卷，但我的心臟像十五個(gè)水桶打水——七上八下。所有的學(xué)生都在做題，所以我不得不拿起筆來寫。
做著做著，總有幾個(gè)“路障”擋著我的路。我別無選擇，只能把它們放在一邊，繼續(xù)做下去。但是題目越來越難。遇到閱讀題，就看一兩遍，然后繼續(xù)做�！胺侄巍�，啊，我最怕分段，但是不做不行。教室里只有寫作的聲音�！岸！保忢懥�，老師命令學(xué)生把卷子收起來。我交了卷子，松了口氣，但又擔(dān)心有多少。我忐忑不安地回到座位上，又拿出了我的語文書。這次發(fā)現(xiàn)自己犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤，聽老師分析好像也犯了錯(cuò)誤。
下午，老師宣布了結(jié)果。當(dāng)我報(bào)出我的名字時(shí)，我突然很驚訝。不出我所料，老師的評(píng)價(jià)是：我本來應(yīng)該很優(yōu)秀，但是太粗心了，考不好。我傻眼了，怔怔地坐在那里。試卷發(fā)下來的時(shí)候，我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚，閱讀部分錯(cuò)了，段落大意錯(cuò)了，詞義錯(cuò)了，連字典都錯(cuò)了。此時(shí)的我真的`充滿了自責(zé)，后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，恨自己粗心大意，但不幸還在后頭。
布置作業(yè)的時(shí)候老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字，真的是更怕早點(diǎn)看到。我不禁慌了：這么差的成績(jī)會(huì)被罵嗎？放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷，讓我媽簽字。我太緊張了，害怕被罵。果然，我媽放下試卷，憤怒地瞪著我。就這樣，她好像想吃了我。唉，考試！
臨近考試作文 24
睡了一覺醒來今天終于是考試的時(shí)間了，我忐忑地走進(jìn)了考場(chǎng)。有一個(gè)人看見了考卷滿臉哀傷，恨不得就在考場(chǎng)里放聲大哭，他緊緊地握著手里的筆，嘴巴啃著手指甲，答案好像在和他做著迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧。”他縮成了一團(tuán)，他那里好像成了班級(jí)最陰暗的一處�？吹梦乙沧霾怀鰜砹�。
再轉(zhuǎn)一處看看，我前面那位，信心滿滿，不一會(huì)兒還就做完了卷子，也時(shí)不時(shí)的東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開始慢慢地唱起了歌打發(fā)著時(shí)間，左手也有意無意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時(shí)間會(huì)一下子非常非常認(rèn)真地檢查起卷子來。清楚這個(gè)人一定是猜的，因?yàn)槲乙灿羞^這樣的時(shí)候，他有時(shí)玩玩自己的`手，有時(shí)望望天花板，也有的時(shí)候整個(gè)人癱倒在桌子上，拿著兩支筆，右手一支左手一支圈來圈去。直到老師說離考試結(jié)束還有五分鐘，他開始努力了，他認(rèn)真地看了起來，他的表情終于露出了害怕的樣子，我還記得他和考卷分開時(shí)是多么的不舍�？荚嚱K于結(jié)束了，大家的眉毛終于平了下來，但只有極少的一部分人是眉毛沒掉下來，反而更加更加愁了。
我明白了，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T嘛。
臨近考試作文 25
今天，校園里到處是緊張的氣氛，同學(xué)們正在為期末考試做著準(zhǔn)備。
“丁零零”，上課鈴還是響了。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師夾著一大卷試卷，走進(jìn)了教室。每個(gè)人心中都像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
要發(fā)試卷了，老師請(qǐng)我們到外面去�？季戆l(fā)好了，我們一窩蜂沖進(jìn)教室，拿出筆開始答卷了。一時(shí)間，教室里靜得出奇，連一根繡花針落地的聲音都聽得見，到處都是寫字的'聲音，一片“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉。
幾十分鐘過去后，有些同學(xué)已經(jīng)快完成了，教室里響起一些“嗡嗡”聲，那是有同學(xué)在竊竊私語呢！我也已經(jīng)做好了，正沒事可干，抬頭一看，眼睛的余光看到了五個(gè)字“檢查要認(rèn)真”。我趕緊低頭檢查起來，并不時(shí)地在心中對(duì)自己說：“向100分進(jìn)軍！向100分進(jìn)軍!”
“丁零零”，下課鈴無情地響了。要收試卷了。我們?nèi)甲叱鼋淌遥h論起來。大家你問我，我問你，這邊歡呼雀躍，那邊唉聲嘆氣�！鞍�，錢晨笑，我問你個(gè)題目……”回頭一看，原來是吳敏敏來問我題目了。我還是趕快溜吧！
考試呦，讓我喜又讓我愁！
臨近考試作文 26
考試我相信你們肯定經(jīng)歷過，弱弱地問大家一句，你考試做過弊嗎？有誰敢說沒有的？也許有極少部分人吧！
考試對(duì)于我們來說是最熟悉不過得了。考試這一政策還是隋唐的時(shí)候開始實(shí)施了，一直延遲到至今，是讀書的都要年年考，特別是高三的每個(gè)月都要月考，我一直都不喜歡過考試，嚴(yán)重到有考試恐懼癥，當(dāng)時(shí)就有一種當(dāng)穿越把發(fā)明考試的那個(gè)人殺了的想法，當(dāng)然這是比較極端的.想法，后來長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)如果沒有了考試，這個(gè)社會(huì)怎樣選拔人才，如果沒有考試社會(huì)那會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)呢？如果沒有了考試也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的人才流失，所以一個(gè)國(guó)家還是離不開考試這一制度的。唯一高考是我們目前經(jīng)歷過最大型的考試了，這次考試可以說是決定著我們的命運(yùn)了，想當(dāng)年高考，由于心理素質(zhì)太差，入到考場(chǎng)手腳冰冷，心總是定不下來，最坑爹的是高考前天失眠，當(dāng)時(shí)的信心已經(jīng)跌落到了低谷了，最后考試還是失利了，所以考試也是鍛煉一個(gè)人得心理素質(zhì)，信心也是考試的最好良藥了。
綜上所述，考試是離不開我們的，就算我們討厭它也沒辦法，我們要學(xué)會(huì)享受考試給我們帶來的好處了。
臨近考試作文 27
一天，我走在放學(xué)的路上，遇到了來自快樂星球的.外星人多面體，多面體焦急地對(duì)我說：“你好，我是來自快樂星球的多面體，因?yàn)槲覀兛鞓沸乔虻臅r(shí)光隧道出了故障，暫時(shí)關(guān)閉了，所以我回不去了，我在你家住幾天好嗎？
我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！”我聽了之后，一蹦三尺高，這可是我第一次遇上外星人，于是興奮地回答：“好��！歡迎！歡迎！”回家后，媽媽好奇地問：“志毅，這是誰呀？”我自豪地說：“這是我的同學(xué)，他的父母去外地出差了，所以，他在我家臨時(shí)住幾天。”媽媽和藹可親地對(duì)多面體說：“你叫什么名字呀？”多面體緊張地說：“我叫多……”“他小名叫多多！”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說：“噢，你們倆先到房間里做一會(huì)兒家庭作業(yè)吧！”我們異口同聲地答應(yīng)了。隨后，我趕忙和多面體進(jìn)了房間，關(guān)好了門，我拿出了作業(yè)本，正準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)，我才恍然大悟，小聲地對(duì)多面體說：“你沒作業(yè)做怎么辦？這樣吧，我給你一個(gè)作業(yè)本，你裝模作樣地寫寫就行了。對(duì)了，你不是要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望嗎？那你就保佑我次次考試考滿分，怎么樣？”多面體猶豫了一下說：“這好像不太好吧……算了，我答應(yīng)你�！�
于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天，我考試果然考了一百分，我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒，我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕忙起床去上學(xué)。
臨近考試作文 28
考試好嗎？對(duì)于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹；對(duì)于絕大部分成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)來說，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好？拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢？因?yàn)榭疾盍�，接下來就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯(cuò)的，又覺得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達(dá)標(biāo)了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期望的都是一個(gè)令人滿意的高分，考分，誰不想呢？也許，老師會(huì)安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對(duì)得起人呀！我們也覺得對(duì)不起老師、家長(zhǎng)，可家長(zhǎng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報(bào)，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長(zhǎng)還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的'期望，但也請(qǐng)家長(zhǎng)不要辜負(fù)了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，考試也就無可非議�？墒�，考試成績(jī)一公布，“有人歡喜有人憂”，家長(zhǎng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵(lì)、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因?yàn)槟恪蓯旱目荚嚕?/p>
臨近考試作文 29
急急忙忙的迎來了第一次考試，結(jié)果不盡如人意。看著成績(jī)，心中的熱血被激放出來，我下一次一定要考好！
期中考試的`日子到了�？嫉搅擞⒄Z，心中緊張萬分。看著娟子一個(gè)人一個(gè)人地傳，心也跟著一上一下。看著卷子離我越來越進(jìn)，我的心頓時(shí)揪了起來。
“是福不是禍，是禍躲不過�！蔽野蛋迪胫蜷_卷子，頓時(shí)兩眼一抹黑，啥也看不懂。心里那個(gè)后悔，后悔當(dāng)初沒好好學(xué)。真是應(yīng)了“早知今日，何必當(dāng)初。”可是上哪有賣后悔藥的……
當(dāng)歷史卷子發(fā)下來時(shí)，原來的信心滿滿變成了垂頭喪氣。歷史非選擇題沒幾個(gè)會(huì)的，感覺像穿越回英語考試，連眼一抹黑。
成績(jī)的下滑不止激發(fā)了我的熱血，還有我的倔強(qiáng)。
“功夫不負(fù)有心人”，我的努力，期末終于給了我回報(bào)。
堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。
臨近考試作文 30
新學(xué)期的第一次考試，讓我很興奮，因?yàn)橛忠獧z驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果了。
考試前，我興高采烈地拿到了卷子，匆匆把試卷瀏覽了一遍，心里想：這么簡(jiǎn)單的卷子，我一定能夠考出前十名的成績(jī)。想到這里，我就高興地寫了起來。
我剛做完半張?jiān)嚲�，到了�?yīng)用題計(jì)算，我忽然想起了老師在課堂上講過的話：這一單元我們學(xué)的'是用字母表示數(shù)，有的題也可能用式子表示，一定要看清題。想到這兒，我就全神貫注地做了起來。
到了最后一個(gè)題了，我想呀想，想呀想，一直想了很久，還是想不出怎么做。我仔細(xì)琢磨了一下，就在臨近下課的剎那間，我才想到了答案，交上試卷，還緊張的心里怦怦直跳。
這真是一次酸甜苦辣的考試呀！
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